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三個策略助你戰勝考試焦慮

三個策略助你戰勝考試焦慮

  還有十幾天就要高考了,不少學生出現不同程度的考前焦慮。近日,有不少學生和家長或者老師給唐老師留言,下面這兩個留言比較有代表性。

  學生:我平時學習挺用功的,可最近心裡越來越緊張。有時候一看到試卷,大腦一片空白,做過的題也忘了。等考試結束走出考場,又想起來了,結果丟了不少分,眼看就要高考了,我該怎麼辦?

  老師:馬上就要高考了,我們孩子越發怕考試了。每次面臨考試都手腳冰涼,更麻煩的是每次考試前總要跑廁所。孩子這是怎麼了?

  多數學生高估焦慮程度

  這兩個孩子出現的是一種對考試情境習慣性的緊張狀態,也就是考試焦慮,主要症狀有:情緒緊張,憂慮不安,擔心害怕,手足發冷,心跳加快,肌肉緊張,頭昏發暈,視聽困難,注意渙散,記憶遲鈍,思維混亂,甚至還會出現腸胃反應等軀體症狀。

  過度的考試焦慮有三方面的危害:影響考生的自我評價,降低自信心;誘發大腦的超限抑制,降低大腦的活動效率;造成許多生理反應,降低機體的機能。這三個方面相互影響,相互作用,導致考生考試效率的降低。

  需要特別說明的是:面臨大考的學生常常高估了自己的焦慮程度。我在初高中畢業班學生中的多次實驗表明:事實上大多數人的焦慮很輕,是正常的;少數人的較重焦慮也不用特別在意,焦慮很重的是極少數。所以面臨大考,千萬別誇大自己的考試焦慮來嚇唬自己!

  考試焦慮並非特殊情況,面臨大考,每一個正常人都會有適度的焦慮。

  更重要是,適度的考試焦慮不僅不可怕,而且是必要的。有一項很有意思的研究證明,用藥物消除考試焦慮的同時,學生的考試成績卻明顯下降了。也就是說,適度的考試焦慮反而是有好處的。首先,適度的緊張狀態能使學生保持學習的警覺性,保持注意力的集中。其次,適度的緊張狀態會調動身體的能量,使學生以充沛的精力完成學習任務。最後,適度的緊張狀態還有助於保持大腦足夠的興奮性,促進大腦提高工作效率。

  三個策略戰勝考試焦慮

  面對大考,如果考試焦慮較重,也不用怕。戰勝考試焦慮是有策略的。

  策略之一:把對考試的擔心變成對考試的信心。

  擔心考試結果是考試焦慮的直接原因。消除擔心可以先把自己的擔心明確化。考生可以把自己對考試的所有擔心、憂慮、害怕、恐懼……逐一寫下來,然後想出儘可能多的理由逐條加以駁斥。

  比如,“我擔心腦子笨”,就可以這樣駁斥:現在科學還不能準確測出每個人的聰明程度,我怎麼就認定腦子比別人笨呢?科學告訴我們,人的.大腦真正得到開發利用的不過10%,每個人都有很大的潛能。況且,影響學習成績的還有學習是否勤奮、學習方法是否得當、學習計劃是否切實可行、是否善於自我調整等其他因素,即使我的腦子真不如某些人聰明,只要我在其他方面發揮出優勢,一樣能考出理想的成績。

  策略之二:把消極的心理暗示變為積極的心理暗示。

  有些同學考試焦慮較重,往往是因為鑽進了消極自我暗示的怪圈:我不行,我怕考試,我肯定會緊張,我又要失敗了……人是很奇怪的,你以為自己怎樣,常常就會怎樣。所以,應把消極暗示換成積極暗示:我能行,我的狀態很好,有點緊張也正常,我能戰勝大考。

  如果在考試中遇到了不會做的題目,應該這樣想:這道題一時想不起來沒關係,可以先做下面的題目,這道題過一會兒再說,這道題我感到困難,別人也可能感到困難,把別的題目答好,一樣可以取得不錯的成績……

  策略之三:把緊張的心情變成放鬆的心情。

  簡便易行的心態放鬆能緩解緊張的情緒,比如大笑放鬆法,聽聽相聲,看看喜劇小品,用開懷大笑這個神奇的精神消毒劑化解焦慮;比如運動放鬆法,踢一場球,或做點別的運動來消除焦慮;比如呼吸放鬆法,深呼吸4~6次會緩解焦慮;比如意守放鬆法,將意念集中於丹田穴,而後想象意念向上移動,一步步直至頭頂百會穴,同時吸氣,再向後向下移至丹田處,同時呼氣;還有片刻放鬆法,哪怕抓住幾秒鐘的片刻時間,收腹,縮頦,扭動身體,打哈欠,焦慮會隨之消失。

  平常心幫孩子戰勝考試焦慮

  家長要幫助孩子戰勝考試焦慮,一是對孩子的複習迎考來點平常心,二是對孩子的考前生活來點平常心。

  那個高三女孩說自己大腦一片空白,就是因為太拿考試當回事,考前複習可能過度疲勞,考場情緒可能過分緊張,超過了大腦能承受的限度。而走出考場心情輕鬆下來,超限抑制解除,腦細胞重新興奮起來,於是就又都想起來了。可見家長首先別太拿孩子的考試當回事,孩子受到家長平常心的感染,就會感到複習起來是心清氣爽,就會感到在考場上揮筆疾書簡直是過一把癮。多一份處之泰然,大考就多一分勝算。

  孩子要大考了,父母能送給孩子的最好禮物,就是與平常無異的生活氛圍。別給孩子亂吃補品,也別在孩子靜心複習的時候一會兒送水果,一會兒遞飲料,會擾亂孩子平靜的心,甚至讓他們心驚膽戰。

  比如有些孩子考前睡不好,最佳策略是困就睡,不困就學,躺在床上睡得著就睡,睡不著就隨便翻翻書,只是別看小說。想著反正睡好睡不好不礙什麼事,結果入睡反倒容易得多。所謂“睡不好”多是主觀感受,心理學上叫“主觀失眠”。即使孩子真的一夜睡不著(實際可能性極小),通常並不影響他的智力水平。所以,如果孩子考前沒睡好,家長也該鼓勵他挺起胸,滿懷信心地走進考場。

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