《科技館》觀後感(15篇)
看完一部作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編為大家收集的《科技館》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《科技館》觀後感1
5月5日上午，學校帶領六年級學生參觀科技館，科技館裡展示的小發明和高科技使我驚歎不已，因此，我有許多感想。
那時我懷著一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發現了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到製作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由僱主的眼睛快速掃描運動影象所產生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一隻美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉時，呈現在我們眼前的就是一隻站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發明者是如此精明和細心，能夠將平時觀察到的細小現象，淋漓盡致地表現在他的作品中，並且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學習！
然後我們來到科技館後院，更令人難以置信的一項發明出現了——虛擬乒乓。在牆上掛著一塊液晶顯示屏，我走到螢幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因為它能跟在螢幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的互動資訊，還能製作出如此有趣的互動遊戲！小枝江也可以擁有這樣的技術，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成為世界第一了！
有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發展，湖北也在發展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們小學生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學習，長大後一定要成為一名科學家，為我們的祖國做點貢獻！
《科技館》觀後感2
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多麼幸福呀！說到這時，我已經坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎！說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，為我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導遊說。我心想，還能看電影，太好了！看什麼呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的螢幕展現在我們眼前。開演了！唉！原來是地震啟示，不過真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫面還好像浮現在我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，裡面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才知道很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時間飛快的快去，我又排隊坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！
《科技館》觀後感3
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多麼幸福呀！說到這時，我已經坐上了大巴。這天，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎！說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，為我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導遊說。我心想，還能看電影，太好了！看什麼呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的螢幕展此刻我們眼前。開演了！唉！原先是地震啟示，但是真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時光一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上方多了一根玻璃管，裡面裝有泡沫顆粒，一彈上方的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時光飛快的快去，我又排隊坐著大巴回到了校園，想了想這天的體驗，真是流連忘返！
《科技館》觀後感4
秋高氣爽絲絲涼風拂面的11月2日，我們乘坐大巴車一路來到了盼望已久的中國科技館，在那裡我們將展開科技之旅，感受科技日新月異的提高。
剛踏進大廳就被眼前的景象驚呆住了，只見天花板是由許許多多的小圓球組成，它們時而上下翻飛，時而高低錯落有致，時而又變化出各種各樣的形狀，顏色也會隨著不斷的變化而多姿多彩的改變，這一切看得我真是目瞪口呆，心想這是怎樣做到的呢？
之後我們來到了一個生活與科技相關的展廳，那裡有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的卻是一個風力推進器，懷著好奇的心境登了上去，剛開始只是緩慢的前進，到之後隨著速度的加快風力也愈加強勁，風口地方的風車就旋轉的愈加迅速，瞬間我明白了風力發電的主要原理。啊，真是神奇呀！
又陸續看過幾個各具特色的展廳之後，我們來到了球幕電影館。電影播演的是北極光紀錄片，聽著動感的音樂和講解員那有磁性的聲音，看著球幕上那變化多姿的北極光，同學們的眼睛越睜越大，生怕錯過了每一個震撼的環節。電影從幾方面介紹了馬達加斯加那變幻莫測的北極光，顏色主要成分是綠色，它好像是一條龍，又像是絲綢在天空中自由舞蹈，在馬達加斯加的上空畫出一副絢爛的自然風光。
看完電影大家都情不自禁的讚美了起來：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壯觀了。”在這個神奇壯觀的穹幕之下，久久不願意離開的我輕輕的閉上了雙眼，瞬間感覺到了自我好像真正沐浴在了北極光那美輪美奐的懷抱裡。
歡樂時光總是結束得飛快，轉眼教師宣佈要回家嘍，我還是有些依依不捨，因為還有好多好多的地方沒有細緻的參觀體會呢，可是至少今日的這一切在我的腦海裡已經成為了一筆珍貴的回憶。
夜幕悄悄降臨，望著窗外的點點星光，回想著白天的'歡樂之旅，我想今晚必須會做一個甜美的夢！夢見宇宙、夢見星空、夢見那婉轉多姿的北極光······
《科技館》觀後感5
今天，一位特派記者在科技館進行了調查。
當我到達科技館門口時，我的老師已經在那裡等我們了。到了那裡，我只需要報到和簽字。
九點半，集合時間到了，老師把我們分成五隊準備入場。當我們排隊進去時，我看到門口有一臺機器。我摸了摸，機器發出了尖叫聲。我問:老師，這是什麼？老師回覆我:這個機器是專門用來檢查我們身上有沒有危險的東西的。如果有，電腦會自動檢測。我深吸一口氣，衝了進去。進去後直接去了三樓，是電玩區和模特區。當我進入遊戲區後，我佔據了一個位置，開始玩遊戲。一個小夥伴來和我並肩作戰，一起打遊戲。就在我們玩的正起勁的時候，老師下命令去下一區。接下來是模型區，首先是過山車模型。我一按啟動鍵，過山車就像火箭一樣衝刺，嚇死我了。我迅速再次按下停止按鈕，停止過山車。還有城市模型，大船模型，飛機模型等等。要是這些出現在現實生活中就好了！
輪到我們上二樓了。我等不及要進大門了。哇！！！就像我們進入了機器人世界。有很多機器人喜歡和我打招呼。最顯眼的是魔方機器人。我從機器人的肚子裡拿出一個魔方，打亂了它的順序，又放在機器人的肚子裡，一秒鐘後又拿出來了，是一個全新的魔方。是不是很神奇？有象棋機器人和我打架！還有一個持刀機器人，一手拿著劍，一手拿著刀，兩隻手像兩個人一起打架。還有一個繪畫機器人，讓我畫得栩栩如生，一模一樣。這些機器人真的很神奇，我想成為和他們一樣強大的機器人！
時間過得真快！該結束旅行了。我們去了一樓的兒童廣場採訪那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個個回答了我們的問題，讓我們受到了老師的表揚好開心！這個活動讓我更加大膽，更加自信！
《科技館》觀後感6
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館裡所展示的小發明以及高科技讓我歎為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到製作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動影象的快速掃視而產生的一種生理錯覺。
這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一隻漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就是一隻站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真!我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的製作當中，並把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習!
之後，我們來到科技館後院，一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面牆上掛著液晶顯示螢幕，()我來到螢幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟螢幕裡的人對打乒乓球!我驚歎我們的科技真是越來越發達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動資訊，而且還能夠做出這麼搞笑的互動遊戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那麼再過兩年，或者五年以後，我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深。總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的!我覺得這樣已經十分棒了!對於我們小學生來說，簡直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習，長大以後必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力!
《科技館》觀後感7
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多麼幸福呀!說到這時，我已經坐上了大巴。今日，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，為我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導遊說。我心想，還能看電影，太好了!看什麼呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的螢幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，裡面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時間飛快的快去，我又排隊坐著大巴回到了學校，想了想今日的體驗，真是流連忘返!
《科技館》觀後感8
伴隨著技術的進步，越來越多的高科技展現在我們的眼前，比如智慧手錶、GoogleGlass、MYO等等，這些上個世紀人們不敢想的東西，在市場中脫穎而出。老師今天帶我們去參觀科技館。
我們在老師的帶領下來到科技館，裡面是各種稀奇古怪的東西，在一聲號令下，我們分散開來，去鼓吹那些傳說中的高科技。首先，我來到了離我最近的一個似乎是讓我們開鎖的裝置上，接著，就有一群人圍著我們，用2根繩子和2個鐵環，開鎖，也就是說，讓我們用這些極少量的道具，來開啟兩個鎖在一起的鐵環，這是完全不可能的！此時，人群中有個人走出來，他小心翼翼地拿起鐵環，又騰出一隻手，把繩子繞了個圈，把它解了，又把鐵環扭了一下，鎖就打開了，我和同學們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖後，我又四處遊蕩，找到了一臺有兩個握把的儀器，我走近一看，原來是一臺心率測試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器就會計算出你的心率，我上前握住手柄，只見螢幕上出現的直線，就像電視裡病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒後，螢幕上就出現了112的字樣，原來我的心跳跳動如此之快，比一般人要快很多！有一個同學也想試一試，但方法不對，螢幕上出現了一條直線，就像“gameover”一樣，他跟別人開玩笑說：“快看！我的心都停止跳動了
科技展廳裡，我還玩了很多沒看過的東西，學到了很多稀奇的知識，收穫了很多樂趣。當老師要我們回去上學時，我還是有些猶豫，如果有機會，我一定會再回來。
《科技館》觀後感9
科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
科技節已悄然而至，這次的科技節，又新添了一項別開生面的活動----參觀中國流動科技館。
站在科技館的展廳裡，妙趣橫生的科技小遊戲，令人目瞪口呆的科學實驗，都令我邁不開腳步。然而，最令我喜愛的則是流動球幕影院。
它的外形像一個半圓，通體黑色，進去後，才發現這是一個3D影院。在球幕影院裡，我們觀看了《恐龍滅絕之謎》和《宇宙之謎》兩部影片。《恐龍滅絕之謎》為我們講述了恐龍由於小行星撞地球而滅亡的故事;而《宇宙之謎》則帶著我們乘宇宙飛船在太空作了一次奇異的旅行。兩部影片以新奇的視覺感受讓我們明白了很多小知識，令我們記憶猶新，難以忘懷。
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裡，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。
科學在生活中無處不在，相信透過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。總而言之，這次參觀科技館的活動令我受益無窮。
正如華羅庚所說，科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰採得仙草，深入水底覓得驪珠。
科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑，科學是開啟未來世界的大門的金鑰匙。
讓我們努力學習科學文化知識，為科技發展出一份力，讓科技遍佈三晉的每一個角落!
《科技館》觀後感10
參觀完科技館之後，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時候，並沒有抱太大的期望，覺得不過排隊瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進入科技館後，場館內的各種儀器，各種裝置令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、乾澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關恐龍的3D影象，當真如身臨其境一般。
參觀很快就結束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。
愛因斯坦曾說過：“沒有科學的人生，是乏味的。”科學，與我們的生活是息息相關，密不可分的。它不僅僅只存在於科學家心中，更存在於我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢，雖然實現的人寥寥數幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實。
當今社會是飛速發展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現在的生活，現在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什麼樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關重要的角色。現如今，國家之間的競爭更多體現在綜合國力的競爭上，也就是經濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實現中華民族的偉大復興，為了我們的中國夢，青年一代當“為中華之崛起而讀書”，肩負起應扛的責任，進取、拼搏、奮鬥、在陽光下揮灑汗水，在風雨中勇敢前行，不畏強敵，不言已弱，共同創造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。
《科技館》觀後感11
早晨的陽光從稀薄的空氣裡鑽出頭來，一抹光暈透過車窗照在我們身上。此時的我正興致勃勃地坐在開往北塘區少年宮的大巴上。原來，今天是我們通小的一群小記者們參加《江南晚報》組織的參觀科技館活動。
一進入展館，我就被眼前高科技產品深深吸引住了。在講解員的介紹下，我知道了科技館有“人體探秘”、“未來課堂”、“聲光藝術”等專案組成，既有數、理、化等基礎科學原理內容，又涉及生命科學、環境科學、航天技術等學科領域知識，集科學性、知識性、趣味性於一體。聽得我目瞪口呆，讚歎不已！
聽完講解，就是我們自由體驗的時間。這時，同學們猶如飛出籠子的小鳥奔向自己感興趣的專案。我也走進了“時光隧道”，看著眼前五光十色的光線、旋轉不停的影象，我頓時站立不穩，暈頭轉向，整個人失去了平衡感，飄飄悠悠，彷彿在時光的隧道中穿越到了遠方。隧道內傳出了同學們歡呼尖叫的聲音。
走出神秘的“時光隧道”，我又去體驗了“輝光球輝光碟”。當我用手指觸控光球表面，頓時出現一道奇妙的電弧。隨著我的手指不斷圈畫著，光線也不斷髮生著變化。我就像是一位有超能量的魔術師，不時變幻出魔幻般的閃電。哇，真是太過癮，太神奇了！
再看看其他同學，有的在玩“彩色的影子”，有的在彈“無絃琴”，有的在試“未來的你”……個個體驗得不亦樂乎！
快樂的時光總是很短暫，今天我不但親手操作親身體驗，也感受到科技的神奇力量，更從中尋找到了快樂。這次的參觀活動真是太有意義了！
《科技館》觀後感12
我去過好多博物館，比如說：新開得遼寧省博物館、古生物博物館、九一八歷史博物館，這些博物館各有不同，但這些博物館中我最喜歡的是遼寧省博物館。
遼寧省博物館裡面的二樓三樓雖然沒有開，但還是很大一望無邊的，博物館中分為生間、古代藝術、遊玩等幾部分，最壯觀的還是拿破崙的紀念館。
拿破崙紀念館佔據了博物館一樓最大的位置，這裡面有好多關於拿破崙的各種資料、還有陪伴拿破崙一起戰鬥的大炮，盔甲，這門沖天炮非常非常大，光一枚炮彈就足有一米來長，這沖天炮不僅威力大，被打中的敵人馬上粉身碎骨，死無全屍，而且速度驚人的快，別的大炮發射一枚炮彈的時間，這沖天炮能發射三枚，射程也是超遠，幾十米不是問題。在拿破崙旁邊還有一個陪他出生入死的戰鬥夥伴，一匹高大駿馬的雕像，披著紅色的披風，這馬可是一日千里、逐日追風。
講解員姐姐詳細的介紹了拿破崙當時多次擊敗保王黨的反撲和反法同盟的入侵，捍衛了法國大革命的成果。他執政期間多次對外擴張，形成了龐大的帝國體系，創造了一系列軍事奇蹟。拿破崙是一名出色的軍事家，對當時的軍事知識深有研究，善於將各種軍事策略運用於實戰之中，尤其是主張將火炮集中使用，以及充分發揮騎兵的機動作用。拿破崙本人精通數學，同時還十分喜愛文學和宗教，受啟蒙運動的影響非常大，他在數學方面上曾經創造過一個“拿破崙定理”。
我喜歡這個博物館，因為在這裡我瞭解的很多知識，更瞭解了拿破崙這位偉大的軍事家，他勇敢堅強，知識淵博，敢想敢做，為了自己的目標努力奮鬥，他的這些優點值得我們像他學習。
《科技館》觀後感13
“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裡我知道了什麼，奈米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那裡有現代通訊技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、感測器、電子與計算機應用技術等。
後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那裡有一個展覽專案叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裡面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裡應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去，很快看完了說明。
終於明白了：這圈軌道相對於平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的中國古代科技成就展後，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。
《科技館》觀後感14
11月10日，我們初二年級去中國科技館開展實踐活動。新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳。
我們參觀的第一個展廳則是華夏之光。讓我印象深刻的還是那個一排排的編鐘和那個明代的帆船。發出不同聲音的編鐘和做工精緻的帆船讓人驚歎不已，過中國古代的科學探索、中國古代的技術創新，體現了華夏人民的智慧。探索與發現，其中我比較有興趣的就是關於宇宙的奇妙，宇宙的結構與生命之秘。生命的演化，細胞世界，對自身探索的生命，展現出科學發現的偉大成就與探索過程的神奇。對於科技與生活，我主要參觀的是交通方面。透過航空管理等專案讓我感受到交通對社會生產與生活起著十分重要的作用，從人們的日常出行，到貨物的運輸都離不開交通。“交通”中高新科學技術的應用、能源資源的合理利用為人類帶來的方便。最後是挑戰與未來，挑戰與未來裡面的基因生命，會發電的衣服等等，展示人類面臨的重大問題與挑戰，展示科技創新對可持續發展的貢獻。
展覽展示中國古今重要科技成就及其在經濟、社會、文明發展中的作用，展示古代中國文明智慧，展示當代中國透過創新促進和諧的科學發展之路；展現自然規律，展示人類透過科技創新逐步加深對於自然規律的認識過程；展示在人類發展過程中最
能體現科技與經濟、社會互動關係和代表未來科技發展方向的內容，揭示科技創新對改變人類生活、推動經濟發展、促進社會進步、開拓美好未來的巨大作用；展示與資源、環境、生態和可持續發展問題密切相關的內容，揭示人類、科學、技術、自然之間的相互關係。
《科技館》觀後感15
今天上午，老師告訴我們去參加科技館。我懷著高興的心
情回到家，告訴爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也答應我了。我們一起去民族中學參觀流動科技館。給我留下了深刻的印象。
一進民族中學的大門，我們排著隊參觀了第一個展區，關於汽車模型類的。其中有一個互動展品，也是一個遊戲，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一輛黃色的腳踏車，連線著一個電腦顯示屏，上面有一個騎著警車的警察，警察的前面有一個跑得飛快的小偷，我來扮演那個警察，想要抓到那個小偷，就必須要快速地蹬腳踏車的車蹬，顯示屏中還會有一些分叉路口和障礙物，另外還會有一些水坑，我要做到同時有速度和敏捷，避開這些障礙物，抓住小偷。
然後我們
去了球幕影院，一起觀看電影。進去之後，我先看到一個大的半圓形的熒幕，接下來就坐好準備看電影了。我剛坐下不一會兒，熒幕上突然顯現出了一些從天而降的火球，嚇了我一大跳！又出現了一隻對著我們大吼的霸王龍，還有一群在天上亂飛的翼龍，一些幼龍在地下亂跑。啊，這應該就是侏羅紀時期了。聽說，恐龍滅絕的時候，龐大的恐龍無一生還，而小小的螞蟻鑽進了地洞裡，躲過了這場浩劫。
接下來給了我內心很大的震撼，我意識到人類應該保護動物，給他們一個溫暖的家。
在電腦展區，我看到了一個既會唱歌又會跳舞的小機器人，他可真有趣呀！我們圍成一圈兒看他表演，它把我們逗得哈哈大笑。
透過這次參觀流動科技館
，使我開闊了自己的視野，
我相信我們國家的科技一定會更發達的，我堅信！
【《科技館》觀後感】相關文章：