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攝影活動策劃方案

攝影活動策劃方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的攝影活動策劃方案,歡迎大家分享。

攝影活動策劃方案1

  為加快社會主義新農村建設步伐,推動小龍洞鄉經濟建設迅速發展,大力發展小龍洞回族彝族鄉的旅遊產業,擴大鄉域民族文化、民俗風情的傳播和交流,提高小龍洞鄉的知名度和美譽度,擴大鄉村集體經濟總量,使小龍洞各族人民早日步入小康生活,制定本活動方案。

  一、 指導思想

  以杜鵑花旅遊文化節為載體,充分展示小龍洞豐富的旅遊資源、優美的生態環境和優良的投資環境,擴大知名度,合力打造、打響"杜鵑花海,魅力龍洞"品牌;同時開展經貿洽談、招商引資和民族民俗文化交流活動,將展示、交流、經貿、研討和旅遊文化活動有機結合,營造良好的發展環境,推動我鄉經濟和社會的全面快速發展。

  二、活動主題

  本次活動主題是:杜鵑花海,魅力龍洞。

  三、活動時間

  活動時間暫定為:20xx年6月9日。舉行攝影及休閒觀光等活動。

  四、活動地點

  1、藝術節開幕式在寧邊村民族文化廣場。

  2、攝影及苗族花山節活動在寧邊村大巖洞自然風景區。

  五、活動內容

本次活動以推動小龍洞鄉生態旅遊為主,大力宣傳小龍洞鄉旅遊文化資源,主要活動內容有:1、小龍洞杜鵑花旅遊文化開幕式文藝演出;2、苗族花山節;3、杜鵑花攝影等。

  六、組織領導

  為搞好本次杜鵑花旅遊文化節活動,成立小龍洞鄉首屆杜鵑花旅遊文化節活動領導小組,組成人員如下:

  組 長:馬 敏 鄉黨委副書記、鄉長

  副組長:張正剛 鄉人大主席團主席

  崔汝山 鄉黨委副書記

  劉太忠 鄉紀委書記

  馬勳良 鄉人大主席團副主席

  馬良猛 鄉政府副鄉長

  馬玉華 鄉政府副鄉長

  黃 耕 鄉政府副鄉長、派出所長

  李興樹 鄉副主任科員

  成 員:虎雲威 鄉黨委組織委員、財政所所長

  楊雲躍 鄉黨委委員、紀委委員

  陳祥洲 鄉黨委委員

  馬波平 派出所指導員

  馬武波 黨政辦主任

  馬 波 中心校校長

  馬祥斌 中學校長

  馬紹祥 衛生院院長

  王登榮 寧邊村支書兼主任

  領導小組職責:主要負責統籌安排協調活動開展。領導小組下設四個工作小組:

  (一)安全保衛及文藝演出工作小組

  組 長:黃 耕

  副組長:王紹成 李興樹 馬波平 王登榮

  主要負責開幕式的安排部署,舞臺佈置,文藝節目的準備及主持演出,音響安裝調配及安全保衛、交通疏導、管制等工作。

  (二)宣傳報道工作小組

  組 長:馬良猛

  副組長:陳其錦

  職 責:主要負責活動的宣傳報道,海報張貼發放,宣傳標語的製作懸掛,聯絡相關單位部門等工作。

  (三)後勤保障工作小組

  組 長:馬玉華

  副組長:虎雲威 馬紹祥

  職 責:

  (四)接待及服務工作小組

  組 長:張正剛

  副組長:劉太忠

  職 責:

  請各工作小組5月20日前制定並上報具體工作實施方案。

  本次活動中,我們不僅要推出小龍洞鄉美麗的杜鵑花,還要推介萬畝草場、大巖洞等鄉內旅遊景點。相信我鄉豐富的自然資源,熱情善良的人民,一定會給大家留下難忘的記憶,使您覺得留戀忘返,不虛此行。我們也將藉此活動為契機,把小龍洞的一切介紹給更多的朋友,促進招商引資,推動經濟發展,為打造小龍洞鄉民俗旅遊強鄉營造良好的氛圍。

攝影活動策劃方案2

  婚紗影樓攝影年終慶活動策劃方案:520的n次方,萬元“娶我吧”特購專場,全場勁減。

  “2012世界末日”前,XX婚紗攝影抄底回饋,如果我們活到世界末日,拿什麼來慶祝?

  到XX婚紗攝影提前購置幸福,必須的!!!

  活動方案:

  本次活動期間,全部套系勁減520元,最高可同時勁減5次!!

  只要交付定金,就可5項好禮相送!!

  拍攝內容:

  1、無限景點暢想拍(本店所選8大景點,可任選5處,邊走邊拍,享受浪漫旅程中的婚紗攝影)

  2、飄浮婚紗照拍攝(擺脫地球引力,追求有創意的飄浮個性婚紗照拍攝方法)

  3、豪華遊艇泊位拍攝

  4、全程5對1服務(專情攝影師,專屬彩妝造型師,專屬燈光師,專屬設計師,專屬客服)

  5、完美禮服不分割槽任選(全場全新的豪華婚紗禮服任意選擇)

攝影活動策劃方案3

  轉眼間,又到了一年一度的櫻花盛開的季節,在南昌的大學中流傳著有一句俗語:看櫻花不必千里迢迢跑去武大,來農大就可以看到那潔白如雪的櫻花。為了讓校外的同學看到我們農大的櫻花,XX資源與環境學院團委學生會宣傳資訊部決定舉辦以“浪漫櫻花”為主題的櫻花攝影展。

  活動主題:

  “浪漫櫻花”

  口號:攝影離你有多遠——拿起相機。只一瞬間,精彩就在你眼前。

  櫻花離你有多遠——按動快門。只一瞬間,浪漫櫻花在心間。

  活動宗旨:

  本次比賽意在鼓勵大家積極運用我們手中的鏡頭,運用攝影專題形式等手法,充分多角度的全面展現我校浪漫美麗的櫻花景色,力求透過此次比賽的各種宣傳途徑,為我院的攝影愛好者提供一個相互學習交流的平臺,同時豐富了我們的校園文化生活,濃化校園氣氛,提高師生藝術修養,展現了當代大學生的魅力風采。

  活動時間:

  20xx年3月27日至20xx年4月5日

  期間3月31日後為投票時間

  活動地點:

  農大櫻花盛開處,投稿郵箱:院團委郵箱

  作品要求:

  1)作品形式,風格不限,彩色,黑白,數碼均可,需要配詳細圖片說明(200字以內),組照不超過9副,拍攝物件應為江西農業大學內櫻花和涉及農大櫻花的相關題材。

  2)作品投稿:參賽選手透過比賽組委會指定的電子郵箱投遞參賽作品,所有上傳作品許填寫標題,作者姓名,班級等資料。

  3)所有入選作品如涉及著作權,肖像權,名譽權,或其他合法權利的糾紛,均有作者本人負責。

  大賽獎項設定:(初定)

  一等獎:獎品+榮譽證書(1名)

  二等獎:獎品+榮譽證書(2名)

  三等獎:獎品+榮譽證書(3名)

  大賽媒體宣傳

  大賽將透過院新媒體,及微信,微博等平臺進行宣傳,在所有作品收集完畢後將進行線下投票活動選出6名最佳作品,最後將於微信平臺進行投票決出一二三等獎。

攝影活動策劃方案4

  一、活動背景

  校園中並不缺少美,只是缺少善於發現美的眼睛。大賽以展示學校風采為主題,激勵同學們在學習之餘去留心留目,在學校中尋找美的碎片,尋找自然賜予我們的禮物。

  大學,是個豐富多彩的地方,學習、生活、工作;戀愛、遊戲、逛街;網咖、寢室、教室;圖書館、食堂、操場等等。只要是大學裡的點點滴滴,我們都可以透過對不同場景的記錄,展現出一個個體的生存特徵,透過多個個體的特徵,再現常理工最真實的存在。

  二、活動目的

  1、展現校園美好的生活畫面,彰顯我校風采,豐富同學們的課餘生活,激發大學生的愛校熱情,提升大學生的生活品味。

  2、此次校園攝影大賽旨在挖掘同學們身邊的精彩內容,著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春,讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力,擴充套件同學們的藝術視野,弘揚大學生積極向上的精神風貌。

  3、普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力,同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。

  三、活動物件

  本次活動的面向物件是全院學生。

  四、大賽指導思想

  每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵雲而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。

  在大學裡,我們都有著一個青春夢,都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光裡發生,親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺,不同的滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,採集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉,留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動於興奮,讓我們一起拾起屬於我們美麗的青春畫卷,那些花兒,那些感動,那些……

  五、大賽主辦單位

  福州大學公共管理學院團委學生會

  六、大賽承辦單位

  福州大學公共管理學院記者團

  七、大賽地點

  20號樓樓下或活動室

  八、大賽物件

  公管學院全體學生

  九、大賽內容

  1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為4寸,貼於合適紙張大小上並附上100字以內的照片簡介,題材不限。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

  2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康,切合主題,體現班級特色,且為原創作品。

  照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標註班級,並附照片100字內的簡要說明,作品上交截止時間為xx年3月23日。

  2、評比方式:採取現場投票為主,同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

  3、獎項設定:參看《關於開展福州大學公共管理學院紀念建黨90週年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

攝影活動策劃方案5

  一、活動背景

  滿園春風來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調的.校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃豔的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,採集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬於我們美麗的大學生活。

  為了培養全院學生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術,同時豐富大家的課餘文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采,xx學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。

  二、活動主題

  盎然春意,繽紛校園

  三、活動內容

  只要您熱愛攝影,有善於發現的眼光,那就趕快來參加吧!藉助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這裡展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,並且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!

  四、活動簡介

1.活動物件

  xx學院全體師生

2.活動時間 宣傳時間:

  投稿時間:20xx年4月2日--20xx年4月20日 評比時間: 公佈時間:

  3.活動專案設定:

  最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創意獎

  (本次活動共設定3個專案9個獎項,每個專案共設一、二、三等獎)

  4.活動要點:

  ⑴前期準備:

  傳單宣傳:所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見附錄)於校道及宿舍區,

  併發放通知給各班負責人和部門負責人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

  展板宣傳:由宣傳部繪製展板宣傳

  網路宣傳:由網路部定時到校園BBS和各院各相關q群發信息

  ⑵後勤工作:由總務部分工合作做好選手作品登記,整理分類,製作相應的登記表、通訊錄

  ⑶頒獎工作:由評委組經過評選選出的優勝作品將給予獎勵

  ⑷展示評比結果:

  新聞中心和編輯部:利用院報或學工通訊向全院展示優秀作品 宣傳部:繪製展板向全院展示優秀作品 網路部:利用媒體展示優秀作品

  五、活動具體安排

  1.通知的下發及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發放張貼活動通知。 2.作品收集及資訊登記:活動結束的三到五天後由總務部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的資訊登記。

  3.作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。

  4.獎項頒佈:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。

  六、活動要求:

  1.作品應結合活動主題,內容健康,積極向上,新穎、創新,題材風格不限,彩色、黑白不限;

  2.攝影範圍限制為xx學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3-5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關聯的多處景觀。

  3.作品最好付與內容相關的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯想到美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫於相片背面。

  4.作品必須為校園內拍攝的照片,且為原創不得網上下載,照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟體加工,如有發現,取消參賽資格:

5.每位參賽選手作品數量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。

七、作品收集方式

  照片形式:可由本人交於303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長於4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部幹事在辦公室收取作品。

  圖片形式:傳送至郵箱

  注:大小不限,必須註明姓名、院系、班級、聯絡方式。(如有資訊沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不願進行展覽的作品請註明)

  八、評選規則

  由選派學生代表作為大眾評審進行初評,而後由我校的相關專業老師作為專業評審進行復評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進行公示展出。

  九、經費預算

  經費報表

  一等獎3 名 相框 二等獎3 名 相框 三等獎3 名 相框

  總計:元

攝影活動策劃方案6

  一、活動主題

  xx年校園文化節攝影大賽――攝影大集結

  宗旨:美就在身邊,用相機見證,用影像記錄

  二、主辦單位:漳州城市職業學院

  協辦單位:漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

  三、活動背景

  每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是會議的火花,可能是一條街,一片葉,一朵雲而已。就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你千萬的思緒。在大學裡,我們都有自己的故事,生命中最美妙的事情也會在這一美好時光裡發生,親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺,不同的滋味。讓我們擁有一雙發現美的眼睛,一顆欣賞美的心,採集身邊的點點滴滴,用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!

  四、活動目的

  豐富校園文化生活。活躍校園氣氛,提高藝術修養和攝影水平,展現精彩藝術。促進攝影愛好者之間的攝藝交流,為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌,記錄發現,表現創意的平臺。讓大學生更加關心生活,關注社會,以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

  五、活動時間

  xx年4月6日- 28日

  六、活動地點

  學校校道及學生公寓

  七、主辦/承辦/協辦單位

  主辦;漳州城市職業學院

  策劃承辦:藝術系團總支學生會編輯部

  八、活動內容

  校園文化節攝影大賽(攝影大集結)

  同期攝影展

  參與物件:全院學生

  主要負責:藝術系學生會編輯部

  協助工作:藝術系學生會各部門

  九、活動流程

  (一)前期準備

  1、拉資金

  負責:

  sos:實踐部,就業部

  時間:4月10日前

  聯絡贊助商提供資金,籌備大賽獎品或部分活動經費

  準備所需獎品:t恤、行車券 (經費)

  2、活動宣傳

  負責:

  sos:主席團

  時間:4月6日- 10日

  印製海報、噴繪、橫幅、傳單報名表、記錄表;

  於校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(共4張);

  設立攤點分發參賽宣傳單附報名表;

  召集各系學生會負責人,傳達活動內容,再由各系負責人在系內廣泛宣傳.

  3、組織大賽評選團

  負責:

  sos:辦公室

  時間:4月21日前

  通知參賽選手各項事宜,聯絡專業評審老師、影協負責人,組織大賽評選團,以及各項邀請、準備獎狀工作(包括參展嘉賓,相關媒體部門如:各系文編部,院廣播臺通訊部)

  (二)活動實施

  1、收集照片

  負責人:

  sos:本部門成員

攝影活動策劃方案7

  主題及範圍:

  現場捕捉精彩瞬間,拍攝模特和汽車組合,圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。

  作品要求:

  1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。

  2.參賽者必須註明標題、作者姓名。

  3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作,注:作品必須是本人拍攝的原始作品。

  4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

  5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權(包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站)如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位,主辦單位不在另外支付稿酬。

  演出流程:

  8:30前現場佈置

  9點客戶簽到

  攝影時間:10:30-11.00所有參加人員均可參加。

  演出:演員、音響、地毯、模特

  大賽設獎一等獎一名:-------

  二等獎二名:--------

  三等獎三名:--------

  優秀獎十名:--------

  演出時間:10:00開始

  1、主持人正式宣佈開始,主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。

  2、節目演出,舞蹈。

  3、歌曲車模走秀

  親子游戲互動11:00開始

  1、踩氣球!

  爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規,腿上沒有氣球的出去,剩下氣球最多的獲勝

  2、父母和孩子的各一條腿綁在一起,形成“兩人三足”,然後分組比誰走的快。

  3、抱腰推行

  要求孩子兩手撐在地上,兩腿伸直,媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起,使兩腿離開地面,媽媽是推車人,向前推時,孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

  4、運氣球

  孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上,從起點抱氣球運到終點給媽媽,中途滑落返程重來。計算氣球數量。

  5、模仿物語猜猜猜

  男士背對主持人,女士和孩子看主持人的題板,女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士,但是不能說有關題面的字。此遊戲一般都是家用物件名詞,共10道題,最後統計分數。

  6、倒著說:遊戲玩法:女士和孩子參加

  主持人給孩子看題板,比如“蘋果”,媽媽立即要說“果蘋”

攝影活動策劃方案8

  為了豐富廣大攝影愛好者的業餘生活,推廣最美校園風景的理念,現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

  大賽名稱:最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

  活動背景:新生初到,大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗,對我院中各種獨特建築也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,透過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發現美的眼睛。 活動目的:1。尋找校園最美的足跡, 打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

  2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質。並透過宣傳將我院美麗的風景文化,發揚到每個人的心中。

  活動地點:6413 文播協會活動中心

  活動時間:2010—11—21—2010—12—5

  活動物件:全院大學生。

  主負責人:陳霞

  活動負責人:李青青,田玉星,孫剛

  主辦單位:南化院學生文化傳播協會

  協辦單位:南化院社會科學部;

  邀請單位::南化院各學生及老師代表

  活動安排:

  1。 活動前期宣傳

  由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(2)宣傳稿 宣傳部工作人員於11月22日將出好的宣傳海報展示於校園展示區,做好活動的前期宣傳工作。

  11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,並於11月21日晚到班級進行宣傳,並保證每班保留一份宣傳稿。

  負責人:吳文清,鄭慶琪

  2、作品的收集,整理及評比工作

  1、 (1)由文化部,組織部工作人員進行收集及評比,工作人員於11月26日於6413教室對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優秀者發放號碼牌。並通知突出表現者決賽時間(決賽初步定於11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

  (2)秘書部將部分優秀作品排版,整理,製作成網頁的方式於11月26日放到校園網,。

  (3)結合網上評議(網上評選網路投票展分數的40%,老師及協會評分佔60%)於11月30日評出一,二,三等獎及優秀獎若干名,由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

  負責人:孫剛,田玉星

  3、活動的後期工作

  (1)由組織部將整理出來的照片製作成照片冊,並於12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

  負責人:高春芹

  (2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版,整理,並將裝訂稱圖冊,釋出於

  校園的網站上。並負責學生上交作品及記錄工作。

  負責人:史一夏

  (3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進行總結,並由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作,上交院校。

  負責人:李青青 獎項設定:

  1、 一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎若干名。頒發院級證書。

  注意事項:

  (1)同學的作品必須以電子稿或列印稿的形式上交,影象的畫素不低於200萬畫素。

  (2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內容

  (3)上交作品的基本要求:

  A:圖片加文字圖片的

  B:畫素不低於200萬

  C:作品的內容必須積極,健康

  D:可透過列印稿於11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交於4101化苑文播協會值班地點

  E:

  (4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,並注意收集圖片的材料,由宣傳部製作PPT上交,文化部進行稽核

  (5)各部門至少交優秀作品兩份

  (6)希望各部門之間同學積極參與工作,並對各部門同學的表現進行記錄。

  拍攝要求

  1、 體現校園文化特色

  2、 體現社會溫馨和諧場景

  3、 體現美麗這一主題

  將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出,以發揚我院校園風景文化。

  策劃人:孫剛,田玉星 時間:20xx—11—18

攝影活動策劃方案9

  地點:廣場

  背景及主要道具:

  背景為紗縵燈光營造的星滿天空,捐花拱門燈光環繞,t形舞臺通道兩側分列八個水晶燈柱路引,追光燈、菊花燈、煙霧機、組合舞臺燈、熒光棒、燈光魔球、帶發光泡的香檳塔、同心鎖、發光氫氣球…

  具體流程:

  一宣佈開始動感音樂響起,舞臺燈光變幻,追光掃射人群,(30秒)煙霧機釋放煙霧後音樂漸小,舒緩鋼琴曲響起,主持人緩緩登上舞臺,邊走邊講述故事(新人是大學同學,畢業晚會後兩人一起月光下漫步…後來兩人一同進入一所中學當了老師,當初朦朧的好感迅速升溫,成了星與月的依戀。)

  地點:廣場

  背景及主要道具:

  背景為紗縵燈光營造的星滿天空,捐花拱門燈光環繞,t形舞臺通道兩側分列八個水晶燈柱路引,追光燈、菊花燈、煙霧機、組合舞臺燈、熒光棒、燈光魔球、帶發光泡的香檳塔、同心鎖、發光氫氣球…

  具體流程:

  一宣佈開始動感音樂響起,舞臺燈光變幻,追光掃射人群,(30秒)煙霧機釋放煙霧後音樂漸小,舒緩鋼琴曲響起,主持人緩緩登上舞臺,邊走邊講述故事(新人是大學同學,畢業晚會後兩人一起月光下漫步…後來兩人一同進入一所中學當了老師,當初朦朧的好感迅速升溫,成了星與月的依戀。)

  二入場追光打向拱門,六位天使身著天使服,手持熒光棒分列兩旁,新人入場,走至每對天使面前時,天使點燃手持焰火。

  三新郎向新娘送禮物禮儀用托盤送上(用粉紗蓋著的魔球)當新郎掀開紗的同時,禮儀開啟電源,魔球發光,最後顯示“我愛你”三個字,新郎深情地望著新娘:雖然我不能為你摘下天上的星星,但是我可以把我的心送給你,。我愛你!然後,新人走向對方,四手相握,深情相望。主持人:你們是否願意…如果願意,就請深情地擁抱對方吧!(兩人相擁,冷焰火起)

  四流星許願新人相對而立,微閉雙眼許下心願,在許完願的一剎那,流星從舞臺上方劃過

  五交杯酒伴著舞曲,新人一邊旋轉一邊喝下甜美的愛情之酒

  六倒香檳香檳酒在主持人的旁白和優美的音樂聲中緩緩流淌,杯中的發光泡如同天上眨著眼的星星在傾聽

  七共鎖連心鎖放飛鑰匙新人鎖上連心鎖之後高高舉起,禮儀送上氫氣球(最下邊一層用裝了發光泡的普通氣球),新人將鑰匙繫上,放飛。發光的氣球帶著鑰匙升上夜空,讓群星和圓月一起見證新人愛情的忠貞!

  八禮成宣佈禮成,冷焰火起來賓和著動感音樂揮舞熒光棒真情相擁相吻(全場自然掌聲);

  三熒光香檳儀式(高山流水s型水晶系列)

  新人在轉場音樂及主持人旁白引領下完成熒光香檳儀式;主持人引領新人返離前臺,步入家長貴賓席前並準備感恩儀式;(新郎拿麥)

  四西式感恩儀式

  主持人陪同新人步入家長貴賓席前分別與對方父母行禮/獻花(雙色康乃馨)(伴娘手持鮮花)/相擁(c組焰火支援)/感言;雙方家長致詞;(新郎遞麥)

  五證婚儀式

  全場啟燈;請上證婚人莊嚴證婚;

  六中式交杯酒儀式

攝影活動策劃方案10

  活動引言:

  也許鏡頭修飾下的我和她都很美,很美……可是,他細心幫我整理秀髮的那一刻呢?那個愛我的小傻瓜為了夠得上我的嘴唇拼命踮起腳尖的那一刻呢?這些幸福甜蜜的小細節,不可複製,婚紗照沒有,我們自己也拍不來……一輩子一次啊!

  不用擔心,你們的幸福瞬間,XX婚紗影樓為您盡收眼底,因為,我們擁有一支強大的“XX婚紗網路攝拍隊”,將為您把拍攝現場點點滴滴一網打盡!“全方位”直面拍攝現場

  與您相約5週年慶,豪禮大抽獎活動,規模宏大,誠意邀請。

  活動規則:凡在活動期間定購婚紗照的顧客,即可參加抽獎活動

  獎品設定:

  特等獎:蘋果iPhone 4S手機一臺(得獎者1名)

  一等獎:尼康數碼相機一臺 (得獎者1名)

  二等獎:格蘭仕微波爐一臺 (得獎者1名)

  三等獎:名牌熱水壺一套 (得獎者20名)

  應邀參加,即送100元現金抵用券,優惠套餐最高現金減免1000元

  歡迎關注XX婚紗攝影官方微博

攝影活動策劃方案11

  一、活動目的和意義:

  本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的交流,初步相互認識瞭解,建立友誼。本次活動意義在於透過班主任帶隊,讓對攝影的瞭解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的瞭解,豐富大家的攝影知識及攝影技術,使同學們有所獲有所得。透過本次活動,也意在於讓學生感受去感受美麗肇慶的魅力。

  攝影,是對生活,對生命的再現,也是對將存在,已存在,或曾存在的記錄。可以是美麗的,可以是醜陋的,可以是善良的,可以是邪惡的,可以是光明的,可以是陰暗的......攝影所記錄的美好很多,採風可以使我們更深入其中。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx星期午(下午)

  三、活動地點:

  七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、校園

  四、活動參加人員:

  肇慶一中高一實驗班全體學生(帶隊老師:陳建芬、吳桂雄)

  五、活動內容:

  七星巖採風、尋找肇慶美攝影活動

  六、活動流程:

  1、廣場文化:下午2:30點在七星巖牌坊廣場集合

  (在採風活動的途中要注意安全,不得私自離開;欣賞自然景觀,並拍攝留念,在休憩,閒談間,玩些小遊戲,開火車,成語接龍等)

  (教一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像)

  2、人文山水:從第一站“牌坊廣場”經第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”

  (尋找肇慶美,發現並拍攝身邊美麗的風景線)

  3、校園剪影:活動結束返回學校

  七、費用開支:

  自費。

  後期內容:

  學生將自己拍攝的照片整理好,我們將會在6月7日對這次的外出攝影活動(尋找肇慶美)進行一次作品展出。

攝影活動策劃方案12

  攝影一詞是源於希臘語φ phos(光線)和γραφι graphis(繪畫、繪圖)或γραφ graphê,兩字一起的意思是”以光線繪圖”。攝影是指使用某種專門裝置進行影像記錄的過程,一般我們使用機械照相機或者數碼照相機進行攝影。有時攝影也會被稱為照相,也就是透過物體所發射或反射的光線使感光介質曝光的過程。攝影活動應該怎樣制定活動方案呢?

  xx年,註定是被矚目,被銘記的一年。十一月,廣州城又將掀起一股亞運體育之風,同時,我校各系教學評建工作的集結號再次吹響,河蟹之風瀰漫整個校園…….在這樣的時代背景中,我們作為時代先鋒的大學生,對這些有著怎樣的思考呢?

  一、活動目的

  1、為豐富廣大學生的校園文化生活,弘揚關心時政的風氣,並激發我院學生對xx年我國重大事件背後蘊含的文化和重要思想進行挖掘宣揚和吸收學習的熱忱。

  2、為校園生活增添一筆亮色,增進全校師生之間的思想交流,同時增強我社凝聚力以及鑑賞評審能力,擴大我社的影響力。

  二、活動主題

  我與亞運

  三、主辦單位英語語言文化系

  承辦單位英語系文化傳媒社

  四、活動物件全院學生

  五、活動時間11月18日——12月2日

  1、前期宣傳:11月18——25日

  2、截止日期為:11月29日中午11點半

  3、作品展示:12月2日下午3點六、活動主題世界,很大,大到我們可以天馬行空,感動,很多,多到我們只能用物質來承載,xx年的“亞運”就是一段很美的遐思,一個感動的故事。拿起你們的相機記錄亞運的精彩的瞬間吧!分享你的亞運吧!

  六、活動要求

  本次攝影比賽要求參賽者以照片的形式定格廣州迎亞運的城市風貌,圍繞“我與亞運”的主題,具體內容不限,從自己的視角記錄這歷史性的時刻或畫面。

  1.拍攝一張或者一組題材與廣州亞運有關,可展現廣州市迎亞運精神風貌的系列組圖

  2.如果是一組系列作品,照片數量請控制在5張以內,同組圖片必須是同一系列內容

  3.相片要求500萬畫素以上,並用一句話構思作品的思想和內容。

  4.作品題材、形式、風格不限,內容積極健康、向上,具有新意

  5.提倡新作,講求真實性,以紀實的方法運用攝影藝術技巧,形象地表現主題,作品可作調整,但不能改變現實原貌。不收電腦特技製作照片。

  6.參賽作品的必須為原創作品,著作權歸作者本人所有

  七、活動流程

  前期宣傳工作:

  (1)手繪報宣傳:在校園張貼活動手繪海報。覆蓋主要宣傳地點(包括c棟教學樓下、商業街宣傳欄、各宿舍樓下)。

  (2)宣傳單發放:分配部員發至英語系各宿舍。

  (3)網路資訊釋出:在校園網烏托邦論壇、傳媒社部落格上宣傳活動內容。

  中期活動:

  (1)投稿作品收集:作品發到英語系文化傳媒社郵箱:englishmedia@,以附件形式提交作品。

  作品評選:

  1、確定評選團

  評選過程分為初審和終審:初審團主要由文化傳媒社記者部與編輯部成員組成。終審為投票決定。

  2、評選流程

  (1)由初審團評選出優秀作品30份。

  (2)攝影作品直接在商業街進行投票,一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名,創意獎1名,視覺獎1名。

  後期工作

  1、以紅榜形式在校園公告欄公佈獲獎名單。

  2、電話通知獲獎者,並邀請他們參加頒獎儀式。

  九、各部門工作分工

  編輯部:1負責手繪海報設計(包括內容、形式)與張貼(包括c棟教學樓下、各宿舍樓下)

  2、協助秘書部宣傳單張的派發,協助記者部進行作品初次篩選

攝影活動策劃方案13

  一、活動意義

  體育節已經拉開序幕,為了增強同學們對體育節的參與感,活躍校園文化生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影藝術水平,促進學生攝影愛好者之間的影藝交流,校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌,記錄、發現、表現創意的平臺。

  二、活動名稱

  “採擷生命的脈動”攝影大賽

  三、活動時間

  20xx年9月16日至20xx年11月16日

  四、活動方式

  本次比賽由校學生會生活部主辦,透過廣大同學按要求上交作品,綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

  五、參加物件

  初一、初二、初三的全體同學

  六、流程安排:

  (一)準備階段

  製作5份海報,在校園內張貼。

  透過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

  (二)比賽階段

  1、活動預定進度:

  作品徵集階段9月16日至xx月xx日截止,在全校範圍內徵集以本屆運動會為主題的攝影作品。

  作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止,學生會主辦團隊進行初評,邀請老師對透過初評的參賽作品進行復評,並確定獲獎名單。

  獲獎作品公佈評選工作結束後,在校園內公佈獲獎名單和獲獎作品

  2、參賽作品要求:

  1)必須原創,並以本屆運動會為主題,以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導,表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

  2)攝影作品曬成4R相片,並貼在各色卡紙上。

  3)參賽作品必須隨圖示明作品標題,拍攝時間地點,拍攝者的詳細資訊,建議附帶圖片構思創意說明,書寫在卡紙空白處。

  4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。

  5)為保證評比的公正性和一致性,作品一律不得用電腦軟體進行修改。

  6)參賽作品分為“手機圖片組”,“相機業餘組”,“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

  7)圖片主題健康,不涉及有害內容。

  (三)評獎方法及獎項設定:

  1、活動獎項設定:

  每組設一、二、三等獎各1名

  另設“優勝班級獎”,“最佳個人獎”等若干獎項

  2、作品評測辦法:

  第一階段:公開徵集,對參賽作品進行第一次稽核,去除不符合參賽要求的作品。

  第二階段:對符合要求的作品的開放投票,主辦團隊成員可以參與投票,進行初評。

  第三階段:統計投票結果,邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評,評定各獎項。

  3、獎品設定:

  獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

  七、活動組織團隊:

  主辦單位:z省實驗中學學生會生活部

  協辦單位:z省實驗中學學生會宣傳部

  各年級聯絡人:A1 z

  B1 z B4 z

  C5 z

攝影活動策劃方案14

  怎麼寫攝影比賽活動策劃書

  1.商業攝影大賽最重要的是什麼?是定位,是目標人群,是目標。其實,和商業推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業,但其實說到底,這也是個遊戲,首先需要有宣傳點,也就是噱頭,其次要有回報,參加能夠獲得什麼,再有就是要明確比賽規則,什麼人玩,怎麼玩,玩什麼,這樣,比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種型別的目標,比賽層面目標和客戶層面目標。前者是宣傳統一口徑的,後者則僅僅在小範圍內傳播,商業比賽,無非是為了2樣,賣出商品(業務),樹立企業文化形象。這也無可厚非,畢竟市場經濟是以利益作為標杆的,客戶也好,使用者也好,只要大家都得到了想要的東西,那麼就是專案就成功了。

  2.宣傳和技術平臺哪個重要?顯然是前者,但是我個人認為,好的宣傳始終都是要以強大的技術作為支援的,否則,宣傳也只能是短期的,無法長期佔有市場,曇花一現,甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術平臺搭建,特別需要一種人才,就是“中間人”,communicator。他們大概懂得技術流程,又是很好的溝通者,可以在技術人員和純文案人員之間搭建橋樑。中國市場上目前這種型別的人才比較少,能夠統籌整體專案的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業的金牌中間人。

  3.使用者和客戶,哪個重要?

  為客服服務,首先要把自己放在客戶的角度,以他的角度去觀察市場和使用者,所以說,使用者是間接客戶。我們第三方服務商的作用,其實就是,提供合理化建議,幫助客戶更好的服務使用者。在策劃環節,我過於注重了客戶的意見,而沒有考慮使用者反響,所以導致比賽開始,網站體驗度差的問題就浮出水面了。總而言之,是一個換位思考的問題。

  4.策劃創意

  很多人對我說,策劃其實久了,就是個套模板的問題,就像做網站,都可以直接以套餐形式選擇功能。其實並非如此,策劃是一個專案的基石,也是其實現程度的決定因素之一(另外還有預算和資源配備),以我手中這個專案為例,無論是比賽流程還是參賽規則上,都多多少少有一些創新元素,可能整體並不明顯,但就是這些細節的不同,綜合起來成就了一個別樣的比賽。可以稱之為創新點,創新點積累多了,就會滋生全新的概念,縱觀歷史,很多技術或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發的。所謂偶然中的必然。

  5.團隊管理

  團隊合作的理念宣傳多久了?我也算不清,但是真正做到團隊默契合作的公司,估計不加腳趾頭都能算過來。一個專案的進行,離不開每一個成員的貢獻,哪怕他只是接接電話查查資料。作為管理者,要了解隊員的特點,根據其長處和興趣點來分配任務,從正面開發其參與的積極性,當然,這需要和隊員們有一定的磨合期,所以說,一個

  人員流動過於頻繁的公司是不可能有企業發展後勁的。唇亡齒寒。另外,從側面,要用健全的獎懲制度來配合提高隊員積極性,讓隊員們感覺到,專案的存亡跟他們的存亡有密切聯絡,最重要的是,作為管理者,本身就要言必行行必果。這方面,我還在努力提升。

  6.與客戶的關係

  私交再好的客戶,只要是制定了合同,就需要按照合同執行——從這點來說,大專案慎找親友關係也不是全無道理。永遠要記住自己的位置,而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和讚許,尤其是當你的服務物件並非最高級別領導時,更要注意留下所有合同條款相關的“證據”,如涉及到我方服務內容以及責任認定的內容,不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出,有了任何問題,對方仍然會全部推卸給你,而功績始終是他自己的。另外,不要覺得顧客是上帝適用於所有領域,有時候,要學會對客戶的非合理要求說不。

攝影活動策劃方案15

  一、目標

  作為開業系列活動,力爭達到企業宣傳與品牌宣傳相輔相成的作用,體現可口可樂的時代內涵與當地都市文化的結合,使XX消費者意識到——可口可樂無處不在,與消費者息息相關。

  二、主題

  XX都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景、可口可樂無處不在等

  三、時間

  XX年2月18日—4月18日

  四、活動形式

  與媒體及XX省攝影協會合作,設定極富吸引力的獎項面向全省消費者和攝影愛好者徵集攝影作品,透過報紙上連續刊載優秀作品及現場“抓紅手”活動,火爆造勢。參賽者須選取生活中關於消費者與可口可樂產品、LOGO相關的系列鏡頭,表達開心、提速、快節奏的現代都市生活理念,依託攝影的藝術手段,全面生動客觀地“抓住這感覺”——抓住可口可樂系列產品伴隨生活的方方面面、陪伴消費開心歡笑的瞬間記憶。對於徵集入圍的作品進行集中參評,集中專家意見和適當考慮消費者的評議累積積分。開業當天由總經理現場頒獎。在開業期間,入圍的優秀作品還將廠區及長沙市各主要賣場內展示。

  五、實施方案

  (一)比賽規則

  1、全省攝影愛好者均可參賽,對參賽選手的年齡、性別、文化程度無任何限制,分為專業和業餘兩個組進行評比;

  2、有意者可以透過拍攝沖洗照片郵寄或直接送達及上傳數碼照片兩種方式參賽,彩色或黑白照片均可;

  3.團體推介或自薦報名均可;

  4.每幅參賽作品須附簡要創作說明(拍攝過程文字稿一篇,限三百字);

  5.作品須註明作者、通訊地址、郵編、聯絡電話。

  6、來稿一律不退,可口可樂公司對獲獎的攝影作品具有免費使用和釋出的權利。

  7、活動主辦方XX中糧可口可樂公司享有活動的最終解釋權。

  (二)表現內容

  1、XX都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景(餐廳、喜宴、街邊、網咖、酒吧、迪廳、旅遊勝地、校園食堂、家庭聚會、聊天室等)

  2、可口可樂無處不在(超市陳列、零售店、可口可樂運輸車、可口可樂代表拜訪、可口可樂市場外事活動、消費者參與可口可樂活動、可口可樂勁酷海報、可口可樂傳達的品牌內涵等)

  3、捕捉年輕人的都市生活(快節奏、音樂相伴、友情第一、學子生涯、流行文化、網路世界、才智比拼、社會實踐、人生抉擇、職業生涯設計、重創意尚自由、愛情至上),可口可樂提速、充電、抓住這感覺的內涵恰與其生活緊密契合

  4、XX中可對外整體形象(廠外觀、現代化生產線、廠容廠貌、專業團隊、企業經營理念、參觀人群、員工在市場上、培訓活動、對外聯絡等)

  (三)評比流程

  1、本次活動分為初評,複評和決選三個階段進行

  2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入複評,另預留若干個機動名額。

  3、第二階段評比,即複評,攝影協會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選,另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動,廣泛收集讀者和消費者意見,此階段直接產生最佳人氣獎。

  4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項,並在開業當天現場授獎。

  (四)評判內容及方法

  初評

  1、活動時間:2月18日—3月28日

  2、活動地點:晨報辦公樓.

  3、評選內容:a.主題性 b.原創性

  4、評價標準(採取10分制)

  a.主題性(5分)

  主題鮮明,特點突出,能反映“可口可樂無處不在”的特點;或能表現可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創意的生活方式;或湖湘地域特徵明顯,能折射可口可樂國際品牌本土化的策略;或能表現可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)

  b.原創性(5分)

  參賽作品須具備原創特徵,要求創意新穎,表現到位,內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般 1分;較好3分;好5分)

  5、評委的確定

  初評小組成員由XX中糧可口可樂公司和瀟湘晨報廣告部成員組成:巫山、方華、曹學軍、施曉玲、李強

  6、操作程式

  a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級複評.

  b.3月28日,將作品按專業和業餘分為2大組.

  複評

  1、活動時間:XX年3月29日9:00—12:00

  2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠

  3、評選內容(採取10分制):

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