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支教申請書

【精選】支教申請書4篇

  當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書與我們的關係越來越密切,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的支教申請書4篇,歡迎大家分享。

支教申請書 篇1

尊敬的校領導:

  為了豐富自己的教育教學經驗、提高自身工作能力和思想水平,同時也是為了促進校際間的進一步交流,作為高中的老師,我志願申請下鄉支教,期滿後返回本校。

  我知道,選擇了支教,就等於選擇了坎坷和困難,選擇了吃苦和受累。對此,我已經做好了心理準備,希望透過艱苦的磨礪,豐富自己的閱歷、提升自己的能力。在那裡,我會憑藉自己成熟的政治素質、過硬的業務水平以及高尚的師德風範,給師生們帶去快樂和收穫、贏得當地群眾的信任,竭盡全力把工作做好。

  請領導相信,我會踏踏實實地教書育人,圓滿完成支教任務。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年8月15日

支教申請書 篇2

尊敬的教育局領導:

  我叫xxx,是xxxx的一名幼兒教師,從事幼兒教育工作x年,具有教師資格證,教師普通話水平測試合格證書,繼續教育證書。作為一名幼兒教師我志願參加小拐鄉的支教活動,用自己多年的教學經驗,為當地的幼教扶貧建設貢獻自己的一份力量,為促進幼兒園的進一步交流,為幼教事業儘自己綿薄之力。

  我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大願望嗎?如果能夠投身於支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。透過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,堅定自己為黨為人民服務的信念。我已經在心理上做好了準備,在那裡工作,必須靠自己成熟的政治素質,過硬的業務水平和高尚的道德風範,才能贏得當地群眾的信任,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質。

  如果能夠讓我響應號召,去小拐鄉支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業,在那裡無私奉獻,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的幼兒園教育工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫新的教育篇章!

  此致

敬禮!

  申請人:xxxxxx

  20xx年3月7日

支教申請書 篇3

校領導:

  我志願參加到的支教活動,為當地的扶貧建設貢獻自己的一分力量,為促進學校間的進一步交流,為教育事業儘自己綿薄之力。

  我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調的,可是,為人民做出一點貢獻不正是我們這些平凡的人的最大願望嗎?如果能夠投身於支教的'隊伍中,將會是我一生的榮幸。透過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對祖國和人民的感情,也將為我今後的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅定自己為黨為人民服務的信念。

  的經濟並不發達,甚至可以說非常落後,經濟的落後直接導致教育的落後。因此,我知道選擇到援教,就等於選擇了坎坷和困難,就等於選擇了吃苦和受累。

  對此,我已經在心理上做好了準備,在那裡工作,必須靠自己成熟的政治素質,過硬的業務水平和高尚的道德風範,才能贏得當地群眾的信任,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學習,進一步提高自己的素質。

  如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業,在那裡奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章!

  此致

敬禮!

xxxx

20xx年xx月xx日

支教申請書 篇4

尊敬的校領導:

  我自願申請到草廟中心小學支教一年。

  我叫沙鋒,19xx年畢業後,就直接走進了初中課堂,一教就是20年。我具有本科學歷,教師資格證,教師普通話水平測試合格證,繼續教育證,擔任過10年的班主任,對學生工作比較熟悉瞭解,在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動,我不是很拿手;對小學教育教學的過程,以及小學教材,還不是很熟悉;對小學生的思想思維模式,也不是很瞭解。此次,我志願參加支教活動,想去真正地走“進”學生。20年的初中教育教學生活,讓我對初中語文、政治的教育教學內容有所瞭解,也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結合起來,用自己以往所學,探索出小學初中語文教育教學的有效模式。

  以往,我總結出一套小學初中語文銜接教育教學資料,但都是零散的,還沒有經過實踐檢驗,所以此次申請到草廟中心小學支教後,我剛好可以將理論付諸於實踐,為教育事業儘自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。

  我寫下了這份申請,自願申請支教。請領導同意。

 申請人:

  20xx年x月x日

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