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教師崗位考核個人總結

教師崗位考核個人總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢?下面是小編整理的教師崗位考核個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師崗位考核個人總結1

  光陰荏苒,轉眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這一年來的工作小結如下:

  一、思想工作方面:

  作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策持續一致尤為重要。為此,本人平時能關心政治時事,注重政治理論學習,透過對黨的—報告的學習,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業,嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。

  二、教學工作方面:

  這個學期,本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作,班級人數多,男生多,又面臨著新的教材。應對極大多數男生只想“玩電腦”不願學知識的現狀。在教學中,我認真鑽研新教材,用心開拓教學思路,增加上機實踐課程,用心嘗試寓理論知識於實踐操作之中的教學方法,因勢利導,努力培養學生學習興趣,取得了較好的效果。同時,做到認真備課,認真批改作業。

  三、遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關係。對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,為人師表。

  四、業務進修方面:

  俗話說:“活到老,學到老”,作為一名計算機教師,只有不斷地學習,才能跟上日新月異的計算機知識,因此,本人透過網際網路和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,以適應教學的需要。

教師崗位考核個人總結2

  一年的時間在恍惚間就結束了,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現,自己還是非常滿意的,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什麼比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結:

  一、注重全面發展

  不管是對於幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。

  首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有餘了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發展,這一年裡,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是瞭解了他們的接受程度,然後按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時候經常會在監控裡面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的'不好,然後進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強跟學校、家長的聯絡

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那麼勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯絡起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對於家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯絡,才能做到的教育。

  我會以後的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

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