英語教師求職信【熱】
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，找工作的黃金時間馬上就要到來，讓我們一起來學習寫求職信吧。你知道求職信要如何寫嗎？下面是小編精心整理的英語教師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語教師求職信1
尊敬的領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。
今年6月，我畢業於江西師範大學商務日語專業，在校期間參加了全國，考取江西師範大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這並不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已透過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學並掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示。
在學習之餘，我還做了多份家教，透過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑑於畢業於江西省歷史最悠久的師範類大學江西師範大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮
英語教師求職信2
親愛的安德森博士，
Li李全志先生剛從您的大學返回中國，他告訴您，您正在考慮為您所在地區的學生提供漢語課程的可能性。下個學年，可能會有中文老師的開放時間。我對這樣的職位非常感興趣。
自1980年以來，我一直在大學教授中文文學和作文。在過去的三年中，我從事暑期課程，為來自英語國家的學生講授中國語言和文化。結果，我很好地瞭解了這些學生的共同問題以及如何適應教學以取得最佳效果。
經過多年的強化英語培訓，我毫不費力地用英語上課，並且對與美國學生的合作感到無比舒適。
1998年2月以後，我將有空。如果您需要更多資訊，請隨時與我聯絡。非常感謝你考慮到這一點，我期待著您的迴音。
求職人：
時間:
英語教師求職信3
尊敬的校長：
您好!我是廣東湛江師範學院英語教育專業畢業的賴小明。今年將從大學畢業，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，於是我寫了這封求職信，下面請允許我毛遂自薦。
當教師是我的理想，因為我的父母都是教師，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對於每個學生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴重的偏科。當時，我的這位英語老師從我們班主任的口中瞭解到我的其他成績還不錯，就是因為英語偏科了，導致班裡面的排名一直上不去。之後，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨找我談了很多很多東西，除了學習上的，還有生活上的，甚至是關於理想這東西。從那一次談話後，在每次英語的早讀課，他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語，認真聽課，背單詞。一個學期之後，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因為我的英語成績上去了，之前在班裡面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以後，我就更加註重英語的學習，從此擺脫了偏科的現象。
我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業。大學期間，我學習的課程大部分都是關於英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個方面。這對於我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時間，我還兼職當英語家庭教師，幫助一些小學生和初中生補習英語，很多同學也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。
最後，希望校長看完這封求職信後，能給我一次面試的機會，讓我有機會去為自己的理想而奮鬥，為教育好我們未來祖國的花朵而努力。
至此
敬禮
賴xxx
xxxx年5月27日
英語教師求職信4
尊敬的領導：
您好!從網上看到貴校的招聘資訊，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班裡和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的薰陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責。
大學生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學習了課本上的知識，如計算機，法律基礎，馬克思政治經濟學等公共課程和精讀，泛讀、口語、聽力、寫作、翻譯、日語、心理學等專業課程，以及數學文化、經濟管理基礎、邏輯思維與方法、西方哲學智慧和自然辯證法等選修課程，還真正懂得了人生的意義，人生的價值。在以後的工作中，我能夠從事英語翻譯，行政管理，經濟管理，英語教育，現代辦公，文秘以及進出口貿易等相關工作。幾年來，我立志做一個學好此專業的優秀大學生，我不僅有紮實的理論基礎，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。出生於農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮鬥精神。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
英語教師求職信5
尊崇的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘資訊，我對英語教員一職很感興味。
我是剛畢業的大先生，在校時期積極參與班裡和社團活動，平常上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校英語教員一職，為貴校培育人才的雄偉大業失職盡責.
在學校的閒暇工夫裡會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小先生輔導過功課，在社會中的理論讓我明白做事情要有責任心，要堅持。關於教員對先生更應該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如無機會與您面談，我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件，我也將自始自終的關注貴校的開展，並在此致以最誠摯的祝福。
此致
英語教師求職信6
尊敬的校領導：
您好!我叫樂xx，現年xx歲，來自安徽省，是安徽師範大學外國語學院xx級師範英語專業的學生，將於20xx年7月順利畢業，並獲得學士學位。
今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣於自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣於年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以最大的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利透過英語專業四級考試;選修第二外語法語，並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利透過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：xx年-xx年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;xx-xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了xx年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx-xx學年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。
我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最後感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
時間
自薦人：xxx
英語教師求職信7
尊敬的各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年x月x日，我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學方面
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，透過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、繼續教育
鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話xxxxxxx，或用電子郵件xxx與我聯絡，檢視下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
英語教師求職信8
尊敬的領導：
作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。
現在我已順利透過英語專業四級考試;選修第二外語法語，並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利透過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：XX年-XX年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;XX年-XX年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了XX年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;XX年-XX年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。
我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
此致
敬禮
xx
日期
英語教師求職信9
尊敬的領導：
您好！
感謝你閱讀我的求職自薦書，以下是我的自我介紹。
我是xx師範大學外語學院英語系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛鍊，我將於明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會實踐中去，透過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應用於實踐，並根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以我誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談。祝貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮!
時間
自薦人：xxx
英語教師求職信10
尊敬的王先生
您好！從網上看到貴校的招聘資訊，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班裡和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的薰陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責.
在學校的空閒時間裡會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對於教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
此致
英語教師求職信11
尊敬的領導：
您好！
每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐豔的花果。現在，我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者，而十六年的求學使我深刻體會到了作
為一名人民教師的神聖職責，因此，我將以滿腔的熱情，百倍的信心，投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴充套件知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個視窗。透過對比中外教學法的特長、優點，我找出了適合於自己特色的教學方法，並在實踐中得到檢驗。在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，並使支部被評為優秀團支部。組織多次>政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養了一定的組織能力。在課餘時間，我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的`全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。
現在，我就要步入社會。富於理想，勇於實踐的我；親近自然，遊歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現自己的價值，回報社會，體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子裡，與教師攜手共進，為教育創一份美好的明天而盡一份心力！
順祝貴校事業蒸蒸日上！
XXX
XXXX年XX月
英語教師求職信12
尊敬的校領導：
您好!
真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，20xx年7月，我畢業於xx職業技術學院英語教育專業，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現在我簡單的談一下我的小小觀點：
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，透過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、繼續教育：
鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄 求職 之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件[email protected]與我聯絡，真誠希望能夠透過面談使您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上、桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx年x月x日
英語教師求職信13
尊敬的xxxxxx：
您好!
從求職網上看到貴校的招聘資訊，我對英語教師一職很感興趣。
我是剛畢業的大學生，在校期間積極參與班裡和社團活動，平時上課學習中學到了很多專業知識，在專業知識的薰陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職，為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責.
在學校的空閒時間裡會在社會上找些兼職來做，為裝修公司拉過客戶，放假在家時為小學生輔導過功課，在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心，要堅持。對於教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往的關注貴校的發展，並在此致以最誠摯的祝願。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
英語教師求職信14
親愛的先生/女士：
我的名字是XXX，我是西安大學的本科畢業生。我是教育系的英語專業。我很高興有這個機會來提高我們之間的相互理解。
隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，大學四年我努力學習各種知識，並衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經掌握了英語聽力，口語，閱讀和寫作技能。
為了畢業後更好的適應社會，我在暑假期間學會了計算機技術，並擔任了一份英語家教的工作，輔導一位中學生的外語課程，在教育實踐中獲得了學生家長的高度好評，提高了自己的工作能力。因為儘管在眾多應聘者中，我不一定是最好的，但我還是很有信心的，我將盡力成為一名優秀的中小學教師，真誠地希望我能使我可以在未來在學校中一名辛勤的園丁。
最後，廣納賢才祝貴單位。
xxx
xx年x月x日
英語教師求職信15
尊敬的領導:
您好!
我是xx大學商務英語專業的一名大四學生，我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這裡有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。
三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，並將於明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的同時，擴充了視野。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力。我曾擔任校心理協會的部長，多次協助社團舉辦校級大型晚會。我個人因此榮獲“優秀團幹”稱號。我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。
在學習之餘，我還做了多份家教工作，透過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。每年寒暑假，我都在張家港維克多英語教育中心擔任助教，每天都接觸一百多個學生，透過我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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