衛校畢業生自我鑑定優秀4篇
自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的衛校畢業生自我鑑定優秀4篇，歡迎大家分享。
衛校畢業生自我鑑定優秀4篇1
時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業 之即，對自已三年來的校園 生涯作一個鑑定。
思想政治方面，本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，透過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在衛校的第三年是我到醫院實習 的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學 生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
衛校畢業生自我鑑定優秀4篇2
珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是十分的好，但是我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。
看到了周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而且是老師把課講完，然後自我去看，去理解。這一個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。
長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那裡的.目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以”獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再那裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
透過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校畢業生自我鑑定優秀4篇3
社會在發展，人也在改變，衛校改變了我未來的生活，讓我有了全新的開始，接觸到了很多先進的理念和知識。讓我可以從容應對未來改變。
學校為我們提供了很好的學習環境，因為我希望自己成為一個合格的護士，所以我所學的也是護理方面的知識，每天除了學習就是去鍛鍊。對待專業方面的知識我非常認真，儘量會做到完全掌握，因為如果專業知識沒有學好，到了醫院是不可能做好工作，也無法成為一個合格的護理，我可不想自己在學校期間學習不努力等到了崗位上後悔，所以每天都忙碌在學習中。
學習的壓力讓我有了更多的改變，我會在學習中給自己調解壓力，也會抽時間鍛鍊身體。我學的努力，在學校內取得的成績也相當不錯，成為了全校優秀學員，每年都因為自己學習成績優異，獲得了學校獎學金。不但減輕了爸媽的負擔，也激勵我繼續努力學習。我發現需要有足夠的興趣才行，如果一個人對於學習沒有興趣學習起來就很累，而且也學不好。我不會枯燥的學，會看一些醫療故事，也會學習一些有用的知識提升自己。
我假期到過醫院實習，因為我沒有拿到護士證，所以很多事情是做不了的，只能夠在醫院做一些簡單的事情，但是這也讓我得到了許多收穫，首先就是我學習到了更多的知識，比如如何為病人扎針，如果你扎針的時候不掌握技巧是很痛的。同時我也瞭解到了更多的疾病，更學到了很多醫療知識。對我來說一次實習，幫助是非常大的，接觸到了崗位工作，明白以後進入崗位我需要具備何種能力，使我有了學習提升的方向。
我也會參加各種活動，在班上我被同學們選為班長，在學校我還是舞蹈社社員，可以學習一些比較感興趣的東西，在學校比賽中也取得過不錯的成績，這都給我大學生活增添了很多樂趣，極大的豐富了我的生活。我是一個樂觀的人，在學習中遇到困難，總會開朗微笑的應對，在與同學溝通時我也比較積極態度也比較好，所以我在學校也比較歡迎。
當時間減少，當三年衛校生活結束，我才發現，不知不覺我已經走完了三年學習時光，總感覺時間過得太快了，總感覺我還做的不夠，需要努力學習，以後想要提升自己只有到醫院學習了，面對充滿挑戰的工作，我會用自己在學校時的心態積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優秀的護士。
衛校畢業生自我鑑定優秀4篇4
在考進衛校的時候，本來想對自己放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與教師建立了深厚的師生情誼。教師們的諄諄教導， 使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裡愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了教師的好評和認可。
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