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幼兒園小班美術公開課教案《小汽車畫畫》含反思

幼兒園小班美術公開課教案《小汽車畫畫》含反思

  作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班美術公開課教案《小汽車畫畫》含反思,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1.練習用小汽車輪子進行滾畫,觀察色彩和花紋的變化。

  2.體驗大面積合作作畫的樂趣。

  3.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

  4.感受作品的美感。

  活動準備:

  1.為每個幼兒準備一輛玩具汽車。

  2.紅黃藍水彩顏料若干盤,每組一張大畫紙。

  活動過程:

  一、教師帶領幼兒開小汽車進入教室

  今天老師給你們帶來了許多好玩的玩具,你們猜猜看是什麼?

  教師出示小汽車,問:你會怎樣玩小汽車呢?

  二、引發興趣,教師進行示範演示

  1.師:孩子們,快來看呀,老師的汽車會變魔術!

  教師把汽車車輪蘸上顏色在白紙上開過,邊開汽車邊念兒歌“小汽車,嘀嘀嘀,開來開去真有趣”。

  2.引導幼兒觀察小汽車滾出來的畫。

  師:看!是什麼顏色的?像什麼?

  幼兒回答。

  3.師:你們想不想讓你的小汽車畫畫?(想)

  三、引導幼兒學習滾畫,教師強調滾畫的注意事項

  1.請幼兒試著用汽車車輪蘸色滾畫。蘸色時,提醒幼兒要把車輪前後滾動一下,感受色彩交叉重疊的特殊效果。

  2.小汽車很累了,讓我們把小汽車送回家,把小汽車放到盆裡。

  3.引導幼兒觀察說一說,講一講滾畫的.內容,並把作品佈置在活動室的牆上繼續讓幼兒欣賞。

  四、活動結束

  在音樂的伴奏下,幼兒做《開小汽車》的遊戲。

  教學反思:

  這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今後設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

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