期中考試作文
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文1
期中考試結束了，試卷陸陸續續地發了下來，可成績並沒有我預期的那麼好，一個個紅色的分數異常扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。
題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題後沒分析，想當然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數學卷子，要不是因為我沒仔細審題，我的得分就是三位數了。
英語考試有的是片語掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結果就又丟一分；還有的因為字母寫反了而扣分。
還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所佔分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結果許多的半對出現在我的卷子上；至於總結類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點，寫出來的答案往往不是總結，而是擴寫，寫的比原文還長。所以我以後還要加強閱讀訓練，不論是看課外書還是學課文，都要試著提煉出它的主要內容，並想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利於我擴大知識面，對我的作文也有好處。
期中考試作文2
今天期末考試啦，同學們早早的來到了教室。此時的教室沒有了以往的喧囂，同學們，有的在淡定地背書，有的皺著眉頭，抓耳撓腮，還有的則不停地翻書，恨不得把書中的知識全都塞進自己的腦子裡。
很快，第一場數學考試開始了。我拿起試卷掃了一下，還好沒有太難的題目。於是老師一說開始答題，我就迅速寫數字。我的大腦在飛快的運轉著。寫著寫著，突然半路上殺出了程咬金，一道難題難住了我。210÷35要求脫式計算，我絞盡腦汁也沒有想出來，最後以失敗告終。
考完數學，我有些垂頭喪氣，沒想到，居然在引以為傲的數學上載了個大跟頭。傷心了好一陣，我突然想起媽媽常說的一句話：不要為打翻牛奶而哭泣。數學沒考好已經成定局了，再難過也無濟於事。我一味的難過只會影響後面的幾場考試，我要振作起來，好好應對後面的考試。
接下來考語文了。語文考試答案不是直接在試卷上寫的，而是寫在答題卡上。作文是兩個題目中任選一個就可以啦。我寫的是我的興趣愛好。我寫了我的興趣愛好是讀書，寫了讀書是怎麼痴迷的。我自己覺得寫的還行，希望能考到高分。
期中考試作文3
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個星期的星期三，這次考試跟往常考試很不一樣，為什麼這麼說呢？這是因為考試前三天是五一勞動節的假期，而往常的考試都是老師領著我們複習的，這次就要看我們的自學能力了。
在這放假的三天裡，有的人寫完作業就盲目地去玩，有的人寫完作業又複習前面的課文，還有的人寫完作文之後讀課外書等等。
期中考試終於向我們走來了——星期三，來到學校交完作業後，同學們立刻投入到了備考狀態。開始考試了，考試時間為一時三十分，共五大題，前三個題同學們做得還算順利，當同學們做到第四大題時，發現這些題幾乎都是課外填空題，同學們沒有做好充足的準備，結果同學們考得一塌糊塗。
成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，並且只有一個，不理想的同學有三十多個，這讓我陷入了沉思。
透過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的，要求我們要在課餘時間大量地閱讀課外知識，做到博覽群書才能讓我們立足於不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。
期中考試作文4
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將過半，期中考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓，為下半個學期的學習作好打算。
那麼，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對於未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，期中考試取得好成績，為即將結束的半個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期中考試作文5
期中考試終於過去了，這是我在這個時候唯一的想法，而考試之後的第二天我們宿舍也恢復正常的生活方式了！
我們終於可以不再為考試而擔心自己掛科，這幾天也不知道怎麼複習，就是在這裡看書，可是又不知道看什麼東西，看著看著就開始玩手機了，時間也這麼過去了。我們都知道自己學習的不精通，可是就因為這樣才不得不擔心，期中考試已經是這樣了，期末考試會是一個什麼情況，大家也可想而知！
不過這都是昨天下午之前的想法，考試之後就感覺一下子輕鬆了，今天宿舍的人就開始各奔東西了，都開始忙碌自己的事情了！
我們總是覺得高中以前有期中考試很正常，可是沒有想到的是現在的大學也開始了考試，這是我們受不了的一個方面，也不知道學校的領導幹部是怎麼想的，是不是因為看見其他名牌大學開始了，也就不知怎麼回事一起跑了。
我覺得主要有一個期末考試就可以了，期中考試就是在這裡浪費時間，大家複習好幾天，成績好的沒有幾個，而且還不得不花費幾天時間，結果成績在總評之中沒有多大的比例，也許掛科與否就是看期末考試成績！
期中考試作文6
期中考試終於過去了，本來是想大玩特玩，可一個令人擔心的問題又來了，那就是分數。老媽對我的要求是語文95分以上，英語100分，數學92分以上。不知道這次期中考試，我能不能達到她的要求。
語文老師向來是改卷神速，上午考下午分數就出來了。老師髮捲子時，同學們有的胸有成竹，有的面如土色，有的求天拜佛，教室裡一片緊張氣氛，只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終於發到我的了，我輕輕開啟試卷，呀！96分！我心裡一塊石頭終於落地了，我如釋重負，長噓一口氣，老媽的要求總算達到了。
當我回家把試卷給老媽看時，老媽看著看著突然晴轉多雲，指著卷子上的兩道錯題說：“你看！這兩道題不該錯，完全是粗心導致，粗心是考試的天敵，像你這樣老粗心，以後怎麼辦？……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經發現了這兩道不該錯的題，我也非常後悔，可世上沒有後悔藥啊！我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。
今天英語老師說英語成績公佈下來了，我滿懷信心，要知道英語可是我最拿手的課程了，可老師公佈到我的分數時，我只考了93分，
我簡直不相信自己的耳朵。回家該怎麼向老媽交代呀，我真希望英語卷子快點發下來，讓我看看到底是哪裡讓我扣了7分之多。
現在還剩下一門數學分數沒公佈下來，真不知道是福是禍。
期中考試作文7
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來，反反覆覆地鑽研，生怕遺漏了一點……
考試來臨，監考老師一發下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然後長長地撥出了一口氣，原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例，數學應用題的最後一題應該是最難的。“真走運，這道題是我曾經做過的題型。”我心裡暗喜。“考個滿分應該十拿九穩了。”
做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閒自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時，我一次又一次的細心核查……
第二天，考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數，聽到我是滿分時，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
透過這次考試，我明白了付出加細心等於成功的道理。
期中考試作文8
經過緊張的複習之後，我們忐忑不安地迎來了期中考試。考試，對於小孩子來說的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比。可對於我們這些經過無數次考試的小學五年級的學生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。
英語考試時，我緊張萬分，心裡像十五個吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發下試卷，寫了沒幾個字，手心裡便全是汗了。我馬上調整心態，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認真的態度對待考試。
考試結束後，我反而放鬆下來了。因為我對自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學們對題的行列。反而想：既然已經考完了，現在最應該做的便是用積極的心態準備迎接五年來努力實現的夢。
下午考數學，數學試卷發下了之後，我認真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時還是有些地方不該做錯的做錯了，如果我可以再細心一點兒，或許我檢查時就不會那麼麻煩了。不過我確實努力了，不管怎樣，我始終堅信：一份耕耘，一份收穫。
希望我能把這個狀態一直保持下去，學好六年級，考好六年級，走進我理想的中學。
期中考試作文9
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終於結束了，同學們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來，伸個懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績了。
幾天過去了，成績也有眉目了，終於，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘後，老師拿著一大摞卷子走向了講臺，等到人齊後，老師開始髮捲子了，……張迪110分……李夢衍……91分！頓時，我傻眼了，怎麼，別人考一百多分，可我，怎麼只考91分？為什麼，是我努力不夠？是我平時學習不認真？是考試時太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎沒減幾分，只是作文，把記事的看成寫景的了……唉~我真應該看清要求在寫，不能再這樣馬虎了。當時我的心情誰會知道呢？
又過了幾天，成績表列出來了，我的心情既激動又害怕，自己想知道成績，卻怕考得不好被老師指責，受到同學們的鄙視，最後，經過極其複雜的心理，終於，我帶著沉重的步子走向辦公室，一看，啊！怎麼，總分才493？怎麼這麼少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學多，算起來至少有100分，加上這點分，我就能考600多了，臨走時，老師叫住我，對我說：“夢衍，你要記住，‘莫等閒，白了少年頭，空悲切’。”我拿著試卷走出辦公室，老師的話彷彿是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊迴盪，我手中拿著這幾張卷子，彷彿有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文10
上午期中考試，我來到學校進了教室就開始複習，心裡十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣佈說：“今天，印表機壞了，試卷沒印出來無法進行期中考試了。”同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間複習了。”我心裡的重擔終於放下了，一下子感到很輕鬆，我愉快的度過了一個上午。
到了下午，傳來了一個“噩耗”下午印表機修好了要進行數學期中考試，我的腦袋裡翁的響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算，經過四十分鐘的“艱苦奮鬥”
我總於做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手裡出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收捲了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候，我終於檢查完了，我看了看名字寫了就交了卷，我心裡頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終於考完了”！頓時渾身輕鬆。
期中考試作文11
一轉眼，半個學期很快就過去了。期中考試的成績也成為了同學們最為關心的事。今天，我就來給大家分析一下各科試卷。
首先，我給大家分析一下語文試卷。大家應該都覺得這次語文考試並不難，但為什麼有的同學卻得不了高分，而有的同學卻考得十分滿意。我個人是這樣認為的：我們平時上課一定要認真聽講，獨立自主地完完成作業，這樣才能打好牢固的基礎。同時，在寫作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個題材可以將作文寫長，寫好。同時我們寫作文時要多斟酌文字，仔細、慢慢地寫，減少錯別字地出現。
接下來，我為大家分析一下數學試卷。在數學試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會“掉”下去。比如單位的轉換，還有口算題中的小數加整數等等。總之一句話：做數學題時，唯有仔細讀題，定能考得高分！
最後，我來為大家分析一下英語試卷。英語試卷主要的.扣分點集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿分，最重要的就是讀準單詞，慢慢地讀，在腦子裡寫出它的音標，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學過的單詞都背出來，每天做好複習預習工作。
今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學習愉快，天天向上！
期中考試作文12
期中考試已經過去了，看看學生考試的成績，有點慘不忍睹，這些學生是我從三年級一手帶上來的，現在成績有了大幅度的退步，我的心裡也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以後，今天又看到了返回的試卷，覺得有很多是學生的原因，可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思：
首先，透過考試發現很多學生基礎知識掌握不牢固，例如單詞書寫題失分很嚴重。透過看試卷發現有一部分學生是確實不會，這是平時我要求不嚴格造成的，在以後要嚴格要求，多聽寫，讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分，單詞會寫，但是出現漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心，但是發現很多學生做題後根本不檢查，粗心造成的失分很嚴重。
其次，發現學生做題中經常出現抄錯題目中單詞的現象。這在平時的考試中就有發現，但是強調後仍然出錯。例如When is your birthday？連詞成句寫成When is you birthday？這樣的現象不是發生在一個學生身上，很多學生都是這樣粗心，平時發現就糾正，但是效果不是很好，不知道其他老師有沒有好的做法？
最後就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級，很多學生學習興趣下降，兩極分化加大，後面的學困生越來越多，如果放棄很明顯是不行的，不重視他們也是不行的，要透過鼓勵的方法，促進他們的學習，促使他們進步，縮小與其他同學的差距。
期中考試作文13
時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。
我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進了教室。
第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎麼難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，裡面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，於是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎麼沒想到呢？
……
最後考的是品德與社會，我一看，卷子上的第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，於是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發獎還發另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。
雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經勝利了。
期中考試作文14
考試前——
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”只聽教室裡書聲琅琅，同學們正在緊張地複習。忽然葉老師走進教室，大聲宣佈“明天上午期中考試！”同學們一聽都很緊張，我的心也像十五個吊桶打水——七上八下。
考試中——
時間像流動的水，不一會就到了考試的時間。“叮鈴鈴”考試鈴響了，只見一位戴著金絲邊眼鏡的女老師笑容滿面地走上講臺。把試卷發下來後，老師對我們說：“同學們先認真把姓名、學號、班級寫好，然後開始答題！”我朝教室的四周望了望，看到同學們有的笑了笑，就開始答題了；有的看了看試卷上題目，長長地吁了一口氣；還有的同學在錘著試卷，喃喃自語地哼“死定了”！不一會，“沙沙沙”地寫字聲充滿了教室的每一個角落，那聲音活像飢餓的春蠶在咀嚼桑葉。記得那次考試我基本對答如流，但被一道題難住了。最後，我想來想去終於想出了答案。做完後仔細檢查了一遍，我才交上滿意的答卷。
考試後——
第二天，葉老師說我是九十六分，我心中的石頭才終於落了地。唉！幾家歡喜幾家憂。考試三部曲，曲曲都讓人心酸呀！但不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，不經歷考試，我們又怎知自己的不足？又怎能揚起奮鬥的風帆？
期中考試作文15
今天是期中考試，我揹著書包，走進教室，發現同學們都在複習，於是我也開始複習，不一會兒，上課鈴響了，數學老師拿著一摞卷子走進教室，說：‘‘同學們今天是期中考試，希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳，好像一隻小兔子似的跳來跳去，彷彿一下子就跳到了嗓子眼似的，老師把卷子發給了我們，我先大致把卷子看了一遍，沒有什麼難題，只要我認真做就行了，俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了，我正想拿出一張紙去畫畫，可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查，不要粗心，不要放過一道簡單的題！”我便拿出演算本，認認真真的檢查起來，當我檢查到計算題時，心裡想“計算題這麼簡單我不會出錯的，就不必檢查了吧！”我正想放過時，老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查，就算是計算題也不能放過！”我就不情願的檢查起來，當我檢查完時，算了一下，我一共錯了兩道5分的應用題，1道計算題，我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了，我信心十足的把卷子交給了老師，走出了教室······
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