三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇
讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇1
“這是什麼書呀，名字這麼難認？”
媽媽給我買了一本《伊索寓言》，剛拿到書時，我瞪著封面上的四個字傻眼了，除了“言”，其他三個字都不認識……爸爸看到我疑惑的表情，笑著說：“你可不要小看這本書，它裡面可是充滿了智慧喲！”
“是嗎？”我迫不及待地翻開它，很快，我就被它完全吸引住了。裡面的小故事淺顯易懂，又生動有趣，讓我沉醉其中。每個小故事的寓意都耐人尋味，讓我回味無窮。
《三頭公牛與獅子》告訴我團結的力量是無窮的；《獅子與農夫》教會我遇事要量力而行；《農夫的寶藏》讓我知道了辛勤勞動才是最寶貴的寶藏；《龜兔賽跑》教會我只要堅持不懈，就一定會成功；《父子抬驢》讓我看到了沒有主見的人是多麼的可笑；《狼來了》讓我明白只有誠實才能換來信任……
伊索真是個有趣的人，他不僅聰明，還將深奧的哲理藏在幽默的寓言故事中。這本書不僅給了我閱讀和思考的快樂，又教會了我許多人生的道理。我真的太喜歡它了！
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇2
今天，我看了一本書，書名叫《伊索寓言》，裡面有個故事我很喜歡名叫龜兔賽跑。
這是說一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步的故事。從前，有一種愛吹牛的兔子，常說誰也沒有它跑地快，這隻兔子還經常取笑爬得慢的烏龜。有一天，烏龜終於被惹怒了，它向兔子發出來怒吼：“別以為你自己了不起，但你也不是不可戰勝的！”兔子聽了哈哈大笑，兔子說：“明天我和你比賽。”烏龜說：“額”。第二天一大早，兔子和烏龜就開始比賽了，兔子跑地很快，一下子就到半路，它想反正烏龜跑地慢就睡覺了。只見烏龜慢慢地越過起跑線慢悠悠地跑著，烏龜趁著兔子還在睡覺，偷偷的爬過，終於爬到終點超過了兔子。
讀了這個故事，讓我明白了驕傲使人落後，輕視別人比將遭到失敗。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇3
書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。
《伊索寓言》裡有許多小故事，如：《欠債人》《發現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……
其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》，它講的是“有個捕鳥人發現一隻鶇鳥為了吃果子，一直在樹上，於是人用捕鳥膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥說：”我為了一點口福，把命都搭上了。“是呀，有時人會為了一點兒利益把多的東西都賠進去了。比如有次我看報紙，說查封了一個以度假村為名的賭城，在這裡可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老闆，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇蹟，有一貧如洗的悲劇。但大多數只有輸的命，他們為了賺點錢（手法不正當），有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最後把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產、妻離子散、身敗名裂的境地。
我一定會好好珍藏這本書，它將使我一生受益！
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇4
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事後面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的'是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該儘量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今後要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。
書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今後還會再讀的。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇5
據媽媽說，《伊索寓言》是世界上最最古老的寓言故事書。很小的時候，我就開始興致勃勃的看起了這本書。現在，我從一大堆圖書中又翻出了《伊索寓言》，童年的感悟與如今更是大不相同。
以前，小小的我總是先看圖再看字，自然覺得文字很無聊，沒有五彩斑斕的顏色。因此，我總是常常避開文字，光看圖畫。理所因當，我沒有用多少時間就把它看完了。當然，讀後感也沒有十分寶貴的，童年時的《伊索寓言》就像沒有看過一樣，又被我放回了大書櫃裡。現在，我不是心急如焚地一口氣把它看完，而是“細嚼慢嚥”的一點一點的品味完。這才發現，這其中的語句是多麼的巧妙！伊索運用諷刺、讚美、教訓及趣味等手法，藉助各種動物的形態、性格來刻畫人性，寓意深刻。同樣，他寫的寓言故事生動有趣，情節精簡，充滿著哲理的光輝，給人以智慧，給人以啟迪。不愧是世界文學寶庫中的一顆璀璨明珠！
《伊索寓言》，一本百讀不厭的書。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇6
今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一隻孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一隻路過的鶴。說自己衣飾像個王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說，你說的對極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎？
這個故事告訴我們，不要拿自己優點去比別人缺點，每個人都有優點和缺點。
《伊索寓言》這本書，是以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最後竟然贏得了勝利。
這個故事和我們學習也是一個道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的話永遠不會進步。相反，不聰明落後的人，只要不灰心，刻苦學習，紮紮實實，堅持到底，最後勝利還會屬於你。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇7
我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩隻口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩隻口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背後。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。
這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對於自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎麼會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷髮現自己的缺點，改正缺點。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇8
我非常喜歡《伊索寓言》這本書，因為這裡面講了很多個有趣的小故事，有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個故事是《掉在井裡的狐狸和山羊》。這故事講了一隻狐狸被獵人追，掉進了井裡。井裡的水很淺，但是井很深。過了一會兒，一隻山羊來了，說：“夥計，水好不好喝？”狐狸的眼睛轉了一下，說：山羊，“這裡的水可好喝了。”山羊一下子跳進了井裡，喝飽了水。這才說：“呀！應該怎麼逃出去？”狐狸想了個辦法，說：“你先用兩隻前肢趴在井壁上，然後你把羊角豎起來，我上去後就把你拉上來。”
最後，狐狸上去了。可是按照計劃應該把山羊拉上去。但狐狸自己一個人走了。
這個故事告訴我們：做什麼事情都要先考慮好後果，不能盲目行動。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇9
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺的時候，一隻小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說：“只要你放了我，我就一定會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，但是還是把小老鼠放走了。
過了不久，獅子被一個獵人捕到了。它非常傷心，但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候，小老鼠卻來了，小老鼠把網住獅子的大網給咬斷了，救出了獅子。獅子萬分感激，小老鼠說：“你的恩我現在報了。”然後匆匆地走了。
我認為故事中的這個小老鼠是一隻懂得感恩的老鼠。我們應該學習它知恩圖報的精神。
這個故事告訴我們：無論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長，大家要互相學習對方的長處，要彌補自己的短處。大家應該團結起來，互相幫助，共同進步，學會感恩。
三年級《伊索寓言》讀後感300字10篇10
《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書，我經常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。
《聰明的冠鳥》的故事主要講：一隻冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠裡尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠裡，最後，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥吧頭伸進了水罐裡還是喝不到誰，看到天上有一隻雄鷹，就跟他聯手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風吹來，把碎石頭吹進了水罐裡濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進水罐裡的方法，痛快地狂飲了一頓。
這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。
我對《聰明的冠鳥》愛不釋手，是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。
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