【精華】職業規劃職業規劃三篇
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們又將抒寫新的詩篇，該為自己做一個職業規劃了。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業規劃職業規劃 篇1
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業化水平的逐漸提高，我知道了作為一名小學教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、鑽研理論知識和實際經驗相結合，努力地走向成熟。在每個學期結束，我都做一些個人工作總結及新的工作計劃。
一、個人情況分析：
作為一名從教十年有餘的青年教師，多年的教育教學經歷為我提供了審視自我及教師職業的諸多視角。但是由於平時忙於繁瑣的教育教學工作，而忽略了將自己的教育教學思想、經驗進行系統的梳理。所以，工作起來還達不到所向披靡。
二、專業目標：
為了更好地實現專業的成長，我將立足崗位，嚴於律己，率先垂範。樹立終身學習的理念，不斷學習、積累最先進的教育教學思想，研究教育教學藝術，探討、反思自身的教育教學實踐，形成獨特的教育教學風格。
我們知道，沒有理論的實踐是盲目的實踐，沒有實踐的理論是空洞的實踐。所以在教育教學工作中，要理論聯絡實踐，不斷的學習新的教育教學理論，並敢於在教學中大膽的實踐，才能創出一條屬於自己的教學之路！
我計劃用五年的時間，實現自己由實踐型教師向科研型教師的方向發展，努力成為一名優秀教師。
三、具體措施：
1、認真學習，提高專業理論水平和自身素質
1）認真參加學校組織的校本培訓，努力每學必有收穫；
2）認真觀摩名家課堂教學實錄，並向校內外有經驗的老師學習，提高課堂教學藝術；
3）積極參加各類繼續教育培訓，參加課題研究，提高自己的教育科研水平；
4）及時進行教學反思，養成良好的反思、寫作習慣，在反思中揚長、奮進、創新；
5）堅持每天讀書半小時，包括經典名著，古典文學，時尚美文，教育教學方面的讀物等，堅持寫讀書筆記，以提高自己的語文素養和藝術表現力，對學生起到很好的引領作用。
2、認真實踐，提高教育教學成績和水平
1）認真備課，上好每一堂課；
2）爭取每學期認真撰寫1篇教學論文，以提高自己的總結能力、表達能力；
3）進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件；
4）積極投身對學生的輔導工作中，力爭每學期都能有學生有高質量的習作上校刊；
5）努力由教學模式化向教學個性化轉變，最佳化教法，勇於創新、從而形成自己富有個性的教學風格。
人的潛能是無限的。個人專業化職業規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰，同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以，在以後的學習中，我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我，完善自我，發展自我，實現自我。
職業規劃職業規劃 篇2
從某種意義上講，每個生命都是盲目的，沒有一個人帶著生存的意義來到人間，世界給我們預備了一塊空地讓我們侍弄，有的人在上面種了糧食於是有了溫飽的歡愉；有的人在上面種了雲彩，於是有了詩意的期待；有的人任憑空地荒蕪，於是他又了無謂的煩惱與慍怒；有的人把空地種滿鮮花供路過的人觀賞，把空地變成了人間花園，於是他有了比花更美的關於侍弄花的理由。這裡所說的“侍弄”，在我看來就是指的職業生涯規劃。
所謂職業生涯規劃，是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一向職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個體職業生涯規劃和員工職業生涯規劃。在這裡我們更側重的是個體職業生涯規劃。個體職業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織和社會存在密切的關係。
對個體而言，職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。個體的目標是多樣的：生活質量目標、職業發展目標、人際環境目標等等。整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業發展理想在在整個體系中居於中心位置，這個目標實現與否，直接引起成就與挫折，愉快與不愉快的感受，影響生命的質量。但是在進行職業生涯規劃之前如果不先認識自己，分析需求，將難以進行職業發展計劃，自我分析與定位，是確定人生戰略選擇的前提。按照關鍵性，我認為應該從三個序列進行，下面我就結合我自己談一下。
個人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來的人類特質，與後天培養、發展的興趣不同，但是我們往往不知道自己的天賦所在，以至於無法出類拔萃。實踐告訴我們，不同職業有不同的天賦要求。如果屬於嚴謹型的人，個性上比較注重工作過程中的各個環節、細節的精確性，願意按照一套規劃、步驟，清香與嚴格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此種個性的人則適合擔任會計、審計、檔案管理員等。我覺得我就不適合作這種工作，我工作的時候雖然也會比較嚴謹，但是我個性非常活潑，敢於在別人面前明確地擺出我自己的觀點和真實想法，因此我更喜歡每天都有新挑戰的工作，比如律師或者檢察官之類的工作。而且我比較喜歡和別人交流，也算是比較會和別人溝通吧。基於以上我對自己的分析，在大三或者大四的時候，我會選擇到律師事務所實習，增加一些自己在實踐方面的經驗，然後考研，工作。
其次，是興趣因素。在工作找不到自己期待的樂趣和積極性，是大部分人換工作的主要原因，有些人喜歡從事具體的工作，並希望很快看到自己的勞動成果，從完成的產品中得到滿足，那麼從事室內裝修，美容美髮，手工製作，機械維修，廚師等則很適合。反之，要他們從事僅僅參與作業的過程，但是在短期內的不到評價的工作，他們就會因為缺乏激勵誘因，而漸漸喪失工作的驅動力。在《選對魚池釣大魚》中，作者雷恩﹒吉爾森將“釣魚”和“職業生涯規劃”進行比較分析，他舉了一個例子：你剛剛大學畢業，擺在你面前的兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的興趣並不吻合，另一份工資待遇低，但卻是自己喜歡的，這時候你會如何選擇呢？大多數人會回答：“我會選擇自己喜歡的工作”。但是，一旦面對現實，當收入水平的蓋迪差距超出了我們心理承受能力的時候，大多數人都會心理失衡，反而大多數人的真實想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感興趣的工作，積累一定的財富後，再去追求自己的興趣愛好也不遲”。（高考志願）作者認為，僅僅是為了一點點地差距就使我們放棄選擇一個正確方向的機會，實在是很愚蠢。事實上，低薪本身就是對個人心理態度的一種考驗，許多人為了得到高薪的工作，往往習慣地模糊自己的追求和興趣，並且強迫自己和他人相信，這就是最佳的選擇。
就我自己而言，從小我就認為和法律有關係的職業都很“COOL”，因此我努力著，我認為付出了就會有回報，只是時間的問題。小學，我積極參加各種演講比賽，鍛鍊自己在眾人面前SHOW出我自己的能力和膽識；中學時期，我開始關注各種法制節目，提高自己法律意識和法制觀念；大學，儘管有機會去更好的學校學別的專業，但是因為對法律的熱愛，我選擇了到我們學校來學習法律。我想這也是對自己以後職業生涯規劃的一部分，也是我堅定自己的愛好的一種表現。我一直相信：你的愛好就是你的方向；你的興趣，就是你的資本；你的`性情就是你的命運。各人有各人理想的樂園，有自己所樂於安享的花花世界。
最後一個因素是個人的專業。但是，對一個剛踏入職場的新鮮人來說，在學校數十年所學的專業知識其實是遠遠不夠的，充其量只是基礎知識，更多的隱性知識要我們在工作慢慢學習。為了遷就專業，有時會失去更多的機會成本，畢竟在實際工作中的職業類別比起學校的專業知識豐富多了，只見樹木不見森林反而會漏失了很多觸類旁通的機會。就拿與法律有關的職業來說，我們在學校學的知識用於實踐是遠遠不夠的，因為這些工作都與實踐有著非常緊密的聯絡，而中國的教育模式的弊端就在於在校生有很少一部分時間可以用來真正地參加工作實踐。因此，進入一個新工作，IQ很重要，因為這是在對方還不熟悉的情況之下接受你的唯一指標，而EQ才是決定晉升的關鍵，這與專業知識無關，卻與工作環境密切相關。因此，心理素質與性格，比專業知識更值得重視。
我心中理想的職業就是從事與法律有關的職業最好是律師但是這個並不是唯一的選擇。要想做一名出色的律師，不僅需要堅實的專業知識，更需要出色的溝通能力，隨機應變的能力，嚴密的思維邏輯，優秀的表達能力，以及內心深處的公平感和正義感。此外，還要有良好的心理素質以及心理承受能力。最後也是最基本的，要嚴格遵循律師職業道德規範。只有這樣才能成為一名合格的律師，進而成為一名出色的律師。就我而言，除了要獲取更多專業知識之外，我還要積極增強自己的心理承受能力，努力增強自己表達的準確性，邏輯性和嚴密性。只有這樣，我才能繼續向著自己的理想靠近。
人的一生總會有很多理想，短的叫念頭，長的叫志向，壞的叫野心，好的叫願望。正是因為有這些理想的存在，大部分人才會忍受現實的平庸，並不斷努力改善。可是當挫折接踵而來，生命就會以最殘酷的面貌出現，又有多少人能堅持當初的理想？也許一年兩年可以，那麼五年十年的痛苦又能不能承受呢？永遠不要放棄希望和理想，因為一旦放棄，逆來順受的麻木就會吞噬你骨子裡的尊嚴，湮沒你對自己生命和職業的理想與規劃。其實生命就是奇蹟，永遠都不要放棄自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使灼傷了皮膚我們也不能失手，否則我們將永遠在黑暗裡。
朋友們，努力踮起你的腳尖，這樣你就會更靠近你的陽光，你的理想！
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職業規劃職業規劃 篇3
一、目錄：
一、標題
二、引言
三、個人簡歷
四、探索自我
五、探索工作世界
六、職業目標定位
七、評估與反饋
一、職業生涯規劃書
-------合理規劃，實事求是！
二、引言：
職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業發展方向，並以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為，個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關係技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析，作如下探索和規劃。
三、個人簡歷：
學校:廣州******** 院系:*******
專業:10級*******計算機應用技術 姓名:張**
四、探索自我（學校就業指導網）
我是什麼樣的人？我感興趣的職業是什麼？我怎樣確定自己要走的道路？對於自己的瞭解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特徵的清楚把握，是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我瞭解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。
根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：
我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強；注重實際行動，對工作持之以恆，堅持不懈；特別善於教導他人，人際關係很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。
使你如魚得水的環境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規則約束，要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。
你特別鍾愛的專業有：科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。
你可能喜歡的職業有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。
根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎麼感興趣的事：
你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對於你而言，可能費時費力，並且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細緻觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，並要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的型別是：
檢查員型——細緻、謹慎地執行好現有規則
你的特點:
你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，並希望別人也是如此。
你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那麼淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。
你是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節非常敏感，毫釐必察，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分資訊的基礎上，因此下判斷前，你會充分收集各種資訊，再根據資訊去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你會運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點。你很推崇系統化的流程，對別人不嚴謹的決策方式很不耐煩。
優勢:
你總是一絲不苟、認真專注、現實可行
你認為傳統模式既然保留，就肯定有它的可取之處，你會堅定的遵循
你責任意識非常強，別人可以放心你會兌現自己說的話
你追求在短時間內，完成更多的任務
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休
你通情達理、善解人意
崗位特質:
工作環境要穩定，不需要太多的冒險和變動，最好是依照經驗和規律解決事情
有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個專案或任務
你適合的工作內容是：能較多的運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的能力
這份工作的工作物件是具體的產品或服務，工作成果要求是有形的並且是可以衡量的
工作組織中，要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
你適合逐漸增加工作中的責任，承擔更多的任務，不喜歡被動的參加社會活動
這份工作要有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我完成情況評估
我的不足與改進：
1、固執或倔強，一旦做出決定就對其他觀點置之不理，認為新觀點、想法未經考驗風險太大而不願接受和嘗試。可以稍微放開自己的心態嘗試探索新的可能性也許會帶來驚喜的結果。
2、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，不夠靈活。沒有盡善盡美的人，要學會欣賞別人的優點，多點耐心。
3、沉浸於具體細節和日常操作，有時會由於堅守近期目標而忽略長遠需要。可以學習不時跳出來展望一番，檢視事情的整體發展。
4、對事情的期望和自己的要求都高，不太自信。要學會自我鼓勵和激勵，培養自信心。
職業技能探索
結合測評結果，以下是我認為比較擅長的5項技能：
人際敏感 : 人際交往中，關注他人的反應，並從中理解他們的想法
人際適應 : 根據他人的表現，來調整自己的行為和表現
積極傾聽 : 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷
服務他人 : 想方設法地給他人幫助和服務
希望在平時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用，充分發揮自己的長項。將來可以考慮選擇自己的優勢技能對應的職業，這樣在求職中將更有競爭力，從事工作時也更得心應手。
以下是我認為你最薄弱的3項技能：
科學思維 : 利用科學的規則和方法（比如對比、分類、演繹、歸納等）解決問題
程式設計 : 根據不同目的和要求編寫計算機程式
時間管理 : 有效安排並管理自己的時間和他人的時間
我認為這些技能是我的軟肋，我可能並不重視這些技能，也沒有關係。但如果要提升這些技能，就需要付出比一般人更多的努力，對於這些弱勢技能對應的職業，將來求職時要謹慎選擇。
五、探索工作世界(jobsoso網)：
隨著網際網路的飛速發展，網路編輯這一媒體新人力的隊伍在逐漸壯大。從國家的政策導向、市場的經濟導向、實際需求看，網編絕對是未來十年的黃金職業。網路編輯並不只是“搬運工”，他需要用統籌的眼光去分析、構建並持續最佳化網站，來提升網站的知名度和流量。另外，網編還要經常透過開展與網民互動、與其他網站業務合作等活動來切實增加公司的收益。
網站編輯職責：
1. 根據網站發展規劃，策劃欄目及內容，完成網站概要設計、流程設定、內容策劃、頁面架構、資源整合等工作；
2. 不斷完善所負責的網站下屬頻道的欄目內容，提高欄目質量，對網站下屬頻道的內容整合和流程管理負責；
3. 根據市場需求，設定欄目內容，策劃專題活動並負責跟蹤執行；
4. 協調合作夥伴，豐富網站內容，策劃聯合活動等，並根據活動策劃安排版面；
5. 承擔網站訪問量指標，提高網站訪問量，提升品牌影響力；
6. 按照網站更新要求，負責所負責之相關內容日常更新與維護；
7. 與技術及設計部門溝通，協調執行網站策劃及設計工作；
8. 檢查所負責頻道內容，確保頻道內容正常，無錯字別字、無無效連結、過期資訊等。
任職基本資格：
1. 文筆流暢，熟練掌握編輯軟體，對HTML、JavaScript、Photoshop、DreamWeaver 、Flash等有了解並能運用；
2. 瞭解網際網路發展，熟悉網際網路媒體最新技術發展，善於查詢並瞭解網際網路媒體最新內容製作流程等；
3. 瞭解網站策劃流程及商務網站業務流程；
4. 對網站的內容建設有一定的經驗並有自己獨到的理解和認識，對新聞有著敏銳的洞察力；
5. 有較強的系統分析能力和較強語言表達能力，思路清晰，目標明確，工作效率高；
6. 有很強的責任心，事業心與團隊精神，執行能力、溝通能力、組織協調能力和管理能力；
7. 思路清晰，思維活躍，有創意；耐心細緻，自信，有韌性。獨立工作能力強；
8. 有獨立編寫網站市場推廣活動方案策劃書的能力。
職業發展路徑
我國將該職位分為網路編輯員、助理網路編輯師、網路編輯師和高階網路編輯師四個等級。
六、職業目標定位：
根據我的職業性格測試結果綜合考慮，將職業目標初步定為網路編輯、網路工程及硬體工程技術支援
七、制定職業生涯規劃：
短期目標
1、 爭取透過英語四級證書的考試，不過不罷休
2、 認真參加硬體工程師的考證準備工作，爭取在 6月18日一次透過
3、 複習各門功課，準備期末考試
4、 關注網上各招聘資訊的更新，用招聘要求來指導職業規劃之路，積極尋求實習機會
5、 關注20xx年專插本升學考試最新動態，提前做好專插本的思想準備工作
中期目標
1、 考取各類與自己求職意向相關的認證證書，為求職做好知識技能的準備
2、 繼續學好專業知識，在順利畢業後好做專升本的深造學習準備
3、 做好專插本書本複習工作，爭取考上理想學校進一步深造
4、 在假期尋找實習工作，增加社會實踐經驗
長期目標
1、 進入職場，在網編、網路或硬體技術工作經驗方面有所進展
2、 將本專業所學知識應用於工作中，有較好的行業發展方向
3、 在以上領域從業5年左右有較好的經濟基礎和職業升遷
八、評估與反饋：
對於未來職業發展的諸多不確定性因素以及其中可能發生的變化，均以實際情況的變化而做出相應調整，不斷對自己做出有效評估才能適應自身未來的發展需求
對於其中的不確定性因素我認為有：工作時間與學習時間的相互衝突、專插本未能一次性考上而無法繼續學習、就業競爭的巨大壓力及學歷限制不能使我找到合適並且滿意的工作。
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