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就業推薦表自我鑑定

【精品】就業推薦表自我鑑定三篇

  自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的就業推薦表自我鑑定3篇,歡迎閱讀與收藏。

就業推薦表自我鑑定 篇1

  時光如水,歲月如歌。大學是一曲蘊含了張揚、緊張、收穫的豐富旋律

  在大學這個快樂群眾裡,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會、第一次獨立採訪、第一次主持戶外採風、採訪活動、第一次認真關注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動……這個群眾給了我一方自由舒展的天地,在必要的時候也給我幫忙和精神支援。

  大學的每一年對我而言都有不一樣的重要好處。

  第一年是多姿多彩的。在學院任宣傳部幹事、學生性的公益社團新視野中任採編部幹事期間,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業基礎課的學習中,對漢語言文學專業有了初步的認識,明確今後的學習和研究方向。

  第二年我選取留任於學生性公益社團新視野,擔任採編部部長一職。在職期間,主持戶外採風、實地走訪等活動,和社會上公益性團體如樂助會、麥田計劃等展開交流與合作。關注學校農民工的生存狀況,深入瞭解飯堂女工、校園保安等群體的工作狀況,對一些值得大學生反思的問題和舉動予以關注並以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討,主持社團年刊的採編工作。這是在職責中學會理解、包容、勇於承擔的一年。一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風光。這是自我成長最快、收穫頗多的一年。

  第三年迴歸安靜但也始終持續著高速運轉。學校性的科研立項活動開始,大二時申請參加《南風窗》調研中國活動由於準備倉促未竟,這一年我們團隊繼續通力合作,成功的拿下了學校的科研課題《新生代農民工調研》。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離,專注到學業中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光。閱讀範圍不囿於文學,經濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵。就像一個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。

  命運在第四年將出現轉折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學四年學習生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準備。

  行進號又再吹響了號角。職責傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰和機遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

就業推薦表自我鑑定 篇2

  時光藏在我們的衣服裡、帽子裡、口袋裡、腳步裡、回憶裡。時光毫不猶豫的帶走了那個稚嫩的自己,也毫不猶豫將畢業送到了我的眼前,這一刻我的心跳很快,彷彿是要接受一場全新的`洗禮一般,也彷彿在黑暗中繼續開了一扇窗一般。讓我心情十分雀躍。而此次,我也會以一個全新的樣貌去迎接這個嶄新的世界,而我的行囊也已裝滿了這次遠航的行李。

  我是一個喜歡創新的人,也是一個有許多小想法的人。還記得小時候,我就覺得自己很適合做一個發明家,因為從小起,我發明了許多的生活中的有趣玩意。比如我會用竹筒加兩個小輪胎就做好一輛小車,我也會自己隨意設計彈弓,讓它射的更遠,可以打中小鳥。再比如,我會想法在冬天種出土豆,而有好幾次,我都成功了。長大之後我想的東西就比較多了,我喜歡發明,也喜歡創新。由於自己的想法比較跳躍,所以在大學我選擇了設計專業。當我真正步入了設計領域之後,我發現自己之前的東西都是小兒科。

  在大二的時候,我有了自己第一個創新想法,我在學校后街租了一小間房子,用來個人DIY攝影,主要DIY哪些方面呢?一是妝容,二是搭配,三是風格。為什麼會有這個想法,因為我想在一個小房間內創造一個天馬行空的世界。比如這樣的,我用投影將空間做一個倒置,然後藉著幾個道具,畫一個反差較大的妝容,就可以拍攝出一個科技感加造型感十足的相片。而最後一步就是我們的後期了,我們團隊有專業的後期。每位來這裡攝影的同學可以說都是非常有個性的,而我們的團隊也是最專業的。而這DIY最真實的內涵就是可以根據個人意願,我們設計出幾套方案,及供參考,最後是由客戶自己決定。我們團隊把設計放在首位,因為我們相信,透過精心設計出的東西一定會比其他東西更為精緻。在攝影方面,由客戶的需求,出幾套設計方案,我相信這是一次創新,我也相信這樣的攝影一定更為打動客戶,更顯專業性。

  大學的幾年,是我磕磕碰碰不斷前行的幾年,也是我不斷探索不斷挖掘的奮鬥之年。我很感謝自己能夠有這樣的激情和毅力來堅持自己的愛好,我也願意將這份堅持帶到我今後的工作中。掌握好自己心裡的舵,我們就可以將船開到最遠的遠方,看許多人從未看過的風景!

就業推薦表自我鑑定 篇3

  工欲善其事,必先利其器。為了能更好的服務社會,我在大學的四年裡不斷的充實自己,努力提高自己的綜合素質和實踐能力。

  為適應社會發展的需求,我努力、刻苦學習專業知識,選修有用的課程,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。暑、寒假期間,為了鞏固所學知識和鍛鍊實踐能力,

  我一邊選擇中小學輔導機構,鞏固所學知識,積累教學經驗,一邊進入楓之韻精品裝飾公司貴陽分公司兼職市場管理專員,學習管理經驗,鍛鍊實踐能力。當今社會是知識大爆炸的社會,我刻苦鑽研,獲得全國大學英語四級證書、師範生基本技能“三字”合格證書,以及在20xx年“國培計劃”“頂崗實習”中榮獲獨山縣教育局評的“優秀實習生”榮譽證書。不僅如此,我還積極參加大學生的社團和協會練習自己的組織、協調和交際能力,各方面都取得很大的進步。

  經過四年的學習、時間和鍛鍊,我打下了堅實的基礎,為今後的職業崗位做出奉獻。

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