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歡歡喜喜慶六一演講稿

歡歡喜喜慶六一演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的歡歡喜喜慶六一演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

歡歡喜喜慶六一演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx小學五(5)班的一名學生,我代表大家向老師們、同學們發表“六一”慶祝會的宣言。

  時間過得真快呀,一下子就迎來了xx年的“六一兒童節”。兒童節是孩子們的天地,是孩子們的世界,是孩子們的主角。同學們正在為盼望這個節日的到來而感到無比的欣喜。為了這次六一兒童節,學校已充分的準備好了一切。

  這次兒童節為了能留下深刻的印象,決定辦一個大型活動。為了讓同學們高興和滿意,這個大型活動主要將在我們校園舉行,以“趣味”為內容,以“快樂”為主題,請同學們準備好你的智力和體力迎接挑戰吧。具體活動詳見海報。

  老師們、同學們,放下你們的工作、學習和沉重的教學包袱,一起來好好享受節日的陽光,一起來愉悅久違的心情。老師們參加這次活動,能讓自己回想起自己童年時快樂的故事;同學們參加這次兒童活動,讓自己留下童年美好的回憶。

  最後,預祝同學們節日快樂!謝謝!

歡歡喜喜慶六一演講稿2

  在這陽光明媚、花香瀰漫的六月,我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采,我園特舉辦了這次聯歡活動。現在,我們祝所有的孩子們節日快樂!

  當您把生命中極其珍貴的一部分送入幼兒園,當您把心頭肉掌中寶放到我的眼前,您一定對孩子有著無盡的牽掛和囑咐,也一定對老師有著無數的期望和疑慮。作為您孩子的老師,我感受到肩上沉甸甸的責任,除了牢記我校“以愛育愛、以發展促發展”的辦學理念,努力工作,熱愛您的孩子,還能怎樣報答您的這份凝重的信任呢?

  首先、我們感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支援。

  作為我們星星班的老師,更會以耐心、仔細、認真的態度,儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,為了適應時代的需要,我們這學期對課程進行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學性。

  因此,這學期我們計劃:孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎,它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的.珠腦速算的教學遊戲。

  首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發想象,拓寬視野,萌發情感。尤為重要的是,增加孩子的詞彙量,提高孩子語言學習能力,可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻,從而為今後廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。

  開學初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神,瞭解早期閱讀不等同於讀書寫字。

  然後要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在遊戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活,把學習化為孩子內心的渴望。

  其次,多元智慧理論認為,珠心算是從幾個方面訓練孩子,促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、遊戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算後進,適當練習、無心插柳的心態,不刻意追求心算結果;

  努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子,計算能力顯著增強,增強了空間記憶力能力,透過數譯珠,使孩子的視覺空間智慧明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子透過聽(看)、撥、說,鍛鍊了“各器官”的協調能力,也提高了注意力;

  領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段,透過師生互動式、遊戲式教學,體現“先有趣、後有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進步、成功,進一步完善了自信心及持之以恆的心態。

  今天,我們為了同一個目標———那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再瞭解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷。同時,我園的硬體建設是市裡一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展。

  家長會最主要是讓家長能瞭解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題:

  比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那裡有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地裡,與大家共享。等等。

  大家有什麼意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

歡歡喜喜慶六一演講稿3

  莊嚴的五星紅旗在飛揚,鮮豔的紅領巾在飛揚,少年兒童的心在飛揚,我們迎來了屬於自己的節日六一兒童節!

  學校裡,各種各樣,形式多彩的文體活動如火如荼地進行著:歌舞,樂器,數棋,七巧板,挑戰吉尼斯,陽光小夥伴,趣味保齡球……老師說:“每個孩子都是天使,讓所有的孩子都能夠站在這個舞臺上展示自我!”我們唱啊,跳啊,笑啊,快樂盪漾在每一個人的臉上。多麼想讓小兵張嘎,小英雄雨來也能走進我們的校園,走進我們的課堂,和我們一起成長!

  家庭裡,爸爸和我頭挨著頭,肩並著肩練習著各項比賽的內容,媽媽忙著張羅我的演出服裝。他們和我一同分享成功的喜悅,失敗的沮喪,他們教會我愛和感恩。多麼想讓流浪的三毛,賣火柴的小女孩也有一個幸福溫暖的家,也有一對疼她愛她的爸爸媽媽啊!

  城市裡,神奇迷人的聖亞海底世界,驚險刺激的發現王國,風景宜人的星海灣廣場……田野農莊裡,蜿蜒的小路,清新的空氣,滿山的瓜果……處處灑下孩子們的歡聲笑語。多麼想讓神筆馬良畫出祖國今天的山山水水和我們今天的美好生活!

  莊嚴的五星紅旗在飛揚,鮮豔的紅領巾在飛揚,少年兒童的心在飛揚,我們擁有一個屬於自己的家園—中華人民共和國!

歡歡喜喜慶六一演講稿4

親愛的少先隊員們、來賓們、老師們:

  大家好!

  在這絢麗多姿的的如花季節裡,我們又歡欣地迎來了"六一"國際兒童節,首先,我代表學校向同學們表示節日的祝願!向支援我校少先隊工作的各個單位、少先隊輔導員們表示最崇高的敬意和誠摯的問候。謝謝你們對我們的茁壯成長傾注你們無限的愛。

  少先隊員、小朋友們,我們剛剛邁進新世紀,這對於我們來說,具有非同尋常的意義。因為我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,我們是新世紀的小主人,是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天我們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟樑,祖國現代化的實現要靠我們來實現,中華民族的偉大復興要靠我們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命,就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才,因此,希望你們能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。

  推進新世紀大業,就要從小樹立遠大理想;就要從小養成優良品德;就要從小培養過硬本領;就要從小鍛鍊強健體魄。少先隊員、小朋友們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。我們一定要珍惜、要努力啊!

  大海在召喚我們揚帆遠航,高山在激勵我們奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這永珍更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

  我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。

  沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,21世紀屬於我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  謝謝大家!

歡歡喜喜慶六一演講稿5

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一。

  同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。

  六一是紅領巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。六一兒童節演講稿範文推薦:歡歡喜喜慶六一

  同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福裡規劃未來。

  六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮鬥的美好時光。

  同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝於歐美則國家勝於歐美。

  同學們,我們肩負著時代的重任,寄託著祖國的未來。

  “誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。

  在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

  同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟樑,振興中華,創造輝煌!六一兒童節演講稿範文推薦:歡歡喜喜慶六一

  同學們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節!

歡歡喜喜慶六一演講稿6

  “六一”兒童節那天,同學們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

  曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”

  第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。

  為什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”

  從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現在我要說:把微笑作為禮物送給自己!

  同學們,當每天太陽昇起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。

  只有這樣,你才會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物,願歌聲與微笑永遠伴隨著你!

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