【推薦】競聘處長演講稿三篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會發展不斷提速的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的競聘處長演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘處長演講稿 篇1
首先要感謝各位同事和院領導對我的信任，感謝我們規劃所的全體同仁對我的支援，讓我有機會站在這裡向大家彙報我們在過年的兩年中的工作情況和對未來兩年的設想。
其次我要表達一個意思，支援和理解院領導關於處室負責人競聘上崗的改革措施，因為這一舉措能夠充分發揮每個人的積極性，發現人才，鼓勵人成才，正是因為支援和擁擠這一改革措施，我才站到了這個講臺上。今年是第一年，作為規劃院的老同志，我應該帶個頭，希望下一次有更多的人站出來，那個時候我便能跟大多數人一樣坐在下面來當裁判了。
下面我先彙報一下過去兩年的工作情況。
首先，實現了業務的快速增長。
20xx年雖然只增長了20%左右，但我們都很努力，因為，這一年，傅總調到院裡任全職副總，對處裡的影響是很大的，高階職稱人員一下子下降了一半，到年底才破格恢復到兩人。今年的業務增長更快，達到了50%左右，可以說是實現了跨越式的發展。
第二，業務結構進一步最佳化，主導產業得到加強。
第三、職工隊伍建設得到加強，人員結構不斷最佳化總量擴張―――人員從20xx年的11位發展到今年的14位。
結構最佳化―――專業結構上增加了經濟類的人員，學歷結構上，平均學歷有所上升，高階職稱人員從1人增加到3人。
學習氣氛濃郁―――鼓勵崗位學習，三人次透過學習在學歷上比以前上了一個臺階，有二位正在進行研究生課程學習。
以上取得的成績首先要歸功於處裡年輕的處員們，在這裡要向他們表示感謝，特別要感謝周世鋒同志，他不僅承擔了大量的管理工作，也具體承擔了大量的專案工作，沒有他的配合和幫助，我們處的工作是不可想象的。也要感謝其他處室的大力配合和支援，包括辦公室、綜合處、開發處和各業務處室，我們與一處、二處、研究所都有很好的專案合作。也要感謝院領導，特別要感謝傅總，他任規劃處長多年，給我們創造了一個非常好的基礎，即使是在離開規劃處以後，還是在各個方面給我們以幫助，我想我們的處員們都是能感受到的。
第四、存在問題
城市規劃業務沒有大的起色（跨行業經營，受行業歧視；機制不夠靈活；努力不夠）內部管理和對同事的關心上做得很不夠。
這是對前兩年處室工作的簡單回顧，下面談一下今後兩年工作的設想。總體上可以以“一箇中心，兩個基本點”來概括，就是以發展為中心，以事業和效益為基本點。
首先，是以院的定位為指導，實行一體兩翼發展，以經濟和社會發展規劃為主體，以城市規劃和工程諮詢為兩翼，做大、做強、做優主體，豐滿兩翼。
經濟規劃：要做出幾個在省內有影響的精品。國家正在進行規劃體制改革，十一五規劃改革的一個方向就是在原有規劃的基礎上增加空間規劃的內容，我們處可以在這方面有所作為。
城市規劃：能夠在省內做出規劃的特色，擴大影響，新開闢一到二個根據地。
工程諮詢：鞏固陣地、提高質量。
實現業務量的穩步增長。由於國家宏觀政策的作用，用地緊張、園區控制，業務上會有一些影響，我們要克服困難，積極尋找新的增長點，實現業務的穩步增長。可能的方向是經濟規劃與城市規劃的結合點，一是區域規劃，二是城市的戰略規劃。加強隊伍建設。適應業務發展的要求，繼續引進高素質人才。特別是區域規劃和經濟規劃方面的人才，並考慮人才的適應性。
競聘處長演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間加入***學校，已是XX幾個春秋。首先向多年來關心和支援我的領導和同事們表示感謝。今天我競聘的崗位是分管常規教學工作的教務處副處長。
我叫……
工作以來無論是教學還是行政管理工作，我都兢兢業業，在每個工作崗位上，都做出了一定的成績，得到了領導和同事們好評。近年我建立的《計算機文化基礎教學網》獲第三屆全區高等教育教學軟體大賽三等獎，在省部級及以上刊物上公開發表多篇水平較高的學術論文，20xx年度被評為考核暨暨迎評工作先進個人。
今天參加教務處副處長的競聘，對我來說可以說是輕車熟路，因為兩年的副處長經歷，不僅使我積累了該崗位豐富的工作經驗，同時增強了我的管理領導能力。兩年來，我不敢說自己做出了多麼大的成績，但卻做出了以下貢獻：
一是建立健全了教務處規章制度，出臺了學生教學資訊員制度、教學質量督導組制度、領導幹部聽課制度等，使工作更加有序的開展。
二是實行學分制，制定了學分制的相關制度。
三是推動大學英語分級教學的實施，並配合外語系制定了有關大學英語分級教學的管理制度。
四是在我校建立全國計算機等級考試考點。
五是正在籌備“重點專業、重點課程、重點教材建設，精品專業、精品課程、精品教材建設”專題研討會。
各位領導、各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉。如果競聘成功，我將做到以下幾點：
第一，團結協作，擺正自己的位置，當好配角。首先，做到恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。工作中多請示彙報，多交心通氣，甘當綠葉，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。
第二，開拓創新，與時俱進，做好份內工作。
首先，繼續完善學校有關教學管理規章制度，使學校的教學管理工作走向規範化、制度化、透明化，提高工作效率。完善學分制度建設，繼續做好學分制的有關工作，針對實行學分制可有出現的問題，找出解決的方法。
其次，根據學校“升本、建成萬人大學”，兩大目標協助處長制定學校的教學規劃、計劃和教學改革方案，做好明年的教學質量年的工作，開展公開課、觀模課等活動，並積極組織教學檢查，重點檢查教師授課（進度）計劃、實習訓練計劃執行情況，教研室工作計劃執行情況，教師相互聽課情況，學生考試和成績情況。
最後，加大學校教學改革的力度，進一步推進教學內容和教學方法和手段的改革，做好優勢學科、重點學科、精品學科，新興專業的建設工作。並以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校，要做到在教學中研究，在研究中教學。
各位領導、各位同事，“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”！我會以認真務實的.行動兌現我的承諾！請大家相信我，考驗我！
謝謝大家！
競聘處長演講稿 篇3
各位考官、同事們：
大家好！
今天我參加競聘的職位是：通訊管理處副處長。我的個人情況…，在這裡我介紹競爭此崗位的優勢和做好自己崗位的設想。
防辦是我局防汛業務主管部門，是防汛資訊上傳下達的中樞，也是各級指揮部的參謀。我競聘防汛辦副主任，具有以下優勢：
1、年紀輕，有文憑，頭腦靈活，思維敏捷，精力旺盛，可以勝任繁重、複雜的任務。
2、具有工程設計和施工的豐富經驗，對我局的工程情況比較熟悉。
3、曾作為通訊站副站長，具有部門組織、協調和管理的經驗。
4、具有工程搶險的實戰經驗，曾多次親身參加控導工程的搶險和堵漏演習。
5、具有積極進取和科技創新的精神。
6、計算機水平比較高，能夠熟練運用OFFICE辦公系統、AUTOCAD、MAPINFO等軟體，掌握一定的程式設計知識。現正攻讀華北水院計算機科學與技術本科專業。
假如此次能夠競聘上該職位，我將繼續戒驕戒躁，嚴以律己，以身作則，身體力行地執行單位和部門的各項規章制度，不搞特殊化，清正廉潔，履行自己的崗位職責，協助正職管理好本部門的各項工作，團結周邊同事。對做好自己的崗位有如下的設想：
1、結合防辦日常業務工作，協助正職做好一般人員崗位的合理分工，規範防辦人員職能，做到人盡其才。
2、團結科室同志，發揮團隊精神，努力為部門其他人員創造一個良好、寬鬆、溫馨的環境，提倡人性化管理，使防辦成為防汛戰線上一支堅強有力的隊伍。
3、在防汛宣傳方面採取新的舉措，開展防汛技術大練兵、知識競賽等活動，使各級防守部門的防汛技能再上一個新臺階。
4、進一步充實完善各類防洪預案內容，最大限度地使其成為防汛搶險時地行動指南。
5、深入挖掘自身及防辦其他人員的科技創新潛能，調動主觀能動性，集思廣義，爭取在防汛新技術、新材料等方面有突破。
6、在現有基礎上，配合正職進一步做好防辦自身建設，完成與單位簽定的目標責任書，順利透過各種防汛檢查。
是雄鷹就應展翅高空，是金子就應發出光芒。我有信心、有能力能夠勝任防汛辦副主任職位。
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