生物作文300字

精選生物作文300字合集6篇

  在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的生物作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生物作文300字 篇1

  我們學校有一個綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。

  我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進大自然。生物園裡最美的地方就要數魚池了。魚池裡有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池裡有假山,那假山會流出清澈的水,上課時學校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池裡開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。

  走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方,它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

  從門一直往前走,就來到植物的世界。那裡有仙人掌,那仙人掌身上長滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那裡還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

  生物園啊!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返啊!

生物作文300字 篇2

  這是我在一中實驗的第八週,這周的第一節生物課,老師就讓我們複習一至三單元的內容,說下節課聽寫。

  生物居然也有聽寫?只可惜那兩天作業太多,寫也寫不完,哪有時間複習?到了下一節生物課,老師果然讓我們合上書本聽寫。一共聽寫了二十八道題,每一道題我都覺得似曾熟悉,輕輕鬆鬆就把所有題目的答案寫出來了。心情愉悅,因為這次聽寫的題目對我來說壓力不大。

  聽寫結果,我是班上的第一名,我好激動啊!我錯了一道題,很簡單的一道題,那道題似乎全班就只有我一個人錯了,有點不可思議,真是又好氣又好笑。一個同學拿我的卷子上去投影給大家改正,我忙用手捂著臉,心裡說“不要!不要!”

  最後還是妥協了,提醒他:投影就投影吧!把我那名字技術處理一下,千萬不要放出來。真是尷尬,給我點面子!

  也有感悟:只要平時學習認真,不管什麼生物、地理、歷史……聽寫還是默寫,只管來吧。

生物作文300字 篇3

  轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了。新學期來了,當然,新老師也來了。

  這個學期我們的新數學老師是徐老師。徐老師有一張圓圓的臉,臉上的表情總是不一樣,當我們作業做的不好時或犯了錯誤時,他臉上的表情十分嚴肅。當我們上課積極舉手發言或做了一些好事時,他的表情就十分快樂,笑眯眯的。在圓圓的臉上有一對水汪汪、明亮的眼睛,上面架著一副帥氣的眼鏡。他的眼睛可厲害了!不管上課時哪個同學在偷偷地搞小動作,他都能立刻看到,並批評那位同學。徐老師有一個大大的嘴巴。他說的話總是千奇百怪,例如:“誰不聽話就屁股變麵包。”“李XX是個一年級的小朋友,什麼都不會。”等等。他每次說這些話,都會引起我們鬨堂大笑。

  徐老師可幽默呢!有一次,他叫許澤隆同學來回答一道問題,結果回答錯了,於是他就笑眯眯地說:“許澤隆連這道題都不會,大家說,他是不是一個上一年級的大朋友啊?

  徐老師有幽默的時候,也有嚴肅的時候。有一次,有一個同學在下面偷偷地搞小動作,他大聲地叫那位同學起來,並狠狠地批評那位同學。

  我十分喜歡徐老師,你呢?

生物作文300字 篇4

  說到假期因為生物鐘早起的話題,相信很多小夥伴都會有共鳴。

  平時工作學習的時候,每一天清晨,或多或少都要在被窩裡掙扎片刻,尤其是冬天,看著鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調上個把小時好讓自己再睡個暖暖的回籠覺。

  工作學習時,早起困難,睡意襲捲,每每都想,等到放假的時候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補回以前早起的睏意似的。

  然後,事實是,每當假期到來,當你自以為是的認為會有美美地一個懶覺時,生物鐘,這個神奇的功能,凡凡都會讓你在平時被鬧鐘鬧醒的`時間甚至於更早的時間點醒來,而且清醒的很,絲毫沒什麼睏意。

  很多人都有點懊惱,想睡時時間不夠,可以睡懶覺時又清醒的很。

  對於這樣的生物鐘很多人又無奈又困惑。

  而我也曾困惑過,後過也想明白了。

  我喜歡生物鐘,因為自然醒,沒有睏意的感覺真的很好。

  對於假期的自動早起,我想,也許就是一種放鬆的心理,所以自然而然地在假期裡生物鐘的功效要比平時好的多。

  生物鐘,希望我們人人都能利用好它。

生物作文300字 篇5

  去年夏天的一天,我們全家去了西安海洋生物館,我看到了許許多多奇怪的海底生物。

  走到海洋生物館,我們先去看海獅表演。啊!太精彩了,海獅竟然讓皮球頂著足球游上了岸,還可以跳舞,玩呼啦圈……我們看到一個比一個嘴張的大,海獅好聰明,好厲害啊!

  我們還參觀了血鸚鵡、龍魚、獅子魚……血鸚鵡的頭和嘴都是紅色的,這個可能就是血鸚鵡的由來吧!龍魚像龍一樣,這大概就是龍魚的由來吧!獅子魚像獅子的頭一樣,這也大概是獅子魚的由來吧!

  我最喜歡的就是海洋的仙女“白海豚”,白海豚素有海上大熊貓和美人魚之稱,是我國的一級保護動物。我還喜歡龍魚,他的體型龐大,頭上長有龍鬚,最少活一千歲。我還喜歡珊瑚,有的像翩翩起舞的少女,有的像小鹿的角,還有的像小扇子。

  爸爸告訴我:“從外層太空拍攝到的照片看起來,地球大部分是藍色的,地球表面約有百分之七十被海洋覆蓋著。海洋植物約10萬種,海洋動物16萬種,有20萬種生物生活……”

  我愛浩瀚的大海,我要多看書,瞭解更多的海洋知識。

生物作文300字 篇6

  在我們美麗的校園裡,有一座引人注目的生物園。

  進了學校的大門,穿過綜合樓大廳就可以看到一座生機勃勃的生物園。生物園的外觀像一個農家小院,門是圓的,門簷上還貼著金黃色的琉璃瓦。

  進了生物園的大門,首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹。一到夏天,玉蘭樹就開出一朵朵米黃色的小花。微風吹過來,玉蘭花散發出的淡淡清香,瀰漫著整個校園。

  我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風輕輕拂過,杜鵑花門隨風舞動,像一隻只可愛的精靈在綠色的舞臺上翩翩起舞,引來了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機盎然。

  園裡還有一個小水池。一到春天,小水池裡就會有一群像逗號般的小蝌蚪和一群可愛的金魚成群結隊地追逐、嬉戲,為生物園增添了無限生機。

  啊!生物園裡的景色真美。我愛校園裡生機盎然的生物園。

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