實習總結髮言稿
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的實習總結髮言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習總結髮言稿1
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是西華師範大學文學院08級6班的學生xx，很榮幸站在這裡代表全體西華師大實習學生髮言。
首先，我要帶表全體實習學生對給予我們實習機會的東城中學表示深深的感謝，對於關心支援我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們如此大空間讓我們來鍛鍊自己。
從9月x日到至今，我們的實習進行有將近一個多月的時間了。我們實習內容主要包括班主任工作和專業教學兩部分。時間安排上分為兩個階段，9月份主要是聽課和班主任工作學習階段；10月份開始正式講課和管理班級。整個實習階段，實習同學們都能夠嚴格按照安排完成實習任務，並且虛心求教努力提高自己的專業知識和技能。同時在紀律方面，能夠嚴格要求自己，遵守實習學校的規章制度。短短的時間裡，我們適應了這裡的學習生活，並很快進入實習老師這一角色，開始向這裡的老師們學習如何做一名合格的中學教師。
在這裡我就個人談談自己的一些實習心得和體會。教學工作方面，整個實習階段我都一直堅持每天聽老師們的課，在比較中發現自己的不足，學習老師們的經驗。我自己一共講了5篇新課文，共14節課。每節新課的開始我先寫教案，然後聽取任課老師的意見，再反覆修改。課堂中我也根據學生學習情況適當調整教學內容。課後結合老師的意見，認真總結，彌補自己在講課上的不足。同時，我還不忘徵詢學生對我上課的意見，希望在不斷改進中有所提高。
除專業教學實習，我們從一開始就在進行的班主任工作，可謂讓我真正體會到了中學老師的不易。老師們的責任感是我們所要學習和傳承的。每天早上七點左右就要按時到班，看學生的出勤。一整天，都要時刻關注班上的情況。到了晚上十點多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時都見得到你”的一項工作。實習中，我跟著帶我的班主任老師學習如何去管理好一個班級，向老師一樣秉著一顆負責真誠的心走進學生，努力與他們建立良好的師生關係，真誠地去了解他們，關心他們。
以上只是我個人的一些實習感受，我相信實習的同學們和我一樣在這裡都收穫了很多。實習即將結束，我們也將離開，但是在這裡學到的知識和經驗將會一直伴隨著我們，在這裡度過的難忘而美好實習時光也會始終留在我們記憶中。
最後我還要感謝學校的領導們，感謝你們在百忙之中來看望我們。我們一定繼續努力為我們的實習畫上一個圓滿的句號。
謝謝大家！
實習總結髮言稿2
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！
很榮幸，也很高興今天能夠站在這裡和在座的各位重溫那段熟悉的實習時光。有人說，吹盡黃沙始見金。實習雖然已經結束半個多月，然而留給我們的，卻仍然值得我們在今後的日子裡慢慢品味。
從一個個兩耳不聞窗外事的學生成長為一位位能夠站上三尺講臺教書育人的教師，我們的**老師功不可沒。不論是去技校之前對我們組的十幾位同學一個一個的悉心指導，還是在炎熱的初夏帶病和我們一起去新校區聽課，還是在我們每堂課後對我們全面細緻的評課以促進我們的提高，種種種種，都讓我們感動不已。也許我們還稚嫩，也許我們還需要磨練，但是*老師這份厚重的師恩已足夠讓我們在今後的路上走得更長，更遠。
都說新人總是遭人排擠，而我們在實習學校裡感受到的卻只有老師們的傾囊相授，關懷體貼。A老師巾幗不讓鬚眉，女性特有的溫婉大氣讓我們受益良多；B老師博古通今，成功男士的儒雅風範讓我們每位同學都為之傾倒；C老師簡直成了我們的姐姐，對我們這些學弟學妹們照顧得無微不至；D老師則對同學們施以終極信任，給了我們最大的自由度和發揮度，讓我們得到最充分的鍛鍊。這些前輩們在我們踏上社會的第一站裡，讓我們知道了什麼叫做真正的“德高為師，身正為範”。
實習期間，我們組的十一位同學互為師友。在授課方面，互相交流經驗，出謀劃策，力爭共同進步，把課上到最好；在平時，一起吃飯，一起休息，互相照顧，互相打氣。有的同學要去參加研究生的複試。耽誤的課程，其他同學不顧辛勞，毫無怨言地為他們代上。而他們回來以後，為了補回落下的課節，甚至顧不上吃飯睡覺，只為了把自己最完美的一面奉獻給學生們。我相信，這份深厚的同窗情誼，將會永遠地珍藏在我們每個人的心裡，隨著歲月的流逝，將會如美酒一般，愈加醇厚。
客觀來說，我們在這次實習過程中還有很多不足的地方，比如講課時案例的運用，教態的把握；帶班時溝通的技巧，控場的能力等等。這些不足老師們也及時指了出來，同學們也有了很大的改進。每一個人的進步都是看得見的。可以說，無論是老師還是同學，都付出了很多。但是，有付出就有回報。實習結束前的最後一天，我們每一個人都收到了學生們送的禮物，有的學生們還專門為我們開了歡送晚會。即使現在實習已經結束，學生們有什麼活動依然沒忘了叫我們過去參加。聽著孩子們一聲聲真誠的“老師”，看著孩子們一雙雙難捨的眼神，心中湧起的感動和甜蜜充塞了整個胸膛，多少苦，多少累全都可以忽略不計了。
無論是如山重的師育恩，還是如海深的同學情，都讓我們深深地感動著。我們將懷著這份感恩的心，真正地走向社會，用我們的實際行動，為老師，學校增光添彩。感恩於心，回報於行！
謝謝大家！
實習總結髮言稿3
尊敬的各位老師和同學們：
大家下午好！我是xx級xx專業xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這裡作為實習生代表發言。首先請允許我代表我們數學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實習，我們經歷了從學生到教師的角色轉換，面對從理論到實戰的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反覆的備課，試講，修改，聽課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。
他除了在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌並快樂的實習階段，對於每一個實習生來說都是受益匪淺的
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多麼的不容易。不僅僅要具備紮實的專業知識功底，還必須系統的掌握各種教學方法。
在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：
第一，善於學習、樂於學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬於自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善於與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作。現在的教材，每節課的教學內容並不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內容是什麼，教學的重難點又是什麼，結合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現學生主體、教師主導的作用。
剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據學生的年齡特點、心理、生理特徵及已有的知識水平，來設計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。
第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，透過練習與作業及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經驗，這將為我們成為一名優秀的教師奠定堅實的基礎。
在班主任工作方面，透過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的瞭解和認識，對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎麼和學生交流和家長溝通，用什麼樣的方式和學生交流可以獲得學生的信服，這是一門高深的學問
在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對於班主任工作有個更深入的瞭解。實習，讓我們收穫，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我們仍需不斷學習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！
近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛鍊，讓我們的綜合素質有了很大的提高，讓我們向一名優秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰和希望的開始！謝謝大家！
實習總結髮言稿4
大家下午好！很榮幸能夠站在這裡代表老師發言，也感謝領導、老師給了我這樣一次跟大家面對面交流的機會。
時光飛逝，歲月如梭，短暫而又忙碌的1個月的實習生活即將結束，在這1個月的時間裡我們曾經徘徊過、失落過，空虛過，我們有過歡笑，有過淚水，但我們從未有過退縮，因為我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練。是我們邁出校門走向社會的第一步，是我們職業生涯的奠基石，更是我們自我實踐的難得機會，所以我們堅持,我們珍惜,我們相信自己能夠勝任。
實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，我們體會到瀛通的企業文化“團體以和睦為興盛”“待人以至誠為基石”，在這個大集體中，我們學會了團隊協作與溝通,在服務中，我們以“至誠，至善”待客，追求將服務達到“至精，至美”！收穫的同時，我們也更加深刻的感覺到了書本知識的重要性。在學校的累積與學習，使我們很快的進入角色，很好的完成了各項工作任務，理論與實踐的融合，讓我們切切的感受到“書到用時方恨少”使我們對重返校園深造有了更加深切的渴望。
實習中，有的同學被分配到--------部，有的在----------部，有的在--------部，有的在---------部，還有的在“-------------------”部的洗衣場，每個實習崗位上，每個人都有著自己的收穫，收穫了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。
在這收穫的金色時節，我首先要代表全體教師傳達五份感謝之情。
第一份感謝要送給我們的父母，感謝他們含辛茹苦把我們養育成人，感謝他們不辭辛勞供我們讀書，感謝他們無微不至的關懷，伴我們成長成材，伴我們走過人生的低谷與坎坷，伴我們走向陽光，走向成功。
第二份感謝要送給學校的領導和老師，感謝你們不辭辛勞地為我們聯絡、安排高檔次、高規格的實習單位，感謝你們在實習過程中給予我們生活上的關懷和工作上的指導，是你們的鼓勵讓我們有了前進的動力和勇氣。
實習總結髮言稿5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
你們好！
首先，我想感謝領導和同事對我的信任，給了我這次難得的發言機會。其次，我想代表東西湖職校參加此次實習的全體師生向美的集團表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這麼好的一個平臺，讓我們這些教書匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉變邁出了一大步；讓學生將課本上學到的知識用於實際生活中，進一步明確了以後的學習方向。再次，我想代表我們電子電器專業全體老師向同學們圓滿的完成此次實習課程致以熱烈的祝賀！
20xx年9月15日，我和其他兩位專業老師深入到美的企業，進行行業調研，頂崗實習，其中我主要是在美的空調生產室外機的分廠（簡稱“外機分廠”）進行學習實踐活動。透過在外機分廠這一個月的實習中，我感覺自己成長了、收穫了，我知道了空調的室外機是由壓縮機、冷凝器、蒸發器和毛細管四大部件組成，其中壓縮機是空調製冷制熱的“心臟”；體驗了充氮氣檢大漏，氦檢，氦回收等關鍵工作崗位，發現這些崗位既需要我們的專業知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮氣檢大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮氣裝置的儀表是否是正常值或者是將常見故障排除後，才能進行檢測工作。外機分廠的工作崗位很多，要求學生有很強的動手能力，其內容與我校開設的課程相關，但要將知識運用到實踐中並不容易，我們只有帶著創新力和思考力上
班，將主人翁的精神運用到實習中，才能將工作越做越好。
在這裡，我們這些教師切切實實地感受到了企業在技術上對人才的需求，同時也反思了我們當前職業教育中存在的問題，這些問題主要體現在三點：學生的動手能力跟不上企業的技術需求，教材內容與產業的發展有差距，教師個人的業務素質需要加強。只有根據企業的技術需求和產業的發展來不斷地更新教學理念和教材內容,才能夠使中職教育培養出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業的認可，使學生學以致用，獲得成就感。
透過此次實踐，我們瞭解了電子企業的全面運作，感受到了美的集團先進的管理理念、嚴格的管理制度、濃厚的企業文化。經過在美的的洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了昇華，實踐教學能力和職業崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學資源。
在今後的工作中，我將加強與美的的領導、師傅、同事的聯絡，加強與在調研、學習中認識的各校骨幹教師進行經驗交流，利用自己在這裡學習獲得的經驗，為我們電子電器專業完成國家級示範學校重點建設專業貢獻出自己的一份力量。
最後，再次感謝美的集團給我們提供了這次學習的機會，祝願美的集團越來越輝煌！
實習總結髮言稿6
尊敬的各位領導、各位老師，同學們：
大家下午好！我是計算機系20xx級速錄一班的實習生，很榮幸能夠在這裡代表全體畢業實習生髮言。首先，請允許我代表20xx級的實習生們，向蒞臨此次實習總結大會的各位領導，各位老師，表示我內心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向來參加此次大會的學弟學妹們，表示我內心第二份最誠摯的感謝！
20xx年3月5日至4月30日這段時間，我有幸被學校安排在呼和浩特市回民區人民法院實習。在兩個月的實習生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多。現在我想把這些感慨分享給在座的各位。
還記得剛剛去的第一個星期，我滿懷忐忑，因為自己對於法院沒有任何瞭解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什麼不會的地方，都可以問他們，儘管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔任審判庭的記錄，還需要辦理有關審判的輔助性事項，比如說開庭的準備，卷宗的整理，文書的整理等。
其實，說實話，對於不是學習法律專業的我，在知道自己的工作內容以後，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應該怎樣去做好
記錄。整理法律文書的時候，不知道怎麼去排列好它們。
這個過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學會調整心態來舒解壓力，憑藉一種不屈不撓的信念堅持了下來，適應了這個崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實習任務。
誠然，今天的實習總結大會是對我們實習環節的總結和表彰，也是宣告這一階段學習的結束，但實習讓我們積累了工作經驗，培養了人際關係，開拓了視野，豐富了知識，為我們今後的發展奠定了堅實的基礎。
在即將離開母校的時候，我想說，無論我們以後在哪裡發展，永遠也不會忘記青政院的培養。三年裡，我們已經在這裡獲得了足夠的能力和自信，並且擁有青政院所賦予的獨特氣質與精神。
最後，請允許我再次代表計算機系20xx級全體畢業生對我們的領導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝願您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：請認真對待你們的實習環節，你辛苦的付出，必將收穫不菲的財富！
祝願我們的母校興旺發達，蒸蒸日上，再創輝煌！ 謝謝大家！
實習總結髮言稿7
親愛的各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！我很榮幸能作為08法學班專業實習代表在此發言。首先我代表08法學班全體同學向蒞臨本次交流會的領導和各位指導老師表示歡迎和感謝，接下來我將簡要地介紹本次20xx級法學班57名同學的實習基本情況，重點彙報我班21名同學赴南寧市西鄉塘區人民檢察院進行專業實習的經過和主要情況，以及我的一些感受和體會。
因為專業的特殊性，我班於 9月18日參加司法考試完後陸續展開專業的實習。我們主要採取分散實習和集中實習相結合的方式靈活地進行實習，其中，我們有張咪娜等6名同學組隊在南寧市建設建築管理監察支隊實習，該大隊於本月18日剛剛結束實習。另外30名同學分散到各地去實習，大部分都回到家鄉，分佈在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務所、政府機關法制辦等單位實習，目前已經安全返校，大家的實習均取得圓滿成功。
下面重點介紹我班21名同學在西鄉塘區人民檢察院的實習情況，我是實習負責聯絡人。我們的實習時間為10月8日至11月10日。在實習期間，我們嚴格遵守學校關於實習的總要求和各項規定以及實習單位的工作紀律，按時上下班，嚴守國家秘密，認真完成指導老師的工作安排及各項工作部署，我們21位同學分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監督科、控告申訴科、民事行政檢察監督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權局等科室進行實習，我們的工作得到了檢察院領導的充分肯定和完美評價， 21名同學的實習鑑定全部被單位領導評為優秀等級，具體表現如下：
（1）我們的成績和經驗
① 實習生們收穫很大，亮點突出，成效顯著，據瞭解，大家均認為對司法的功能與價值、實踐部門的運作、理論運用於實踐等均有了切身的體驗和深刻的認識；在實習期間能遵守檢察院各項規章制度，尊敬師長，團結同志，大家都能虛心地向經驗豐富的檢察員請教問題，把法學理論知識運用於實際工作中，實習期間，能熟悉掌握各類綜合法律文書的寫作技巧，初步掌握檢察業務理論的培訓調研學習，也瞭解檢察機關基本業務的運轉和操作流程。
② 作為小組長，我及時對個別違反紀律的組員進行思想政治教育，與個別對畢業實習有不正確想法的組員進行思想溝通，幫助其端正實習態度。
③ 我們認真按照指導老師有關實習要求完成各項額定任務，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開庭，依工作需要到各科室檢查實習情況，並與實習單位領導、實習指導老師、實習生所在實習科室負責人等進行交談了解。
④ 我們每星期都聽取實習小組彙報本週實習情況，要求每天寫好實習日記，每週寫好實習週記，相互提醒，加強學習，並協助其解決有關問題。
⑤ 實習期間我們始終保持與實習單位的聯絡，認真聽取領導的評價及反饋實習生的有關情況，並督促實習生們向專業指導老師彙報工作進展和實習情況。
⑥ 實習單位認為參加實習的畢業生法學理論功底紮實、善於學習、辦案效率高，均給予好評，就如在民行科實習的廖燕娜和李思甜同學表現優秀，李科長給予高度評價，他認為這是06年以來所有來民行科實習的實習生當中表現最棒的兩位，還有其他優秀的實習生，特別是王利朋和李是堯同學在檢察院反貪局、反瀆職侵權局實習期間，與局室領導打成一片，反貪局黃副局長及多位單位同事經常於每週末來學校文化廣場打球，這樣的業餘互動方式很好並且能夠得到堅持，我們完全有理由獲評優秀。
（2）總結一個多月的實習經驗，我認為有待提高的有如下幾點： 第一，凡事要認真，積極主動，不能馬虎。上班期間就應該嚴格履行自己的職責，樹立好大學生的良好形象，認真、踏實地做好自己的本職工作，而這方面做的不夠好。
第二，做事要膽大心細。由於工作性質決定，我們所做的事既要放得出去又要收得回來。在偵查監督科和公訴科工作，一定要有自己的觀點，不拘泥於領導的思維，如果在討論案件中有和領導相反意見時，要大膽地設想自己觀點的正確性，不斷地構思理論來支援自己的觀點。作為實習生來講，一般不會參與案件討論，最多就是叫你當場做個筆錄罷了。當然，你如果觀點正確，論證得力，領導還是會採納的。完後，我們要做的就是寫法律文書，而法律文書一旦蓋上公章，就具有了法律效力或執行力，所以在填寫法律文書時，一定要心細，仔細審查，不能出現錯別字。
第三，力求把每件事都做完美，幹得漂亮，特別是領導交辦的任務。如果你先前的每件事都幹得非常漂亮，但是就一件事幹差了或者受到了領導的不良評價，你認為結果會是怎樣，答案是會抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細心就是徵得別人的好評。如果你這個人很完美，但是有且僅有一點瑕疵，人家都會用異樣的目光看待。因為站在別人的角度上，他或許只看你的缺點，哪怕一點點。所以我們初涉社會，一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。
（3）我的一些感受和體會 總的來說，經過一個多月的實習，我們都學到了很多司法程式方面的知識，包括怎樣閱卷，怎樣製作閱卷筆錄，怎樣審理案件，怎樣寫法律文書等；我們認識到在學校所學的理論知識和實際的操作還有相當大的差距，還學會了如何做人，如何處理與上下級之間，同事之間的關係。社會是一個複雜的群體，各種利益的驅使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態度對待每天發生在身邊的小事。人們常說，大學就是半個社會，我認為大學連四分之一個社會都不是。從大學步入社會是一個漸進的過程，理論與實踐相結合才能悟出真理，理想很豐滿，現實卻骨感，兩者存在巨大的差別。大學是單純的，美好的，所以才有了畢業後同學們的不捨和眷戀。社會是現實的，也是殘酷的，我們必須去適應和麵對。
我們相信在黨的正確領導和中央“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會越來越完備合理，我們的專業也將更加強大，我們的同學將大有所為我們應該學會感恩。在此，再次感謝學校給我們安排的實習機會，感謝政法學院領導對法學班的關心，也感謝法律系老師給我們的指導和幫助，感謝西鄉塘區人民檢察院給我們提供的實習場所和在實習期間給予的幫助/！我們一定會珍惜大學最後的美好時光，抓緊學習，牢固樹立併發揚“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓精神和育人理念，秉承著“主動、堅持、寬容、熱情”的為人處事宗旨，定會在民主和法治國家的建設浪潮中奮勇前進，為咱政法學院作出新的貢獻！
我的彙報到此，謝謝大家！
實習總結髮言稿8
尊敬的各位領導、老師、同事們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這裡發言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學校這片熱土做客；今天，我們滿載收穫與不捨，充滿信心，滿載而歸。在凌田學校的這段日子裡，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業的偉大與崇高。
在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受薰陶的四十天。凌田學校嚴謹的校風，優良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關係，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這裡，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真備課到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節課，上好每一節課，精益求精，力求做到最好；
結束的時間已經到來，我們總想留下點什麼，莫然回首，卻發現，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最後，我們以真誠的心帶著真誠的祝福：
祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學校，凌雲壯志，明天，會更好！
謝謝！！！
實習總結髮言稿9
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習學生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習支教任務，不僅促進了頂崗實習學生的教師教育的健康發展，提升了他們的業務素質，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質，對改善我校教育教學狀況，提高教學質量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法彙報如下：
一、高度重視頂崗實習的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習順利進行。我們充分認識到，定崗實習生具有先進的教學理念和豐富的專業知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學的副校長為常務副組長的頂崗實習與置換培訓工作領導小組，負責此項工作的總體規劃，宏觀管理及具體協調工作。每學期伊始，召開由各年級主任參加的協調工作會，根據每期實習人數及學科，指導各年級組做好指導教師安排、後勤服務等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。
二、在教學上認真指導，積極幫助，為定崗實習生制定了科學而嚴謹的教學指導計劃，並由指導教師跟蹤指導，貫徹落實。
我們為每一位實習生配備一名學科指導教師和一名班主任指導教師，結成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導，溝通思想，交流經驗。我校根據實際情況，綜合考量，制定出學期教學計劃。第一個月，實習生主要是進班聽課，編寫教案。指導教師為其說課，分析教材，分析學情，分析教法，明確講課思路；對其編寫
的教案精心批閱，指導他們反覆修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學生實際，進行調查研究，熟悉學生情況，瞭解學生思想動態及學習、生活狀況，以便發現問題，對症下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎上，讓他們指導教師的幫助下，充分準備，認真思考，反覆修改，上好二至三節課，由指導教師負責組織，可邀請同學科教師進行聽評課，指出優點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學水平。
第三個月，讓他們擔任一個班的常規教學任務。備課、講課、批改作業、階段複習，都由實習生獨立完成，指導教師全程跟進，指導幫助。能夠組織一次班會，針對學生的現實情況，抓住重點，找到突破口，對學生進行有效的思想、紀律、行為習慣等方面的教育。
第四個月，要能夠領導組織學生進行各種活動。比如學習活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養學生個性，提高學生的各種能力。
此外，我們還認真組織實習生參與教研教改活動，同本學科專業教師深入交流，共同學習，共同提高；讓他們積極參與學生管理，比如跟專業教師一起值班，深入瞭解學生生活情況，把握學生學習狀況，生活特點。
三、生活上處處關心，努力給實習生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習學生的住宿做好了準備，後來有專門鋪設了網線，以方便他們上網查閱資料，豐富學習資源。每學期，實習生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節假日，學校領導都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習生，我們學校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，後來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓工作。先後安排了批名教師去河北師大參加脫產置換培訓，對參加培訓的教師進行統籌安排，確定參訓教師的科目和期次，並與培訓前兩天，從學習、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學習，保證了脫產學習的順利進行。
儘管我校在頂崗實習方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習的成果為動力，以改善頂崗實習工作為目標，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習工作做更多的實事、好事。
實習總結髮言稿10
親愛的老師們，同學們，
大家，上午好！
我是xx。很榮幸也很高興的可以代表10屆所有實習生站在這裡做實習總結，和在座的大多數同學一樣，我參加了為期兩個月的實習，在這裡，我謹代表所有在學校進行教學實習的同學們就這兩個月的實習工作做一總結匯報。
11月x日，我們在石河子市農八師高階中學自9月x日開始的教學實習結束了。我們一行人帶著不捨和難忘離開了陪伴了我們兩個月的老師和同學們，為這次教學實習畫上以一個圓滿的句號。經過這次實習，一定程度上的實現了我自己的教師夢，使我真正體會到了做為一位老師的樂趣與艱辛。
下面我就從教學工作，班主任工作以及感想感悟這三個方面談談我的體會。
一、教學工作實習。
教學實習中，我在指導老師xx老師的悉心指導下，結合在外語教學論以及中學教學法等專業課程中學到的知識點，認真聽課、備課、講授練習還有新課，在大學的三年課程中，我們學習了許多關於教學的理論性的知識，例如大二年級開設的外語教學論以及大三開設的中學教學法等。這些知識對於實踐教學並不是沒有用處，而是要看你願不願意將這些理論知識運用到你的實踐教學中。比如說，如何正確的書寫聽課記錄，如何正確規範的書寫教案等，以及儘量在教學中時刻記得，學生是一切教學活動的主體，在設計教學活動時，就可儘量多得使用一些教具，利用電子白板、多媒體為學生營造出環境，儘量做到內容選材生動，貼近學生學習生活，可以引起學生學習興趣，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自己一個人在講臺上唱獨角戲，並注意對學生的觀察，及時發現他們的不足，耐心指導，但更多也是更重要的是發現他們身上的優點，不斷地在學習過程中給予他們鼓勵，因為教育的藝術不在於傳播，而在於激勵、喚醒、鼓舞！
二、班主任工作實習。
在實習的一開始，我的指導班主任就告訴我說，“不管你帶的班是多麼好或者多麼差，你都要盡全力的帶好，因為你所影響不只是你一個人，而是一整個班學生的未來。”她這短短一句話就讓我更加了解了教師這個職業的神聖。
作為實習班主任，我覺得需要做的第一件事就是記住全班學生的名字，瞭解學生的一些基本情況以及所帶班級的一些基本狀況。我所帶的班級是高二（5）班，班中有54位同學，其中男生39人，女生15人，是一個很典型的理科班級，可能也是因為班裡有很多的男生，所以平時課堂上調皮的學生就比較，相信大家在實習班主任工作時也會遇到這樣的狀況，我認為，現在之所以師生之間存在著很多問題，主要就是因為師生之間缺乏溝通和相互尊重。比如，把上課愛說話，課下不愛交作業的幾個學生，叫到辦公室，首先會問清楚情況，我會給我的學生解釋自己的機會，避免發生不分青紅皂白先臭罵一頓的情況，這樣會傷了學生的自尊，甚至造成逆反心理，事倍功半。學生們雖然很調皮，但在他們身上也有著最大的閃光點，他們能勇敢承認自己做過的錯事。這時，再對他們進行指導教育，學生才能放下防備武器，真正從心裡接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進。
三、感想感悟。
有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸於平淡。而能把教書育人這樣很平淡的事情做的不平淡，這才是教師的魅力所在，不論是我的指導英語老師還有我的指導班主任都是這樣一位老師。這次的實習也讓我更加堅定我的目標：畢業之後無論做什麼，至少我不會離開教育。我還想要在這裡再補充一點：我瞭解到我們中的有些人把當老師作為自己畢業之後退而求其次的選擇，我想說，當老師並不是那麼簡單的一件事，它需要你有面對每天幾乎一樣的工作還能保持高度的熱情，對待學生有充足的耐心，以及最重要的一點—— 對教師這份事業的熱愛！
最後，我謹代表xx級全體同學對於外國語學院全體老師表示中心的感謝，謝謝您們提供的如此寶貴的機會供我們學習以及成長，謝謝您們對我們的悉心教導讓我們能順利地完成實習工作並得到實習學校的肯定，謝謝！我的發言到此結束，謝謝大家！
實習總結髮言稿11
尊敬的各位領導、老師：
同學們！
大家下午好！很榮幸地我有這個機會站在這裡代表我們全體的實習老師發言。在這裡，我首先要代表我們03物理班全體同學向電子科學系各位領導致以衷心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順利完成實習任務，他們做了大量的準備工作，聯絡實習學校、為我們安排實習班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導我們、幫助我們。在這裡，請容許我再一次向老師們致以最衷心的感謝！
時間總是短暫的，我們為期6個星期的實習眨眼間就已經結束。在這六個星期裡，我們學到了很多書本上學不到的知識。每一個人也都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！
而我在這次實習中，收穫最大的是，明白了作為一名人民教師的最真實的感受。這段日子裡，我經歷過了了實習的酸甜苦辣，經歷了很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今後走上工作崗位後的一筆財富。
對我來說，實習中最大的困難就是如何去上好一節課了！雖然在正式上課之前，我已經在學校裡試講過很多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了出現緊張。在前兩位實習老師出現課時掌握不夠好時，我就更加緊張了，於是在我講課的前一天晚上，我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍。總算是把課時掌握好了，而且到了課堂教學時，發現原來不熟悉的教案，已經記在腦海裡了，我有了更多的時間和空間來與學生交流。我可以更加投入到課堂教學中去了！這也算是一點點經驗吧，熟能生巧嘛！
由於我並不是第一個講課，為了吸收經驗，以取百家之長，我先去聽了兩節其他實習老師的課，我努力想要從他們的教學中學習優秀之處，應用到我即將到來的教學中去。兩節課下來，我發現，我原來備好的課全被他們打亂了，原因是我準備的還不夠充分，我想學習的東西太多了。但越是想學，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最後我沒有再去聽更多實習老師的課，而是專心備好自己的課。結果，在我的課上，有一部分內容講得不好，講得不精！原因就是我沒有去聽更多其他實習老師的課，沒有從中學習。在這點上，我在以後走上工作崗位上要認真吸取教訓了！
實習中，我得到了來自老師、同學們的很大幫助。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學一齊備課，大家說出自己的想法，吸收好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課後，第一時間給我們提出改進意見，並且肯定了我們做得好的地方，給予我們最大的信心。我覺得這一點很重要，我們走到講臺上，顯得緊張的原因之一就是因為信心不足。馮老師對我們的肯定、給予我們的鼓勵，使我們每一節課都可以擁有十足的信心走上講臺，開始我們的授課。
在實習中，我始終認為在課堂上的老師應該投以他最大的熱情，以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱情營造出生動的課堂，令學生全身心地投入到課堂中來，參與老師的教學。我們面對著學生，是給他們授課，而不是與他們聊天，我們應該更多地用我們的語調、用我們的肢體語言來調動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點上，我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。
實習已經結束，新的學習已經到來，而真正的工作在不久的將來就會出現在我們的生活中。我們現在要做的是，總結經驗、吸取教訓、學好知識迎接新的一天、新的挑戰！我的講話到此結束。謝謝大家！
實習總結髮言稿12
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
首先，我謹代表12級接本思政教育專業全體同學感謝學院對我們的培養。透過這次實習不僅讓我們真正地踏入了講臺，還讓我們體會到當一名老師的滿足感和一份為人師表的責任，讓我們認識到自身的不足和競爭的殘酷，也為以後走向工作崗位積累寶貴的經驗。今天，我很榮幸地站在這裡跟大家分享我的實習體驗。那麼，下面我就這次實習工作，簡單地談一下我的體會。
我實習的學校是阜城縣的古城鎮中學，進入學校後，我擔任的是地理教學，而不是本專業的教學。可以說，這對我來說是一個挑戰。下面我就從我的三個第一次來談一下我的教學體會。
1、 第一次聽課
我的第一次聽課，是在我進入實習學校的第三天。實習學校的領導要求我們衡水學院的實習生去聽師大實習生講的一節語文課。聽她的課，最讓我佩服她的是，她面對那麼多領導、老師竟然教態、儀表非常自然，並且她講的課思路清晰、內容完整。這次聽課，我學到了很多。
2、第一次備課
我的第一次備課花費我半天的時間，我的指導老師知道這一情況，就告訴我，不要太認真，地理沒什麼好講的，畫畫重點就行，但我覺得那樣做總是不好的，如果一個老師連一個完整的教案都沒有，自己都不知道自己講什麼，還要照課本上讀，那麼，怎麼才能教好學生。由於我帶的班級地理成績是全年級的倒數第一。所以，我更應該認真備課、教學，來改變這個班的地理現狀。所以，我就練習畫地圖。我認為，要學好地理，讓學生認識地圖是關鍵。可以說，我的第一次備課還是比較充分的。
3、第一次講課
我的第一次講課是在我第一次充分備課的基礎上，當我要講時，我的學生告訴我原來的地理老師已經講過了，為了不讓自己辛苦備課白費，我還是講了那一課，我在黑板畫了地圖，在沒有看見教案的情況下講完了本節課，學生的反應也比較好，我感覺自己的第一次講課還是很成功的。
以上是我在教學方面的體會，此外，我還想談一下我的實習班主任工作的體會。
在實習班主任工作方面，我擔任的是七年級一班。整個實習期間，我覺得班主任工作最讓我難以忘懷，在這期間，我每天都看班裡的午自習和晚自習，雖然辛苦，但我得到我的學生和我的班主任指導老師的認可，我感到非常的欣慰。同時，我已經把自己當成了七年級一班的一份子。在課餘時間，我經常同我的學生們談心、聊天，最終我們成為了朋友，但是在課上，我還是以一個老師的身份來嚴格要求我的學生，從不縱容。在實習班主任期間，我也總結了一些經驗，雖然現在教育改革了，但是在農村，還實施的是應試教育。那麼，在應試教育下，看一個班的好壞，主要看的是成績，要提高一個班的成績，最重要是要靠嚴明的紀律。紀律是學習的保障，同時，紀律也是學生人身安全的保障。所以，紀律對一個班來說是十分重要的。
本次實習，我認為總的來說還是比較成功的，我們隊有很多實習生的表現都非常出色，在充滿愉快、充滿困難的過程中我們有所成長、有所感悟、有所收穫。受到了實習學校師生的一致好評。
在這短短的三個月的.實習中，我對我們的收穫簡單地總結下：那就是，任何工作都需要好的心態和強大的忍耐力。尤其是將要作一名優秀的人民教師。在這裡我想說的是，在座的各位同學，不管我們今後從事或是不從事這份職業，本次實習都會是我們人生道路上的一筆寶貴財富。
最後，我要感謝我的隊員們，感謝他們的關心和幫助，我還要感謝實習學校的領導老師們，感謝他們給予的機會和指導，我更應該感謝的是我們的母校——衡水學院，感謝他培養了我們這些優秀的實習生。
實習總結髮言稿13
尊敬的院領導、老師們、同學們：
大家好，我很榮幸作為教師代表為我院的寒假實習工作總結，同時也很高興有機會陪伴同學們共同經歷這兩個月，體會打工生活的酸甜苦辣。我在上海這個時尚之都除了感受到它的獨特魅力之外，也感受到了它的殘酷之處。
說實話，這次的實習經歷一波三折，但我非常高興的是，我院的大部分學生都經受住了社會和生活的考驗，使我們的實習工作得以圓滿的結束。
首先，我在這裡要感謝我們的張貴忠院長，謝謝您對我的支援和信任，讓我有機會作這次的實習帶隊老師的負責人，初次作為帶隊老師，我感到自己責任巨大，但是由於張院長的鼓勵和幫助，使我對這次實習活動充滿了信心，剛到上海時由於住宿條件差，張院長隨後親自來到上海為同學們爭取空調和電視，可能大家不知道張院長有多辛苦，而我卻實實在在的見證了張院長為了大家的工資待遇和住宿條件的改善 。每天寢食難安，勞碌奔波，不辭勞苦，才使我的實習工作得以順利的完成。
其次，我也很感謝我可愛的同學們，謝謝你們對我的工作的支援和配合，特別是上海和常州的七個工作點的負責人，讓我在第一時間得到每個工作點的最新動態，使我的工作得以順利而高效的開展。在這短暫的兩個月的打工過程裡，有很多讓我感動的畫面至今還在我的腦海裡重現，有的學生看見我的胃疼的時候，會默默的給我買瓶飲料，把自己買的好吃的拿過來跟我分享，每次去超市看望大家，同學們的熱情讓我感覺到那時那刻在上海我們就是一家人。過年的時候，我們把各自好吃的都拿出來聚在一塊，邊打撲克、邊喝著我們自己做的 ‘飲料’，然後開始瘋狂的向對方要紅包。那個畫面讓我感到雖然你們沒和父母團聚，但是這個新年依然有滋有味。當然，也有不開心的事情，可能五年制的學生年齡有點小，有的學生還是會去網咖整夜上網，然後曠工而被扣工資，有的學生由於缺乏社會經驗也被社會上的騙子坑過，有的學生由於馬虎丟過錢，有的學生在超市算錯帳自己把錢墊上，等等，但是同學們，‘吃一塹長一智’你們有了同齡人沒有的經歷，你們提早的知道這個社會的遊戲規則和職場規則，這又何嘗不是一種財富呢？
再次，我也在這次的實習經歷中受益匪淺，明白了企業、公司、超市的一些職場法則，學到了在校園內學不到的東西，開闊了自己的視野，鍛鍊了自己的社交能力，同時也感受到了自己專業的危機感，在上海這個國際化大都市裡，外國人滿街都是，英語成了必備的交流工具，這樣的環境給我最大的啟發就是我以後要更加努力的增強自己的專業能力，改變傳統的教學模式，讓我的學生學到最直接、最實用的口語，為你們將來畢業找到一份更好的工作增加籌碼。
最後，在同學們剛剛發下來的最後一個月的工資表中，我看到最高的同學拿到了8000多工資，大部分也拿到了6500—7000多的工資，有的學生給自己的老爸老媽買了手錶，項鍊，衣服之類等等，有的也為自己買了電腦和高檔手機，同學們、我覺得不管你是為父母花錢、還是為自己花錢，這都是一種驕傲，因為這是你們的勞動所得。我覺得同學們都能從這兩個月的打工生涯中，不管是從物質還是生活閱歷方面，只要有所收穫，這樣，我們的實習活動就是有意義的，就是成功的。
我的發言完畢，謝謝大家！
實習總結髮言稿14
尊敬的各位領導、老師、同事們：
上午好！
今日，我很榮幸能夠代表惠州學院中文系06級第1實習小組所有實習生在這裡發言！
首先，請允許我代表惠州學院中文系06級
第一實習小組所有實習生，向惠州市凌田學校這一個多月以來對我們的關心和指導的各位領導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，20xx年9月25日，我們滿懷希望與激情，來到了惠州市凌田學校這片熱土做客；今日，我們滿載收穫與不捨，充滿信心，滿載而歸。在凌田學校的這段日子裡，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂與辛酸，我們第一次體驗到了太陽底下最光輝職業的偉大與崇高。
在凌田學校的四十天，是我們虛心學習，不斷接受薰陶的四十天。凌田學校嚴謹的校風，優良的學風，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學校親切的領導，辛勤的老師，給了我們學習的榜樣和前進的動力。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們結朋摯友，實踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關心下，我們與同學們形成了良好的師生關係，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這裡，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學校的四十天，是我們共同努力，共同進步的四十天。從早讀課到課間操，從認真備課到走上三尺講臺，每一次開口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學生的親密接觸，我們都盡心盡全力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節課，上好每一節課，精益求精，力求做到最好； 結束的時間已經到來，我們總想留下點什麼，莫然回首，卻發現，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學校的領導老師和同學們，道一聲：謝謝！
最後，我們以真誠的心帶著真誠的祝福： 祝福我們的領導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學校，凌雲壯志，明天，會更好！
謝謝！
實習總結髮言稿15
各位尊敬的老師、同學們好：
我是數學系一班---，我的實習學校是清華中學。
光陰似箭，轉眼間，我在這個中學的實習已經結束了一個多月。但是，不管過去多長時間，我對自己在職業生涯中第一個舞臺的經歷和感受永遠忘不了。
實習期間，我的專業指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實習第三週開始他就把課堂教學和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺有些壓力。在我上完每一節課向他詢問對我的意見時，他總是一句話：“嗯，很好。”只是有時候多了一句：“你上課稍微放慢點速度。”我很希望他能給我提出更多的批評意見。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業、管理班級、以及從學生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現在也還是個學生，當然，令我感到欣慰的是，經過這兩個月的實戰鍛鍊，我終於有了進一步的成長。在這裡，我從課堂教學和班級管理工作兩個方面跟大家淡淡自己的經歷和建議。
首先，是課堂教學。第一次上講臺面對學生時，我並沒有感覺到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節課。但是，後來我開始遇到問題了，學生存在的能力差異不同，教學進度的要求也很嚴格，我該如何把握讓每一個學生都能掌握好課本知識，並靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個問題指導老師沒有給我提出相應的意見，後來我想了一個辦法，透過課餘或者自修時間給那些跟不上的學生進行細心的輔導。由於時間問題，我暫時還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今後的教學中，我認為還
是要繼續探索出解決這個問題的辦法，以達到最佳的教學效果。在教學上，透過與學生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學方法，讓學生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收穫之一。透過不斷給學生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學生應該用適當的語言來跟他們交流，絕對不能打擊到學生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問題。開始幾節課中，我特別的嚴肅，在我沒有提問學生的情況下，我不允許任何學生講話，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問題先舉手，不能隨便講話。後來就有學生討論：我們班來了一個更兇的數學老師。得知這個情況後，我藉著班會時間與他們討論上課氣氛問題，透過討論，他們明白了我的心意，同時我也發現自己的不足，經過雙方的交流我們的課堂效率確實有很大的提高。
第二，是班級管理工作。實習期間我感覺班級管理事務有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學校與班級間資訊的傳遞、與學生家長實時交流、組織班級參加學校各項活動、關注學生生活情況、對部分調皮學生進行幫教以及主持班會。事無鉅細，為了做好每一件事，在著手事情之前，我都會認真思考這件事情該按照怎樣的程式來做，該如何把握好時間，哪些環節必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學做過的那些班主任事務，沒有一件事情出現差錯。其中，令我收穫最大的是學校與班級的資訊傳遞和與學生家長交流這兩件事。透過與學校不同部門幹部和領導的溝通，我學會了自己應該以什麼樣的表情、言談和處事心態來處理好和同事以及領導間的關係。透過與學生家長的交流，我接觸了社會上不同職業和地位的人，在他們身上有著豐富的經驗值得我們借鑑。當然，
也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學生的幫教。我們班有個同學，實在調皮!實習兩個月我一共和他單獨談過十幾次話，與他父親交流過兩次。我說一句話，他可以頂我三句話，理由特別多。最荒唐的一個理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動之以情，曉之以理。然而，情況並不樂觀。所以，這又是一個新的問題。主持班會也是一個重要的事情，老師和全班學生之間可以借這個時間進行交流，給全體學生做思想教育工作。同時，可以透過整個集體給我們反饋一些自己存在的教學問題和班級管理中的不足之處。
最後，我給同學們分享幾個自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業，如果認為適合就必須集中精力搜
索資訊，研究高中教育教學方法，不要以一種混日子的心態，儘量為基層教育事業做些貢獻，實現自己的人生價值。
第二、練厚自己的臉皮，儘可能的與同事、領導以及不同職業的人堅持交
流以彌補我們自身存在的不足，有助於我們在教師崗位上做得更好。 第三、面對不同能力的學生都要有一顆愛護的心，隨時與學生進行溝通，
用我們的鼓勵照亮學生的未來。
第四、在教學工作上，需做到有細心、有耐心、有恆心。
第五、為學生樹立一個教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一
名合格的人民教師而不懈奮鬥。
至此，感謝大家的聆聽！希望各位老師和同學們給予批評和指導。 謝謝大家！
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