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初中生講話稿

初中生講話稿

  在現在的社會生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那要怎麼寫好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的初中生講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生講話稿1

  別樣的親情,別樣的感受,感受到的是別樣的幸福。

  ——題記

  常聽人們講:“父愛如山,母愛如水。”父母親的愛歷歷在目。

  記得有一次我十分想吃土豆絲,媽媽一下班便“風塵僕僕”地趕到菜市場,買了一些土豆。她一回家,就把我高興壞了。

  “開始做飯啦!”媽媽那號角般的聲音,在我耳邊響起,我心中的學習興致頓時煙消雲散,急忙跑去廚房看媽媽怎樣做土豆絲,只見媽媽從塑膠袋中拿出一兩個異常髒的土豆來,先在水龍頭下衝一衝,之後用手指細細的將有土疙瘩的地方慢慢的摳下來,然後再衝一衝,過了一會兒土豆洗完了。開始去皮,只見媽媽那雙柔中帶剛、動作十分麻利的雙手,一手拿著土豆,一手拿著削皮刀,先將刀與土豆皮垂直,然後向左再向右一使勁,一下,兩下……哈哈,一塊又白又嫩的土豆出此刻我的眼前,再將削好的土豆切成細絲。最終該炒土豆絲了,只見媽媽先將油倒入鍋中,加入幾顆花椒,待鍋中的油開始冒煙時,放入蔥薑蒜,翻炒後將已切好的土豆絲放入鍋中,當快炒好時放入少許的鹽,再澆上些醋,一會兒就能夠出鍋了,頓時香噴噴的氣味充滿了整個房間……母親依舊日復一日地,無微不至地照料著我的衣食住行。我突然感到了一種別樣的母愛。母親總是竭盡全力的滿足我的需要,用她那最偉大的母愛——無私的愛,為我撐起了一片別樣的幸福空間。

初中生講話稿2

  欣賞自己是一種美化心靈的經歷,是一種歡樂的成長過程。

  ———題記

  成長的腳印或深或淺,童年,是鐫刻在生命當中的深深烙印,是每個人心靈深處的一座百花園,品味、欣賞它,讓人流連忘返。

  有人說,童年是夢,不錯,當我們度過金色的童年之後,再次揭開相簿時,那一件件瑣碎的趣事,不時的令你賞心悅目,童年的你、我、他猶如童話世界裡的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻,夢一般的飄忽、神秘、可貴。

  我的童年世界充滿歡樂,無憂無慮。我好動,有時使一點小脾氣,懶著不愛上學,總期望爸爸用車接送,甚至於嚷著叫爸爸揹我,我把此作為小學時最大的歡樂,一向延續到一個冬天的早晨,我無意中看到一個小朋友獨自一人上學時摔了跤,自己艱難地爬起來,擦乾了身上的泥巴,那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手,第一次我感到他的手是多麼的寬大和溫暖,我很安全,很幸運,有爸爸在,真好!幸福開始在我的心中盪漾。如今,欣賞自己的童年歲月,幼稚、天真、歡樂是我的全部,讀懂父親的艱辛更是我成熟的內涵。

  隨著時間的推移,我不再那麼“傻”了。在校學習,想念他也成了我的功課,週六回家,只要能能見到爸爸,我就覺得很高興。然而歲月無情,總是在他的額頭留下更多的皺紋,我學著體諒他的付出與用心。我長大了,給爸爸一個感動,一個好的成績成了我的追求。

  此刻,我歷練著內心的堅強,克服著生活中遇到的種種困難,漸漸地,我也喜歡學習,喜歡與人交往,當教師以欣賞的眼光鼓勵我時,我信心十足,倍加勤奮,雖然有時成績不夠夢想,但還是對完美的未來充滿嚮往和憧憬。我想:只要春天勤於耕耘,秋天將會有金色的收穫!在日記的扉頁,我這樣記載著:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。並以此作為座右銘來勉勵自己。

  生活中,我們往往為他人加油,而忽視了自己,其實,有時我們還需欣賞一下自己過去、此刻和將來,為自己鼓掌,為自己豎起大拇指。欣賞自己,是難得的自己肯定,是樹立信心、鼓足勇氣的歷程;是盪滌靈魂、鍛造心境的陽光。朋友,你欣賞過自己嗎?

初中生講話稿3

親愛的同學們:

  下午好!我今天演講的題目是“講文明懂禮貌”。

  在校園裡,有的同學衣著整齊邊走邊聊,隨意地留下零食的包裝袋;在菜攤旁邊,小販們賣菜,掙足了錢,隨手把垃圾扔到街上,路邊的花壇上,花草幾乎被垃圾覆蓋……

  親愛的同學們,當你們看到這些場景時,感覺如何?快快行動起來吧,做一個優秀的文明少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓世界變得乾淨。

  不要把“講文明、講禮貌”當成一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以為你提供生活中的機會;它甚至可以改變一個人的命運,可以改善一個國家的形象。

  小時候,我從我的父親那裡聽到了一個故事。一個農民去北京,偶然丟了一個菸頭,他被罰款五元。當時我只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個菸頭有什麼了不起,為什麼還要被罰錢。

  今天仔細想想,這是不是文明禮貌的反面體現?講文明,講禮貌是我們從幼兒園就經常聽到的,它從我們上學的第一天就一直伴隨著我們到現在,但是這六個簡單的詞又有多少同學能真正做到呢?

  接受老師的幫助之後,你是否有禮貌地說聲“謝謝你”當你遇到老師時,是否有微笑著說“老師好”,當你在放學的路上看到老師,是否有禮貌的說“再見”,當你在違反學校紀律是否有不好意思對老師說“對不起”。

  也許我們很多同學不善言辭,也許我們很多同學不好意思面對老師的臉,只有在心裡為老師默默祝福……

  孰不知,當我們把自己的感恩和祝福用言行表達出來,不僅讓我們不斷進步,而且讓辛勤工作的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它體現了我們的人格品質!

  講文明,講禮貌,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求,是一個人取得偉大成就的必要條件;而對於我們現在來說,至少要做一個文明的小學生。

  因此,我希望我們應該把“文明、禮貌”作為我們生活中的基本行為準則,內化成一種自覺的行為!當我們得到別人的幫助時,我們禮貌地說“謝謝”,當我們遇到老師時,我們微笑著說“你好老師”,當我們給別人帶來麻煩時說聲“對不起”。

  這些都是最簡單的話語,流露出發自內心的真摯情感,讓他們感受到的是100度的熱情!

  一句“謝謝你”表達對彼此無限的感激,一句“老師好”表達對老師真摯的欽佩;同學們,讓我們用一種情感遵守“講文明,講禮貌”的口號,用一種行動讓文明的風永遠吹在我們的校園裡!

  謝謝大家!

初中生講話稿4

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我的家鄉風俗很多,如清明節吃雞蛋,七月七吃小餅,八月十五吃月餅,元旦吃餃子,春節吃餃子、喝糖水……在這眾多的家鄉風俗中,我最喜歡的是春節。

  “春節”,家鄉人又叫過年。在這一天還未來臨之前的十幾天裡,家裡的大人們就停下手中的活,開始準備過年用的年貨。大人們出去趕集,買雞、鴨、魚、肉,有的大人留在家裡給孩子們做過年要穿的新衣服,老人們就準備過年用的吉祥品。這些吉祥品全部是用麵食做的,如龍、鳳凰、八角饅頭、年糕等。

  再過幾天,這些活都做得差不多了,就開始忙活著收拾房間,做一次徹底性的大掃除,要把家裡打掃得乾乾淨淨,每次家裡的玻璃窗總是歸我。這時候,我總是興致很高,我會使出我的巧妙方法,把玻璃擦得乾乾淨淨,明亮的玻璃照得我心裡亮堂堂的。

  最終迎來春節了。大年三十的晚上,一眼瞧出去,每家每戶門口都掛上了大紅燈籠,貼上了對聯。伴隨著“噼啪”的鞭炮聲,飯菜就端上了桌子,全家人圍在一齊吃團圓飯,看中央電視臺的春節文藝聯歡會。最高興的還是初一早晨,清晨大約三四點鐘時,外面的鞭炮聲就“震耳欲聾”了。

  大人們忙著下餃子、放鞭炮,我們小孩子從裡到外換上了新衣服。吃飯時要先給老人們拜年,拜完了年,老人就送給小孩子壓歲錢。早晨的餃子中包著錢、栗子、糖、棗之類的東西,每次我都拼命吃,期望能吃到糖和栗子,因為它象徵著來年能甜甜美美的,能激勵我努力學習。

  紅紅火火的春節一過,人們就要以嶄新的面貌迎接新的一年。我喜歡春節,春節是晚霞,是歲末的最終一道風景;春節是朝霞,預示著紅紅火火的一年又要開始了。

初中生講話稿5

尊敬的校長、各位老師、親愛的同學們:

  很高興參加徐水縣鞏固莊中學20級新生軍訓。首先,請允許我代表部隊全體官兵向貴校全體教職員工表示誠摯的問候和崇高的敬意,並向全體新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

  軍訓是同學們中學生活的前奏,也是同學們接觸部隊生活,瞭解國防知識的課堂,更是一個挑戰自我、提升自我的重要過程。多年的實踐證明,認真完成好學校交給大家的軍訓任務,不僅能增強同學們的體魄,提高國防意識,而且還有助於塑造大家堅韌不拔、迎難而上的堅強品格。中學的學習生活將是緊張的、艱苦的,也是充實而有意義的,透過軍訓的磨練,將為你們迎接新的挑戰打下堅實的基礎。

  同學們,中國已經成為世界舞臺上一個有影響力的大國,經濟高速發展,人民生活水平不斷提高,這時我們更應該居安思危,始終牢記祖國到現在還沒有實現完全統一,西方敵對勢力西化、分化中國的圖謀一刻也沒有停止過,所以,加強  擔任教官的同志們,在短短一週的訓練中,一定要儘自己所學、所能,嚴格要求,大膽訓練,使同學們真正在訓練中學有所得、學有所獲,不辜負老師們的期望和部隊官兵的重託,積極為此次軍訓任務的圓滿完成做出自己最大的貢獻。

  最後,祝各位領導、各位老師身體健康,祝同學們學業有成,預祝軍訓工作取得圓滿成功!

初中生講話稿6

  有這樣一句話:沒有人性良知輔佐的天才,有時會製造出千古遺臭的罪孽。有了人類使命引導的庸才,有時會創造出萬世景仰的奇觀。這說明道德教育的重要性,一個人缺什麼也不能缺道德。那麼初中生應該有哪些道德觀念呢?這裡借用一位臺灣著名校長講話中的觀點。

  我們初中生應該具有下面六種觀念:

  第一,忠黨愛國,信守不渝的忠貞觀念;第二,孝敬父母,尊敬師長的倫理觀念;第三,“天下興亡,我的責任”積極負責的觀念;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”敬業的觀念;第五,吃中國飯,說中國話,過中國年節振興中華文化的觀念;第六,為國家而求學問,為社會分工而學技能的利他、利群觀念。

  愛國家,就要摒棄崇洋媚外的思想。國和家,是生我養我的地方,再窮再破,也是我們的國家,我們要愛她,很多人很羨慕外國人,看外國人多好,有本事就當外國人!這是不對的,我們國家正在迅速發展,現在還比不上某些發達國家,但是中國人不笨,有句話是這樣說的,美國人的'錢裝在猶太人的口袋裡,美國人的智慧裝在中國人的頭腦裡。只要大家都為自己的國家出力,國家就會充滿希望。退一步說,即使身在外國,也要心繫祖國,處處以祖國的安危和利益為先。愛國是很具體的,要有集體榮譽感,離開校門一步,代表學校形象,邁出國門一步,肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國同胞的臉,因為你代表所有中國人,而不是你個人,你千萬不要以為,“好漢做事好漢當”,你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。

  每個人都要有“天下興亡,我的責任”的思想,我的責任是什麼?就是做好自己的本職工作,初中生的本職工作就是學習。愛玩兒是孩子的天性,但學習是學生的天職,我們必須剋制天性,有完成天職的責任感。當然學習不單指文化課,還有其它方面。校園不乾淨,就應該是大家的責任。這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?有人說,那塑膠袋又不是我扔的,但是我們都看成自己的責任,把責任攬成自己的責任,都這樣做,就沒有辦不好的事。別看是小事,一屋不掃,何以掃天下?

  現在大家都知道聖誕節,有一年各單位都準備了聖誕樹,結果沒有擺出,為什麼?我們過中國年好了,並不是泊來品都是有用的。在關鍵場合中國必須保留說中國話的尊嚴,用不慣刀叉,中國人有要求上筷子的權力。周恩來上學時,好些課都是英語授課,他外語水平相當高,但在發言時還是用代表中國文化的漢語。

  最後,說說我們讀書的目的,我們讀書為什麼?家長常說,你要好好唸書!你要努力奮鬥,你不好好唸書,將來就不能出人頭地,就沒有前途。讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!這就是最錯誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以長大以後就知道,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來,為了我的希望,你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!那麼,我們學習究竟為了什麼?我們應該從小立志,為致力於某種事業,為了改變某地面貌,為了國家強盛而讀書!

初中生講話稿7

同學:

  大家好!我想問你一些問題。喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你是不是很羨慕一個人,連自己都想成為他?如果你對自己有疑問,我告訴你:就像每片葉子都有自己獨特的形狀,每朵花都有自己獨特的香味,我們每個人都是世界上獨一無二的個體,這個世界上沒有兩個人是完全一樣的。我們每個人的存在都有自己的價值和意義。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人能代替我。

  肯尼,一個美國年輕的天使,生來就因為畸形而被砍掉了雙腿。後來他發現切口根部被癌細胞侵入,不得不將腰部以下的身體全部切除。然而,肯尼並沒有向疾病低頭。在家人的幫助下,他挑戰生活,拼命練習生存技能,讓自己變得獨立,能夠像普通人一樣上學,甚至學會了滑冰和滑冰。肯尼的生活美麗動人。

  有時候我們覺得自己遇到的危機讓我們絕望,但事後發現這是人生的轉折點。美好的人生在於勇於更新,願意努力學習。只有化蛹為蝶,生命才能徹底更新。一個人的一生也需要改變才能成長。每一次蛻變都把你帶入了新的生活領域和境界,讓你獲得了新的感受和新的驚喜。

  健康的我們應該學會容忍自己的缺點和不足。俗話說,人無完人。正因為如此,我們要不斷學習,不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動彌補不足,克服缺點?

  一方面要正確的和別人比較,認識到自己在群體中處於什麼位置,找到以後努力的方向;

  另一方面,要正確認識自己。

  不要從不同方面便宜自己,卻看不到自己的優點。你總覺得“有人學習比我好,有人書法比我好,有人鋼琴比我好”。其實每個人都有自己的閃光點:學習好,可能在運動上不如你,學習好,可能不如你。不要只挑自己的毛病。既能看到亮點,也能看到不足,這樣才能全面瞭解自己,取長補短。

  著名作家瓊瑤小時候除了語文以外,其他科目都不好。有一次,她數學考試只考了20分,學校給她發了一張“通知”,讓她拿回去給父母蓋章。深夜,她鼓起勇氣把通知交給了母親。母親整張臉都黑了,狠狠罵了他一頓。她絕望地給母親寫了一封長信,服毒自殺。幸虧及時搶救,她沒有造成終身遺憾。

  逃離死亡後,她分析自己的優缺點,下定決心取長補短,專心寫作。她的父母默許了她的追求,她開始在寫作上充分發揮自己的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

  所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,我就是好學生!”“基礎不好也沒關係。只要我每天進步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!

初中生講話稿8

  同學們,老師先問大家兩個問題:

  1.你知道每年五月份的第二個星期天是什麼節日嗎?

  2.知道自己媽媽生日在什麼時候的請舉手。

  剛才老師發現,很多小朋友都知道母親節,也有很多小朋友記得自己媽媽的生日。

  是啊,從我們發出第一聲啼哭,母親便賦予了我們生存的權力;從我們開始牙牙學語,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入學堂,母親給予的是無盡的關懷與愛護……從小到大,母親為我們付出了太多太多,可她們從來沒有想到自己,從來沒有要求任何的回報,她們的心裡永遠裝著自己的孩子。

  同學們,下個星期天,也就是5月11日,就是母親節了,在這個特殊的節日裡,你準備怎樣感恩自己的媽媽呢?

  曾經在電視上看到一則公益廣告《幫媽媽洗腳》,一幕樸實的情景,一句簡單的話語,一盆平常的洗腳水,卻惹得人們幾度淚下,勾起了萬千人的知恩感恩。也許有些小朋友在想:母親節這一天,我也要為媽媽洗一次腳,或者為媽媽捶捶背,也有小朋友會想,我要幫媽媽做家務,這些都很好。其實,感恩母親,孝敬媽媽,只需要一些簡單的話語,比如,當工作一天的媽媽下班回到家時,說聲:“媽媽,今天你辛苦了!”當你去上學的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我去上學了。”放學回家時,說聲:“媽媽,我回來了。”當媽媽做了可口的飯菜時,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這麼美味的菜給我吃。”有時候,表達孝心只需一些簡單的動作,比如:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,吃完飯後主動幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,當媽媽下班回到家時幫她捶捶背……有時候,我們努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,不讓媽媽操心……這些,對媽媽來說,就是一種欣慰。也有時候,我們和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  同學們,一年一度的母親節,為我們創造了一個瞭解媽媽、愛媽媽的好機會。也許你以前嫌媽媽嘮叨,也許你曾對媽媽發過脾氣,不如讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。老師建議大家,我們不僅要在母親節這一天,給媽媽一個驚喜,更要在平時孝敬自己的媽媽,讓媽媽的臉上每天都洋溢著幸福的微笑!

初中生講話稿9

  其實,生活中需要很多,有人會說生活需要陽光,需要別人的掌聲,需要陽光,但,我認為人生嘛,哪能每能有點挫折!如果沒有那些大大小小的困難,人要怎樣成長怎樣總結、怎樣越來越優秀怎樣……

  在一個人的一生中,難免會遇到各種各樣的困難、不愉快的事情,但關鍵是我們以什麼樣的心態去應對,這時也許你需要一些鼓勵、別人的加油助威,但我認為更多的時候,我們是不是更需要自我的努力拼搏那樣才更有意義,這些挫折能夠磨鍊我們的意志,讓我們更加堅強,有一顆向上的心,越勇!

  僅有在遇到挫折時,我們才能那個真正體會到一切都不容易,需要自我的不懈努力,才能得到世間最珍貴的東西,經過自我努力而得來的東西才最有意義,才有一種讓人進取向前,永不放棄,有解決不了絕不放手的精神與信念!

  如果你是一個有上進心的人,我相信你絕不會被任何困難所嚇倒,因為你會不斷探索,不斷進取,不斷總結,不斷走向成功,它會把你培養成為一個堅強不屈,不屈不撓的人!這些都是困難和挫折給你帶來的好處。

  如果一個人的一生很順利,那是不可能的,同時也十分無趣!一生中沒有拼搏奮鬥的經歷,全部是一帆風順的,那你永遠也嘗不到什麼是真正的甜,僅有經過自我拼搏而得到的東西才最有價值。所以,生活中的種種挫折就好比是你生命中的調味料,讓你的生活有滋有味,酸甜苦辣全俱全,樣樣精彩,樣樣有味!

  我很喜歡“陽光總在風雨後”這句話!陽光總是在你克服了困難之後出現,所有的笑容、成就感都在這時候出現,但這時候的笑容比任何時候都甜,比任何時候都開心,更讓人難忘,體會的更深!僅有經歷了重重的苦難和挫折,人才能真正成長,得到鍛鍊!所以應對困難不要氣餒,不要覺得太煩了,要把每一次困難當做是一次挑戰,必須要解決它,不能被它打倒,要充滿信心!

  看生活中雖然有挫折但它能夠給你帶來許多好處,讓你學到很多東西,也正是這些不如意,才讓我們越勇,超越自我!我們是不是應當好好的感激這些挫折呢!

初中生講話稿10

  幸福是什麼?不是擁有如花似玉的容顏,不是享有富可敵國的財富,不是佔有不可勝數的寶馬香車……古往今來,人們對幸福有不一樣的定義,也有著不一樣的詮釋,其實幸福很簡單,不需要華麗的物質享受,只需要一顆簡單的感受幸福的心。幸福就像一杯白開水,它沒有雪碧的清涼,可樂的刺激,牛奶的香甜,平凡而簡單。它能夠是父母的一個愛的擁抱,朋友的一句溫馨的問候,同學的一句真心的鼓勵,教師的一個讚許的眼神……它就是一個那麼簡單的一句問候,一個眼神,一個擁抱,一個微笑,卻彷彿久旱的甘露,給你的心田帶來滋潤,就如同蜂蜜般甘甜而完美,這種感覺就是幸福。

  當你在餐桌上吃著熱乎乎的飯菜,當你熟睡時媽媽輕輕地為你蓋上被子;當你在挑燈夜讀時,爸爸為你送上的一杯熱騰騰的綠茶...這就是簡單的幸福呀!人們或許會問這些東西我都擁有,為什麼我不覺得幸福呢?人們對幸福的總是追求著此刻所沒有的物質條件,當你看到非洲無數的孩子為沒有飯吃而憂愁時,你卻吃喝著父母準備好的熱湯時;當你看到流浪的人兒睡在天橋下時,你卻睡在舒服的大床時,你難道不覺得幸福嗎?

  幸福是一種人生的態度,知足常樂方為幸福。幸福就在人生中的一點一滴,你感受到這絲絲的溫暖,在你心中匯成一股暖流,這就是幸福。它不需要“與天地兮比壽,與日月兮齊光”的豪壯夢想,也不需要“繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗,”也不需要“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的絕美容顏。它是一種淡然處之的態度,它是一種簡單知足的歡樂,這就是幸福。

  人生中不如意事十之八九,人的慾望是無止境的,當你一生都在追求著財富,權利……奔波勞累,卻永遠都感受不到幸福,有時候太執著於追求物質的享受,就忽略了平凡的完美,生活其實就是一種人生的態度,幸福也是如此。讓我們擁有一顆簡單的心,時時感受身邊的幸福吧!

初中生講話稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《感恩母親,從說“媽媽,我愛您!”開始》

  在我們的生命歷程裡,有一個人,你永遠佔據著她內心最柔軟的地方,她願意用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報。這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”。這週日,就是母親節了,母親節為我們創造了一個感恩母親的機會,感恩母親所帶給我們的無限美好。

  同學們,我們從呱呱墜地的嬰孩到如今的花樣少年,一路成長,一路被愛。這一路上,母親所給予我們的愛是無微不至,是毫無保留,是默默奉獻,是毫無怨言,有媽媽的地方就有溫暖,有媽媽的日子就充滿陽光。媽媽是那麼地愛我們,總把最好的留給我們。同學們,當我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什麼?

  多數家庭裡,都是母親負責孩子的教育和生活起居,現在的我們處在青春期,偶爾倔強,偶爾叛逆,甚至偶爾與母親頂嘴,每每如此,我們又會後悔不已,我們的無意之舉、無心之話,會讓我們的母親傷心,礙於面子的我們,又不願意低頭向母親認錯,那麼,藉著母親節,誠懇的跟媽媽說聲“對不起”吧,請她原諒我們的莽撞,她會包容我們的過錯,也會欣慰於我們的成長;我們總是容易感動於他人對我們的點滴之恩,卻總是忽視媽媽對我們深沉而偉大的愛,我們當中多數人都是內斂的,即使感受到媽媽的愛,卻也不善於表達對媽媽的愛。媽媽對我們的愛是無私的,但我們仍要盡心回報,感恩媽媽不是一句“媽媽我愛你”就夠的,但請從說出媽媽我愛你開始,把我們對媽媽的愛告訴她,讓她感受到兒女對她的愛,對她這麼多年的付出是充滿感激的。在媽媽眼裡,我們是孩子,其實,媽媽的內心也是單純而美好的,當她聽到兒女對她的愛,她也會很感激。再送給媽媽一個大大的擁抱,她們一定樂的合不攏嘴。當然,我們要用更實際的行動表達我們對媽媽的愛,比如把自己的小房間收拾得乾乾淨淨,幫媽媽洗碗、擦地,給媽媽倒杯熱水等等,真正把對媽媽的愛融入到我們的小生活中。

  母親節快到了,感恩母親,從說“媽媽,我愛您!”

初中生講話稿12

各位領導、各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是XXX的家長。孩子的培養教育不僅是學校的責任,更是我們家長的責任。學校採取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨到的方式、激動靈活的形式,“潤物細無聲”地教育效果,讓學生懂得:尊敬長輩、孝敬父母,是中華民族的傳統美德,是子女應盡的義務,是做人的本分;如果人類應該有愛,那麼首先應該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國!下面就這個話題結合我個人談一下感受:

  首先,家中要建立長幼有序的家庭關係。

  在家庭建立長幼有序的原則,也可以說是我們家的一條規矩。我家兄弟比較多,從小就養成了一種習慣,比如在飯桌上,必須等父母長輩都到齊才能吃飯,而且要讓長輩先夾菜;家裡有好吃的東西,長輩優先;看電視節目,需要徵求父母長輩的意見等。

  其二,家長要以身作則當好小孩的第一任老師。

  榜樣的力量是無窮的,父母身體力行,孝敬自己的父母,孩子在潛移默化中很容易發展出孝敬父母的好習慣。在孝敬長輩方面,父母做比說更管用。

  我的父親(即XXX的爺爺)是一名退休幹部,我的母親是一名名副其實的家庭婦女,為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業工作,沒明沒夜,即然是星期天也很少在家,經常出差在外。我只要回家,不論早晚都會到父母那裡看一看,就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影,隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音,回家才能躺得下、睡得著。

  這兩年我的母親由於年紀大身體不好,我們又不在一起居住,我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行,很大程度上得益於我們的第一任老師,我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我,要孝順長輩、關心別人。如每次家裡吃水果時,父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃,且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時,要求他經常到醫院看望奶奶等等,這就是父親對我的言傳教育,使我受到無形的教益和感染。

  (接下來,請講一件您孝敬老人的具體事例)

  作為孩子需要“常回家乾乾”而不是回家看看。如果只是回家看看、轉轉,眼裡沒有活,表面上是孝敬父母,實質上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“常回家乾乾”,動手洗衣服、做飯和搞衛生等,還可以經常給父母按摩全身,一邊按摩,一邊拉家常,只要形成了“回家勤動手”的看望父母習慣,那麼就是最實用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區,但不在一起生活,所以,只要星期天或節假日有時間,我們都會與父母在一起。幫老人做些家務,同老人共聚同樂,盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久,孩子耳濡目染,潛移默化,就也會逐步養成尊敬長輩,孝敬父母的好習慣。

  總之,要培養孩子孝敬父母,需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點。我衷心地希望我們的學生從小養成孝敬父母的好習慣,希望每一個家庭成員之間都能互相關心,互相寬容,共享天倫之樂。

  孔子說:懂得孝敬父母,敬愛兄長,是仁的根本。所以我認為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩,這是最重要的,也是最根本的!

初中生講話稿13

  十五歲,青春的代名詞。有人說過:“十五歲有著那下著雨的夏天。”十五歲的心,難以琢磨,每個人常常漫遊於夢想的海洋,在心中構建著夢中出現過的千百次的象牙塔。雖然十五歲,下雨了,痛了,卻好像一罐可樂,冒著大串氣泡,衝動,熱情輕舞飛揚!

  罐裝可樂的幸福,是沉默。十五歲,不再像以前那樣嘻嘻哈哈,而是學會了冷靜地思考著。應對無理取鬧,不再以牙還牙,而是——沉默。是的,沉默是最難反駁的論辯。

  罐裝可樂的幸福,是淚水。應對即將到來的離別,我們都不知所措。三年的時間,朝夕相處,那一張張可愛的臉烙在記憶深處,難道真的就要分道揚鑣了嗎?十五歲,註定的別離,註定的淚水。

  灌裝可樂的幸福,是期望。過去的兩年令我們不捨,但正在度過的三年呢?會令我們怎樣樣呢?這是我們生命中最重要的第三年。第一年時,所有人信心滿滿的為自我埋下種子,虔誠地許下願望,期望自我的未來一切安好。種子載著期望含苞待放,努力地開花,最終,花蕊看見了藍藍的天在紅紅的豔陽上頭,看見了你眼角眉梢的笑意,在那天……

  罐裝可樂的幸福,是張揚。張,劍撥弩張;揚,揚帆起航。十五歲的我們,個性張揚,無可替代,我們嚮往能獨自背上行囊闖四方,戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白,踽踽獨行並不以為著成長,只是叛逆的可愛罷了。

  十五歲,雖然有著那下著雨的夏天,但在太陽出來的時候,能夠把所有的孤單統統晾乾……

初中生講話稿14

  老師們,同學們:

  早上好!

  早春三月風光美,人面桃花相映紅。三月的校園裡充滿著朝氣與活力,充滿著美麗與和諧。連續幾周,我們透過國旗下講話、主題班會、黑板報等多種途徑傳遞春天的資訊,春天裡萬物復甦,生機盎然,我們在這樣的季節裡一方面要欣賞美,感受美,也要創造美,傳遞美。

  我今天講話的主題就圍繞著校園的美說三點想法:

  一、運動使我們身體健美

  九年級的同學們早鍛鍊已經三週了,他們是校園裡最早舒展筋骨的一群同學,他們做操、跳繩、跑步,個個生龍活虎,讓咱們寬敞的操場上洋溢著動感的美麗。感動著九年級同學的早起早鍛鍊,咱們學校操場上鍛鍊的身影天天在增加,鄧書記、彭校長、袁校長、唐校長加入早鍛鍊的行列,這樣的場景在別的學校不多見呢。常言說,身體就是本錢,咱們把身體鍛鍊好了,就有充沛的精力去工作去學習,健康的我們就能享受到學習、工作與生活的快樂。藉此機會,我們也向全校師生髮出邀請,邀請全校師生加入到我們這個鍛鍊的行列中來。

  說到這裡,我們也說說咱們的課間跑操,提高跑操的質量,展示班級風采,增強班級凝聚力,我們已經推進了差不多一個學期了,效果怎麼樣呢?我想同學們自己心中還是有數的,我作為一個旁觀者,看在眼裡,喜憂參半,喜的是,同學們的跑操意識有所改進,憂的是,咱們xx中三百號多同學,十個跑操方陣經過了這麼長時間的強調、訓練,還做不到隊伍的整齊,做不到跑操方陣的完美,問題到底出在哪裡?我需要反思改進,我想每個班級的班主任和體育委員,還有我們的同學都應該反思改進,本週四,我們將要迎接武昌區教研培訓中心和教育局的教學、德育、科研聯合下校調研,大課間的展示,一個是同學們的文明禮儀的展示,再一個就是我們的跑操展示,這次展示能不能出彩,能不能給調研者留下深刻的印象,就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示,真的只是幾分鐘的事情嗎?不是,那是咱們跑操幾個月以來的成果展示,同學們,你們準備好了嗎?好,我們期待著週四各班最好的展示。

  二、讀書使我們心靈秀美

  常言說,一年之計在於春,說的是春天裡日間日長,天亮得早,同學們起得早,早起好讀書啊!春天的校園裡應該是書聲琅琅,尤其是春天的早上。咱們十個班,哪個班早上傳出的讀書聲最早呢?八三班的班長在文明班級參評展示演講中說,八三班是全校早讀最早的班級;七一班的班長演講中雖沒有給出這麼堅定的答案,但也說到這是一個愛學習的班級,剛剛結束演講的是九二班的班長,他們班的演講詞充滿詩意,和春天一樣,也讓我們感到了一股清新。接下來還有9-3、7-2 8-1 8-2的班長會相繼走到這裡宣講自己的班級,我相信,他們的班長也會說到自己班級的獨特與驕傲,我們期待著。我列舉了這麼多,就是要告訴全校同學們,讀書是我們每個人一生的需要,小學初中九年義務教育的讀書年段,為我們的終身讀書奠基,基座不穩,大廈不立,一個愛讀書的人,一生都差不到那裡去,同學們,抓住春天的好時光,靜下心來,好好讀書。

  三、勞動使我們校園環境優美

  勞動也是一種基本技能,在學校裡,需要同學們參與的勞動就是打掃校園的清潔,美化校園的環境,由於我們本學期檢查的力度大了,要求嚴了,同學們一下子就覺得勞動任務重了,其實,校園還是這個校園,同學還是這些同學,為什麼還有如此大的反差呢。我觀察過,也丈量過,也思考過,真不是勞動強度大了,也不是各自的包乾區大了,實在是同學們的勞動能力有待提高,勞動委員的統籌協調能力需要提高,同學們的衛生習慣亟待加強,大街上的一個清潔工一個人每天的清掃面積相當於我們一個校園的面積,要求比我們高得多,他們是怎麼做到的。就是埋頭去做,如果同學們仔細觀察,就會發現,很多同學勞動時候、拖拖拉拉,懶懶散散,工作緊湊感不強,我本人也做過實驗,一間教室的清潔,掃地我一個人做,五分鐘就能搞定, 拖地兩個人5分鐘也能搞定,至於擦瓷磚那就更是簡單勞動。所以,在目前校園面積大,班額少的前提下,我們只能在勞動技能的培訓,勞動效率的提高上下功夫,減少勞動任務沒有可能,請各班班主任積極配合,加強引導和垂範,同時一定要養成良好的衛生習慣,不亂人不亂丟,這樣也能減輕勞動強度。

  最後,我要在這裡通報一下:xx市建立全國文明城市已經進入第三個年頭,今年的複檢又到了,我們要練好內功,迎接抽查。也請同學們記著我們xx市的志願服務精神十二個字:學習雷鋒,服務他人,提升自己!我們在今明兩天就到各班抽查同學們的知曉率。關於建立全國文明城市的相關工作,我們將透過二樓的宣傳板進行宣傳,同學們可前去觀看。

  二樓的宣傳板"中國夢 我的夢",以班級為單位,集中展示,每個班精心設計一張A4紙張大小的宣傳小報,寫上同學們的美好夢想,我們共同分享!

  本週集會講話到此結束!

初中生講話稿15

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家早上好

  在這桃花盛開的早春三月,有許多節日,今天是 3月21日,恰逢世界森林日。

  “世界森林日”,又被稱為“世界林業節”,1972年3月21日為首次“世界森林日”,也有的國家把這天定為植樹節。這個紀念日是聯合國糧農組織(fao)於1971年11月正式予以確認的。最近100多年以來,人類對森林的破壞到了十分驚人的程度,人們旨在透過這樣一個節日呼籲森林資源的保護。說到愛樹,先說兩個小故事吧。

  第一個:1924年9月,孫中山小住韶關。一日,他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉,樹木蔥綠,心中甚悅。但當看見一些僧人在砍伐樹木時,高興情緒蕩然消失。經詢問,原來是因戰亂未息,寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽說後,當即命令隨從拿出100元送給寺僧,勸勉他們不要再砍伐樹木,以福廕後代。寺僧深為感動,表示今後覺不斧砍寺內樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。

  第二個:愛國名將馮玉祥愛樹如命,他常常訓誡部屬:行軍打仗不準損壞樹木,駐紮操練不準在樹上栓馬。他曾經立下“馬啃一樹,杖責二十,補栽十顆”的護林軍令。他屯兵徐州時,率領官兵植樹,寫了一首護林詩:“老馮駐徐州,大樹綠油油,誰砍我的樹,我砍誰的頭。”因此,他被譽為“植樹將軍”。

  以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現了什麼叫愛林及烏,但當今的社會越來越少的是蔥綠的森林,越來越多的是狠毒的人心。

  現在全球的森林消亡速度驚人,每分鐘消失的森林面積相當於36個足球場。據有關專家估計,與五十年前相比,因為林的面積的不斷萎縮,全球森林的固碳能力已經減少了20%。工業採摘成了原始森林最大的威脅,影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。

  我國約有50多億噸土壤被衝進江河形成水土流失,使流沙淤積,堵塞水庫河道,環境惡化。同時森林還是草原生態系統的有力保障,起到防風固沙,保護生態多樣性的作用,一旦森林系統被破壞,草原面對劇烈的大風侵害,產生了揚塵天氣,為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養水源的作用,可增加溼度,減弱地區氣候災害,如果被破壞,水流流失嚴重,土地肥力下降,農田產量下降,森林也能有效增加城市負氧離子,增加城市休閒度假氛圍,一旦被破壞,城市空氣變渾濁,空氣質量嚴重下降。

  面對嚴峻的現實,作為一個有責任心和使命感的地球公民,特別是當代的青年,應該做些什麼呢?的確,我們的力量可能比較渺小,無法阻止大片森林被砍伐,也不能遏制人類向自然索取的貪慾,但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意:不攀折花木、不踐踏小草,保護好學校的草坪,清除花壇、草坪裡的雜物,不使用一次性木筷、不互贈賀卡,儘可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當然,做這些事情,一個人的力量還不夠,一個人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護一片綠色,增添一片生機。 自然是多彩的,但唯綠色才是生命的象徵,保護環境是我們義不容辭的責任!

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