《永遠的超級四班》讀後感
細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《永遠的超級四班》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《永遠的超級四班》讀後感1
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神聖，後來我在圖書館認識了一個朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠的超級四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但裡面的故事都是出自小學生之筆、經陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因為書中的內容跟我們的學習生活很貼近，還頗具引導教育意義。比如，在《永遠的超級四班》裡，主人公秦超逸樂於助人，而且還是個網路高手。他建起了超級四班的部落格，讓同學在部落格上盡情地展示超級四班的同學風采和班級風貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動。就是當他得知二年級的陳紫彬同學生病需要幫助的時候，他立即就在部落格上公佈此事，號召全校同學們為陳紫彬奉獻愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是透過他的網路宣傳，在很短的時間內就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感於此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川發生的八級大地震。在幾分鐘的時間內，一大片建築全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當時，除了政府派出的救援隊伍，全國民眾乃至海外僑胞都紛紛自發組織成為種種救援力量，或赴前線、或在後援，不分晝夜進行救援，使得許多人最終及時得救。各方紛紛捐東西給災民，我們農林下路小學的全體師生也捐出了我們點點心意。經過災後重建，昔日的災民們終於過上了安居樂業的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
《永遠的超級四班》讀後感2
暑假裡，媽媽買了一本“陽光姐姐”伍美珍的書給我。這本書名叫《永遠的超級四班》。我一看到書名，就產生了疑惑：為什麼“永遠”？什麼是“超級四班”？帶著疑問，我開始讀起了這本書。
這本書我一讀上就愛不釋手。這本書分為《永遠的超級四班》和《我班流行寫小說》兩篇文章。我十分喜歡《永遠的超級四班》這篇文章。故事講述六（4）班換了個新班主任，她姓胡，胡老師和原來的班主任陸老師不同。陸老師十分反對同學們上網，就連她自己都不上網。而胡老師十分喜歡上網，她不但有qq號，還有屬於自己的部落格。她接管後要求同學們每天寫日記，而且最好是在部落格上寫。在她的帶動下，副班長秦超逸先是幫助了大家建立了一個部落格圈，方便大家互相“串門”。後來又在班上設立了一個論壇，產生了許多“斑竹”，幫助大家增加了許多知識。他們還制定了“超級四班上網公約”呢！
我明白了伍美珍阿姨為什麼要用“超級”一詞了。“超級代表著特殊的和唯一的。
我不禁想起我們班。我們班不特別，也不算唯一。可是我們班透過努力後成績變得優秀了，紀律也好了。這都是同學們和老師共同努力的結果。
我在網上搜了一些人對這本書的評價，其中有人說這本書每行只有十幾個字，文筆十分無聊，像個小孩子寫的，印刷時每字之間間隔大，覺得這本書十分不好。我覺得由於文章是以“我”為主人公，“我”是一個孩子，這樣寫反而體現出了我們的心聲。所以我覺得伍美珍阿姨寫的很好，這是我讀過的最有趣的一本書了。
我太喜歡讀《永遠的超級四班了》！
《永遠的超級四班》讀後感3
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠的超級四班》。因為這個故事和網路有關，所以也是我非常感興趣的話題哦。於是一回到家，我就迫不及待的.翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關於“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這裡面的每一個小故事都能讓我產生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學會打一個字，到熟練的操作，並擁有了自己的部落格；從名副其實的電腦菜鳥到網路高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支援,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的部落格，那可謂同樣也是高手雲集。每個人的部落格都是各有千秋啊。他們總能讓自己的部落格是那樣的與眾不同，。例如郭某某的部落格是浪漫至極的，王某某的部落格是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的部落格都是獨一無二的！
現在可能一直在堅持日記的人已經不多了，但有更多的人參與到寫部落格中來。它不是隻有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同型別的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在部落格中盡情展現。我相信只要大家不沉迷於網路，合理的分配好、利用好網路資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
透過《永遠的超級四班》這本書，讓我對網路又有更新的認識，真不愧是super class!
《永遠的超級四班》讀後感4
《永遠的超級四班》是陽光姐姐伍美珍寫的陽光姐姐小書屋裡的一本書，伍美珍創作的書，全都是來自孩子們的靈感，專為我們成長中的煩惱寫相應的故事，讓每位小讀者讀後，都能重新找到屬於他們的自信和快樂。
這本書的主人公是華汪德。華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班裡的計算機高手，也是副班長。班級在他的組織下，颳起了部落格風。而華汪德是個計算機菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學會了建立部落格和論壇，但是還是不如秦超逸。我透過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。
讀完了這本書，我知道了一個班要有活力和快樂，更要有一個好老師和好的優秀幹部。六（四）班就是一個充滿活力和快樂的班級，在明智的班主任胡老師的帶領下，每一位同學合理利用網路，在部落格上描寫自己的生活，在論壇上互相學習有趣的知識。我發現胡老師十分聰明、時尚，她不僅不反對同學上網，還支援同學們寫部落格，這既讓同學們的作文水平有了很大提高，使學生對學習感興趣，又讓同學們建立了純真的友情，拉進了師生關係，真是一舉多得。她讓每一個同學都展示自己班的風采，互相之間團結，組成了一個永遠的“super四班”。
快樂的校園生活應該是豐富多彩的現在是21世紀的網路時代了，不應該僅僅只剩下死讀書這項單調的內容，要用現有的資源做更好的事。現在的大部分老師都不同意學生上網，怕上網影響學習，影響他的一生，但是有的老師卻從沒有想過上網的好處和對我們的用處，上網也不是一件壞事，只要合理利用網路，這樣上網就對我們有很大的用途。我相信網路以後對我們用處會更大。
《永遠的超級四班》讀後感5
暑假裡，我讀了《永遠的超級四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風趣的校園小說。書中敘述了六<四>班同學在明智的班主任胡老師的引導和支援下，大家合理、充分地利用網路資源，在部落格上抒發自己的所感所想，描述自己的真實生活，在班級論壇上互相學習趣味知識的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競，她們可是“丸子軍團”哦。智慧開明的胡老師鼓勵同學們上網寫日記，開創自己的郵箱、部落格，這不僅激發了同學們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班裡的每個同學都展示了自己的風采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨著高科技的發展，網際網路迅速普及開來，為人們提供了新的資訊平臺。電視、電腦、手機等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分，甚至是學習的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實際生活中我們也要學會合理運用電腦，分配好自己的學習時間。節假日、雙休日我會多安排一些上網時間看新聞、練程式設計、上qq、看論壇，有時間我還會給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記。現在我越來越覺得網路給我帶來了更多的是方便、是知識、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個性鮮明，風趣的外號使我倍感親切，輕鬆幽默的文字營造出快樂的心境，同時蘊藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂於助人；要誠實守信……我要把這本書推薦給我的同學，讓更多的人體會到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠的‘super六班’！”
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