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幼兒園副園長述職報告

幼兒園副園長述職報告範文

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那麼寫述職報告真的很難嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園副園長述職報告範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園副園長述職報告1

  今年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。14年2月份我鎮第一所公辦幼兒園剛剛成立,我滿懷熱情的選擇了來幼兒園工作,也是第一次走上了管理者崗位,擔任副園長一職,主管教育教學及幼兒園日常活動安排工作。這項工作對我來說是機遇也是挑戰,在這三年多的工作中,我不斷學習,積累經驗,不斷完善自我,快速完成從一名小學教師到幼兒園副園長的轉型,讓自己成為一名合格的幼教工作人員。功夫不負有心人,經過三年多的付出與努力,我的工作得到了上級領導的肯定與讚賞。

  下面我將個人這三年多來的工作情況彙報如下:

  一、堅持政治理論學習,重視理論聯絡實際。

  工作中,我與時俱進,以身作則、實事求是,忠於職守;積極參加各類培訓,堅持政治理論學習,時常反思,取長補短,不斷提高自己的專業素養。在生活中,與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用。

  二、擺正自身角色位置,全方位協助園長工作。

  幼兒園工作千頭萬緒,作為副園長,我認真管理好自己分管的業務工作,給園長的全面管理減壓,這些年來,我傾盡全力,以園榮我榮為宗旨,為幼兒園的發展出謀劃策,在業務之外,對園長要求協調處理的事情從不推諉,設身處地,站在全域性的角度考慮,從幼兒園的發展角度和集體的利益出發,做好各項工作的上傳下達。在我們全園教職工的共同努力下,幼兒園順利通過了“市二級示範性幼兒園”評估,並被評選為縣文明單位。

  三、重視教育教學管理,提高保教質量。

  工作中我認真學習業務理論知識,鑽研教育教學技術,樹立終身學習的觀念,明確了教師職業發展的重要性和時代特徵,按照工作職責,深入實際調查研究,高效務實,並把為教師服務、為幼兒服務的宗旨落實在行動上。在全園保教工作的管理中,我堅持以教師為本,根據教師需要為不同年齡層次的教師制定發展目標,為教師發展帶給可參考的教育理論,熟悉各年齡段幼兒的心理特徵和個性特點,自已努力學業務,懂得了科學的教學方法,更好的督促檢查保教工作中的教育教學狀況。

  四、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

  當前,家園共育作為擴充套件教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支援。首先,我們成立了家長委員會,並召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支援的態度進行督導,其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支援與密切配合,非常重要。三年來,我積極組織召開家長會、親子活動,家長開放日活動以及各類文藝匯演,多途徑、多渠道增進家園溝通與協作,使家長能更深入的瞭解幼兒園、瞭解教師的工作,從而更加支援、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

  五、長遠規劃,戒驕戒躁,共創美好未來

  在這三年當中,我積極組織教師參加各級各類比賽活動,和老師們積極探索,不斷進取,同心協力,給她們提供意見和建議,在20xx年藍田縣教育局組織的教師基本功大賽中,我園獲得了集體一等獎,20xx年9月我個人也很光榮的被評為縣優秀教師,我園的工作獲得了上級領導部門的肯定與讚賞,20xx年我園被評選為縣級文明單位。

  時光荏苒,光陰似箭,不知不覺三年已經過去了,回顧這三年的工作,我受益匪淺,我始終堅持以保教工作為中心,強化管理,進一步規範作為一個管理者的行為,併力求常規與創新的有機結合,促進自身嚴謹、紮實、高效、科學的良好風範。在今後工作中,我將在管理上繼續進行自檢自查,努力體現以人為本的管理思想,工作中團結同事,協作好各部門間的工作,做好園長的幫手,促進幼兒園工作求真務實的開展,為開創幼兒園更加完美的明天而努力奮鬥!

  幼兒園副園長述職報告2

  20xx年對幼兒園及我本人而言,是不尋常的一年。六月底,在幼兒園新老管理班子順利交接的同時,自工作以來,我第一次走上了管理者崗位,擔任幼兒園副園長一職,主管教務、行政及幼兒園日常活動安排。這是我人生旅程中的一個轉折,相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗,在我的人生閱歷上畫上重重的一筆。

  以下是我半年來的工作總結以及從中感受到的深切體會。

  一、以樹立良好社會形象為切入口,提高辦園

  檔次和知名度。

  1、重視教科研工作,提高保教質量。

  走“科研興園”之路,向科研要質量,是提高辦園水平的必然選擇。根據當前幼教發展趨勢、社會環境的轉變及孩子的薄弱之處,本學期我園開展了一次課改亮點“生存教育周”活動。本次活動在社會及家長中形成了良好的口碑,也對教師教育觀念的轉變起到了導向作用。為進一步向社會宣傳,該活動還在紹興縣電視臺新聞中播出,天天商報上也有專刊報導。

  2、認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

  當前,家園共育作為擴充套件教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關係,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支援。

  首先,我們成立了家長委員會,並召開座談會,讓家長為幼兒園的發展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支援的態度進行督導,同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作,充分發揮家委會的作用及職能。其次,透過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

  此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,一年一次的家庭走訪工作使教師更好的`開展新學期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

  3、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創名牌幼兒園而努力。

  幼兒園要順利發展,形象建設是推進公共關係活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關資訊及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的瞭解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發放工作之外,本學期在公司領導的支援及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網站,並受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

  二、實施“以人為本”的管理模式,調動教師的積極性,提高保教質量。

  內在的管理是幼兒園發展的靈魂,是實現教育現代化、提高保教質量的重要保證。本學期我園積極倡導一種平等寬鬆的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。在決策上叢集眾的智慧,在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,我們經常聽取不同層面的意見,發揮團、工會等組織的作用,實行園務公開制度,增強工作的透明度。幼兒園的工作任務,園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論,形成認同感、歸屬感,鼓勵大家共同參與園內的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業精神,增強園榮我榮的主人翁意識。

  當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發展的支柱,一套完善、規範科學的規章制度是幹好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,我們注重抓好三個環節。首先建立一套符合本園實際、科學合理的規章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業心,變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現及每月一次的考核工作

  。這一工作做的好壞,直接影響大家的工作情緒和工作效果,也關係到制度的生命力,所以作為行政檢查人員,我們在工作中要求一定要認真謹慎,實事求是,大公無私。除常規的檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經常化、制度化,這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷。

  三、理清思路,妥善安排,認真做好幼兒園教務工作。

  幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學期初,各項工作都有待於落實,對工作還不是很熟悉的我,迫於情形,只能邊學習邊摸索,靠著原有的一些經驗去做。幾個月來,透過努力,幼兒園的教務工作按部就班、井然有序的進行,並且透過經驗的積累和總結,對原有的一些制度進行了調整,強化,使其更具操作性。資料分檔存放,有效的收集各項制度下的各種材料,使各種檢查有據可察,也為今後檔案工作的開展提供方便。

  一年來,儘管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。如:對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但效率不夠高。今後還需從事務性的工作中走出來,多在研究上下功夫,加強學習,注重自身素質的提高,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,給予不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識,提高管理能力,更好地為教職工、家長、幼兒服務。

  幼兒園副園長述職報告3

  光陰荏苒、歲月如梭,從畢業至今我從事教育已有十幾年的時間,xx年8月對我來說是人生路上的一個轉折,我被任命為城東幼兒園副園長。這兩年來,作為園長的助手,我肩挑著後勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩、更快,現將我本學年所做的工作總結匯報如下

  一、求真務實、廉潔自律

  作為一名中層管理人員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯絡實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠於職守,愛崗敬業;在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。

  二、甘於奉獻,誠實敬業

  後勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘於奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是後勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務於師生的承諾,更是一種責任。

  作為分管後勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環境,為學校發展保駕護航。

  為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我定期對固定資產進行清理,並建好固定資產帳和領物登記,屬於班上固定使用的財產在每個學期開學前清點後移交給班主任,期末進行清理核實後交學校統一保管。同時,定期核對裝置用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室裡的電燈、電扇,還有一些電教裝置,如電視、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施裝置進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、裝置,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,並認真完成。

  三、教書育人,為人師表

  在紛繁複雜的行政工作中,我還擔任了小一班的結構遊戲教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鑽研教材,虛心向經驗豐富的骨幹教師和優秀教師請教,經常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空餘時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力,同時我還兼任學校通訊員,一學年來在潯中中心小學網和德化教育網發表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

  四、膳食管理

  膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年裡,我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。

  定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,並認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。採買人員嚴格的按照配量進行採購,在採買中,與超市簽定合同,力求保質保量。

  五、保育工作

  這一學年,制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養,如飯前便後洗手、飯後擦嘴等,並使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓,並在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

  在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由於室內外溫差太大,幼兒患病。

  在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比去年上了一個新臺階。

  六、財務工作與財產會計管理、維修

  認真的監督協助報賬員的收託費、發獎金工作;檢視各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算。

  開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查並瞭解其使用情況,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。

  七、衛生保健

  配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔並做了認真記錄、分析和統計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時做好各項宣傳和預防工作,協助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢,並及時做好通知,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度,加強了衛生管理的力度。

  八、安全保衛工作

  嚴格落實上級有關要求做好安全工作,學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”,進一步明確幼兒園安全工作的任務,層層落實責任,做到職責到人,保證了各項工作真正落到實處。根據我園的實際情況進行了刷卡制度,上學期為了更好的把好接送關,我們把以往的無影象接送卡更新為有影象智慧接送卡更有效的監控到具體的接送人員。加強門衛。安保、值班教師的值班制度,閒雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因並登記。做好校園各個角落及周邊環境的安全隱患排查,每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練,定期召開安全會議,結合上級相關部門的任務要求、檔案精神紮紮實實開展各種活動,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發生。

  九、轉變角色,不斷進步

  我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到業務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習後勤管理知識。我常常想,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什麼,而是我能主動地為幼兒園做些什麼。

  這一年裡的工作,我雖然沒有留下什麼驕人的成績,沒有作出什麼驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支援,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!

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