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國小生防震減災演講稿

小學生防震減災演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生防震減災演講稿,歡迎大家分享。

  小學生防震減災演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“防震減災、珍惜生命”。

  20xx年5月12日,地震發生那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命喪失。熟悉而溫暖的家被撕成一座座廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去。

  20xx年,每年的5月12日被定為全國“防震減災日”。設立“防震減災日”,不僅是為了紀念四川汶川地震的受害者,也提醒我們前事不忘、後事之師,增強對地震預防和減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度減少自然災害的損失。

  我們周圍有各種各樣的危險,如颱風,暴雨,火災,地震,閃電,交通事故等等。因此,對於我們所有的老師和學生來說,提高“防災減災”意識是非常重要的。

  災難是可怕的,但比災難更可怕的是無知,作為學生,我們要珍惜生命,最大限度地保護自己,我們要學習知識和防災救災技能,那麼,我們學生在地震中應該注意什麼呢?

  首先,最重要的是要冷靜,任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發生地震,靠近門口的同學可以迅速跑到門外,中間和後面的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部。

  靠牆的同學一定要緊靠牆根,雙手保護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷到你,學生在走廊或樓梯上,應找牆角蹲下,保護頭部,遠離掛在牆上的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。

  如出現在戶外等,絕對不能跑進建築物躲避危險,也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,儘量將注意力集中到空曠的地方。

  用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意儲存體力,不要大喊求救,儘量尋找到食物和水,創造生活條件,等待救援。當然,人們在生活中遇到重大災害的機率是很小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防範意識。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識,珍惜生命,努力提高自我防範能力,時刻注意防災減災,做到有備無患!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學生防震減災演講稿 篇2

  馬老師早就說過,上四年級不久後,學校會舉行一場“防災減災,平安校園”活動。我平時在課外書上學習積累了一些這方面的知識,但是從未親身體驗過,所以特別期待這次活動。在接到學校的報名通知後,我立刻報了名。10月16號,這項活動終於如期舉行了。我早早來到學校,期待著這項活動的開始。

  8:20分,老師帶我們來到操場站好排,體驗活動開始了。第一個專案是樓宇緩降器,教官給我們詳細講解了樓宇緩降器的用途和使用方法後,接著就是體驗了。輪到我的時候,我就拴著繩子一步一步向下降。還有同學在下面評論說我做的動作標準呢!。

  接著第二個專案是海姆立克急救法和心肺復甦術知識體驗,我也學會了這兩項技能。

  第三項是消防器材展示,教官講解了各種滅火器的使用方法,和各種急救器具,比如防毒面具,報警器等。

  第四項是煙道逃生,我們要從佈滿了煙霧的窄道中逃生,我也總結了秘訣,就是用溼毛巾掩住口鼻,屏住呼吸,快速透過。

  最後一項是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們,它是在直升機上使用的。到我時,我三下兩下就爬上了梯子,跳躍姿勢也正確,滑滑梯時。老師還表揚我做的好呢!

  不知不覺,整個體驗活動在同學們的歡笑聲中結束了。

  這次活動,既為我們增添了一份樂趣,又讓我們學到了防災減災安全逃生的知識,真有意義!如果以後我遇到突發情況,我也可以自己從容解決了。

  小學生防震減災演講稿 篇3

  大家好!

  今日,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中,我收穫多多。

  一走進科技館,一塊塊圖文並茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學說,有地球構成結構,有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構成原因和遭地震侵蝕後與地震來臨前的樣貌的比較,並經過一個個的小實驗、小遊戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。

  除了圖文並茂的展板,還有許多要我們自我動手、實踐的遊戲。

  比如:你來製造地震。讓我們先搭一座房子,然後推動下頭的“平地”,讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩遊戲。

  先是讓你選擇一個場地,比如:野外、學校、商店、家裡……我就選學校吧!圖中的小男孩由我控制著,走在一片荒涼的地方……

  除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

  走在回家的路上,我邊走邊想:

  如今,我們國家真是注重對中小學生的'自護自救教育。辦了“防震減災”展,讓我們瞭解到了地震時,應當怎樣避免傷害,怎樣減少災害。又瞭解到地震是怎樣發生的,怎樣構成的,怎樣擴散的。雖然災難還未降臨,但我們要防範於未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學一些知識,少一些安全隱患。

  這一堂“防震減災”教育課,讓我受益匪淺!

  感激為我們辦展覽的叔叔阿姨

  小學生防震減災演講稿 篇4

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“防震減災,珍愛生命”。

  2010年5月12日,地震發生的那一刻,山體崩塌,房屋受損,生命損失。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,無辜的笑臉被帶走。

  在20—,每年的5月12日被指定為全國防震減災日。“防震減災日”的設立,不僅僅是為了紀念四川汶川地震的遇難者,更是為了提醒我們牢記過去,學習未來,增強防震減災意識,普及防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減少自然災害的損失。

  我們周圍有各種各樣的危險,比如颱風、暴雨、火災、地震、閃電、交通事故等等。因此,提高全體師生的“防災減災”意識是非常重要的。

  災難很可怕,但無知比災難更可怕。作為學生,我們應該珍惜生命,最大限度地保護自己,學習知識和防災救災技能。那麼,我們學生在地震中應該注意什麼呢?

  首先,最重要的是冷靜下來,不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發生地震,靠近門的同學可以迅速跑出門外。中間和後面的同學要儘快躲到課桌下面,用書包保護頭部。

  靠牆的同學一定要靠近牆基,雙手護頭;遠離窗戶,以免碎玻璃傷害你。學生應找個角落蹲在走廊或樓梯上,保護好頭部,遠離掛在牆上的裝飾物,震動停止後迅速撤離。

  如果出現在室外,千萬不要跑進建築物內躲避危險,不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方,儘量把注意力集中在開闊的地方。

  用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;省點力氣,別喊救命,儘量找吃的找水,創造生活條件,等救援。當然,人在生活中遇到重大災害的機率是很小的,要多關注小的安全問題,提高防範意識。

  同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻增強安全意識,珍愛生命,努力提高自我防範能力,時刻注意防災減災,做好應急準備!

  我的發言到此結束,謝謝!

  小學生防震減災演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》

  2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋

  2009年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、後事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那麼,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建築物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意儲存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的機率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防範意識,

  第一體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。

  第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求

  老師的幫助解決。

  第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,停止傳染病的發生。更不要私自下河游泳。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防範能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生防震減災演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!同學們,你們知道昨天是什麼日子嗎?今天是我國第13個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災減災》

  2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

  自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”。“防災減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,後事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那麼,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學應儘快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。

  如果在操場等戶外,絕對不能跑進建築物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,儘量向空曠的地方集中。

  當然,人的一生遇到大的災難的機率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防範意識,

  第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生。

  第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防範能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  小學生防震減災演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天,我們演講的內容是學習防震知識,建設安全校園。地震是人們通常所說的地面運動。像風雨一樣,是經常發生的自然現象,但破壞力極大,是眾多災害中的第一個。但是有時候人面對自然災害是那麼的無助,人的生命是那麼的脆弱。這就要求我們要有預防意識,自我保護意識,珍愛生命意識,防災意識。那麼,作為小學生應該怎麼做呢?那就是多瞭解地震,瞭解自然,保護生命,預防地震,減少災害。

  事實上,地震有一些前兆,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說,我們可以透過觀察提前知道,特殊的地震雲提前出現在地平線上,一些地方的地下水會變色,發出奇怪的聲音。地震前天氣經常出現異常,主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無雨或連陰雨、怪風、六月冰雹等。一些動物會有特別的反應,牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。

  地震發生時:如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重牆之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、櫃等傢俱下面以及房間內側的牆角,並且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及後排的同學可以儘快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部。

  我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。

  小學生防震減災演講稿 篇7

各位同學、老師們:

  大家好!今天我講話的題目是:防災減災從我做起,2008年5月12日,四川汶川發生了8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,5千多名學生在地震中遇難,為了紀念這個日子,國務院決定從2009年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳週。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救能力,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。這就要求我們做到:

  一、透過課堂學習、知識講座、上網學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識,瞭解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎麼辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過後再有序地撤離。

  二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中,北川中學2900生中傷亡1600多人,而桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,2200多個學生,沒有一個傷亡。

  三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序,不爬護欄,不闖紅燈,路上不追逐打鬧,不坐三無車輛。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧譁。

  四、春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,同學們要注意教室多通風,勤洗手,注意個人衛生,預防傳染病的發生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

  五、夏天到了,不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。平時鍛鍊運動也要加強,在遇到意外時才能有所準備,應付自如。

  六、同學們的日常行為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發生同學間打架的事件,更不能找校外人解決。

  同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,普及防災減災知識,增強安全意識。

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