正月鬧元宵節作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的正月鬧元宵節作文，歡迎大家分享。
正月鬧元宵節作文1
正月十五下午，我終於盼來了我們班一年一度的燈謎會。
剛進三樓會議室，我被眼前的景象驚呆了。五顏六色的，玲琅滿目的燈籠被高高的掛了起來。有球形的、鞭炮形的、鯉魚形的、飛馬形的、福字形的……看的我眼花繚亂，美不勝收。我不禁的感慨同學們的智慧和想象是無窮的。就連燈謎也是各式各樣，有猜地名的，有猜成語的，有猜動植物，有猜字的，真是應有盡有。
我們欣賞完美麗的燈籠，老師就說：“燈謎聯歡會現在開始。”同學們就立馬三個一群，五個一夥的堆在一起，我卻一個人飛快地跑到一個漂亮的飛馬燈跟前，看到“四個晚上打一字”，我思考了半天，想著夕陽就是晚上到了，應該四個夕陽，答案就是上下結構的“羅”，想到這裡，我急切的叫著阿姨，連忙告訴她我猜出的答案，阿姨說我答對了，我趕忙拿著阿姨給的對獎條去領獎，我的第一個獎品是一個作文字，心裡美滋滋的。然後又興高采烈的去猜下一個謎語，“無底洞打一成語”心裡在想，洞很深，看不到底。應該是是深不可測吧，當阿姨說我猜對了，我又飛快的去兌換獎品了，是一支水筆，和媽媽在醫院用的一模一樣的，真是高興。接連我又猜對了兩個，再後來就剩下比較有難度的謎語了，只見家長和同學們都在那裡苦思冥想，答案也是五花八門，什麼都有，就在這笑嘻嘻當中，時間飛快的一點一點溜走了。
猜謎活動結束了，同學們都滿載而歸。這場猜謎會不僅豐富了我的生活，而且還讓我收穫了很多的課外知識。真是意猶未盡。期待下一年的猜謎趕快到來。
正月鬧元宵節作文2
今天是元宵節，按中國傳統來講，在今天是一定要吃湯圓的，寓意是團團圓圓。
奶奶昨天晚上就打電話給母親了，讓母親今天一定要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的，母親很是苦惱，愁眉苦臉了一陣後突然有了好主意，這個主意源於今天早上的炸薯條，你們猜猜那是什麼主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓!
一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水裡，然後等它熟透了，浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋裡多放點油，等油燒至五成熱的時候，把湯圓一個一個放在鍋裡，再等油燒至八成熱的時候開始翻炒湯圓，而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘後就聽到“啪”的一聲，母親和我都嚇了一跳，仔細一看，原來是湯圓的表面受熱裂開了，後面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了?”母親問我，我看看鍋裡的湯圓，又看了看母親，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idontknow。”(我不知道)這時鍋裡的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓裡有什麼東西漏出來了，在油鍋裡開了花，“母親，那是什麼呀?”“哎呀，不好不好，湯圓裡的芝麻陷都漏出來了，快關電源，快關電源!”一陣手忙腳亂後，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點怪異，母親笑稱它為“斑點狗”湯圓。(因為裡面芝麻餡跑出來的緣故)
在這個充滿歡聲笑語的元宵節裡，我們品嚐了另類的湯圓，不管怎麼樣，最後還是祝大家在新的一年裡學習進步!幸福快樂!
正月鬧元宵節作文3
正月十五去看花燈的人真多，當然也包括我和爸爸媽媽。
來公園看花燈的人還真不少，有些是一家人來看的，有些是和朋友來看的，也有些人是獨自一人來的`……路的兩旁都掛起了紅燈籠，指引我們往前走，似乎後面有好燈在等著我們。往裡走，映入眼簾的是一個“金碧輝煌”的羊燈，羊的手裡拿著寫有“羊年大吉”的一張紙。在黑夜中，這個羊燈顯得無比生動。
“寶貝，你站在燈那兒，老爸給你拍一張。”爸爸說。
我高興地跑了過去，心想：我就等你這句話!嘿嘿!
“一切OK。寶貝，快來看看你爸我的拍照技術!”爸爸自信滿滿地說。我開啟手機相簿一看，頓時傻眼了，照片上的羊燈拍的很好，可我卻連臉都看不清。我十分生氣，明明主人公是我，爸爸竟然把我拍成這樣，把羊燈拍那麼好!而毫不知情的老爸還在一旁得瑟：“怎麼樣，不錯吧?”聽到這話，我火冒三丈：“這也叫好，都把我拍成‘黑臉婆’了!”說完，我把照片給爸爸看。
爸爸看了立馬承認“錯誤”了。
“寶貝，快看那兒!好漂亮的花燈!”媽媽指給我看。我急忙跑過去，把拍照的事早拋到九天雲霄了。媽媽果然沒有說錯，這個花燈真的很好看。這是一個鯉魚燈，有五條鯉魚，燈在水的中央。鯉魚的旁邊還有荷花，5條鯉魚都有各種不同的姿態，中間這條面對著人們;後面最小的那條跳躍著……最令我印象深刻的是“大禹治水”，大禹站在船上，手裡拿著槳，周圍是洶湧澎湃的大海。看了這個花燈，彷彿大禹治水這個故事在我面前呈現，真是栩栩如生，唯妙唯肖!
這次的花燈真令人難忘!
正月鬧元宵節作文4
元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農曆正月十五日，是中國春節年俗中最後一個重要節令。
大概因為歷年元宵節前後學生都要準備報名開學了，上班的人也早早的返回了工作崗位，所以在我的印象中元宵節僅僅是春節的最後一天，過了元宵節也就意味著春節的結束。尤其近幾年過年的年味兒越來越淡，大概也就大年三十晚上會熱鬧一點兒，然後除了街道上許多關閉的鋪面外，與平日裡便沒有區別了。想來現在大家的日子越來越好，每天都可以過得像過年一樣，於是到了過年的時候便也不再覺得有什麼特別的了。更別說元宵節了。
幸而這幾年古裝劇的熱播，並且大多數里面都會涉及到元宵節，似乎古代的人對元宵節都特別的重視，比我們現代人還有節日的儀式感，於是我才真正的去了解了一下元宵節。
元宵節要吃元宵，南方這邊主要是吃湯圓，象徵著團團圓圓。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞燈、猜燈謎、放焰火，後來還增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺和扭秧歌等“百戲”內容。結合辛棄疾的詩句“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，想想那樣的場景，實在熱鬧非凡。
那時候娛樂活動少，所以人們對節目格外的重視，不像現在，生活水平在提高，時代在進步，科技在發展，人們的生活也呈現多樣化和豐富化，即便是春節聯歡晚會看得人也越來越少了，更遑論重視這些節日的習俗和儀式了。
不過無論怎樣，早上出門的時候媽媽便說了晚上回家自己動手包湯圓吃，她會準備好糯米粉、黃糖和芝麻，所以對於元宵節我還是很期待的。
正月鬧元宵節作文5
正月十五到了，我那天常常看著窗外，等待著夜幕的降臨。終於，在我最後一次等待的時候，天黑了，蘊藏著工人叔叔們的血汗的美麗花燈，亮起來了。
人們高興地放炮，一家老小，挽著手，說說笑笑地看燈。老人們眉開眼笑，一時間，他們的皺紋淺多了，好像年輕了十幾歲；青年們回到了當初的家，見到了久別重逢的爸爸媽媽；小孩們驕傲地向夥伴們炫耀自己的新衣服，又蹦又跳，好像總也閒不住似的；處處都洋溢著節日的喜慶氣氛。
今年的燈有大型的燈，有宮燈，又比較分散，所以人們照樣看燈，成夥的人又不易分散，街上並不擁擠，我們高高興興地嬉鬧，文化宮廣場上有數不清的大型燈。看，那三座高大的金字塔，四邊點綴的霓虹燈，讓金字塔金碧輝煌，它象徵著埃及古老的歷史呀！再加上面的逼真圖畫，更讓人驚歎不已。旁邊的大紅鯉魚，在波濤上不停翻滾，搖頭擺尾，好像在說：“過來，看看我呀！”再看A區16號樓邊，一個由花和燈串組成的亭子建成了，它的柱子由一條條霓虹燈組成，亭子上就是花朵和串燈，下面還是花，我的眼睛都看花了。邊上的小販使勁叫賣，這時學校裡放花了，只見一顆顆火星飛上天空，變成一朵朵花，紫色的、紅色的、黃色的，有的像花朵，有的是光環，變化萬千，我簡直看呆了。
正月十五鬧花燈，我願大家都過個快樂的新年！
正月鬧元宵節作文6
“過年不到夫子廟觀燈，等於沒過年”。對於喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來到了夫子廟觀花燈。
一開始以為今天人不會多，來到夫子廟才發現這裡已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來，只能一點一點往前挪，遠遠看到賣花燈的，就想往前衝，無奈人太多，根本擠不進去，我只好老老實實地跟在別人後面向前走。
終於來到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國聞名的，商家把各種造型的花燈從屋裡一直掛到屋外，遠遠的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，彷彿置身在花燈的海洋裡。咦?今年是蛇年，可怎麼沒有看到的呢?我帶著這個疑問去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉眼終於找到了，可真多啊!據攤主說，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達40多個，最大的蛇燈有1、5米，最小的只有10釐米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤曲的身子，頭昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的非常精巧。小蛇吐著信子，彷彿在說：“今年是我的天下，誰與針鋒?”我買了個金色的蛇燈，這是對於蛇年的珍藏。
逛完了燈會，爸爸說：“我帶你去放荷燈。”立刻我便纏著爸爸要去，爸爸說：“先回答一個問題就去。”“什麼問題?”我急忙地問。爸爸說：“為什麼要放荷燈?”“大家把自己的願望寫在荷燈上，希望能願望成真，或者是寫著祝福的語言在荷燈上。”爸爸點了點頭，而我則寫了希望學習進步的話語在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠遠飄去，我希望自己的願望能實現。
時間過得可真快，在這裡我真正體驗了一把過年的熱鬧和歡樂!
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