科技館遊記作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的科技館遊記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館遊記作文1
20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來到上海科技館玩。我們坐了一個小時的高鐵，然後又坐了四十分鐘的地鐵，終於到了上海科技館。
我們先到門口買了票。雖然開了許多視窗，可人還是大排長龍。我看了看旁邊的人數表，已經有6500多人參觀了，其中有1000多人參觀完了。
我們買完票就進館了。科技館真大呀！我們先參觀了一樓的展廳，給我印象最深的是動物世界。動物世界裡它是分大陸的，有非洲、 亞洲、歐洲……每個大陸都有幾個代表性的動物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那模擬模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動物呢。
接下來我們又參觀了二樓。給我印象最深的是機器人世界。這個館介紹了機器人的本領，畫畫、音樂、跳舞……我還和機器人比了射箭。裡面的教練教我要雙腳與肩同寬，側對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的要領，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒有上靶，而機器人卻都個個射中了靶心，機器人射箭技術太牛啦！
最後，我們參觀了三樓。我印象最深的是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終於輪到了我。我拿好球拍開始打。那臺發球機發出的球角度方向經常變化，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，害得我接也接不到，而它卻經常打到我的身上。看來還是要經常運動，才會變得更健康、更靈活！
我依依不捨地離開了上海科技館。這真是一次疲勞而又開心的旅遊經歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀察、探索原理、常動腦的道理，還體會到了科技能改變生活的道理。
科技館遊記作文2
各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（腳踏車公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉眼間轉了三層樓的電梯，我終於降到了一樓。
走下臺階，首先進入眼簾的是一個巨型的恐龍化石架。這隻恐龍原為霸王龍，據專家斷定，大概這隻霸王龍是在三疊紀時去世。它的身子重約7噸，高5米，經過幾代的風吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼裡卻依然完美無缺。特別人類所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然銳利，在燈光下顯得閃閃發亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來總感到有點毛骨悚然。靠近這座化石，似乎能聽到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，彷彿將我們帶到了1億年前，那時的恐龍天地。
旁邊是從“遠古森林”的一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個巴掌那麼大，呈灰白色，每個蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經凝固），看起來，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過。
後邊是一個“幻覺罐”。這些罐子有一條手臂那麼長，中間呈綠色，四周開了幾條長形的縫，裡邊雕刻有動物飛奔的分解圖。
我將眼睛對準一個缺口努力看，並讓朋友朝順時針的方向推動罐子。罐子旋轉得很快，裡邊的動物漸漸在人類的視線中快速地奔跑。不如說豹子在不停地飛越樹幹、大象在不停地散步……這都是人類的幻覺。
而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。裡面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個個腿細長細長，兩個打巴掌壓在石頭上，都在爭奪著飼養員給它們送來的食物，濺起了許多水花，打在遊客的臉上。
我們拐了個角，竟來到了出口。我留戀萬分，卻只能在“商品店”裡買幾個胸符做為紀念。望著那褐色的香港科技館，我轉過身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見它時，我只能回過頭，坐上了回深圳的大巴。
再見了，香港科技館！我一定會再回到你的懷抱的！
科技館遊記作文3
上海科技館，一個令人無比嚮往的地方，在暑假裡我終於有機會去參觀。
上海科技館坐落於黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學、技術、和藝術融為一體的主題科技樂園。在這裡，宇宙天地將不再永恆不變，享受發現的快樂，激發智慧的靈感！充滿驚喜的參觀體驗將令你眾生能回味！
上海科技館為前來參觀的人們準備了好幾條推薦路線，有老年人適合的路線，青少年適應的路線，還有兒童適應的路線。我選擇了青少年適應的路線進行了參觀。這條線路由探索之光、人與健康、宇航天地、機器人世界、蜘蛛展、四維影院、地球家園、資訊時代、動物世界、生物永珍、地殼探秘、智慧之光組成。
在這條線路中，我印象最深的是動物世界和蜘蛛展。進蜘蛛展，我十分感興趣，蜘蛛的標本製作的惟妙惟肖，淋漓盡致。尤其是當中一個叫：“黑寡婦”的蜘蛛，只見它爬在那張巨大的網上，網細細的，潔白透明，摸上去黏糊糊的，形狀不規則，它潛伏在上面，它的身體是毛茸茸的球形，頭也是球狀的，長著獠牙，十分尖利，眼睛是暗紅色的，十分嚇人，逼真。據說這種蜘蛛非常毒，攻擊力非常大。
走到動物世界裡，走進去，型別眾多，神態各異，個性鮮明，看得人眼花繚亂，每一件動物雕像都是一件極為精美的藝術珍品，非常逼真。天鵝微微頷首，像是在專注的捕魚，獅子剛好登上山坡，眼如銅鈴，張開了血盆大口，正準備覓食呢，神氣的大鷹展翅飛翔，無比威風，像是正在炫耀著自己高超的飛行技術呢！
之後我們又興致勃勃的觀看了球形電影----《攀登珠峰》，巨大的球形熒幕在我們頭頂，貳拾六個立體聲道，五個全景的畫面，一幕幕猶如身臨其境，巨大的畫面質感，立體的聲音效果，不得不感嘆現在的科技技術的發達！
我們花了一天的時間，把青少年的參觀線路遊覽了一遍，但是我還是依依不捨，好多場景讓我回味無窮!
科技館遊記作文4
今天，我們學校（五中）組織去了“中國科學技術館”。我們都很高興。
剛一進門，映入眼簾的是館內上空的一片會動的“球”，他們有規律的一上一下的變動，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發出震驚的感嘆聲。接著，我們跟著隊伍上了二層，“哇！”“好高啊！”剛到二層，這些驚歎的聲音就傳進了我的耳朵裡。怎麼回事！我朝上一“望”，哇塞！這麼高大的恐龍骨架。這是怎麼“拼成”的呀！一個疑問從我腦中油然而生。
然後，我們分成各個小組開始參觀，首先我們組先來到了二層——探索與發現。在這裡，我們與門捷列夫對話，走進了顏色屋，有“探訪”了小球旅行記的奧秘。在這裡，最有意思的當然要數“光學迷宮”了。雖說這迷宮並不長，也不是那麼難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點無疑給我們增加了難度。這不，我們走在薛揚的'後面，她帶頭走在前，“噹啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個夠嗆。薛揚竟然把鏡子看成了通道，走了過去，結果撞在了鏡子上。原來這迷宮正是利用了光學，是我們產生了錯覺，所以薛揚才會“撞牆”啊！嘿嘿！！
接下來，我們又去了科技與生活這個展區，在那裡，我們又看見了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環保知識。
還有挑戰與未來，在這個展區中我們有了解了太空，以及我們的未來等等。
時間不知不覺就在我們參觀的腳步和體驗中溜走了。到了集合時間了，我們都沒有參觀完，可見中國科技館的“龐大”啊！
雖說我也從中獲取了許多與樂趣，但是我並不滿足，因為我來這的願望就是希望能夠玩一下“空中腳踏車”，可卻因為當時人太多了，沒有時間玩，所以留下了遺憾。
有空的時候，我還想再來參觀完我沒參觀過的，並把我的遺憾完成，使我的中國科技館之旅變得圓滿！
科技館遊記作文5
十月秋高氣爽，正是個遊玩的好季節。國慶節，爸爸媽媽帶著我去了我向往很久的上海科技館。
其實，在去之前我已經上網攻略有關資料：上海科技館是由‘自然人科技’為主題，館內共有五層，地下一層，地面有四層，科技館中間有一個巨大的玻璃球，看上去非常美麗、壯觀。等爸爸排隊買好票後，我就迫不及待地衝了進去……
“哇……”一進入科技館，我就激動地叫了起來，“這兒可真大呀！”，看到這麼多的場館，我立即抓起爸爸媽媽的衣袖，直奔我最想去的三樓。
這是什麼？那是什麼？一大堆新奇的東西出現在我面前。鐳射繪畫，嘿嘿，看我的，不一會兒，一個火紅的太陽就被我畫好了。咦，那不是經常聽別人說起的鐳射測距儀嗎？我將鐳射筆隨意對準牆上兩個點，機器就精確的顯示出距離，真是神奇！
聽說二樓比較有意思，的確，機器人世界讓我大開眼見。瞧瞧這機器人還能還原魔方，我拿起一個魔方故意打亂了，放在它面前，它拿起魔方開始計時，20多秒就六面還原了，簡直是魔方界的“高手”。最引人注目的是下棋機器人，它不但會思考，而且還會說話。我排著長隊，終於等到與它切磋棋藝，我一子，它一子，我使出渾身解數，與它周旋了好久，終於逼迫的機器人衝我直搖頭，與我打成平手，和棋收局。
順著人流我們還來到了一樓的地殼探秘乘坐時光1號去感受地震歷險，過了一會兒，我們出了電梯，四周到處是山，突然“啪”的一聲，燈熄了，整座橋顫動起來，我緊緊抓住欄杆，非常害怕，雖然是模擬地震的場面，但想到要是這種災難要是真正來臨，對人類將毀滅性的，不禁更加恐懼起來。
不知不覺到了閉館的時間，我們在科技館裡參觀了一天，雖然有些疲憊，但是增長了好多知識，真是不虛此行。下次有機會我一定還會再來。
科技館遊記作文6
昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位於濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、製作與收藏、旅遊與休閒為一體。
我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構佈置和世界的奧秘。這裡還有太空梭模型。演示廳前面的螢幕為我們詳細的解說了太空梭從起飛到降落的全過程，並且透過模型左右、前後的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑膠管，需要移動、升降或旋轉裡面的部件將鐵球從塑膠管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。於是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕鬆多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛鍊動手能力、提高反應能力及關於生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什麼時候該用什麼方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這裡，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
科技館遊記作文7
這個學期的春遊，也是和同學一起的最後一個春遊，我們去了南京科技館。在車上，這位說：南京科技館可好玩了，我都去兩次了!那位說：真的嗎?好想趕快去。在同學們的歡笑聲中，汽車已到達了南京科技館。
南京科技館裡十分寬敞。大家興奮無比，呼啦一聲全跑開了。有的去碰碰機器的齒輪，有的則想在四驅賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球永珍，透過地球演變史、大陸、海洋、資源與環境等幾條遊線展開。二樓最吸引我的是模擬划船比賽。我坐在綠船裡，而對手坐在紅船裡。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎麼辦才好。事後，我發現，綠船的反應比紅船慢一點，難怪贏不了對手!這時，某同學拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水裡裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認識了一些天災和人造成的禍事，還親自體驗了一回地震。二十個同學站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮時暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。
咕嚕咕嚕，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一隻笛子。每年聖誕節，聖誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經過一番冒險，雪人不但和聖誕老人成了好朋友，而且也收到了一份聖誕禮物一隻嶄新的笛子。同學們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。
這次春遊真是既有趣，又豐富了同學門的課外知識。
科技館遊記作文8
太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最後一個才是參觀，等呀等，終於等到最後一個議程了!我們走進了科技館，呈現在眼前的有好多種遊戲，我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什麼是“無皮鼓”見有個啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎麼回事?我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子裡，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓裡有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發出各種好聽的聲音。
參觀了不久，我們要回學校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不捨，我多想再玩一會呀!回到了學校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天!科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大後也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀!
我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧!( 儀
科技館遊記作文9
暑假第一天，媽媽就帶我去了上海科技館。聽媽媽說這是一個把自然、科學、技術和藝術融為一體的科技主題樂園，也是讓我們探索生命奧秘的天地，是一個智慧的大寶庫。
經過三個小時的快樂車程，我們順利抵達目的地。到了科技館，我們首先參觀了生物永珍園。裡面的動物模型個個都栩栩如生，有威震群山的老虎，有張牙舞爪的獅群，有形象大使非洲象，有細腳高腰的長頸鹿，有體型龐大的犀牛，有跑步選手梅花鹿，有黑白花紋的斑馬，有溫順可愛的綿羊，有翩翩起舞的蝴蝶等，數不勝數。惟妙惟肖的動物們彷彿向我們展開了一幅大自然的畫卷。其間我去玩了一種聆聽動物聲音選出這是什麼動物的遊戲，對我來說蠻有挑戰性的。之後我觀看了望遠鏡，看了幾個逼真的動物影片增進了解。
參觀完動物區，來到了熱帶雨林，我看到了很多奇花異草，裡面有千姿百態的多肉植物，感受生物的多樣性。一路走來，我真正感受到了：大自然真是太奇妙了!
午飯後我們直接去了彩虹兒童樂園。走進裡面，我感覺像走進了極樂的夢幻世界，滿眼望去都是色彩斑斕的世界，滿堂的歡聲笑語。我先玩了敲鼓擊聲，鼓前有一面粘滿亮片的牆，我敲了一下鼓，牆上的亮片就會動起來。滾球遊戲也蠻好玩的，遊戲規則：有紅、黃、藍、綠四根管子，紅管子裡有許多白球，把紅管子旁邊的按鈕按一下，裡面的白球就會到黃管子裡去，黃管子裡的球就會到大聚盆裡，好玩極了。
在裡面最讓我興奮的是鏡子迷宮。一模一樣的鏡子有好多，我頭上差點撞了個大包。不過我每次都順利走出來了。之後我玩了吹泡泡、滑滑梯、踩地鼠，用熒光棒隨心所欲地搭一個自己喜歡的圖案……
最後我們匆匆去了機器人世界和資訊時代，裡面的機器人會下棋、做操、彈鋼琴、按我們的指令取包等，感覺科學好高大上。
哎，時間過得真快，我還沒來得及去探索之光和宇航天地玩，就要依依不捨地離開了。但在這裡我真切感受到了充滿驚喜的參觀體驗，享受發現的快樂，這些都令我久久不能忘懷!
科技館遊記作文10
暑假期間，我和我的好朋友黃登瑞約好了一起去科技館，我們帶著既興奮又好奇的心情來到了合肥科技館。
首先進入眼簾的是去年武漢疫情的介紹，從剛發現疫情到一步步研究實驗讓疫情得到了控制，還研發了疫苗，這讓我為中國感到很驕傲。再往前就是兒童體驗區，在這裡我們瞭解了許多知識與原理，我們在電腦裡調節了天氣，走進了傾斜18度的小屋，剛進去就覺得頭暈還想吐，這是什麼原理呢？還看了4D電影帶著4D眼鏡坐在座椅上，座椅會根據電影情節上下移動或者噴水噴氣，真有意思。
後來，我們去了二樓這裡，在這裡，我們認識了許多物理知識，還知道了離心轉是將一個物體高速旋轉，從而產生強大的離心力，把裡面的物體分離出來。在我們的生活中也有這樣的例子，比如洗衣機……
上了三樓，我們探索了身體的奧秘，聽到了我從未聽到過的聲音，聞到了許多奇怪的味道。知道了人類的血型分別有A/B/AB/O型四種血型，還通過了機器算出了我的皮膚面積。
我們慢慢走上了四樓，四樓是電子科技館，從這裡我們瞭解了機器人是怎麼工作的，我們還透過機器和一隻小鸚鵡對話。
讓我印象最深刻的是五樓，因為五樓是新能源，我們瞭解了新能源汽車，去看了電的傳播作用和好處，我把手放在觸電板轉動電級我的手像是被什麼東西打了一下，可真是太麻了。還看了電梯的結構，瞭解了電梯上下的原理，還去開了模擬船等等等……科技館真是個奇妙的地方呀！
科技是通往未來的一條路，我們正在慢慢走進這條路，科技可以改變我們的生活造福全人類。
科技館遊記作文11
“到了！到了！”車裡傳出一陣陣歡呼，你一定奇怪我們為什麼要這麼高興吧？因為我們經歷了一個小時的“奔波”終於來到了鹽城科技館！
鹽城科技館坐落於鹽城市行政中心東南側，它佔地總面積為76畝，俯視整個建築，它的造型猶如一把可以開啟科技迷宮的鑰匙。
我們走入大廳，只見大廳的螢幕上寫著“熱烈歡迎射陽縣實驗小學全體師生”。突然我發現大廳上空還有16只“眼睛”在看著我們，聽講這是16個電子彩屏，它們就好像在探索科技之光，而且聽說這建築是國內首創的呢！
接著我們同上了二樓的展廳，導遊讓我們進入了一個小屋。我仔細打量著它，只見它和普通的小木屋沒什麼兩樣，可朝裡一看只見室內的牆壁和地板全都傾斜著。“這有什麼奧秘呢？”我滿懷好奇地進去了，剛進門，頓時感到天旋地轉，身子不由自主地往牆上靠，我艱難地走著，突然有一個人大喊“把眼睛閉上就沒事了”。我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多。出了門，只見一個木板上寫著傾斜小屋的原理，是因為視覺，難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
出了傾斜小屋，只見一個地方排起了長隊，我上前詢問，得知這就是大家最喜歡的一個專案——模擬駕駛，我連忙排到隊伍中去，過了好長時間才輪到我。阿姨將我領到一輛車子裡，讓我踩好油門，拿好方向盤，就這樣我開始了平生第一次的駕駛之路，就見我一會兒將方向盤向右轉，一會兒又將方向盤向左轉，大家一定很很好奇為什麼會這樣吧？原來我就快撞上牆了，只好向左轉，可是轉過了左邊又要撞牆了，只好再向右轉，真是一波未平、一波又起呀！可是，由於我不熟練，只好在手忙腳亂中意猶未盡地結束了這場遊戲。
我戀戀不捨地離開了“模擬駕駛”，後來我又感受了全息音響、4D影院……最後，我們坐上車，結束了這次科技之旅。
科技館遊記作文12
10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因為這天，我們學校又組織秋遊啦！這次秋遊的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美啊！高大的樹木鬱鬱蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終於到達目的地了。
我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍天”（奔向上海科技館）。上海科技館裡的景點可多了，有：動物世界、生物永珍、地殼探秘、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界裡的“各種動物”（都是假的）和在地殼探秘中玩的“地震歷險”這個遊戲了。
先帶你去動物世界看看。動物世界裡的“動物”真是千姿百態。憨態可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那隻可憐的羚羊被兇猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這悽慘的場面，多麼讓人於心不忍啊！
下面再說說 “地震歷險”這個有趣的遊戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點。”這個遊戲先是在電梯裡，然後電梯裡有聲音說“地震後電梯口已被堵死，只能從後方離開。隨後，後面的門開了， 我以為這個遊戲已經結束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮同學說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎麼會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時我還是 清醒的，知道這是在遊戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄杆，拼命的大叫著。好不容易”地動山搖“到了結束時，於是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗那種”拿生命開玩笑“的感覺。
透過這個遊戲，我思緒萬千：以前學校搞模擬地震的時候，因為不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當時我還以為地震來了很好玩。但是經過這個遊戲，我發現了地震的真面目——太可怕了 ！
歡樂的時光總是那麼短暫，我們該離開上海科技館了，然而在科技館裡的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海裡迴盪。
科技館遊記作文13
這個星期五，老師帶我們乘車去參觀江蘇科技館。一路上，同學們有說有笑，快樂無比。可能是科技館離我們學校很近吧，我覺得車子走得很快，不一會兒就到了。
在科技館門口的草地上，遠遠得看到天空中有兩道長長的黑點。“嗨，你看那是什麼？”後面的同學問。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是風箏呀？！”旁邊的同學奇怪地問道。“是啊，可是對於天空中的小鳥來說，它就是UFO啊！”我說，“誰都知道那是風箏啊，還問什麼”。
走進科技館，館內正前方就是一個象小孩子那麼大的汽車人模型，好象時刻準備著變身成汽車飛馳的樣子。我們排著隊伍向前走，嚮導給我們做介紹了參觀的順序和注意事項。走到汽車人前面，我看到它肚子上有一個很大的螢幕，身上有兩個按鈕，不知道是不是發出聲音和用來播放視屏的，可是嚮導沒有演示給我們看，真可惜啊。
接下來，嚮導帶我們去看了一場科學童話劇“神奇的魔法實驗室”。我看見實驗室的地上有一大片白色的泡沫塑膠，有兩個人以為在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來在裡面翻找，這時校長來了，要他們把泡沫塑膠掃到一起，裝進一個容器裡，然後倒入一種液體，泡沫塑膠竟然溶化了！校長說那種液體的名字叫丙酮。
校長又拿出一塊乾冰，說是由二氧化碳凝結而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎麼會變成這樣的固體呢？原來，二氧化碳在零下78度時就會凝華成固體。有的同學去摸了一下，覺得冰極了，比一般水結成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺，校長說這可不能長時間摸，會造成凍傷的。
後來我們還參觀了動感地面、高壓電實驗、怒髮衝冠實驗等，真是大開眼界啊。
回家後我上網查了關於丙酮的資料，原來它是一種有機溶劑，可以溶解一些跟它的分子結構差不多的東西，泡沫塑膠也是一種有機物合成的，所以會溶化在丙酮中。
透過這次參觀科技館，我學到了很多科學知識。我暗暗下定決心，一定要好好學習，將來進行科學研究，為祖國、為人類貢獻自己的力量。
科技館遊記作文14
今天是放秋假的第三天，昨天我就和同學約好了這天去浙江科技館覽覽，於是今天早上就本能地早早起床了。
我們約在早晨8:30去的科技館，可是老天卻莫名其妙地傷心起來，“噼裡啪啦”的“淚珠”陪著我去了科技館，到科技館時，身上被雨水打得溼漉漉的，但是科技館的表面變得透亮而光滑。
再過了一陣子同學們才都到齊。我們不顧家長的嘮叨與準備就滿懷興奮地衝進了被大家評為“神秘的科技館”。
浙江科技館建那麼久了，我這卻還是第一次進來。晃眼望去，裡面差不多都是現代化的高科技，也有不少已融入了社會、家家戶戶。
我進去走了不遠，一面牆壁勾起了我的好奇心：這一面上投影了部分的海底，上頭有單獨來往的大魚也有成群結隊的小魚。我想，一個大科技館應該不會只做個投影那麼簡單吧。我下意識的伸手去觸碰它們，“嗖”地一下，這條我剛“摸”到的小魚迅速“遊”開了。喔，原來這上面還裝著一個感應系統呀。
我還沒來得及細細構思這面牆的各個位就被一位男同學叫住：“喂，王瑜，走啦!”我才戀戀不捨地邁開腳步，隨著隊伍一起“進發”。上了樓，大家終於發現了一個好“玩意兒”——答題迷宮。
這種迷宮就是進去了需要你答對題目，系統才會幫你開啟下一扇門，走進另一個通道。每一個門旁邊，就是一個電子屏，上面會顯示問題和答案選項。裡面有些題不是很簡單，我們討論了一會兒，才解開題。
闖開了迷宮，便來到了一個小發電場，裡面大部分是由運動發電的，看，腳踏車、轉盤……真是讓人大開眼界。
半天過去了，科技館的一切卻讓我們笑容滿面，還見識了不少呢!
科技館遊記作文15
今天一大早，我們去了嘉興科技館。
一進大門就看到好多牌子，有今年發生的大地震，有萬物之母太陽能……講解員阿姨就講了起來，有乘水的鳥，首先是幾隻大鳥下面有一些紅和藍色的酒精，燈光一照大鳥就會左右搖晃，把水滴到下面有小碗的另一直鳥的碗裡。有一個半圓形的大蓋子，裡面有許多的橡皮管子，大蓋子旁邊還有兩個小轉盤，小轉盤上面還有：紅、黃、藍、綠，四張顏色，還有一盞燈照著，轉到什麼顏色裡面的橡皮管子就會陳顯出什麼顏色。還有一個踩上去就能跳到幾層高的跳跳板，大家都感到好奇去試了一試，但是沒有人跳到最高層。
接下來我們就上了科技館的二樓，二樓是個遊戲天堂，第一個遊戲是傳聲筒，即使隔得再遠，在一個傳聲筒裡講話，另一個傳聲筒那邊也能聽得清清楚楚，下面一個遊戲是隱身術，一個人進去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什麼也看不見了，我覺得什麼奇怪，好奇的也進去想試一試，一進去才知道原來裡面有一個洞呢，頭可以鑽出來，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來，只有一個頭了。還有一個木頭刻的樹人，只要碰一下樹人的鼻子，樹人就會說：“不要碰我的鼻子。”阿姨講解到：“樹人身體裡面有感應器，所以樹人才會說話呢！”
接著我們下樓了，是要去做一個實驗，實驗是這樣的：先把一個紙杯放在酒精燈上，紙杯裡放入水，紙杯卻沒有燒著。是因為什麼呢？透過實驗我們知道了答案。
最後是我們的自由活動，我們都先來到了開車的地方，後來有上了二樓去了-遊戲天堂。大家玩的不亦樂呼，有的玩拳擊，有的玩彈鋼琴，還有的玩攀爬。
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