公益廣告策劃書

公益廣告策劃書

  時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的公益廣告策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

公益廣告策劃書1

  公益廣告設計大賽活動策劃書

  一:活動名稱:大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

  二:活動時間:徵稿時間:xx月xx——xx日 活動時間:xx月xx——xx日

  三:活動地點:學府東路

  四:主辦單位:菏澤學院中文系

  策劃承辦單位:媒介教育協會

  五:活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,激發大學生的主人翁意識和責任感,弘揚真善美,透過這次活動宣傳公益理念,服務於公益事業。

  六:作品要求: 1:作品內容:反映各項校園公益事業,包括道德、環保、健康等方面的即可。

  2:作品形式及要求:(1):平面設計類:海報、照片、繪畫圖片等即可,可以是電腦製作,也可以是手繪。

  (2):文案類:校園文明標語,以公益為主題、話劇、劇稿

  以上所有作品都要附有廣告說明,廣告內容健康高雅,構思新穎,突出時效性,人文性,公德性。作品杜絕抄襲,所有稿件一律不退還。

  七:活動過程: 1:將上交作品進行篩選,展出獲獎及優秀作品

  2:活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

  3:活動結束後,整理現場

  八:獎項設定: 校園公益大使:一名

  校園公益之星:二名

  優秀獎:若干名

  九:經費預算: 1:活動所需材料:膠帶、彩筆、條幅

  2:活動宣傳照片

  3:獎品:筆記本 證書

  十:活動申請:展板三塊

  桌子兩張

公益廣告策劃書2

  態度有認知、情感和行為三個要素,一般來說,三者是相互協調作用的,當三者發生矛盾時,是情感因素髮生主要作用。情感因素在轉變人們態度的作用上,恐懼等負面情緒比愉悅等正面情緒的效用更大。

  恐懼訴求的有效性原理在於它能激發起恐懼這樣一種受眾心理反應。恐懼是人的負面情緒中較強烈的一種,公益廣告的恐懼訴求是傳播者借用帶有能夠激發較強恐懼性情緒色彩的媒介資訊去吸引受者注意力並說服受者接受勸服的一種策略。這種策略之所以極易引起受眾的注意和認知,是因為實驗發現,在情緒刺激物的作用下,人恐懼時體內會出現一系列相應的變化,如呼吸上升、心跳加快、血壓增高,內心產生某種心理壓力,令人緊張不安和感到壓抑。由於這種狀態的持續將會損害身心健康,人就會自然產生一種解除心理壓力的需要,這時也就更容易接受消除恐懼心理的指導。內心壓力源於個兩方面,一是認知不平衡,二是心理——生理的負面反應。前者是更為基礎的,解決認知的不平衡就能進而消除恐懼心理。這也就是費斯廷格的認知失調理論,當認知失調時,人們總是要想辦法重新協調,比如轉變態度或者改變行為。我們把吸菸者本身抽象成一支燃燒的煙,他在吸菸的同時不僅燃燒了自己,還點燃了妻子和孩子,表面上原本和睦溫馨快樂的家庭,身體裡面卻因為吸菸漸漸灰飛煙滅。讓廣告受眾體驗到吸菸對自己的危害,以及二手菸對家人的危害,對吸菸產生恐懼情緒,與自己的吸菸行為產生矛盾,即吸菸者產生了認知失調,這時為了重新協調就必須做出改變,要麼改變認知(我吸菸不會那麼嚴重)要麼改變行為(少吸或者直接戒菸)。隨著時間流逝,恐懼情緒可能會變淡,但是吸菸者會更加理性的認識到吸菸的慢性危害,於是人們便更加傾向於改變行為即戒菸。

  態度形成之後,具有相對的穩定性,但不是一成不變的,它會隨著各種條件的變化而變化,從而形成新的態度。

  影響態度形成與轉變的因素有許多,在這個戒菸廣告中,我們從社會文化和個性心理的家庭觀念對態度轉變產生的影響入手,改變人們對於吸菸的看法。

  不同的家庭、學校及社會教育,不同的社會文化背景等,對個體態度的形成與轉變都會產生不同的影響。中國古代儒家思想對於男性的社會要求是:修身、齊家、治國、平天下,其中“齊家”是指男人為一家之主,對自己的家族和家庭負有責任。廣告的圖片呈現了一個其樂融融的家庭,但是由於丈夫吸菸導致了妻子和孩子都遭受了傷害。男人在家庭中原本應該起著重要的作用,承擔著照顧家人的責任,在廣告中卻在傷害家人,影響家庭氛圍,這樣多少會激起人們的共鳴。

  個性心理是個體在後天的社會實踐活動中形成的比較穩定的心理特徵的總和,它對個體態度的形成與轉變的影響是比較廣泛的。個體的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等都影響著個體態度的形成與轉變。個體如果擁有比較濃厚的家庭觀念,一切以家庭為中心的思想,在看到這則廣告時,就會想到自己的痛快其實對自己和對家人來說都是一種傷害,進而會減少自己的吸菸行為,塑造自己在家庭中的良好形象,同時也為孩子做出好的榜樣。

  自我意識由自我認知、自我體驗和自我控制三部分組成的。個體的自我認知應該是對個體實際情況和潛在特點的反映,但由於各種主客觀因素的影響,個體對自己的某些特點可能知覺也可能沒有知覺,可能準確知覺也可能有所偏向。這時就需要有效的資訊幫助個體進行正確的自我認知。關於戒菸的公益廣告,有助於個體在看廣告或之後,對自己吸菸的行為進行觀察:吸菸是否對自己的身體和他人造成影響、他人對吸菸的評價,進而進行自我反省。只有自己體驗到吸菸給自己帶來的不利之後才會採取相應的措施進行自我控制。

  廣告中帶有暗示作用,因為即使吸菸者不願意接受吸菸有害的資訊,但不能否認這則公益廣告在不斷重複播放的同時也間接對人們的心理和行為產生了影響,從而讓人們接受關於吸菸的危害的資訊。

公益廣告策劃書3

  第一部分告策劃書之 系別:物理系 專業:光電器件及其應用方向 班級:1301班 組別:第五組 創作成員:

  目錄

  背景分析……………………………………………… 3

  1、生態文明校園的內涵……………………………………3

  2、此次廣告策劃的必要性……………………………4

  第二部分市場調研 ………………………………………………5

  1、客觀條件……………………………………………52

  第三部分主觀條件……………………………………………5

  1 廣告文案 ………………………………………………5

  2廣告目標………………………………………………5

  3廣告物件………………………………………………5

  4廣告主題………………………………………………6

  5 廣告策略………………………………………………6

  6廣告創意………………………………………………6

  第四部分 廣告媒體選擇…………………………………………6

  1 預算和效果……………………………………………6

  2廣告預算……………………………………………6

  3效果評估……………………………………………7

  第一部分 背景分析

  一、生態文明校園的內涵

  (一)概 述

  生態文明校園分綠色校園、文化校園、生態校園三方面。 “綠色校園”是指在實現其基本教育功能的基礎上,以可持續發展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施,並持續不斷地改進,充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。

  文化校園就是把校園建設成有活力、講文明、有濃重文化內涵的校園。

  生態校園就是運用生態學的基本原理與方法規劃、設計、建設、管理及執行的人與自然關係和諧,各物種佈局、結構合理且自然環境優良,物質、能力、資訊高效利用且對環境友好的集學習、工作、活動、休閒功能與一體的人工生態系。隨著社會的發展,社會對人們綜合能力的要求越來越高,我國也在努力發展素質教育,讓孩子們在德、智、體、美等各方面的全面發展,提高綜合能力,這就需要一個好的環境。為了響應我國可持續發展的戰略,20xx年,在河北省廊坊市香河第一中學,我國綠化委員會、教育部、國家林業局、中國生態文化協會聯合啟動了一項名為"弘揚生態文明、共建綠色校園"的活動。同時,我國的農業也在面臨一個大的轉型,現在農業型別很多,比如:綠色農業、休閒農業、立體農業、訂單農業等等 ,都旨在提升農業的附加值,這些都是新興的創意農業。用我國最根本的農業來規劃一個更具有意義的教育基地----"生態校園",是件支援我國可持續發展的實事。

  (二)我國生態文明校園建設的現狀分析

  大學生生態文明教育的現狀、問題及對 策研究 有關當前國內生態文明教育的現狀研究方面,王康在《高校思想政治理論課加強生態文明 教育的思考》中指出:我國的環境教育雖然從20 世紀80年代就已經起步,但長期處於被忽視的地 位。從總體上說,大學的生態文明教育一直沒有 明確的要求,沒有把環境素質作為21世紀大學生 必備素質列入培養目標,這是導致大學生生態道 德意識不高的最主要的原因。目前,高校在普遍 缺乏生態教育公共必修課的情況下,加強面向各 層次、各科類大學生的公共必修課——高校思想 政治理論課的生態文明教育的力度顯得尤為重要 和迫切。周傳勇、綦玉帥在《大學生生態文明教 育的主體性構建》中闡述:大學生生態文明教育 是個系統工程,其中不斷加強教育者和受教育者 的主體性建設是其核心內容。大學生生態文明教 育的主體既是從事高校德育的廣大教師,又是接 受德育內容的廣大學生。只有從雙重主體建設的 高度,雙管齊下才能收到良好的成效。孫凱軍在《論 新時期高校生態德育教育》中指出:儘管目前大

  學生生態文明教育問題方面有很多建樹,但是現 在大學生生態文明教育問題的研究正處於剛剛起 步和探索階段。目前,大學生生態文明教育工作 存在低效性問題,具體表現在如下方面。第一, 認識觀念偏差。許多院校只重視專業教育,沒有 把生態德育作為大學生必備素質列入培養目標, 而忽視了生態德育教育。第二,大學生生態道德 內容體系零散。在現實中缺乏生態道德教育內容

  體系,生態教育內容十分零散,生態文明還只是 一些系或專業的專業教育內容,不能形成上下貫 通的完整體系。第三,教育實踐存在誤區。德育 實踐忽視了校外德育途徑的價值。謝東娣、嶽君 在《科學構建高校生態教育新體系》一文中指出: 與歐洲及美國等發達國家把生態學作為一種世界 觀和方法論相比,國內高校公共教學中的生態教 育,無論從內容、形式還是手段、方法以及最終 的教育目標上都顯得十分薄弱。全社會的生態教 育體系尚未形成,存在的主要問題是:

  (1)生態 教育的地位沒有得到提升;

  (2)生態教育沒有滲 透到整個教育理念中;

  (3)在環境保護事業隊伍 中師資力量匱乏,缺乏人文與社會科學的人才。

  二、此次公益廣告策劃的必要性

  我國大學 生的公共生態教育是非常薄弱的。正是從這點出 發,我們要加強生態文明教育,拓展高校德育的 內容。在高校教育中必須將公共生態教育作為素 質教育的重要組成部分,相應的大學生的生態素 質也應成為學生素質評價的重要指標。高校不僅 要對生態專業的學生,而且要對非生態專業學生 進行生態教育。對於專業學生的生態教育,往往 容易實現,主要問題在於如何不斷改進教育方法、 手段,進一步提高教育效果。而對於非專業學生 的生態教育,必須儘快改變對生態教育課程的認識,明確其在高校教育體系中的地位。國家教育 行政部門應明確將其作為高校公共基礎必修課 程,在學生中不斷普及、傳授生態學相關知識, 切實提高學生的生態環境保護行動技能、生態環 境保護行動初步經驗等方面的素質,引導學生認 識生態環境、體驗生態環境、關注生態環境,進 而採取適當行動力所能及地去解決某些生態環境 問題,以此提高學生的生態環境持續發展的素養。

  第二部分 市場調研

  一、客觀條件

  據調查,我校公益廣告標誌牌很缺少;校園中的公益廣告標誌牌已經為數不多…… 為了挽救校園環境,關注公益問題已經刻不容緩!

  二、主觀條件

  隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關心自己的衣食冷暖,而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關的周邊環境。環保已然成為一個人們普遍關心的熱門問題,也更成為一個沉重的`話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。調查顯示,大多數同學能夠認識到環保的重要性,但是行動能力還有待提高。

  現狀一:大學生的道德意識和環保意識比較強

  據調查有80%的同學認為自己的道德意識比較強。89%的同學認為自己的環保意識很強,並願意積極參與到環境保護工作當中,僅11%的同學認為自己的環保意識一般。目前環境問題已經成為世界性的問題,越來越多的大學生已經意識到了環保的重要性,這是值得我們欣慰的。

  現狀二:大學生的行動能力還有待提高

  面對道德與利益抉擇時,40%的學生願意選擇道德。當發現有汙染現象時,17%的同學會找有關部門反映,20%的同學會組織有關行動來制止,56%的同學想參與但由於單身力薄而放棄,7%的同學會視而不見。大多數大學生的表現讓我們質疑大學生是否真正具有環保意識。保護環境需要我們每一個人的實際行動。我們不僅要自己行動起來,還應該阻止他人破壞環境。

  現狀三:其他因素會影響道德和環保意識

  64%的同學支援全國實施的超市、商場、集貿市場等商品零售場所塑膠購物袋有償使用的制度,12%的同學不支援,24%的同學則無所謂。同時,如果市場上禁止使用方便性飯盒、一次性筷子,61%的同學表示十分贊同,積極配合相關工作;29%的同學表示無所謂,讓用則用,不讓用則不用;10%的同學表示不該禁止使用。環保一旦和經濟因素相連,必然會使一部分同學的重心偏移。在考慮消費的時候,68%的同學選擇健康度,14%的同學選擇廉價性,10%的同學選擇便利性,僅僅有8%的同學選擇環保度。在考慮消費時,同學們需要的考慮的因素增多,往往就會忽略環保意識。

  現狀四:校園環保道德和教育有待加強

  60%的同學存在浪費水電的現象。 46%的同學從電視、廣播、電影等獲取環保知識,22%的同學從網路獲取,20 %的同學從報刊雜誌獲取,12%的同學從校園內獲取。社會的環保宣傳對環保教育做了一定程度的貢獻,同時,也反映了學校的環保教育還有待加強。

  第三部分 廣告文案

  隨著人類社會的發展,環境問題日益突出;全球變暖、冰山融化等現象預示著環境惡化的速度越來越快,中國最近幾年的自然災害也使人們明顯的感覺到了環境惡化。我國的道德文明問題也日益突出,隨著物質生活的豐富,人們生活方式也發生了改變,追求物質利益已經成為一種主流,社會的道德風尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意識和環保意識已經在人們的心中佔據著一定的位置,透過廣告宣傳, 加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化。大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過廣告傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物。

  一、廣告目標

  透過廣告宣傳,把環保意識和道德文明植入大學生的大腦,讓人們感覺到其重要性,樹立一種危機感,讓大家意識到,道德文明和生態文明對人類的發展至關重要。

  二、廣告物件

  生態和文明意識是本次廣告的物件,人的意識決定行動,行動是意識的反映。透過對現在環境的環境危機的呈現,讓人們產生危機感,進而喚醒環保意識和道

  篇三:“節約能源環保”主題公益廣告設計大賽策劃書

  活動名稱:“建設資源節約型、環境友好型社會”廣告設計大賽

  活動口號:讓心靈閃現,讓思想騰飛

  活動目的:為了豐富校園文化生活,培養同學們自主創新的能力,讓同學們親身體驗到廣告語的魅力,提高他們對商業的洞察力,同時也為企業挖掘高校人才做好準備。我商務協會特舉辦本次廣告設計大賽,讓同學們在設計作品過程中提高他們自身的創新能力和實踐能力。為同學們提供一個公平競爭和挑戰自我的平臺。

  評分標準:

  (1)主題鮮明,突出重點20分;

  (2)在介紹作品時思維清晰,表達流暢且簡明扼要15分;

  (3)富有創意20分;

  (4)個人形象及禮儀15分;

  (5)要求有極具感染力的廣告語30分;

  比賽內容:

  1、 活動主題:“建設資源節約型、環境友好型社會”公益廣告設計比賽,表現節約資源能源與人類生產,生活的關係,以及對未來的展望。

  2、主題內容要圍繞以下幾個方面創作:

  ◆節約能源,利用可再生資源

  ◆節約用水

  ◆節約源材料

  ◆大力節約和集約用土地

  ◆資源綜合利用

  ◆大力發展迴圈經濟,全面推行環保型生產

  3、參賽物件:武漢船舶職業技術學院所有在校大學生

  參賽方式:個人或團體(注:團體人數2——4人)

  4、參賽時間:xx年5月5日—xx年5月19日

  5、作品交至:商務協會辦公室(1305)或聯絡辦公室艾永兵

  (15172536357,61357)

  6、參賽內容要求:

  〈1〉作品表現形式:分為繪畫作品和電子稿作品兩種。繪畫作品可以是油畫,水彩畫,鉛筆畫等作品,也可以是電子稿作品等。以上作品可以是單幅,也可以是有互相關聯的多幅。

  <2>作品表現內容:參賽者可根據自己的觀察和了解,針對所給主題並結合自己的感想來合理設計,用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫。主辦單位將根據情況將系列優秀的作品將在博海廣場展出,以獲得進一步的宣傳效果,作品要對建設節約型社會具有一定的宣傳效果易於讓大眾理解並接受.

  參賽作品必須是a3規格

  <2>電子稿作品

  要求以列印稿參賽

  作品需要在背面註明姓名、班級和聯絡方式;

公益廣告策劃書4

  活動主題:

  廣播愛心,傳遞公益

  活動背景:

  在網際網路排擠電視的今天,在廣告成為濫觴的今天,我們逐漸遺忘“公益廣告”的重要性。從我們牙牙學語到如今,多少公益廣告曾潤溼我們的眼睛,多少度告訴我們世界的美好。

  眉月明夜,星火燎原,公益廣告像一盞明燈,照亮我們蜿蜒前行的社會之旅。身為大學生的我們需要這樣的關愛,也需要創造這樣的關愛。就讓我們舞動自己的雙手,為世界點亮一盞耀眼的明燈吧!

  活動目的:為積極響應社團文化節,我們從大學生角度出發,在和諧,向善,求美的價值觀的基礎上提升大學生審美能力,開發其創造性。

  活動具體過程:

  預期分為初賽和決賽兩個環節。其中初賽時可以指導有希望進入決賽的作品的不足之處,決賽放在大教室進行,讓所有選手做觀眾,評出具有深刻意義的作品。

  活動形式:

  由於大一新生基本不帶電腦,所以我們拓寬了形式的多樣性。過程可以是真人小品,ppt,flash,漫畫等多種形式。

  活動時間:社團文化節期間

  活動物件:台州學院全體學生

  活動策劃主辦方:希望愛心社

  活動預期:

  希望能看到設計新穎,富含道德與愛的作品,深化大學生的價值觀建設。

公益廣告策劃書5

  主辦:共青團大學委員會

  承辦:學院分團委學生會

  活動背景:

  公益廣告可以在思想道德、文化教育方面發揮重要作用。每一個公益廣告,都在表達某種思想、觀念,體現某種價值評判和價值追求。社會公益事業是一種社會性事業,需要社會全體成員參加。

  活動目的及意義:

  公益廣告旨在增進一般公眾對突出的社會問題的瞭解,影響我們對這些問題的看法和態度,改變我們一些不好的行為和做法,從而促進對生活當中存在問題的解決。在我們大學生中,它既可以規範我們的行為,又能夠提高我們的文明素質,是大學生精神文明建設的重要組成部分。

  活動時間:20xx年3月14日——20xx年3月30

  活動地點:南餐公告欄,教學西樓

  參賽物件:大學全體學生

  組隊要求:大學各學院代表隊以及個人代表隊活動流程及形式:

  一、活動前期宣傳和準備:

  1、活動前三天將活動策劃分發至各學院學生會

  2、活動前一天在校內主要幹道上懸掛橫幅

  3、活動前一天在全校各大宣傳欄內張貼海報

  4、申請活動所需場地,並準備宣傳所需的裝置、影片資料等。

  二、外場宣傳及報名:

  (一)20xx年3月14日在南餐公告欄處以橫幅、海報、宣傳單的形式進行,為了響應公益的主題,印發少量的宣傳單,主要以講解的形式向大家宣傳活動內容並進行現場報名。

  (二)影片宣傳:在數字化大樓北入口於3月14日晚上進行活動的影片宣傳,影片要突出活動主題。

  三、作品形式及要求:

  參賽作品應包含公益廣告設計策劃書、決賽答辯PPT、公益廣告影片作品三部分,策劃書作品採用手寫版或電子版(響應公益的主題,倡導電子版)。公益廣告影片長度限制在三分鐘以內,作品要充分發揮創造力,思想健康,含義深刻,內容積極向上。

  四、比賽流程:

  初賽(3月19號—3月20號)

  所有參賽隊伍於3月18日晚上九點前上交公益廣告策劃書,我們將3月20日對所有作品進行初步稽核、篩選,然後及時通知優秀作品參賽隊進行決賽答辯PPT和公益廣告影片的製作。

  策劃書作品收集方式:我們會在星天苑G座樓管處設定“公益廣告策劃書”投稿箱,手寫版請於3月18日晚上九點之前交至投稿箱處,電子版請於3月18

  日晚上九點之前發至郵箱**********,請註明姓名、學號、聯絡方式。

  本次比賽預計會有十支隊伍進入決賽(具體數目視實際參賽人數情況而定)。

  決賽(3月30日)

  參加決賽的隊伍於3月30日晚七點在教學西樓(具體地點另行通知)進行PPT答辯及影片展播,PPT答辯及影片展播的總時間限制在十分鐘內。屆時會有由各院學生會主席組成的評審團對比賽進行評比打分。

  五、作品評選標準:

  1)導向:主題鮮明,觀點正確;思想性強,有時代性;內容積極向上,符合國家法律法規。

  2)創意:新穎獨特,內涵深刻。

  3)表達:資訊傳遞清晰準確,易認易記,說服力強。

  4)製作:表現完美,製作嚴謹;視聽語言運用好,文字使用規範。

  5)效果:把握媒體特徵,綜合效果好。

  評分細則:

  評分按百分制,創意分40%,思想內容分40%,媒體制作效果20%.

  六、獎項設定

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  七、後期工作:

  1、將獲獎團隊名單張貼至各宿舍樓公告欄處。

  2、將本次比賽優秀作品在學生中心廣場電子螢幕滾動播出展示。

  活動聯絡人

  活動經費預算

公益廣告策劃書6

  前言

  隨著中國社會老齡化程度的加劇,老人越來越多。據民政部統計,目前我國老齡人口約有1.69億,其中40%是空巢老人,個別老城區“空巢老人”家庭已達到70%,20xx年達到80%以上。“空巢老人”問題已不僅僅是個人問題,而是全社會亟待解決的社會問題。

  本策劃深入分析總結了此現象出現的原因、現狀及後果,號召關愛老人,並希望媒體配合宣傳。

  現狀分析

  空巢老人的兒女不在身邊,只要人們能主動關愛、幫助空巢老人,那麼每一個付出愛的人,都是老人們的兒女,他們將被這些愛包圍,不再孤獨。對空巢老人來說,他們需要的並不是物質上的滿足,而是精神的撫慰,可能只是陪他們逛逛菜市場,聽他們講積攢了一輩子的故事,或者過一個並不隆重,但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人,是社會發展的需要,我們每個人都能做到。

  他們通常比較沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調,愁容滿面,常常流淚、自責,認為自己沒有完全盡到做父母的責任,同時也會覺得子女不關心自己。

  原因分析

  經濟的飛速發展帶來了優越的物質生活,同時,地區發展不均衡及文化水平的限制,讓很多年輕人選擇離開家鄉到外面打拼,導致老人只能在思念兒女中渡過,而且一代又一代的生活方式不同導致他們之間的摩擦不斷,最終年輕一代寧願選擇搬離父母。

  後果分析

  由於沮喪、鬱悶、孤寂、食慾低、睡眠失調,愁容滿面,自責,最終導致了老人們難以與人好好相處的現狀,併產生心理危機感,如:失落感、孤獨感、衰老感、抑鬱感、焦慮感等。

  目標市場

  鄭州市地區及其郊區、遠郊區,並逐步擴充套件只全省乃至各地。

  廣告目標

  隨著社會的發展和人們意識的增強,廣告越來越被人們關注並出現在各類媒體上,而且此類廣告在媒體上出現的次數不多,定能引起人們關注。

  定位策略

  1. 廣告定位

  以情感訴求為主,加上孝順老人,以感性說服向目標傳達廣告概念。

  2. 廣告物件定位

  外出打工的子女;沒有兒女在家陪伴的老人;在外上班的子女。

  媒體策略

  1. 接受習慣

  老人獨自在家沒有兒女陪伴,只能以報紙、電視為主。

  外出打工的子女,商業資訊類的報紙、雜誌、網路等。

  在外上班的子女,娛樂性、時尚性強的媒體,電視、雜誌、網路等

  2. 廣告媒介

  電視,河南電視臺,採用動態畫面,生動活潑,有很強的視覺衝擊力,突出個性,易懂並傳達資訊。

  網路,點選率較高的網站,如百度,新浪網等。

  戶外媒體,公交車身廣告,廣播。

  報紙媒體,鄭州晚報。

  廣告效果預測

  準確的回饋資訊,一起人們的重視,最終打到關愛老人的目的。

  廣告語

  關愛空巢老人,就是關心你自己

  關愛空巢老人,從精神贍養做起

公益廣告策劃書7

  一、活動名稱:校園公益廣告微信語徵集大賽

  二、活動時間:20xx年4月27日19:00-21:00

  三、活動物件:曲靖師範學院全體學生

  四、活動地點:理學樓B區112教室

  五、活動類別:文體賽事

  六、釋出單位(承辦單位):教師教育學院團總支

  七、活動介紹

  (一)報名要求

  1.報名物件:曲靖師範學院全日制在校學生

  2.報名方式:網上報名,人數不限。

  3.報名截至時間:20xx年4月20日17:00

  4.報名責人朱鵬輝,電話:

  5.報名表詳見附件1

  (二)競賽要求:

  1.作品內容必須緊扣“校園公益”的主題,可以反映在校大學生熱心公益,清潔校園,幫助他人的精神;也可以反映校園公益對大學生的積極作用;還可以圍繞如何倡導大學生進行校園公益活動等展開創作。

  2.要求主題突出、內容豐富、表達準確,具有鮮明的宣傳意義;構思獨特,設計合理,有創新意識。

  3.參賽作品統一使用Word軟體排版;字數:100字以內;題目:宋體、小三號;正文內容:宋體、小四號、1.5倍行距。

  4.檔案儲存時名稱為“學院·學號·姓名”,報送時郵件名為“校園公益廣告·學號·姓名”,學院名稱需完整,學生資訊需填寫正確,因個人資訊填寫錯誤導致獎狀獎品不能發放的情況本學院概不負責。

  5.參賽作品要求均為未經任何形式公開發表,包括未在網路上發表的原創作品,須學生本人原創,一經發現作品抄襲,取消參賽資格。

  (三)賽事安排

  參賽選手於20xx年4月25日晚10:00之前將電子作品發給比賽負責人朱鵬輝(郵箱[email protected],聯絡電話);徵集的作品將於4月27日19:00-21:00在理學樓B區112教室評選。

  八、獎勵設定

  一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名

  教師教育學院團總支

  20xx年3月31日

公益廣告策劃書8

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益廣告型別公益活動。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,院青協欲策劃一項公益廣告實踐活動,使全院學生都能參與到青協的活動中來。

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,透過廣告傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物。

  活動時間:本學期開始,持續一個學期時間,將挑選出來的作品每星期展出一次。

  具體策劃:

  一、面向物件範圍:全校學生、廣大熱心公益事業的廣告創作愛好者。

  二、大賽主題(作品內容要求) :

  (一)以反映校園文明為題材,突出“公”、“益”,包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、尊重知識、權益保護、安全等,要求作品能生動形象地宣傳公民基本道德規範、大學生日常行為規範,謳歌時代精神,倡導良好風尚。

  (二)內容健康,積極向上,鼓舞人心,振奮精神,重點鼓勵創作以倡導社會公德、職業道德、家庭美德,普及科學知識、弘揚科學精神、養成健康文明的生活方式,發揚艱苦奮鬥精神、提倡勤儉節約,構建和諧校園等為主題的校園思想道德公益廣告。

  (三)參賽作品喜聞樂見,語言幽默,易於傳播。

  三、活動時間安排:

  (一)、20xx年10月23日-11月8日,作品創作階段:

  建議各院系組織院內徵集後擇優報送不少於3份作品到石工院學生會廣告部(學宣部)辦公室 參加初賽;

  (二)、20xx年11月9日-11月12日,作品提交階段:

  參賽者需填寫《“20xx校園公益廣告設計邀請賽“作品登記表》,每個作品均須單獨填寫表格,並連同作品一起提交到石工院學生會廣告部(學宣部)辦公室。

  注:作品登記表請到各院系的學生會領取。

  (三)、20xx年11月13-11月16日,作品初審階段:

  主辦方邀請有關專家對報送作品進行初審,評出入圍作品參加複賽(現場展播)。

  (四)、20xx年11月19日,複賽(現場展播,地點另行通知):

  初審後的入圍作品的作者(團隊參賽的派一名代表)向評委、觀眾介紹參賽作品並接受評委、觀眾提問。評委打分,觀眾投票,評委代表對參賽作品進行點評。最後綜合統計並公佈結果。

  四、參賽作品分類及格式要求:

  A類(平面設計類)攝影、海報、貼上畫、戶外廣告等。

  使用電腦軟體和手工創作均可,設計幅面控制在1200mm*900mm以內,橫向縱向均可。使用電腦軟體創作的作品成品請儲存為JPG格式,精度不低於300dpi,刻制光碟或用移動儲存裝置提交;

  手工創作的作品成品尺寸大小至少為A3幅面,請簡單裝裱直接提交(提交前請做好拍照留檔準備,以備複賽展示解說用)。

  B類(文案類):校園文明標語、石大對外廣告語、公益手機簡訊等。

  標語、廣告語類單個作品長度控制在20箇中文字元以內,手機簡訊作品長度控制在100箇中文字元以內。

  C類(影音類):FLASH、DV、聲音等。

  影像作品:使用DV或手機拍攝創作均可,不排除其他方式創作的影視作品。手機作品使用MP4格式,畫素要求不低於320*240PIX;DV及其它方式創作的作品成品請儲存為AVI格式,畫素要求為720*540PIX。單個作品時長控制在120秒鐘以內,並刻制光碟或用移動儲存裝置提交到比賽辦公室。

  聲音作品:使用錄音筆、電腦錄音軟體和帶錄音功能的手機、MP3錄製創作均可,請將作品成品儲存為WAV格式,單個作品時長控制在120秒鐘以內,並刻制光碟或用移動儲存裝置提交。

  動畫作品:使用各種常用動畫設計軟體製作均可,作品成品請儲存為SWF、GIF、PPT、AVI等常見格式,單個作品時長控制在3分鐘以內,並刻制光碟或用移動儲存裝置提交。

  五、評分標準:

  A類(平面設計類):

  a、創意好,整體效果佳,構思新穎(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(30分)

  c、作品突出某個主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴(40分)

  B類(文案類):

  a、作品創意好,構思新穎(30分)

  b、作品突出主題,能很好的啟發閱讀者,引起共鳴(40分)

  c、語句結構合理,易上口,言簡意賅或者風趣幽默(30分)

  C類(影音類):

  a、突出某個主題,並有新穎性(20分)

  b、演繹生動,能深刻表達該廣告的內涵或主題,能打動人心或風趣幽默(30分)

  c、有較高的可聽性和吸引性作品畫面精美流暢(30分)

  d、有良好的背景設定,為作品的演繹營造良好的氛圍(20分)

  六、獎項設定:

  活動組織單位根據群眾投票情況和專家意見,綜合評定一、二、三等獎以及最佳創意獎和優勝獎若干。

  七、有關宣告:

  (一)參賽者必須擁有參賽作品的原創版權,參賽作品所涉及的名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者本人負責。

  (二)參賽作品一律不退稿,請參賽者自留備份。

  (三)參賽作品的著作權歸作者個人,活動組織單位對入選作品享有推薦到相關活動中展示和使用的權利(包括LED大螢幕展播、編輯畫冊、製作宣傳品、在相關網站、報紙、電視、廣播等媒體上釋出等),原則上不再另付稿酬,作者享有署名權。

  (四)大賽(展覽)的組織單位對本次活動擁有最終解釋權。

  (五)凡報送作品的參賽者均視為認可以上規定條款。

公益廣告策劃書9

  一、背景分析

  (一)我國水資源的現狀

  1、概述

  我國水資源總量佔世界水資源總量的7%,居第6位。但是,我國是一個水資源短缺的國家,水資源總量居世界第六位,按人均水資源量計量,人均佔有量為2500立方米,為世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被聯合國列為13個貧水國家之一。目前,全國668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多億立方米。

  長期以來受“水資源取之不盡,用之不竭”的傳統價值觀念影響,水資源被長期無償利用,導致人們的節水意識低下,造成了巨大的水資源浪費和水資源非持續開發利用。水資源日益短缺,合理開發、利用水資源,保護生態環境,維護人與自然的和諧,已經成為二十一世紀人類共同的使命。

  水資源問題的原因

  ⑴自然原因

  我國水資源最突出的特徵之一是“總量較多,人均很少”。“南多北少,時間不均”是我國水資源的另一重要特徵。“水質惡化,可用量減少”是指隨著工農業和城鎮化發展,我國水體和水環境汙染越來越嚴重。

  ⑵社會原因

  ①認識不足:我國人民群眾對節水的認識普遍不高,節水往往只停留在口頭上。

  ②投入不足:節水工作面廣、量大,情況複雜多樣,需要大量投入和一定的先進技術。

  ③機制不力:當前節水工作還沒有一套適應市場經濟的執行模式。節水並沒有真正變成企業、農戶的自發行動,節水工作處於被動狀態。

  ④法制不強:節約用水涉及各行各業,千家萬戶,單靠“一隻手”,節水必然難見成效。

  (二)此次公益廣告策劃的必要性

  我國的資源豐富,眾所周知,但是人口眾多,這也是家喻戶曉。總量是很大,但在基數很大時,人均資源量很少,遠遠低於世界人均資源佔有量。在物質極大豐富的今天,有節約是世界上最富有的財富,倡導節約的品質和精神勢在必行。

  二、市場調研

  (一)客觀條件

  據調查,我校公益廣告標誌牌很缺少;校園中的公益廣告標誌牌已經為數不多…… 為了挽救校園環境,關注公益問題已經刻不容緩!大學生參與,共同保護與節約我們有限的水資源等內容。

  (二)主觀條件

  隨著人們生活水平的日益提高,環保已然成為一個人們普遍關心的熱門問題,也更成為一個沉重的話題。而作為當代青年中佼佼者的大學生們的環保意識的強弱也是人們關注的一個社會問題。

  現狀一:大學生的環保意識比較強

  現狀二:大學生的行動能力還有待提高

  現狀三:其他因素會影響環保意識

  現狀四:校園環保教育有待加強

  三、廣告文案

  (一)廣告目標

  透過廣告宣傳,把環保意識植入大學生的大腦,讓人們感覺到環保的重要性,樹立一種環境惡化的危機感,特別是對水資源的保護。讓廣大同胞意識到,保護水資源就是造福後代,是地球生物得以繁衍生息的根本條件。讓這種意識驅動人們自覺的保護環境和地球資源。

  (二)廣告物件

  環保意識是本次廣告的物件,人的意識決定行動,行動是意識的反映。透過對現在環境的環境危機的呈現,讓人們產生危機感,進而喚醒環保意識,促使其自覺保護身邊的水木土等資源。

  (三)廣告主題

  節水為榮,浪費可恥,節約用水,從我做起

  (四)廣告策略

  1、廣告目標物件:大學生(主要在本校就讀的)。這個年齡的階段的人具備相當的理解力,可以理解平面廣告的訴求,從小處著手,以實際行動來保護環境。

  2、廣告區域:在本校校園的教室及公共場所,網路、電視、報紙、雜誌能到達的地區。

  (五)廣告創意

  1、對比篇

  鏡頭一:年久失修的水管滴答滴答地漏著水(鏡頭由遠到近,聲音為滴答聲)

  鏡頭二:離水管不遠有一人正用水龍頭的水清洗著蔬菜,準備午餐,洗完後揚長而去還忘記了關水龍頭(鏡頭特寫是自來水擊打在人手上的動作還有水嘩嘩的背景聲音)

  鏡頭三:水沿著下水道排入了一條已經嚴重汙染的河道(運用剪輯把水流入下水道和排出到河道連線)

  鏡頭四:河面上吹起了一股夾雜著髒東西的小龍捲風(鏡頭從河面往上推到天空,風聲)

  鏡頭五:天空中依然還是一陣風,但是風的下面卻是一望無垠的荒漠(鏡頭是從上往下推,更加猛烈的風聲)

  螢幕打出:為了你的明天,請節約用水(有旁白)

  鏡頭六:已經維修一新的水管的不遠處,一隻手正把水龍頭緊緊地擰上(近景)

  鏡頭七:順手把水龍頭邊上剛剛收集的淘米水拿去澆花(鏡頭由澆水的根部向上特寫美麗的花朵)(鏡頭七、八的背景聲音均為和諧的鋼琴伴奏)

  鏡頭八:花朵由實變虛到遠方青山相傍的湖泊(鳥鳴聲由強到弱,螢幕慢慢變黑)

  2、哭聲片

  第一場:

  鏡頭一:一隻手在運球,籃球在地上上下跳動。(固定鏡頭)

  鏡頭二:男生在運球。(全景)

  鏡頭三:男生低著頭,大汗淋漓。(特寫,伴著急促緊張的呼吸聲)

  鏡頭四:男生雙手高舉著籃球,準備投籃,並且投出球。

  鏡頭五:籃球落入籃框,順利進球。(全景)

  第二場:

  鏡頭一:開著的水龍頭下面,一雙手正在接水。(近景)

  鏡頭二:男生在洗臉。(近景)

  鏡頭三:男生的一雙手又在接水。

  鏡頭四:男生的褲兜。(手機鈴聲響了起來)

  鏡頭五:男生低下頭看褲兜,一臉的驚慌。(特寫)

  鏡頭六:男生的手在自己的衣服上亂擦。(全景)

  鏡頭七:男生的手拿著手機。(插入一個女孩微笑的畫面。背景虛化)

  鏡頭八:男生高興地一笑。(特寫)

  鏡頭九:男生在接電話。(近景)手機貼著耳朵。(男生:“喂,xx。”電話那端傳來女孩的哭聲。)

  鏡頭十:男生接著電話快步離開的背影。

  鏡頭十一:開著的水龍頭嘩嘩的流著水。(漸漸地淡入廣告語:難道就聽不見我的哭聲嗎?)

  3、臉盆篇

  鏡頭一:水龍頭滴著水,滴在臉盆裡。(固定鏡頭)

  螢幕上打出水資源浪費現狀(水龍頭滴著水,滴在臉盆裡。)

  鏡頭二:伴隨著水滴聲,片名一個個彈出。

  鏡頭三:寢室門口貼著公告:停水一天。(全景——特寫)

  鏡頭四:室友去弄水龍頭,但水龍頭還是像原來一樣。(固定鏡頭)

  螢幕上打出:這是最後一滴水了

  鏡頭五:室友用這一盆水做的第一件事是:洗杯子(大手大腳的用水)——現在

  鏡頭六:把水倒得滿地都是的衛生間——曾經(放在牆邊的臉盆(特寫))

  鏡頭七:漱口——現在

  鏡頭八:洗澡——曾經

  鏡頭九:用勺子把所剩無幾的水往杯子裡盛——現在

  鏡頭十:把杯子裡的水往臉盆裡到了一些出來(特寫)

  鏡頭十一:一邊開著水龍頭,一邊洗著衣服,水嘩嘩的流——曾經

  鏡頭十二:臉盆已經空了,到不出任何一滴水滴——現在

  螢幕上寫上:如果這是最後一盆水…)

  四、預算和效果

  (一)廣告預算

  1、具體媒體選擇

  網路:人人網、微博;

  報紙:《都市快報》;

  雜誌:《綠色科技》;

  電視:cctv,浙江衛視

  2、頻率分配

  網路長期投放,雜誌間隔兩期投放,報紙每星期間隔一天投放,電視長期投放。整個廣告宣傳為一學期。

  (二)效果評估

  採用抽樣調查的方式,在不同的學院和年齡、專業裡進行抽樣調查,可採用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果,看廣告對大學生現實生活的引導作用,用實際情況來調整廣告策略,以期達到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書10

  活動主題:放眼世界,演繹焦點時事

  博採眾長,創意精彩生活

  活動宗旨:以模擬採訪和公益廣告的比賽形式為載體,各團員密切結合專業知識,策劃出有新意、有深度的採訪和廣告,用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會,並以此進一步提高同學們專業學習的興趣

  活動口號:讓“表演”在知識中進化 讓知識在“表演”中昇華

  主辦單位:中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會

  承辦單位:中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部

  活動物件:新聞系全體團員

  活動時間:11月27日——12月5日

  一、活動要求

  模擬採訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康,聚焦時事熱點,具備一定思想深度。

  二、活動形式

  1、比賽分為採訪組和廣告組,各團支部推選一支代表隊,任選一種比賽形式參賽。

  2、代表隊人數不超過10人,有各自個性的隊名,自備背景音樂等道具。

  3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

  三、時間安排

  1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜,切實在各團支部做好宣傳工作。

  2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

  3、12月4日進行廣告組比賽。

  4、12月5日進行採訪組比賽。

  5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。

  四、事務安排

  1、請宣傳部在12月3日前出一期海報,張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

  2、11月27日召集各團支書開會,佈置活動相關事宜,詳細講解活動要求及評分標準。

  3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。

  4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱,人員,隊長及其聯絡方式。

  5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

  6、12月4日和5日進行比賽。

  7、12月4日和5日下午,請宣傳部負責會場的佈置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學習部負責除錯多媒體和參賽團隊的到會情況;科研部負責比賽計分工作;女生部負責收發評分表;生活部負責評委老師的服務工作。

  五、評比

  (一)評委

  院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師,以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

  (二)獎項

  1、採訪組和廣告組分別設前三名。

  2、兩個組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。

  (三)評分標準(評分表另附,分數精確到小數點後一位)

  1、主題明確,內容積極健康。 3分

  2、採訪各環節設定合理,符合人物身份,表現形式多樣、有新意;

  廣告的主題新穎,富有創意,有思想深度,時間緊湊 。4分

  3、形式多種多樣,有創意,準備充分,藉助多媒體等。 2分

  4、效果良好,時間控制在10分鐘內,超時酌情扣分。 1分

  六、記分

  1、選手最後得分為缺掉一個最高分與最低分,然後將分數相加後取平均值。

  2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完後公佈。

  新聞系分團委組織部

  xx年10月30日

公益廣告策劃書11

  第一部分 創意背景

  1、 丟水壺現象概述

  水壺是大學生活必備品之一,有些同學為了方便,會將水壺放在水房附近,比如門口邊側或者食堂裡。在我們學校,並沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺,也無專人看管。而且,同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間,燈光黑暗,拿錯壺的機率很大,而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了,給丟壺的同學造成了經濟損失。

  同學們厭惡偷水壺行為,而我們公益廣告的創意出於來自於對文明提壺的倡導。

  2、 創意原型

  有同學為了打來的水夠用和方便,她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候,必定給同學的生活帶來不便,而兩隻壺在一起時間很長,“感情很深”,將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人,以情感訴求,告訴偷拿水壺的人,不要再這樣做,不僅傷的是money,更傷的是“心”。

  第二部分 廣告策略

  一、廣告目標

  偷盜行為自古可恥,透過公益廣告宣傳,將文明守則植入每個人的大腦,對貪圖便宜的人起到驚醒作用,為被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。

  二、廣告物件

  前期先在遼大新校區投放,針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責,和教育後來人有些尊嚴,告誡有這個行為或有這種傾向的學生或者非學生人士,“偷壺”不應成為大學生活中存在的現象。

  三、廣告主題

  丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾,而兩個日久生情的水壺,你何必忍心拆散,傷的不止是面子,更是人心。

  四、廣告策略

  1、廣告目標物件 所有在校園中生活或者工作的人群,重點是會途經水房的人

  2、廣告區域 在廣大的中和大學校園的教室及公共場所,網路、電視、報紙、雜誌能到達的地區。

  3、廣告資訊刺激 以“受害者”丟壺的經歷提出廣告訴求。

  五、廣告創意

  1、 故事梗概: 以故事敘述形式,內容以一個女孩兒的兩個水壺為主線,水壺本來同屬一個人,是兩小無猜的戀人,相濡以沫。後來各分天涯。其中一隻壺不知所蹤,被人偷走,剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見指令碼) 臺詞經典:我們是兩隻水壺,我們相濡以沫??有人圖壺,有人糊塗??“你知道我在等你嗎?”

  2、形象設計:手很纖細的女孩兒, 兩隻“情侶”水壺(粉色和藍色),

  手很粗糙的男子

  3、廣告形式:

  (1)flash動畫(在電視或者網路影片上投放)

  (2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜誌、網頁論壇等處投放)

  (3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)

  六、廣告媒體選擇

  1、網路 現在網路已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體,在網路上投放效果比較好,價效比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳,在影片網站進行flash動畫播放宣傳

  2、報紙雜誌版面有限,安排一些圖片格式,變成四格漫畫或者連環畫性質的,增強吸引力,實現雙贏。

  3、電視 對於我校實際情況而言,這部分不是重點。

  4、頻率分配

  網路長期投放,雜誌間隔兩期投放,報紙每星期間隔一天投放。

  八、廣告評估

  採用抽樣調查的方式,在不同年級、專業抽樣調查,可採用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果,看廣告對人們現實生活的引導作用,用實際情況來調整廣告策略,以期達到更好的廣告效果。

公益廣告策劃書12

  態度是個體對特定物件的總的評價和穩定性的反應傾向。

  為什麼人們吸菸會上癮呢?從心理學的角度來分析:第一,習慣性的吸菸,沒有別的積極的或消極的動機成分;第二,為了減少消極的情感反應而吸菸---減少緊張、一般的焦慮或與他人互動有關的社會性焦慮;第三,作為一種舒服的休息方式---吸菸既可以使人在生理上產生短暫的欣快感;第四,出於社會方面的原因而吸菸,例如,群體歸屬、與其他吸菸者相互認同、對自我映象的規定等。

  對於人們態度的轉變的策略主要有宣傳說服改變態度、透過行為改變態度和透過群體規範改變態度。而我們的廣告主要是透過宣傳說服來改變吸菸者對吸菸的態度。如果吸菸者認為我們刻意影響他們,則不易轉變態度;但如果他們認為我們沒有操縱他們的意圖,心理上沒有阻抗,對資訊的接受就較好,易於轉變態度。吸菸是肺癌的重要致病因素之一,吸菸是許多心、腦血管疾病的主要危險因素,吸菸是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一,吸菸易造成返流性食管炎等等這些疾病危害人們都耳熟能詳了,但吸菸對新生兒健康的破壞作用,卻極少有廣告呈現。在中國,家族觀念重,一向重視傳宗接代問題。吸菸得了肺癌令人同情,但影響生育健康則會讓頗具羞愧意識的中國人感到無地自容。如能能夠透過廣告宣傳,在人們頭腦裡建立吸菸與性健康之間的聯結,利用社會壓力、家庭壓力來推動戒菸,不失為好辦法,所以我們從這個被動吸菸的主題出發做了這個廣告。

  費斯汀格(L.Festinger,1957)的認知失調理論認為,個體失調認知對個體的意義越大,失調的認知成分多於協調的認知成分,則認知失調的程度越大。認知失調給個體造成心理壓力,使之處於不愉快的緊張狀態。此時,個體就會產生消除失調、緩解緊張的動機,透過改變態度的某些認知成分,達到認知協調的平衡狀態。消除、減少認知失調的途徑之一是改變或否定失調的認知因素的一方,使兩方面的認知因素協調。我們就是從改變認知因素的一方這點出發說服吸菸者戒菸。孕婦被動吸菸可能影響胎兒的正常發育,從我們的廣告中,新生兒已經是一張老人的臉來看正是體現了孩子媽媽被動吸菸造成的小孩兒的早衰。在這個家族觀念中的中國,父母看到這樣的廣告,自然會產生認知失調,這又會給吸菸的他們造成心理壓力,使他們處於焦慮的狀態。而要消除或緩解這種狀態,在孩子的健康和吸菸這兩種認知因素上,我們相信,父母還是會選擇改變吸菸這個認知因素的,從而改變對吸菸的態度,這樣便達到了戒菸的目的。

公益廣告策劃書13

  一、活動目的和策劃思路:

  1、隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開採和使用越來越大,對環境造成的汙染也越來越嚴重。為保護環境,中國已經在國民經濟和社會發展"十五"計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;並在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度,結合昆明市委、市政府將昆明市建立為"全國衛生城市""國家環境保護模範城市"的目標和"中國公民道德建設"的活動要求,更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導一次全民的"環保在你身邊"活動。

  2、昆明市婦聯巾幗社群服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支援與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支援與幫助,我們也在積極地想辦法支援他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹,並在自己力所能及的範圍內對社會做一點貢獻,我們希望透過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環保的市民提供不少於10萬條綠色購物布袋。

  3、此次活動,透過採取統一回社群住戶捐贈的廢舊紙張、塑膠等廢舊物資,銷售後的

  款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋,並透過各社群居委會發到各家庭的活動方式,將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值

  的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經濟負擔,還有助於保護環境,這是一種創新的社會公益捐助方式,並希望真正做到全民聯合起來,共同保護人類賴以生存的環境。

  4、擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個"垃圾廢物收集亭"(貸款),配合昆明市環境保護局建立"環保綠色社群",做一些探索和示範工作。

  5、透過此次活動,吸納更多"環保志願者"參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的"環保志願"隊伍。

  二、活動單位:

  主辦——(政府有關職能部門)

  協辦——(熱愛環保的企業)

  承辦——昆明市婦聯巾幗社群服務中心豐盛服務站

  三、活動名稱:"環保在你身邊"關心春城社會公益活動

  四、活動時間:20xx年

  五、活動內容:

  1、啟動儀式:20xx年月日,某辦事處社群(某社群廣場)。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。

  2、收集廢舊物品:在昆明市範圍內,以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑膠瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。

  3、捐贈:所有物資回收後銷售款項用於訂製10萬條以上綠色布購物袋,並透過各社群居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑膠將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社群示範點的居民住戶。

  4、在活動結束時,舉行儀式現場捐贈。擬邀各有關領導參加,並對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

  六、活動宣傳形式:

  1、現場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

  2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。

  七、活動所需的費用:

  透過企業對本次活動冠名給予贊助。

  以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,望政府有關領導給予指導和支援。並幫助協調有關部門使活動順利開展。

公益廣告策劃書14

  一、社群公益廣告牌的介紹

  首先,電視、報刊雜誌、戶外、網際網路、已成為現如今四大媒體廣告,而我們創意的樓牌廣告應屬於戶外廣告範疇,是由政府主辦,由各省市區精神文明辦批准,將企業品牌與公益宣傳結合在一起的新穎廣告媒體。

  其次,我們將企業資訊、產品資訊、以最直接的方式傳遞到消費者手中,具有很強的滲透力和傳播力,京順醫院主要消費群體為大眾消費者,所以是十分適合投放這種居民公益廣告的,並且這個專案是由我公司獨家承辦,不僅在北京而且在全國各大城市均安裝樓牌廣告,並進行宣傳。

  二、京順醫院投放社群公益廣告的戰略意義

  1、促進京順醫院企業樹立文明形象

  如果要滲透到北京甚至全國,不僅要有好的產品,好的客戶服務之外,還要在消費者心目中樹立良好的企業形象,即文明健康的企業形象。社會公益宣傳,包含家庭幸福、鄰里和睦等。都是以親切的語言關心居民的,對企業來講只有真正關心消費者的企業,才會最終贏得消費者,所以這是企業樹立形象的最佳媒體。

  2、增加百姓對此醫院的信賴程度

  同行業來講能真正讓百姓信得過的醫院很多,對於貴院,師資雄厚,醫術精湛,是值得我們信賴的好醫院,再由政府向百姓推薦,百姓是放心的、信賴的,由此可以增加企業的知名度。這樣百姓受益,企業受益,企業和消費者達到雙贏。

  3、社群居民廣告將彌補媒體不足

  京順醫院的宣傳方式可能有電視、報刊雜誌、街牌等,還有一些促銷活動,這些形式衝擊力很強,能喚起公眾的注意,而我們要知道,不斷保證銷售量上升的關鍵是讓消費者的記憶強化,廣告的目的不僅是喚起注意,還有不斷提醒,如果每天每時投放電視廣告是不現實的,而樓牌廣告持續時間長,可以不斷提醒消費者記住企業,記住產品。所以這種廣告媒體有效彌補了原來媒體的組合不足。

  4、有利於京順醫院進一步擴大市場份額

  京順醫院在北京市場已有一定規模,但現在面臨的競爭十分激烈,為了在競爭中保持優勢地位,並不斷增加市場份額,有必要採取一定的宣傳方式提升醫院品牌。

  5、對廣告牌地理分佈建議

  ——怎樣達到最佳廣告宣傳效果

  以各區人口密集的居民樓小區為中心,向四周輻射,加深百姓對產品的認知、認識,促進醫院品牌樹立,並可增加醫院人流量及營業額。

  6、安裝樓牌時的促銷手段

  在安裝時,我們可向各居委會發放優惠卡,會員活動,這樣,更易於貼近百姓,樹立醫院形象,同時,還能對貴醫院進行一系列的促銷活動。

  三、公益廣告的優勢

  1、無法抗拒

  百姓每天都要上下班,進進出出就會看見公益廣告,具有不可抗拒性。

  2、新穎性

  同其它廣告相比,我們以公益形式進入百姓生活屬全國首創。

  3、公益性

  貼近百姓生活、關心百姓、關注百姓是利於百姓的。

  4、永續性

  對廣告發布期而言,年限為一年,同其它廣告相比,時間要長得很多。

  5、相對其它廣告媒體成本低

  比電視、雜誌、報刊等成本要低廉。

  6、權威性

  是由政府主辦,各省、市精神文明辦批准。

  7、覆蓋面廣

  廣告牌可滲入到北京乃至全國各大城市、小區。

  8、易於接受

  公益廣告牌關注百姓、體貼百姓、而且還美化了樓內環境,因此百姓願意接受。

  9、針對性

  廣告牌針對百姓,而京順醫院的產品也是針對百姓,因此我們能溶為一體。

  10、條件反射

  由於整天看到廣告牌,不知不覺會在長期記憶中儲存,當百姓需要時會產生購買產品聯想。

  11、百姓對此產品信譽度高

  由政府推薦的產品百姓是放心的。

  四、媒體質量分析

  這種媒體覆蓋率廣,如果只是在北京投放,若投放10000塊

  以朝陽區為例,有22個街道,每個街道平均有6個居委會,即小區,居民社群的大小不同,一個街道平均的容量是500到1500塊,10000塊就可以覆蓋朝陽區的80%以上。當然可以在各個區分散投放,其覆蓋率可以達到很高。由於樓的規模有不同,塔樓一般在8到30層不等,板樓一般都是6層,而現在北京近十年所建小區決大部分是塔樓。所以平均我們一棟樓口的居民廣告牌的熟知受眾是20xx人以上。而經過我公司價格優惠後,平均到每千人每天僅為0、1元左右。

  由於廣告發布時間和釋出位置的特殊性,廣告的觸及率可達到100%。

公益廣告策劃書15

  一 創意分析

  在人的一身當中會遇到許多後悔的事情,如果我們一味的去傷感去後悔,那終將會成為遺憾無法挽回。想要回到過去,還不如抓緊現在去爭取,人生只有在不斷的追求中才能獲得成功與幸福,停止不前就等於倒退,而倒退只是存在於主觀意識裡的幻想,所以為過去悲傷還不如用自己的力量去超越

  希望透過本片能喚醒那些沉寂在後悔中而無法去看清現實的人們,告訴他們沒有時光倒流的機器,只有把握現在,透過自己的努力去改變結果。

  二 命題

  “時光不會因為你的悲傷而逆流,故事的結局卻因你的追求而改變。”

  三 創意小故事

  一位年輕的女人在車站與男朋友分別,女人看著男人坐上公交車離去,女人站在原地,周圍的車輛和人群來來去去。女人彷彿失去了一切,蹲在車站失聲痛苦起來。

  (女人的幻想)剛才所發生的一切開始倒回,車輛一輛輛的倒行;掃地的清潔工把垃圾簍的垃圾重新掃了出去;旁邊扔垃圾的路人把垃圾撿了回去;路過的腳踏車也倒行回來。男人坐的那輛公交車退回到車站,車上人一個個倒退著下車,男人退到女人面前,女人起身用力的抱住他。

  女人撲了個空,看著眼前的世界並沒有發生任何改變,突然驚現向公交車的方向跑去

  四 分鏡頭

  五 製作要求和注意事項

  本廣告的拍攝難度較大,特別是現場的場面排程需要大量的工作,群眾演員比較多,對演員以及場景的安排都要求很高,需要各部門高度的協調才能完成工作。

  另外,在演員的演技方面也要求甚高,演員需要記住自己的每個動作,並要精確的倒著表演出來。

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