高中開學典禮演講詞（通用12篇）
演講詞是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講詞的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講詞呢？以下是小編為大家收集的高中開學典禮演講詞（通用12篇），歡迎大家分享。
高中開學典禮演講詞1
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能代表高三年級全體老師在這裡和大家交流。回想兩年前你們懷揣夢想，充滿對知識的渴望，揹負著父母殷切的期盼來到衢州高階中學，彷彿就在昨天，是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的5個多月了。三年的時光在你們的埋頭苦幹與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在?鬥志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂。曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福!回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜?面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的鬥志和堅定的付出。
第一點：堅定信心，增強毅力。儘管目前的學習中可能仍有還不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，高三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那麼，再咬緊牙關，完成最後一百多天的衝刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不後悔!
第二點：昂揚鬥志，平靜心態。衝刺階段的一百多天，讓人振奮，躍躍欲試;又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的高考，一位曾經的高考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接高考的到來。衝刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住：去找老師，去和老師談一談。高考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆航行保駕護航!
第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離高考的一百多天，也是同學們高中階段學習生活的最後一百多天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天衢高人，就要讓母校放心。同學們，你們不僅僅是我們的學生，更是我們的戰友!為了讓大家有一個良好的高考衝刺的學習氛圍，在今後的一百多天裡，我們不僅將一如既往地貫徹學校的各項常規管理要求，而且全體高三教師的教學還會進一步貼近高考，並按照高考的要求，規範同學們的知識及應考過程中的每一個細節，因此，隨之而來的必將會有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家是能夠理解的，因為此時的教師和學生，應該是志同道合的戰友，應該是有著共同的奮鬥目標。應該說，師生間的積極配合、相互信任，猶如高考衝刺階段的催化劑，它必將會使我們的高考總複習受到更好的效果。
其實成功的秘訣就是這樣簡單，一個人笑到最後才是真正的笑得最好，這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子裡，毅力、信念就是一種巨大的動力，它能幫助我們克服平日裡克服不了的困難，煥發起平日裡煥發不起來的鬥志，使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航!
同學們，讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。
預祝每一位同學都能在高考的戰場上旗開得勝、夢想成真!
謝謝大家!
高中開學典禮演講詞2
親愛的20xx屆高三同學們：
大家早上好!
時間過得真快，轉眼間，高三就來了!在這裡，我代表20xx屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們衝擊頂峰來加油助威!當然，我也知道，剛入高三的你們心裡有驚奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這裡，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學我與17班同學第一次見面時送給他們的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利·福特有一句話：你認為你行，你是對的;你認為你不行，你也是對的;一個人想什麼，他就會做什麼，最後他就會得到什麼。提起高三，同學們會將之與這些詞聯絡起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己。”因此，其實高三就是一種精神，一種狀態。對於懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對於勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與昇華。我希望同學們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態的度過高三、迎接挑戰。
第二句：堅持就是勝利。
1948年，牛津大學舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結束了。”說完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘後，突然爆發出熱烈的掌聲，那掌聲經久不息。
高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰，不論順境、逆境，你都要堅持、不鬆懈不放棄。堅持，意味著無論你的複習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫鬆懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關。剛剛畢業的2012屆一位文科學長。他分班考試時是年級第16名，在以後的若干次模擬考試中他再也未能進入前30名，第一次月考43名、四校聯考60名、深一模66名、深二模88名，儘管成績不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實實地努力，高考時他考了633分，年級排名第10。這位學長的例子告訴我們，不到最後一刻你都不要輕言放棄。當你在迷惘、徘徊時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最後的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最後。往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景。
第三句：你不是一個人在戰鬥。
高三雖然辛苦，但你並不孤單。在接下來的10個月，300天，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役;已經畢業的深中校友也在關注著你，他們正心懷喜悅在更廣闊的世界舞臺上，等待著你的到來。還有我們，深中20xx屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你磨快高考之劍。請記住，你的進步，是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的後盾!
同學們，10個月後的今天是20xx年6月6日，第二天你們將走向高考考場。我相信我會看到你們自信、從容的背影，我也相信透過我們師生的共同努力，深中20xx定能“一覽眾山”!
最後我借用一副對聯送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創高考輝煌!
謝謝大家!
高中開學典禮演講詞3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸有這次機會，代表全體高三教師在此發言，共同迎接新的學年。
首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點一滴做起，從良好的習慣養成入手，儘快熟悉並適應緊張而充實的高中學習生活。
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們在學習上再接再厲，樂觀進取，為高三複習備考打下堅實的基礎；同時，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學習的榜樣。
我們高三年級的同學們，現在的你們已經是進入了高中階段最為的關鍵的一個時期，從踏進高三年級教室的那一刻起，你們就已經把責任扛在了肩上。未來的憧憬，激烈的競爭、父母的囑託、老師的期望，這一切既是壓力，更應該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們全體高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學習，成就夢想，替父母爭光，為母校添彩。
新學期，新起點，新希望。對於學校、老師和學生而言，又翻開了嶄新的一頁。在此，請允許我代表全體教師向各位同學作出以下承諾：
一、堅持“立德樹人”的根本宗旨，關注每位學生的身心健康，平等對待每位學生，努力做到嚴愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質量，切實改變低效、簡單、重複的教學模式。
三、深入研究課標、教材和高考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學能力和教研水平。
同學們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學年，在校領導的英明領導下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！
最後，衷心祝願全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝願全校學生學習進步，生活愉快，夢想成真！
我的發言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！
高中開學典禮演講詞4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（1）班的孫嘉麗，很榮幸能夠作為學生代表在今天的開學典禮上發言。首先，我謹代表全體同學對辛勤培育我們的老師致以衷心的感謝和祝福，並祝願每一位同學在新的學期裡取得更大的進步！
不知不覺間，我在三中的學習生活已有三年之久，如果說田家炳大樓的寬敞明亮伴隨著青春的朝氣，那麼敏行樓的夜間燈火則是將這朝氣化為奮鬥前行的不竭動力。應該說，三中是一塊淨土，在這裡，我們的道德，才能，體質，得到充分地發展。然而校園之外，社會日新月異的變化，又很容易令人眼花繚亂，一方面新時代下學生理應有胸懷家國天下的思想情操，另一方面又難以做到明辨是非，冷靜客觀地分析一些社會現象。校園之外，我們是父母的好子女，是社會的好公民，有著自己的興趣圈，儘管我們身上有著各式各樣的標籤，我們最首要的身份，仍然是學生，仍然需要學習文科知識以豐富涵養，學習理科知識以錘鍊思維，仍然需要腳踏實地地培養好自己的核心競爭力。
學校裡的生活從來都不是單調的，甚至比你想的要精彩得多。對於初一初二高一高二的同學們，你們有充裕的時間去發現課本之外的知識世界，文科生可以涉獵經濟學政治學哲學，理科生可以挑戰數學物理化學生物競賽書籍。對於初三高三的同學們，刷題的過程亦有樂趣可言，不妨想一想，一道令人搖擺不定完形填空最終會讓我們積累到一個新的片語，一道語文閱讀題可能會激發我們的人文之思，與數學壓軸題軟磨硬泡或許會發現一條令我們拍案叫絕的思路。無論是知識漏洞還是思維漏洞，發現它，記錄它，在日復一日的訓練中將它填補好，把它變為能力內化成自己的一部分。每一天都以最飽滿的精神聽課，用最集中的注意力學習，用最放鬆的身心鍛鍊。這樣的生活看似單調，實則充滿了令人踏實無比的快樂。
我們從懵懂走向成熟，也是在從借外力走向借內力。在外部約束力的體系下，原動力來自於服從，必要時透過處罰進行增強，然而自由的原動力是信念，我們要決定自己的行為，在很多行動中，雖然每一步的直接功用不可見，然而我們依然可以相信，每一步都是漫長過程中的一部分，可以帶領我們走向終點。學會遵守紀律是每個學生的必經階段，卻不是最終階段。從服從轉向一定的自由的過程，其實是學習者心態從被動轉向主動的過程。與此同時，這對我們提出了更高的要求，那就是樹立更加明晰的目標，培養更加強大的自控力以及更加完善的自我評估能力。我想這些都是我們師生共同努力的方向。
轉眼已是20XX，時間在一日日的奮筆疾書中飛逝，心中的目標在大考小考中愈發清晰，緊張的氛圍在靜默的教室裡升騰而起。高考也好，中考也罷，都是成長過程中一場盛大的洗禮。還剩100天，並不意味著沒有提升的空間，還剩465天甚至830天，也不意味著這是你揮霍時間無所事事的資本。從某個意義上說，在場的每一位都是考試大軍中的一員，我們聚集在贛州三中這支隊伍中，一同拼搏奮鬥。學習生活中，我們應當慶幸有那麼多認真負責的老師引路，也應慶幸有那麼多值得信賴的同學陪伴。高考，中考，於你我而言或遠或近，但它始終在終點，而我們要做的就是以勝利者的姿態衝線。
因此，不必問出徵的戰鼓為誰而鳴，為我，也為你。
我的講話到此結束，謝謝大家！
高中開學典禮演講詞5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
春回大地，永珍更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假後，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向老師和同學們致以新春最美好的祝福。祝願大家播下希望的種子，收穫幸福的果實。
今天我講兩個方面內容，和大家共勉：
一、關於自覺教育和自覺成長
讓同學們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質，更是一種素質和能力。自覺是自我認同基礎上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。
自覺教育是讓同學們積極自我成長的教育，是立足於讓同學們自我完善、主動成長的教育，是激發同學們自覺成長內生自動力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的三年，更是同學們自覺成長的關鍵時期。希望同學們進一步認識學校自覺教育的內涵和意義，明確自覺成長的內容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。自覺成長需要同學們堅持做到知行合一、自主學習、自我管理、獨立思考、主動發展，不斷進取，需要同學們“思想上變自發為積極，習慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學習上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數，不同素質”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學生。
學校將繼續從各方面為同學們提供自主學習的平臺、創設自覺成長的環境，希望同學們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”
二、關於本學期主要任務
同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續完善，更是向上一級階段發展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收穫的學期。
高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養成了較為良好的行為習慣。
本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養習慣為目標，做到認真、規範、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。
高二年級同學們，上學期在文理分課後，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，並自我管理、自主學習方面做出了成績。
本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業水平考試，希望同學們繼續強化自主學習的意識，加大培養學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的複習，能夠積極調節學習狀態，做到高效率學習，在期末統考中取得了優異成績。
本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課餘時間；從容應對各種考試，並做好反思，積極查漏補缺和調整心態，以最佳的精神狀態投入到高考的備戰中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴充套件思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態陽光、毅力堅定、進一步領悟和昇華高考對自身各種要求，讓自己的優秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績為母校的歷史譜寫嶄新的一頁！
老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期裡，讓我們大家擼起袖子加油幹，齊心協力創輝煌！
預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
高中開學典禮演講詞6
老師們、同學們：
上午好！
今天秋高氣爽，喜氣盈人。我們在此隆重舉行20xx年下學期開學典禮，首先謹讓我代表學校對新老師，新同學表示熱烈的歡迎，向默默奉獻、努力奮鬥的全體老師；向奮力拼搏，認真學習的全體學生表示衷心的祝福與誠摯地謝意！
過去的一學年，留下了我們全體師生艱苦奮鬥的記憶，更創造了六中豐碩的成績。高三本科一批二批一次性上線193人，直播班本科上線率達93%,任穩同學以623分居瀏陽北鄉第一名，上線人數與上線率創造了我校近7年來最好的成績。高二年級學考取得了突破，參考學生全科合格率達94.5%,居瀏陽8所長沙市示範性學校第3名；高一年級聯考在全市同類學校中無論平均分還是模擬上線人數都是第2名。不僅如此，過去的一年，全校師生平安健康，群策群力，圓滿地完成了學年初定下的各項工作任務。老師們，同學們。奮鬥充滿汗水，榮譽得之不易。我們為我們能夠相聚在美麗的撈刀河畔，相聚在溫馨幸福的瀏陽六中一起工作，一起學習倍感驕傲與自豪！
六中始創於1956年，今年正逢學校六十華誕。六十年來，全體六中人共同營造了深厚的文化，創造了優異的成績。學校為國家培養了28000餘名合格高中畢業生，為清華、浙大、復旦等各類高校輸送優秀新生近萬人。原國家副主席王震將軍曾先後四次視察六中併為學校題寫校名，原中顧委副主任王首道先生親自為學校題詞，今年暑假，原北大校長周其鳳院士聽聞我校60週年校慶，欣然為我校題寫了校訓。老師們、同學們，想想今天我們能夠站在六中建校60週年的節點上，我們是多麼幸運與自豪。我們沒有理由不為了六中新的發展新的輝煌認真工作，努力學習，為開啟六中新的征程，為重振六中名校風采做出最大的努力。藉此機會向同學們提三點希望。
一是希望同學們厚德篤志。中國是禮儀之邦，學校是文明之地。儒學傳統文化教育是我們六中特色教育的美好傳承。厚德是儒學文化對做人的基本要求。俗話說"短勝於謀，長勝於德",雖然社會當中也不乏一些道德水平不高的偽君子謀求了地位、賺得了金錢，贏得了名聲。但從長遠來看，只有那些道德高尚的謙謙君子才能受到真正的尊重，保持個人與家族的長遠發展，創造事業的輝煌。高中生正處於人生成長中的關鍵時刻，不僅要自覺恪守美德，還要志存高遠，矢志不渝。理想是人生的發動機，有了它，才能獲得前進的動力。宋代著名文學家蘇軾曾經說過"古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志".我希望每一個學生內心都有一種堅定的志向，這個志向不一定要向你的父母說，老師說，同學說，但你可以對藍天說，對星空說，對月亮說，讓天地一起記住你青春年少時的激情與壯志，拼搏與奮鬥。
二是希望同學們團結好學。此刻，有的同學發現，我對你們提的這兩個要求被高高懸掛在你們教室黑板上面的牆壁上。是的，厚德篤志，團結好學正是我們希望能夠始終燃燒在每一位學生心中的一盞明燈。團結是一種美好的品質。它源自中國傳統文化的核心"和為貴".現代社會走出農耕文明，邁入了一個高度發展的時期，任何人都不可能依靠個人的力量取得巨大的成功。一個班級，一個學校同樣如此，只有人與人之間以誠相待，寬容理解，才能取得最終的勝利。好學應該是我們每一個學生最基本的義務與職責。學生的天職是學習。同學們，我知道你們有著這樣那樣的想法，但生命賦予了我們每一個年齡階段不同的使命。學習不一定是快樂的，但學習一定是最有意義與收穫的。我們還記得古詩中"少壯不努力，老大徒傷悲"的感嘆；我們也聽說過"人生難得幾回搏，此時不博何時博"的鼓勵。不管怎樣，此時此刻，你的使命便是學習，如果說還有更大的使命，那就是更加努力學習！
三是希望同學們全面發展。學校質量，高考不是唯一，卻依然是第一。因此我希望同學們認真地對待高中階段每一次考試，學會分解自己的目標，一步一步地決勝高考。但我同樣要告訴大家，社會真正需要的是全面發展的人才。為此，我們認真策劃了六中"516"學生素質提升工程。"5"即五週，體育周、藝術周、科技周、讀書周、社團周；"1"即十個社團。 "6"即六項學校常規賽事。我希望同學們在緊張的學習之餘，夠積極參加班級、學校的各項活動，在活動中提升能力，提升素養，做一個全面發展的人。
老師們，同學們。新的學年已經拉開帷幕。未來的一學年，讓我們秉承六中精神，堅定教育理想，充滿教育情懷，彼此理解，相互支援，師生攜手，家校一心，攻堅克難，務實進取，共同創造六中更加優異的成績，共同抒寫六中更加輝煌的歷史。
謝謝大家！
高中開學典禮演講詞7
老師們，同學們：
大家上午好。
又是一個新的學期，又是一個新的開始，又是一個新的篇章。在上個學期，我們畢業了744名同學；在這個學期，我們迎來了644名同學。暑假裡，我們退休了四名老師，他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師；我們迎來了三名新老師，他們是生物老師顧，英語老師範，技術教師陶。我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝老師們，尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們，感謝他們的辛苦工作和無私奉獻；讓我們繼續用熱烈的掌聲，歡迎新加盟海高的老師們，同學們，海高歡迎您，海高人歡迎您。老師們，同學們，學校表面上是一個日復一日的地方，但她更是一個迎來送往的地方，不管是老師還是同學，學校的每分每秒都不是拿來浪費的，而是拿來綻放的。在每一位老師，每一位同學的眼中，學校都有著不同的樣子，究竟是一個積極進取的大舞臺，還是一個消極抱怨的垃圾堆；究竟是一個成就理想抱負的人才搖籃，還是一個讓人昏昏欲睡的庸才溫床，這不是由學校決定的，而是由你自己決定的，由你自己的人生態度決定的。所以，我把“做一個主動的人”，作為今天開學典禮的發言主題。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個什麼樣的人，你就會用什麼樣的標準來要求自己，你就會尋找無數的事例來證明自己，最終你就也將成為一個什麼樣的人。如何看待自己，這是我們的人生起點，只有找準了人生的起點，我們才可能義無反顧的揚帆啟航。你覺得自己是一個什麼樣的人呢？你是一個陽光的人嗎，你是一個追求陽光心態的人嗎；你是一個成功的人嗎，你是一個追求成功人生的人嗎？更積極的看待自我，並不是我們現在擁有了什麼，更重要的是我們在嚮往什麼，我們現在擁有一個什麼樣的學習態度，擁有一個什麼樣的人生姿態。海高，是以培養卓越學生為目標的，我們也的確培養了不少卓越的學生，但在眾多卓越學生中，有兩個人是我們無法忘記的，那就是周同學和竺同學，這兩位同學共同的特點，就是有著比我們更不健康的身體狀態，但卻有著比我們更加健康的人生姿態。現在，周同學從北京大學博士畢業，在華中師範大學實現了做一名高校老師的夢想，竺同學也以優異的成績被浙江大學錄取，開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們，同學們，讓我們用更加陽光的心態來溫暖這個世界，讓我們用更加積極的姿態來感動自我吧！
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手上。一個不再學習的人，就是一個冰凍的人，就是一個僵化的人，就是一個頑固不化的人，就是一個只讓自己身體新陳代謝，但不讓自己思想新陳代謝的人。同學們，你把握的並不是學習的主動權，而是命運的主動權，因為只有靠不斷的學習，才可能用更長遠的眼光，更堅強的`內心，更強大的實力，來掌控自己的命運，而不是把自己命運的主裁權拱手相讓於他人。同學們，我們在想方設法為你們提供更好的學習條件，為你們營造更好的學習風氣，為你們提供更豐富多彩的學習資源，但所有這一切，並不必然導致你的優秀，並不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習，所有這一切都是花架子，所有這一切都是我們的一廂情願。同學們，在學習上，如果你是在爬，那老師們會幫你爬得更久；如果你在走，老師們會幫你走得更遠；如果你在跑，老師們會幫你跑得更快；如果你在飛，老師們會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走，從走變成跑，從跑變成飛。用什麼樣的心態，以什麼樣的方式來面對學習，這是你的姿態，也是你自己的選擇；老師只是為你加油的人，而不是替你開車的人；你開什麼樣的車，就註定了為你加什麼樣的油！
學習永遠是自己的事，只有自己才可能對自己的學習當家作主。當然，我們得承認，儘管每一位老師都很努力，但並不意味著每一位老師都表現得很優秀，在這種情況下，你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否，來決定自己在這門學科上的投入與否；如果你總是被動地抱怨老師差死了，那麼最終的結果，往往是老師並不一定差，而你自己在這門學科上死定了。老師只是來幫助你學習的，而不是來主導你學習的，更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者，你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣，但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學們，在學習上，如果你先人一步，你將步步領先；如果你後人一步，終將步步落後。不要養成“老師教了什麼，我才去學什麼”的被動習慣，一定要養成“我的學習，我得做主”的主動習慣。只有讓自己的學習，走到課堂教學的前面，你才會從課堂教學中有所收穫；要是你的學習總是被動地躲在課堂教學的後面，你被課堂教學淘汰也就是遲早的事了。沒有預習，就不可能有學習，有的只是課堂中的被動去欣賞，失去的是課堂中的主動來思考。所以，我從來不相信，這個世界上有什麼笨鳥先飛的事，連笨鳥都知道先飛，那些聰明的鳥，都不知道飛到哪兒去了。同學們，在學習上，一定要有自己的興趣與愛好，一定要有屬於自己的計劃與安排。這個世界上，為什麼有應試教育的存在，那是因為我們自己不知道要學什麼，於是別人就會強塞給我們；因為我們不知道怎麼學習，於是別人只好強迫我們。因為我們自己沒有學習計劃與安排，所以我們只好被他人計劃與安排。同學們，越多的主動，就會越少的被動；越多的理解，就會越少的背誦；越多的思考，就會越少的訓練。
老師們，同學們，做一個主動的人，就意味著我們要更主動的融入這個社會。我記得有一首歌是這樣唱的，與你同行，再累也心甘。不管是工作，還是學習，還是生活，我們都需要與人同行，也正是在和別人的同行過程中，我們才可能正視自己的不足，才可能證實自己的優秀。我們不能瞧不起自己，但我們更不能透過瞧不起別人，透過貶低別人，來抬高自己，來肯定自己。同學們，你的優秀與否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能幫助多少人；不是看你能夠打倒多少人，而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要，但更重要的，是與誰同行。我們要尊重每一個人，但我們也要清醒的認識到，誰是我們這個群體中的正能量，誰是我們這個群體中的負能量；誰是我們這個群體中的正面典範，誰是我們這個群體的負面人物。向著陽光走，雖然有點刺眼，但會讓我們的未來越走越光明；揹著陽光走，雖然躲在陰影裡，但讓我們的路越走越暗淡。老師們，同學們，融入這個社會最主動的方式，就是讓自己做這所學校，這個年級，這個班級中的正能量。我們不一定是這所學校中最優秀的老師，不一定是這所學校中最聰明的學生，但我們對優秀的嚮往，我們對卓越的期待，卻應該是一以貫之的。一位勤於鑽研的老師，一位勤於學習的同學，他們不僅僅在推動自己前進，他們更是推動整所學校，整個班級不斷前行的動力。老師們，同學們，你是這所學校，這個年級，這個班級的正能量嗎？我不知道，但我希望你是，我更希望每個人都是。
在新的學期裡，我們並不能完全掌控自己的學習與生活，但我們可以不斷調整“自己看待自己，自己看待學習，自己看待群體”的態度和視角。我從不期待自己能夠得到什麼，但我從不放棄任何一個努力的機會；我從不考慮人生的結果會是什麼，但我永遠享受在路上的幸福！老師們，同學們，讓我們去享受新學期那一路的陽光吧，海高，大海的海，高山的高，這就是海高的精神，這就是海高的品質，這就是海高的姿態。從今天開始，做一個主動的人，做一個陽光的人，做一個積極進取的人，海高願意與你同行，全體海高人，大家一起同行！
謝謝大家！
高中開學典禮演講詞8
尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這裡，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。
新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的精神，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提高，在科學性和針對性的前提下多反覆，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提高學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。
本學期，我們將進一步深化教育，狠抓良好行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校良好的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無髒語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要強化、鞏固、提高。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將強化考核，強化自我教育，加強自主管理，進一步淨化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活，快樂學習創造良好環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和精神層面的愉悅能促進學習能力提高，提高學習效率。剋制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡慾，才能真的快樂；慾望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續強化快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提高我校辦學的整體實力。
一年之計在於春，一生之計在於勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得良好的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以良好的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的願望。
最後，我祝願全體師生在新學期裡，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝願家長朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
高中開學典禮演講詞9
老師們、同學們：
經過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學校頓時溫暖了起來。
上學期放假的時候，我與高三一位同學交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那麼多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數，真的很鬱悶。
其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什麼就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們為什麼不成為自己的英雄？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。
大家知道，20xx年1月10日，國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界盃美洲區開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽後，阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對於這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是隻要到了賽場，為球隊拼到最後一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。
還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌醜陋，說話口吃，殘疾導致他左臉區域性麻痺，嘴巴總是歪向一邊，還有一隻耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴裡含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一隻美麗的蝴蝶，都是自己衝出束縛它的繭才變成的，我要做一隻美麗的蝴蝶！”1993年10月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一隻美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！
霍金18歲考取牛津大學，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化症，醫生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作鬥爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他幹什麼都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？
要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學的一句不恰當的話都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典裡永遠也不能有失敗。
我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。
高中開學典禮演講詞10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xxx現任學校xxx職位，很榮幸能站在這代表xxx作新學期發言。短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次相聚在我們熟悉的校園。老師的目光依然那樣溫暖，同學的身影依然與我隨行，各種校園活動正緊鑼密鼓地準備著，我們學校也迎來了一批新同學，注入了一股新的力量。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學子所夢寐以求的學校。
當相聚的歡樂沉澱下來，我們又將迎接新一輪的挑戰。
新的學期，我們再次起航：
一、快樂學習、遵守校紀。各位同學要及時調整好精神狀態，積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到新的學習中去。以一個學生的姿態不斷成長，及時習慣和遵守學校的規章制度，在新的學期，不斷約束和完善自我。
一、高三的同學要儘快地融入新集體，與新的同學和諧相處，一同創造新的輝煌。
二、珍惜時間、時刻努力。高一是基礎、高二是關鍵、高三是衝刺。每個年級的同學都應該珍惜分分秒秒的時間。少作空想，多做計劃；少講空話，多幹實事；少浮躁發熱，多冷靜思考；少孤芳自賞，多刻苦自強；少孤軍奮戰，多團隊協作。希望一年後的今天，你會發現時間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經意的日積月累。
三、充滿信心、超越自我。新學期，要給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。這個目標可以是一個考試的名次、可以是一個學校組織的席位、當然也可以是一所埋藏在心裡並不斷為之努力的大學。好的開始就是成功的一半，所以從今天起，我們就需要牢牢地記住這個目標。早一天播種，早一天收穫。
四、繽紛活動、積極參與。課餘的校園活動是高中生活必不可少的一部分。學校和團委學生會也一直努力地為同學們提供展示自我、提升能力的平臺。在各種活動中，我們付出汗水，收穫快樂；我們付出勇氣，收穫超越；我們付出心思，收穫創意；我們付出努力，收穫能力；我們付出合作，收穫友誼。學校的十二大社團，即將到來的迎新晚會、校慶系列活動由我們再續精彩。
今天，開始了一段新的征程，拉開了競爭拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁。感受著滿園的書香，肩負著責任，懷揣著夢想，我們正在路上。讓我們堅持不懈，在這美好的秋風裡，在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，一起放飛我們金色的理想，見證xx一中百年的榮耀。
我的講話完畢，謝謝大家!
高中開學典禮演講詞11
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！
高三在我們的關注中如約而至，征戰高考的號角已經吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰鬥的最前線，那麼我們八角樓上的高三九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多麼讓人不屑的代名詞。
進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續展開，程老師提出並落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“複習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三九班的每一位成員在面對高考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恆!
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最後，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
高中開學典禮演講詞12
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裡，我們迎來了xx中學的開學典禮。在這裡，請允許我代表高三的全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下嚥，但嘗過之後，卻留有餘香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。
“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”曾經我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這裡嗎？我們走在那求學的路上，來不及閒庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變，麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執著於理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那麼我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那麼我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生，xx中學的學子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬於過去，“數風流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
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