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防溺水教育演講稿

防溺水教育演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的防溺水教育演講稿,歡迎閱讀與收藏。

防溺水教育演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命無處不在。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發著智慧氣息的森林裡,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

  當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆於生命的來之不易?

  當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫著它生長的執著時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

  夏季天氣炎熱,為防止學生在游泳中發生溺水事故,安全度過暑假,xx小學開展了“預防溺水,安全度夏珍愛生命,謹防溺水”為主題的活動。

  該校對學生進行“游泳安全”的主題教育,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命,遠離危險”等專題教育,學校在宣傳窗進行“預防溺水,安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書,聯絡家長、社會齊抓共管,對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

  透過教育活動,使我區全體師生更加認識到“安全無小事,事事有安全”。安全教育日雖然過去了,但我們要積極發揮學校教育主陣地作用,安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

  溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝,在不知水深河水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水底連續有兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,很容易因體力不支而溺水。

  夏天天氣炎熱,游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了,結果導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

  有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境,到一些水深,有漩渦,有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時,小學生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒有呼救,使溺水者失去援救的機會。

  在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分,大多數孩子都沒有家長陪同,獨自或兩三個人結伴而來,結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同,而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故,也便於搶救。

  我的演講完畢!

防溺水教育演講稿2

同學們:

  對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑑於此,我在這裡向全校同學做出如下要求:

  1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2.嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

  3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。

  5.到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  6.在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

  7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  8.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

  9.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

  10.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  一、預防溺水的措施:

  1.小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3.不去非游泳區游泳;

  4.不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  5.游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

  二、溺水時的自救方法:

  1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2.放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3.身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發現有人溺水時的救護方法:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據報道20xx年8月8日下午2點左右,浙江省餘杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動,但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力範圍之內啊。”

  四、同伴溺水後如何急救?

  同伴出現溺水情況後怎麼辦呢?萬一同伴發生溺水的情況後,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥於大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。

  五、岸上急救溺水者

  1.迅速清除溺水者口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

  3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4.儘快聯絡急救中心或送去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  各位老師、同學們:

  夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,我校積極貫徹執行上級的有關檔案精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生.

  死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。

  今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學後),三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

  一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,

  春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發生,萩蘆中心小學作出以下規定:

  1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

  2.嚴禁學生私自下水游泳。

  3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

  4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。

  5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

  6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

  7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

  8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那麼,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

  謝謝!

防溺水教育演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  最近,氣溫陸續升高,有些學生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學生溺水事故高發時期。今天我向大家提出有關防溺水的安全要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家,並要做好相應的防備,防止溺水事件的發生。

  二、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;

  三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻、檢舉揭發。

  四、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應立即呼救求救。

  五、夏季來臨,雷雨多發,注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。

  但常會發生有人溺水的事故,如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。

  雖然見義勇為的精神值得讚揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多餘的衣服脫掉,保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應該游到他背後去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然後從後方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅使,大都會死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發生危險。溺水者被搶救上岸後,應該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣釦,放鬆褲帶,撬開口腔,清除口鼻內的雜物,還應把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置於斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利於將水流出。然後輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺裡的積水排出。

  溺水者如果呼吸已經停止,則要立即進行人工呼吸。在排水的同時應進行人工呼吸,不要只顧排水而忘記做人工呼吸,這樣往往會耽誤搶救時間。做人工呼吸前應清除溺水者口鼻內的泥沙等汙物。採用背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側,一隻手伸直,一隻手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開兩個手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下後即放開兩手,這樣有規律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅持做3~4小時,不要做幾分鐘,不見呼吸恢復,就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一時不能恢復而放棄搶救。如果胃和肺裡進水少,可選用效果較好的口對口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同時,還應做體外心臟擠壓。

  其次,游泳時抽筋怎麼辦?

  游泳是一項體育運動,只不過我們沒有正規游泳場所,海溝、河塘、大海等屬於危險水域,所以嚴

  禁我們私自或結伴到這些地方游泳。倘若有的同學在家長或老師陪同下在安全水域游泳時,我們必須注意安全,應該掌握一些防溺水技能。

  抽筋引發溺水事故是常見的游泳問題。游泳時,經常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題,出現抽筋的情況。發生抽筋時,最重要的是讓自己保持清醒鎮定的頭腦,千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時,也可以自己來解決這個問題。

  游泳時抽筋有多種表現。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發生抽筋。針對不同部位的抽筋,要以不同的方法來應付。手指抽筋時,可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時,要用另一隻手掌猛擊抽筋的手掌,同時用力地顫動,幾次之後就能恢復正常。上臂抽筋的時候,應該把手緊緊地捏成拳頭,並用力地使肘部重複彎曲、伸直的動作。

  下肢抽筋時,處理起來要更加註意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動,另一隻手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關節繃直了,這樣重複幾次,便可解脫。小腿抽筋時,也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然後把抽筋的大腿和膝關節用力彎曲過來,再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時做一些震顫動作,再用力地往前伸直。反覆幾次,即可見效。

  游泳時胃有可能猛地出現痙攣現象,這是胃抽筋了。這時,先長吸一口氣,浮在水面上,然後抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續做幾次,可以消除胃抽筋。

  此外,抽筋一旦消除,應該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續在水中逗留,以免發生危險。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最後,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

防溺水教育演講稿4

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  最近,氣溫陸續升高,有些學生禁不住酷熱,冒險下水游泳。因此,夏季是中小學生溺水事故高發時期。今天我向大家提出有關防溺水的安全要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家,並要做好相應的防備,防止溺水事件的發生。

  二、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動;

  三、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作。對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻、檢舉揭發。

  四、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應立即呼救求救。

  五、夏季來臨,雷雨多發,注意汛期安全。不強行過溝過河,雨天不靠近河流海溝。

  但常會發生有人溺水的事故,如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。

  雖然見義勇為的`精神值得讚揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿然下水救人,應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救。如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多餘的衣服脫掉,保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應該游到他背後去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然後從後方加以拖引,切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅使,大都會死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發生危險。

  溺水者被搶救上岸後,應該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣釦,放鬆褲帶,撬開口腔,清除口鼻內的雜物,還應把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置於斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利於將水流出。然後輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺裡的積水排出。

  同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最後,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。

  謝謝大家!

防溺水教育演講稿5

教師和學生:

  大家早上好!

  我是初一29班的穆x,今天演講的題目是《嚴防溺水,珍愛生命》。

  有人曾形容我們是學生。我們是清晨在冉冉冉冉升起的楚陽,充滿了青春的活力,朝氣蓬勃,多麼幸福美好!我們美好的生活靠什麼?答案是:安全!捍衛我們生命的是“安全”,捍衛我們成長權利的是“安全”。我們歌頌生命,因為生命很寶貴。

  最近一段時間,

  間,天氣逐漸炎熱,也是學生髮生溺水事故的高發期,全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現,我代表高一(29)班向同學們發出以下倡議:

  一、自覺增強安全意識,加強自我保護,學習防溺水的安全知識。

  二、從我做起遵守學校紀律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的發生。

  三、對於違反學校紀律私自玩水的行為,要堅決抵制並努力勸阻。

  沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來,嚴防溺水,珍愛生命,堅決杜絕悲劇的發生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

防溺水教育演講稿6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是畫橋中心小學三年級二班的朱家興。

  今天我演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。

  游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。在我們國家,意外傷害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報道說:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多麼可怕的數字!而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。因此我在此特向全校同學發出以下倡議:

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

  二、游泳必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

  三、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

  要知道,生命對於每個人只有一次,而生命的控制,往往在於我們自己。同學們在日常生活中一定要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。

  總之關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到家庭,關係到學校,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。

  謝謝大家!

防溺水教育演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現在正是最炎熱的時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建築工地的水坑、池塘邊遊玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

  三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

  八、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

  當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

防溺水教育演講稿8

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。(近期,在瀋陽市就有四起中小學生共10人溺水身亡的事故發生。)游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

  在游泳時應注意什麼呢?

  1、下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;

  2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

  4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

  5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當採取下列自救方法:

  (1)遇到意外要沉著鎮靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

  (2)游泳發生抽筋時,如果離岸很近,應立即,到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以採取仰遊姿勢,仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

  (3)游泳遇到水草,應以仰遊的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手划水,一手解開水草,然後仰遊從原路游回。

  (4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣後潛入水下,並用力向外遊,待游出漩渦中心再浮出水面。

  (5)游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況,應停止遊動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復後及時返回岸上。

  同學們,安全無小事,讓我們在心中永築一道安全防線,為我們的生命負責。

  最後,希望同學們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區,不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒有就再也回不來了,安全第一!

防溺水教育演講稿9

  最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

  當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的

  生命誠可貴,我們要珍愛自己生命,每天我們都要做好預防溺水的準備。現在剛進入夏季,許多小朋友都想到江河湖海里游泳、洗澡。但是你們千萬不要一個人去江河湖海游泳、洗澡,也不要結伴去江河湖海游泳、洗澡。要和大人的陪同下去游泳池、游泳館游泳、洗澡,游泳前,要做好熱身運動。

  前幾年,我學校就有一個讀三年級的學生,就是不聽老師的話。放學回家時,他跑到小河裡洗澡。他一下到小河裡,就被河裡的沙埋沒了,沒過多久,他就死了。是不是水很深呢?不是,是兩個原因,一是:夏季雨水多。二是:現在有一些黑心老闆,為了掙錢,叫人到河裡抽沙。因為河裡的沙被那些黑心老闆抽得亂七八糟,只要有人一下去,就會被河裡的沙埋沒了。要是沒有人看見,那個人面臨的就是死亡。

  我們要聽老師的話,要珍愛自己的生命,預防溺水。

防溺水教育演講稿10

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多麼快樂,多麼美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以後,我們如此美妙的生命靠的是什麼?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把柺杖捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。“做事應該未雨綢繆,居安思危。”說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

  兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒有帶救生圈,結果溺水而死;幾個小學生去旅遊,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個學生在路上,突然轉彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。要知道,生命對於每個人只有一次,而生命的控制,往往在於我們自己。

  同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

  現在,小學生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動起來吧!

  謝謝大家!

防溺水教育演講稿11

老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”。

  隨著夏天的到來,小學生溺水事故又將進入高發期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  前不久,廣東惠州市博羅縣內發生了一幕慘劇,當地羅陽一中8名同班男同學相約東江岸邊燒烤,然後下江邊玩水,結果一名學生溺水,4名學生相救,5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心?

  現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

  二、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

  三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

  四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

  五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

  六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

  七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

  最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

  同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

  謝謝大家!

防溺水教育演講稿12

  教學目標:

  1、透過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什麼,從而在思想上認識 冬季安全的重要性。

  2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防溜冰的意識。

  3、瞭解什麼是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應急方法。

教學重點:

  1、瞭解什麼是煤氣中毒。

  2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。

  教學難點:煤氣中毒的患者應如何搶救?

  課前準備:

  1、瞭解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

  2、提問學生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學生溜冰,你準備怎麼做?

  教學過程:

  一、匯入新課: 寒冬來臨了,作為小學生,我們應該注意哪些事項呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)

  二、學習煤氣中毒知識:

  1、煤氣中毒的季節和原因

  (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。

  (2)因為天氣的問題,關閉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。

  (3)由於使用者的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。

  2、煤氣中毒的過程

  我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷並危及生命。

  3、煤氣的症狀 一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,噁心嘔吐,緊接著上述症狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

  如果發現煤氣中毒的患者,首先應該立即開啟門窗,將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

  三、學習防溜冰知識

  1、冬季溝渠結冰,但冰層薄,溜冰會導致冰層破裂,出現溺水意外,嚴禁學生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或 打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊遊玩;不到危險地域、溝 渠滑冰遊玩。

  2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。

  3、防病:活動出汗後立刻到室內用乾毛巾擦乾汗水脫掉已溼衣服,換上 乾爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒 病毒滋生。

  四、課後小結

  透過這次主題班會,同學門都基本掌握了什麼?

  同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

防溺水教育演講稿13

尊敬的家長:

  隨著天氣的逐漸炎熱,青少年(兒童)溺水事故進入易發期。每起溺水事故的發生都會給家庭帶來無盡的痛苦。為此,省、市高度重視,省委辦公廳、省人民政府辦公廳以緊急明電(20xx【43】號檔案)部署加強中小學生安全管理工作。孩子生命安全高於一切,為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們請您配合做好以下工作:

  一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

  二、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘)邊玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。

  三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

  另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。假期裡請您在督促孩子認真完成假期作業的同時,引導孩子多讀書,讀好書,養成良好的讀書習慣,積極參加有意義的社會實踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的假期。

防溺水教育演講稿14

老師們、同學們:

  炎熱的夏天即將到來,為了避免和減少學生溺水事故的發生,增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,現進行防溺水知識教育。

  一、學生做到“六不”

  學生不野浴,不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施的水域游泳,不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品

  二、游泳小常識:

  1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病時及精神疲倦,身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。

  三、游泳前要做好準備活動。

  1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準備:

  透過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

  做徒手操:(體育課老師經常採用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然後下水。

  水上準備工作。入水後不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間後,再逐漸加速。

  四、游泳過程中應注意的問題。

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。

  2、到天然游泳場所(浴場)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離夥伴。如果感到身體不適,要告訴同伴並上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、小學生不遊潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

  五、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。

  (1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,並對抽筋部位進行按摩。

  (2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。

  同學們,近幾年來,每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發生,給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害,希望同學們能夠珍愛生命,防範在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要築起思想、行為的安全長城,確保人人平安,構建和諧校園。

防溺水教育演講稿15

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  最近天氣越來越熱,也是學生容易發生溺水事故的時期。為了避免溺水事故,學校開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的安全教育。以下學校對全體學生提出以下要求:

  第一,樹立安全意識,加強自我保護,不要沿河谷行走,不要走偏僻的道路,回家要結伴同行。

  二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,並在大人帶領下方可去游泳。

  四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

  五、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師或家長。

  九、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?

  當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清除口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

  3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、儘快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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