遊大雁塔——音樂噴泉作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的遊大雁塔——音樂噴泉作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遊大雁塔——音樂噴泉作文1
我喜歡去大雁塔，因為我喜歡看哪裡的音樂噴泉。
今天，爸爸媽媽帶我去大雁塔玩。
我們來到高高的觀景臺上，這時音樂噴泉還沒有開始，所以我們在那裡靜靜地等待。過了一會兒，廣播通知，讓遊客們呆在安全的地方觀看。突然，音樂響起，幾十條水柱從地上噴出來，像一面水牆，又像士兵向空中萬箭齊發。有的像蛇一樣扭動，又像麻花，又像飄動的絲帶。有的特別高，至少十米，像放到天空的煙花，又像鯨魚噴出的水柱。有的像音階，從高到低或從低到高排列著。有的交叉著，像幾位大師在比劍。噴泉就像士兵，聽著音樂這位將軍的口令不停地變換著自己的動作。當音樂輕柔優美的時候，噴泉噴出的'水也變得輕柔，像一位穿著白紗裙的仙女在翩翩起舞，彷彿把我帶入了仙境。當音樂歡快的時候，噴泉噴出的水也變得歡快，像小鹿在草地上蹦蹦跳跳，彷彿把我帶入了美麗的森林。當音樂變得激昂時，噴泉噴出的水也很激動，像千軍萬馬在戰場上奔騰，彷彿把我也帶入了戰場，讓我熱血沸騰。
我又來到側臺觀看，因為噴泉離我很近，噴泉的水汽迎面撲來，涼絲絲的，幾滴水珠落到我的臉上，涼冰冰的。我趕緊擺了幾個姿勢，讓爸爸照相。
我想，這音樂噴泉一定是有好幾個工作人員操控著，水壓大了就噴得高，水壓小了就噴的低。美麗的音樂噴泉一定是靠很多人的智慧才能完成的，而智慧又是靠學習來積累的，只是真偉大。我一定要好好學習，長大了也要造福社會。
教師評語：這是一篇很好的文章。你的文章語句優美，特別是大量的比喻，擬人等修辭手法的運用，為你的作文增色不少。文章結尾部分過渡自然，由景物描寫過渡為你的感悟，起到了畫龍點睛的作用。作為三年級的孩子，能寫出這樣的文章，的確不錯，繼續努力！
遊大雁塔——音樂噴泉作文2
離開西安的最後一天，我們到大雁塔北廣場，這裡的音樂噴泉是亞洲第一大噴泉。
一到那兒，首先撲到我眼前的是雄偉的大雁塔，那是唐僧西天取經回來講經的地方，塔高七層，神聖莊嚴。廣場兩邊是唐詩風景區，詩仙李白“舉杯邀明月，對影成三人”。詩聖杜甫吟誦著“會當臨絕頂，一覽眾山小。”詩佛王維在吹笛，狂草張旭在揮毫潑墨。我拿著相機把他們一一拍下。
音樂噴泉廣場上人山人海，小朋友們在廣場上打水仗，他們拳打腳踢，臉上洋溢著微笑，心裡樂開了花，看得我也心花怒放，立刻脫下鞋子玩噴泉，噴泉一會兒高一會兒低，像無數白色的精靈在舞蹈。我對著噴泉拳打、腳踢、頭頂水花，甚至將整個人坐在噴泉上，噴泉發出唏哩嘩啦的聲音，白精靈噴出巨大的水花把我們噴得落花流水，可小朋友們個個玩得不亦樂乎，大雁塔北廣場的噴泉成了兒童的樂園。
中午十二時，一聲哨聲響起，警察來了，我們趕緊跑上岸，一陣美妙的歌聲《喜洋洋》響起來，噴泉隨著音樂千變萬化，有的直上青天，把周邊的房屋樹木連同大雁塔都遮住了；有的搖來擺去，形成無數的S形；有的從上往下，成了巨大的瀑布；有的從下到上，成為白色的城牆。《茉莉花》《友誼地久天長》，噴泉隨著不同的音樂節奏而變化。這噴泉真是壯觀。
大雁塔音樂噴泉果然名不虛傳，我會永遠記住它。
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