電腦使用協議書錦集5篇
隨著社會一步步向前發展，協議使用的頻率越來越高，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的電腦使用協議書5篇，歡迎大家分享。
電腦使用協議書 篇1
為進一步推動學院學風建設，促進學生身心健康，培養學生健康成長成才，營造濃厚的學習氛圍，養成良好的學習習慣，不要沉迷網路而導致成績下降，使學生更好地完成作業，現將學生申請使用電腦進行明確規定，請嚴格遵守。
1、 學生在公寓使用計算機，必須向學院提出申請並填寫《學生公寓計算機使用協議書》，交學院輔導員處簽字並加蓋公章方可使用。
2、 學生在公寓使用計算機，必須遵守國家和學校對計算機資訊管理的有關規定，以學習、科研為主，上課時間嚴禁玩遊戲、看碟片及與學習科研無關的活動。
3、 嚴禁私拉電線、網線，特別是私自跨寢室、跨公寓對網線、電線私拉亂接；嚴禁使用計算機玩不健康電子遊戲、上不健康網站，影響身心健康；嚴禁在網路上隨意發表言論，遵守網路道德，貼上、複製、下載、跟帖積極健康向上的內容。
4、 在正常課堂學習、早晚自習、晚休息就寢時間，禁止在寢室內或到網咖上網，因上網而上課遲到、早退、曠課，甚至影響正常學業出現一學期掛科兩門者，學院將給予全院通報批評，由學院辦公室書面下發預警通知到本人，並給予批評教育。同時，接下來一學期要求學生本人將電腦帶回家並通知其家長來校配合學院做好教育工作。對於受到學院批評者，在本學年度不得參加當年評獎評優，也不得被列為黨員發展物件。
5、 在正常使用電腦時，儘量不能影響他人學習和休息，注意控制計算機使用音量，維護好寢室同學內部的學習生活。
6、 沉迷網路較嚴重或情況比較突出的，經同學反映與學院老師查實事實確實如此，學院多次教育仍屢教不改的，學院將給予通報批評，情節特別嚴重的，上報學院給予相應處分。
7、 夠買、申請使用電腦須經家長同意，不得擅自將學雜費或生活費購買電腦以致於影響正常的學習生活。
8、 本協議一式三份，學生本人、學生家長及學院各一份.
申 請 人（簽字）：聯絡方式：
學生家長（簽字）：聯絡方式：
電腦使用協議書 篇2
為推動審計資訊化程序，提高審計人員計算機運用水平，強化局膝上型電腦管理，經黨組研究，凡需要使用膝上型電腦的股室，需與局簽定膝上型電腦管理使用協議書：
一、原則上每個股室使用膝上型電腦一臺，局建立電腦編號、入冊、定期檢查、回收等記錄檔案，使用者辦理領用手續，產權歸局所有。所領用電腦型號： 編號： 。
二、在工作時間內，不得將筆記本用於與審計無關的活動，不得長期放在家中或外借，不得私自將資訊、資料和相關資料透露給無關人員，不得用膝上型電腦接私活或從事違法活動。
三、膝上型電腦領回後由股室保管並負責其安全，若使用人將膝上型電腦遺失或損壞，按當年評估價進行賠償。如在保修期內出現質量問題，由局聯絡供應商，廠家負責維修。嚴禁私自拆裝和不按要求使用，若人為因素損壞膝上型電腦及其附件，其維修費用由領用股室承擔。
四、膝上型電腦屬於貴重裝置，審計人員在使用膝上型電腦的過程中，要依照膝上型電腦使用注意事項和管理辦法使用，注意清潔衛生，悉心愛護，嚴格保管。
五、在局承辦重大審計事項需借用膝上型電腦時，股室應服從局安排，積極配合。如使用人因故離開本單位或請假不在審計一線工作，膝上型電腦應交回局裡。
六、未盡事宜，另行通知。
七、本協議一式三份，局、分管領導、領用人各執一份。
局領導 簽字： 分管領導簽字： 領用人 簽字：
XX年3月 日
電腦使用協議書 篇3
甲方：
乙方： （教師）
為了提升學校辦學品位，凸顯學校辦學特色，強化學校教學裝備，最佳化教師辦公裝置，同時為了適應資訊時代的發展需求，加快我校教學資訊化和網路教學程序，提高教師資訊科技應用能力和教育管理及教學效率，學校構建了教師辦公電腦室。為確保電腦的正常有序使用並能發揮最大教學效益，特制定電腦使用安全協議書如下：
1、使用
A.不允許使用者擅自將電腦進行改裝、擴容、升級或私自外接移動裝置拷備資訊資料外出。
Ｂ.使用人應將電腦用於教育教學及教育教學的管理工作，儘可能使用電腦進行相關教育教學備課，並將備課所用的教案和課件資料、在教育教學中取得的各項成果（獲獎論文、獲獎教學實錄等）及時上傳至校內資源庫，不得將電腦用於與教育教學無關的活動（如聊天，玩遊戲，下載BT等），嚴禁利用網路傳播、閱覽不健康的網頁或檔案、電子郵件，嚴禁利用校園網路傳播病毒、攻擊學校伺服器等惡劣行為和危害社會的違法犯罪行為。由此造成的網路故障或微機裝置損壞，經查實後由使用者負責，造成惡劣的社會影響，情節嚴重者送交執法機關處理。
Ｃ.不允許使用者安裝迅雷下載軟體進行下載軟體及教育教學資料，不允許下載任何與教育教學無關的軟體,安裝軟體需經過電腦管理員的許可。
D.電腦屬於貴重教學裝置，使用者在電腦的.過程中，要依照電腦使用注意事項和管理辦法使用，注意清潔衛生，悉心愛護，嚴格保管，禁止私自拆裝，防火防盜。上網前做好防毒工作。如因使用者未按要求使用或野蠻操作等損壞電腦及其附件（電源線、驅動程式、說明書等），責任自負。
E.使用者作為資訊時代新型教師，應積極參加學校組織的技術培訓，努力鑽研資訊化教學理論，掌握資訊科技和微機、網路的使用，提高自身適應資訊化教學的能力和水平，最大限度的電腦的效能為教育教學服務。
2、保管：
學校自購的電腦已由校財產保管員對電腦一機一卡的登記工作，包括固定資產帳，列印正副卡片和標籤。在正副卡中應詳細註明機器的品牌型號，配置標準，各項附件及主機序列號，明確裝置購置日期，供應商及保修聯絡資訊等。使用者每次要做好《電腦使用情況登記手冊》登記，並隨時做好相關記錄。
3、未竟事宜，由學校組織校務會議討論決定。
以上協議經學校、使用雙方認可簽字生效。本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方簽字之日起生效。
甲方（蓋章）： 乙方：（簽字或蓋章）
20xx年5月05日
電腦使用協議書 篇4
為推動審計資訊化程序，提高審計人員計算機運用水平，強化局膝上型電腦管理，經黨組研究，凡需要使用膝上型電腦的股室，需與局簽定膝上型電腦管理使用協議書：
一、原則上每個股室使用膝上型電腦一臺，局建立電腦編號、入冊、定期檢查、回收等記錄檔案，使用者辦理領用手續，產權歸局所有。所領用電腦型號： 編號： 。
二、在工作時間內，不得將筆記本用於與審計無關的活動，不得長期放在家中或外借，不得私自將資訊、資料和相關資料透露給無關人員，不得用膝上型電腦接私活或從事違法活動。
三、膝上型電腦領回後由股室保管並負責其安全，若使用人將膝上型電腦遺失或損壞，按當年評估價進行賠償。如在保修期內出現質量問題，由局聯絡供應商，廠家負責維修。嚴禁私自拆裝和不按要求使用，若人為因素損壞膝上型電腦及其附件，其維修費用由領用股室承擔。
四、膝上型電腦屬於貴重裝置，審計人員在使用膝上型電腦的過程中，要依照膝上型電腦使用注意事項和管理辦法使用，注意清潔衛生，悉心愛護，嚴格保管。
五、在局承辦重大審計事項需借用膝上型電腦時，股室應服從局安排，積極配合。如使用人因故離開本單位或請假不在審計一線工作，膝上型電腦應交回局裡。
六、未盡事宜，另行通知。
七、本協議一式三份，局、分管領導、領用人各執一份。
局領導 簽字： 分管領導簽字： 領用人 簽字：
20xx年3月 日
電腦使用協議書 篇5
為進一步推動學院學風建設，促進學生身心健康，培養學生健康成長成才，營造濃厚的學習氛圍，養成良好的學習習慣，不要沉迷網路而導致成績下降，使學生更好地完成學業，現將學生申請使用電腦進行明確規定，請嚴格遵守。
1、學生在公寓使用計算機，必須向宿管中心提出申請並填寫《學生公寓計算機使用申請登記表》，交學院輔導員處簽字並加蓋學院公章方可使用。
2、學生在公寓內使用計算機，必須遵守國家和學校對計算機資訊管理的有關規定，以學習、科研為主，上課時間嚴禁玩遊戲、看碟片及與學習科研無關的活動。
3、嚴禁私拉電線、網線，特別是私自跨寢室、跨公寓對網線、電線私拉亂接;嚴禁使用計算機玩不健康電子遊戲、上不健康網站，影響身心健康;嚴禁在網路上隨意發表言論，遵守網路道德，貼上、複製、下載、跟帖積極健康向上的內容。
4、在正常課堂學習、早晚自習、晚休息就寢時間，禁止在寢室內或到校外網咖上網，因上網而上課遲到、早退、曠課，甚至影響正常學業出現一學期掛科兩門以上者(含兩門)，學院將給予通報批評，由學院辦公室書面下發預警通知書到本人。同時，接下來一學期要求學生本人將電腦帶回家並且暫停上網埠，必要時通知家長來校配合學院做好教育工作。對於受到學院通報批評者，在本學年度不得參加當年評獎評優，也不得被列為黨員發展物件。如果本人透過努力，補考全部透過者，可以恢復下學期使用電腦。
5、對於上一個學期(新生一學年)期末考試掛科兩門以上(含兩門)並且補考不透過者，下學期不得申請使用電腦。在接下來學期，透過努力，全部課程合格後，可以申請使用電腦。
6、在正常使用計算機時，儘量不要影響他人學習和休息，注意控制計算機使用音量，維護好寢室同學內部的學習生活。
7、嚴禁一年級學生在第一學年大學學習生活期間帶電腦進入公寓，對於帶電腦進入公寓的學生學院一律不予審批，如要上網查閱資料可以到學校資訊科技中心上網查閱。
8、沉迷網路較嚴重或情況比較突出的，經同學反映與學院老師查實事實確實如此，學院多次教育仍屢教不改的，學院將給予通報批評，情節特別嚴重的，上報學校給予相應處分。
9、購買、申請使用電腦須經家長同意，不得擅自將學雜費或生活費購買電腦以致於影響正常的學習生活。
10、遵守《xxx學院學生手冊》申請使用電腦其它相關規定。
11、本協議一式兩份，學生本人和學院各一份，本條例解釋權歸xxx學院xxx學院，如有變動，另行通知。
申請人(簽字)：________ 年級班級：______
申請人聯絡方式(手機長號與短號)：_________
xxx學院(簽字、蓋章)：_____
年 月 日
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