《把信送給加西亞》讀書筆記
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定物件傳遞資訊、交流思想感情的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的《把信送給加西亞》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《把信送給加西亞》讀書筆記1
對於這本書，我並不陌生。在大學期間為了學英語，我有幸在校圖書館讀過英文原版，只是斷斷續續粗略的讀了一遍，主人翁羅文穿經歷風餐雨露，跋山涉水，歷經艱難險阻，把一封很重要的軍事情報送給了一個叫加西亞的將軍，讀完之後印象不是太深，只是當成一個故事。參加工作已經四年了，今天再讀起《把信送給加西亞》中文譯本，心中確有另一番感悟。
一，關於態度和細節
辦公室的左牆上，掛著一副名言，“態度決定人生，細節決定成敗”，這是每一個人都很熟悉且能張口說出的名言警句，但是仔細的想一想，你今天這一天的工作態度端正嗎？在領導交給你任務的時候，你心中有沒有抱怨？你是認真的完成了工作，還是敷衍了事，馬馬虎虎？
羅文能把信送給加西亞，首先就是態度問題。如果他唯唯諾諾和推卸，那麼這麼重要的軍事情報，也不會讓他去送。因為首先他就在心理上怯懦了這件事，在行動上肯定是漏洞百出。一個態度都不端正的人，他做事的細節更談不上小心甚微了。
二，關於主動和被動
我非常清晰的記得，在我來到駐馬店公司參加工作第一天，人力資源部李俊霞主任說了這麼一番話，“恭喜你們來到駐馬店公司，從今天開始，你們的身份發生了改變，不再是一名學生，要從思想上開始改變，主動的去學習，儘快的去適應。”
現在想來，所謂主動，就是自己發力，如果你想要進步，想要成長，就會去主動的學習技能，而不是被規則規章制度，來制約你被動的去適應。當你還是個孩子的時候，你有父母拉著你走，你不聽話的時候可能會打你一頓，罵你一頓，當你是個學生的時候，有老師來管著，你不聽話就來懲罰你。但當你參加工作之後，如果你還想靠誰來約束著你，督促著你去進步，做一個不思進取的人，那麼回報你的只有落後和捱打。機會也會與你擦肩而過，因為機會是留給有準備的人。
羅文能把信送給加西亞，就是他每一次在遇到危險重重的時候，能夠主動的面對，與敵人鬥智鬥謀，巧妙周旋，最終把信送到加西亞手裡。
三，關於成功和失敗
辦公室右牆上同樣掛著一個名言，“成功的人千方百計，失敗的人千難萬險”。成功不是偶然的，它沒有一個既定的概念，也不分大小，但是可以累加。打個比方說，今天你所管轄的裝置出現了你從來沒有遇到過的故障，你透過檢視說明書或者諮詢廠家，經歷了數小時，解決了問題，在這件事上你就是成功的。失敗則是相反，你以從來沒有見過或者沒有處理過，而不去嘗試不去解決，反而找各種藉口推諉，在這件事上你就是失敗的。長此以往，累加起來，你則一事無成。
羅文能把信送給加西亞，就在於他在遇到各種困難，總能千方百計化險為夷，而不是，被困難打倒，放棄，沉淪。
時光飛逝，儘管《把信送給加西亞》所講述的是一百多年前的故事，但羅文品質就像一面明鏡，雖被歲月蒙上塵埃，只要稍稍擦拭，便重新煥發光潔，洗滌心靈。
《把信送給加西亞》讀書筆記2
幾年前，初讀《把信送給加西亞》這本書時就驚歎於它那飽含激情的精闢，薄薄的一本小書，居然被列為“世界有史以來全球最暢銷圖書之第六”。作者哈伯德透過講述一個發生在100多年前的美西戰爭中的真實故事來向人們傳達了一種積極進取的人生觀和價值觀，同時也直率地指出在人們身上常有的怯弱和浮躁。美國前總統小布什曾經讚美它：“真了不起！把什麼都說了！”今天再次認真捧讀這本小書，收穫愈發良多。
我們從書中領悟到了至關重要的一點，那就是成功的關鍵在於執行力。一個好的決策往往因為缺乏有效的執行而變成毫無意義的空想和空談。執行力不是某項單一素質的凸顯，而是多種素質的結合與表現，它體現為思想上的忠貞不渝、勇擔責任，行動上的堅定不移和科學創新。
首先是忠誠。內心的忠誠總是外化為強烈的使命感和責任感。敬業也是一種對事業的忠誠，敬業的人才會傾盡所能、竭盡全力去完成工作，而敬業來自內心對事業的認同和熱愛，來自一種理想的感召和激勵，真正敬業的人留給世人的永遠是朝著理想邁步的身影。
除了忠誠，還有一點不可或缺：好的執行力需要理性和創新。僅僅憑著單純的工作熱情，而沒有科學分析、獨立思考能力的人不能應對風雲突變的複雜形勢，即使接受任務也會落空，而目標明確後選擇路徑就具有了決定性意義。如果背朝目的地走下去，環繞地球一週也能到達，但那顯然不是羅文的追求。理性意味著講求效率和情勢變遷中的合理校正，良好品質與聰明才智相結合，才是羅文中尉創造奇蹟的根源。
科學執行力才是決勝力。回顧過去，蠻幹冒進和因循守舊都造成國家和人民利益的巨大損失，歷史曾經留下太多的遺憾，所以，我們只有真正理解了深入開展科學發展觀學習的必要性，才能真正明白“不動搖、不懈怠、不折騰”的深邃寓意。
《把信送給加西亞》讀書筆記3
看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務，就是他的勇氣，堅持，信念職責心促使他成功。
也許送信時一件很容易的事，可是你想想如果是在敵方的勢力範圍內呢?將一份情報送到我方那會是多麼危險的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣，還要一份職責心和智慧。
如今很多企業都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認識到羅文身上的優點，有便於我們去更好地學習。
敬業精神，敬業是一種人生態度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來，是全心全意的投入，是腳踏實地，是一種對自我自內而外形態的關注與昇華。敬業首先要愛業，樹立強烈的事業心和職責感。我們經常說“要幹一行，愛一行”如果你不去喜歡這個行業又怎樣能全力以赴呢?今日你不愛這個行業，那麼明天這個行業也不會愛你，也就是失業。每一份工作都來之不易，我們要認真對待。因為幹一項事業，沒有強烈的事業心和職責感，就難入佳境，難出成績。並且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為本事和成績。
忠誠，服從命令是軍人的天職。服從是執行的前提，也是執行的保證。僱主會最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態，才華不能為人所用，也不能為自我創造價值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會在僱主的潛心幫忙下學習起來，在做事的過程中鍛煉出來，最終成為真正有價值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細小的事情，我們都應當盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的衝動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學習上要勤奮。現今的時代是一個不斷髮展變化的時代，科技的飛速發展、競爭的異常激烈，需要一專多能、多才多藝的“複合型”人才來應對。作為一名普通的工作人員，要想不被時代淘汰，要想取得更大的發展，就要不斷地學習，不斷地充實自我。俗話說得好：“活到老，學到老”。要多學習多思考，多方面的充實自我，全方位的提高自我，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我想，僅有付出才有回報，僅有主動才有創新，一個人僅有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優秀的送信人。
《把信送給加西亞》讀書筆記4
羅文，一名普通的美國陸軍年輕中尉，肯定他執行過很多工，可是那次任務過後讓他不再普通。在美西戰爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛的情景下，冒著生命危險，歷經艱難險阻，最終將總統的信送給了加西亞將軍。就一個打戰的人怎樣會把這麼艱鉅的任務完成的那麼出色呢?靠的不是什麼出色的軍事才能，而是自身的優秀道德品質。
我們90後被安上安於現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責心等等性格特點，老是一副憤世嫉俗的樣貌來看世界，這些心態都會制約著我們的提高，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放棄平庸，端正態度，樹立敬業，進取的精神，讓我們大眾書局全體人員結合本行業特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬於自我的任務。更應當主動的出擊解決問題，不要害怕出錯，不要擔心自我的本事不足，只要去做，我的自信心機會回來，職責心也會回來。消極懶散也就會消失。
讀完這本書，我感到還有我們值得學習的地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在理解任務後，他還有多種的選擇，他能夠立即行動，不追求質量，在最短的時間裡完成它：或者先放一放，先完成自我的事情在去做它，可是他選擇完美的執行。所以當我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自我我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有，就必須要改變自我。
每一天主動多做“一點點”，水考的最終階段，我實在堅持不住了，厭煩了千篇一律的學習資料，這是我剛好讀到了這個標題，“成功和失敗的差距，或許就是因為一些小小的事情，一切就都隨之改變了”。這只是裡面的一句小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節習慣了，此刻我一點小事都覺得不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每一天多做一點點即使我們暫時沒有收益，可是我們的付出都會存在我的人生賬戶裡，總有一天，我們會拿到高額的利息的.!
每一天多做一點點，不知不覺受益一生。
《把信送給加西亞》讀書筆記5
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什麼地方，此時，挺身而出的一名軍人——羅文中尉，不講任何條件，歷盡艱險，走過危機四伏的國家，徒步三週後，把那封信交給了加西亞，《把信送給加西亞》讀書筆記3000字。送信的過程艱苦卓絕，在這個過程中，羅文中尉要一個人面對叢林密佈、高山險峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，以一雙腳穿越常人無法想象的險境，但羅文中尉以他的堅毅、忠誠、勇敢、勤奮和機智做到了。
這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也風靡全球，影響深遠，書中闡述的關於“敬業、忠誠、勤奮”的思想觀念備受各個國家、各個階層人士推崇，而主人公羅文中尉帶給無數的讀者以深遠的影響。
任何一項事業的成功，都需要有能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，他們並不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質，這些道德品質正是事業發展的有力支柱。
最近，學校又把這本書推薦給了廣大師生員工，目的就是希望每一個理工人都具備羅文般的敬業精神，在學校搶抓機遇、加快發展的程序中，不怕困難、忠於職守、愛崗敬業，積極採取行動，全心全意地工作，高效地完成學校提出的戰略目標與任務。
此書在師生中引起了不小的震撼，本報今年第一期刊登了黨委組織部副部長、黨校副校長王宏同志的《像羅文中尉一樣去執行》一文後，很多師生紛紛致電本報，要求撰寫文章，筆談心得。在此，我們特闢專版把部分同志的心得體會發表如下，以饗讀者。
《把信送給加西亞》讀書筆記6
一百多年前的一個傍晚，阿爾伯特·哈伯德創造了一本不朽的職場聖經——《把信送給加西亞》。曾經刷公眾號有粗略閱讀過這本書，文章介紹說，此書曾被列為華為新員工學習必讀的一遍內容，這篇內容也曾經被華為內部兩次刊登宣傳。有幸的是，本次在公司的指導下慢讀、精讀了此書，再次拜讀之後，深感受益匪淺，領悟到了不一樣的職場精神——羅文精神。
全文通讀，出現率最高也是感受最深的一句話，“把信送給加西亞”。他是信念，是主動，是忠誠，是執行，他引領著羅文不畏艱難完成了任務，他也將是我將後工作的信念——主動，忠誠，執行，成為那個“把信送給加西亞”的人。
成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要有主動乾的精神和激情。書中有寫到一句話“世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動”。工作生活上，總會有些未知不可預料，總會有些路途佈滿荊棘，但是一定要相信自己，主動的接收任務，少些抱怨，少些沮喪，少些負能量，每次任務都將是人生的一次機遇。
成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要有一顆忠誠、全力以赴的心。書中提到了一個法則“忠誠會獲得信任，付出會獲得回報”。羅文在接到任務後，一個人長途跋涉去送信，是何種信念讓他堅持下來了？因為他的忠誠，作為軍人對祖國的絕對忠誠，所以他做到了。人生路上，需要用智慧來做出決策的事情並不多，而需要用實際行動來落實的小事卻不少。大多數我們只是普通的勞動者，忠於自己的事業，忠於自己的職責，不積跬步,無以至千里，做好每一件小事，也就成功了一大步。
成為職場上那個“把信送給加西亞”的人，要毫無保留堅決的執行。忠於上級的囑託，全力以赴的執行任務。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。要麼做，要不不做，兩者居其一，只要全力以赴毫無保留的去執行，沒有藉口，沒有推諉，沒有完不成任務的空洞解釋，在執行中不斷的突破提升，就能成為“把信送給加西亞”的人。
讀一本好書，精神得一次昇華，願我們能不忘初心，堅守最初那份逐夢的熱情，用主動、忠誠、執行去成為生活和工作中“把信送給加西亞”的人。
《把信送給加西亞》讀書筆記7
羅文中尉您好﹗您知道嗎？《把信送給加西亞》的壯舉故事雖然發生在一百多年前，但至今人們還在傳誦著它，全世界不分國度、不分行業都在推崇和呼喚“羅文”你的偉大精神，你的精神感召和激勵著一代又一代的人們。
我曾經是一名軍人，在我跨進軍營上的第一天、第一堂課，就是聆聽了部隊首長講述《把信送給加西亞》的故事，部隊首長引用了羅文中尉的一段話至今年我還記憶猶新“當一個人的榮譽甚至他的生命處於極度的危險之中，服從命令是軍人的天職，軍人的命運掌握在國家的手中，但他的名譽卻屬於自己。生命可以犧牲，榮譽卻不能喪失，更不能遭到蔑視它”。當時我只是從一個軍人的角度去理解去繼承，在部隊八年的軍營生涯中我就是以羅文中尉“報效祖國，忠於職守”的精神激勵著自己，使我從一個普通老百姓轉變成一名合格的軍人。時隔多年的今天，各大媒體和網路掀起了重溫《把信送給加西亞》高潮，我思想上產生了一些不解，為什麼在當今新的形勢下掀起這個高潮呢？
當我開啟電腦透過搜尋到《把信送給加西亞》的這本書時，我如飢似渴閱讀著，急求於在書中尋找答案，書中講述的是十九世紀未美西戰爭爆發後，美軍急需與西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯絡，此時的加西亞隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺之中，沒有具體位置，沒有任何聯絡方式，很難找到，這時有人向總統推薦了羅文中尉，羅文毅然接受了命令，其實羅文中尉是一位智勇雙全的優秀戰士，他在目標的定位，路線的選擇上有他的獨到之處，用現在的語言來說，具有超常人的“創新”思維，他沒有提出任何條件，隻身長途跋涉，穿越槍林彈雨，躲過敵人的明查暗檢，歷盡艱辛萬苦終於把信送給了加西亞將軍，勝利的完成任務。故事很簡單，但它給我的心靈產生了巨大的撞擊和震撼。
<把信送給加西亞》講述的故事不只是一場戰爭的例項記載，而是它用無聲的力量在傳輸著一種精神，這就是“羅文”精神，“報效祖國、堅定信念、勇於奉獻、無所畏懼、忠於職守”這二十個字就是“羅文”精神的精髓。故事的主人公和我們雖不是同世紀，又相隔一百多年，但是，“羅文”精神卻有超強的穿越時空的衝透力、思維上的感召力、視覺上的吸引力、行為上的推動力。此時我才明白為何在新的時期下掀起重溫《把信送給加西亞》意義所在。
學“羅文”我將永遠熱愛偉大的中國共產黨、熱愛偉大的祖國；
學“羅文”我要聽從組織安排，愛崗敬業，敢於挑戰，不斷創新；
學“羅文”我要講奉獻、講貢獻，不貪私利；
羅文不只是一個人，他是一種精神，一種激勵，時刻準備著，我將爭做“羅文”精神的繼承人和“羅文”精神的傳遞人，最後我用軍人強有力的軍禮向羅文中尉致以最崇高的致敬。
《把信送給加西亞》讀書筆記8
《把信送給加西亞》體現了一種忠誠、敬業、不怕困難、勇於擔當的精神。這種精神，不但在100多年前的戰爭時期需要，就是在和平時期的今天也同樣需要。作為人民教師，讀《把信送給加西亞》後，又一次衝擊我們的靈魂，感觸頗深，促使我們審視過去，校對座標，超越自己，追求卓越。
強烈的忠誠度。一個人無論成就多大的事業，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。忠誠意味著敬業，敬業意味著追求卓越。做一個忠誠的人是人民教師必備而首要的素質，只有這種“忠誠”，才可能自己全身心投入，達到至誠至愛的境界，進而產生對祖國未來一代新人的深切愛護。
主動性和創造性。羅文接受任務後，沒有多問，而是憑著自己的主動性和創造性，順利完成了工作任務。在很多情況下，學校把事情交給我們的時候，只提目標、要求，而我們只有在工作中具備強烈的主動性和創造性才能把事情辦好。
執著的追求。追求目標是一個人工作的最大動力。羅文追求的目標是把信成功送給加西亞。這個目標使他在困難面前毫不畏懼和退縮。如果我們在工作中也具有這種執著的態度和精神，那麼什麼樣的工作我們都能做好。抱著平庸態度做事的人，結果也定以平庸收場。
明晰的職責。在學校實現跨越發展的新階段，我們要明晰自己的職責，責無旁貸，勇於擔當，做到想幹事、能幹事、能幹成事。做好自己的工作，就是對自己的肯定，對學校發展最大的支援。
相互信任。團結出智慧，團結出戰鬥力。羅文靠自己一個人的力量是不可能把信送給加西亞的，羅文能把信送給加西亞的原因之一在於他與格瓦希奧、與車伕、與利奧將軍等建立了高度的信任，相互幫助，才使他戰勝困難，把信交給加西亞。感受更深的是麥金萊總統毫不猶豫地將如此重要的信給羅文，這是需要智慧、勇氣和承擔風險的。當然，這種高度的信任無疑也會產生強烈的責任感和使命感，產生強大的精神動力。在學校搶抓機遇，趁勢發展的關鍵時期，我們二級單位班子成員間的凝聚力、信任度，決定了我們本單位的戰鬥力、我們發展的效果。
《把信送給加西亞》讀書筆記9
讀完這本書，我感到有許多值得我們學習的地方，首先我從書中看到了羅文中尉卓越的執行能力，我想這是我們每一個人都應該具備的素質，在工作中要有擔當精神，面對公司或班組下發的各項工作任務要不推諉，不埋怨，坦然接受並儘自己最大的能力給完成好。另外做人，做事首先要有好的品行，做什麼事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什麼好處，會得到多少花環，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。
其次文中羅文中尉表現出對自己國家的無比忠誠及達成使命的能力也是值得我們學習的。無論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中，他靠的就是其對國家的無比忠誠和強大的使命感，只有擁有忠誠品質和出色的工作能力的人才能圓滿的完成自己的任務，這樣的“羅文”精神是值得我們每一個人學習和瞻仰的。
最後，“把信送給加西亞”這句話在我們員工的角度來看，象徵著忠誠、敬業、執行力，所以我們在平時的工作中，不要埋怨任何人，不要抱怨自己，端正態度，樹立敬業，進取的精神，讓我們一起努力為企業的繁榮發展做出自己的貢獻。
《把信送給加西亞》讀書筆記10
無意之中，從桌上看到一本書，開啟扉頁，那上面寫的話著實吸引了我，激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛。扉頁上這樣寫著：世界會給你回報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動。什麼是主動?讓我告訴你：主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神，但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠、盡職、勇敢而不乏機智;因為它發出了千百萬公司、領導者的心聲：世界上極需要羅文這樣的人，那種勤勤懇懇、想千方設百計完成任務而無怨無悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰，流傳至今，這說明了什麼?說明這樣的人一直沒有大量地湧現，文明依舊在焦急地尋找這類人的過程中緩緩而行，好若大海撈針。
冬雪，覆蓋了萬物，一切顯得那麼靜謐，那麼祥和，美的令人窒息，美的令人心生憐惜，呆呆地駐足凝望......遠處，一竄硃紅的火苗在銀白無暇的熒幕上輕輕地跳躍 ，一點一點地侵蝕著周圍，那是什麼?這時，那邊又傳來了“唰唰-”“唰唰-”地聲音，那是竹掃帚與積雪發出的交響，原來那是一位清潔工人!我十分不滿，她幹嘛要破壞這難得一見的美景(因為我們這裡以前很少下雪)，於是，我走上前去。“您能不能不掃啊?”“那怎麼行!”“哦，你不累嗎?起床要那麼早?您怎麼不在家享享福呢?”“享啥福?!我的兩個兒子都成家走了，我也沒什麼顧慮了，能幹點什麼就乾點什麼吧。”我看這眼前這位憔悴老人，大概有六七十了吧，雖然她說地很幸福，但我卻依然能看到她眼神中的無奈和與這冬雪極為相似的憂鬱，那種感覺雖然很遙遠，但卻又近在咫尺，就像那尖尖地冰稜似的細小，純淨，卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的交融，更是幸福與痛苦的撞擊!當然，有時候，正義是戰勝不了邪惡的。
你可以想象嗎?一個年過花甲的老人，身邊卻無子女的陪伴，她卻要強擠出笑容對一個陌生人訴說自己的滿足，這要承受多大的壓力?而她的子女，卻沒有盡到應盡的義務，不，是責任，贍養父母是每一個兒女的責任!正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣，把信送給加西亞就是他的責任，也正是因為他出色的完成了任務，才得以名垂千古。也許，我們不能向他一樣被後人所歌頌，讚揚，但我們至少可以擁有那份主動，像羅文一樣，我們對父母的感恩即使沒有別人提示，也要出色完成。
而那位老人，也就是那位清潔工老人，雖然她缺少了子女的關愛，但她擁有的，我們也許一輩子都不可能擁有，那就是羅文精神!一種盡心盡力做事，竭盡所能的奉獻精神!她每天無數次的重複著一個動作，不厭其煩的重複著，甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中，但她卻仍在不辭勞苦的工作著，這，就是敬業。在《把信送給加西亞》中，敬業是成功的源泉，試想，如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大，對領導的決定似是而非，沒有敬業精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。幹任何工作都要有一股熱情和興趣，有那麼一股勁，始終保持一股昂揚向上的精神狀態。《把信送給加西亞》中有這樣一段話：“年輕人所需要的不只是學習書本的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付，立即採取行動，全心全意去完成任務。”無論你是什麼職業，地位還是至高無上，必須時刻樹立一種只求做、不求索取的高尚人生品格，每個人都有責任和義務，責無旁貸的去做好每一項工作，都應該為社會盡一份心，出一份力，做出自己應有的貢獻，踏踏實實幹事、坦坦蕩蕩做人，凡事都要問問自己的良心，同時，我也要提醒大家一句：“人在做，天在看。”此外，我們還要知道，奉獻是什麼?以前的我認為，奉獻應該是一個相對的概念，藍天用自己襯托白雲，白雲也用自己點綴了藍天，它們相互映襯才相得益彰，但在這兩天中，我才真正明白了什麼是奉獻。
《把信送給加西亞》讀書筆記11
我看完《把信送給加西亞》這本書，我最先是對羅文這個人物很好奇，《把信送給加西亞》讀書筆記800字。他到底是個怎樣的人？長的是啥樣？有多高？等等……但，這並不這本書想帶給讀者思考的地方。重點是這本書在表達著什麼？讓看過這本書的人應該去思考些什麼？
我想，透過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收穫”。這本書給讀者傳達了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也透過羅文這個人物，開始反思自己在工作中的不足之處，同時也讓我認識到工作的態度直接體現了工作的質量。
透過《把信送給加西亞》所學到的，我們應該結合自己的實際工作，為自己制定一個職業規劃。我們應該腳踏實地的一步一步改變，讓自己從一個普通的職員成為一名優秀的職員，甚至更好。而在這本書中，羅文的身上就隱藏著優秀職員的所有素質，或許我們不會有羅文那樣的傳奇人生，但體現在羅文身上的某些閃亮點，我們則完全可以做到，因為這就是成為一名優秀職員應該具備的最基本的素質。
在銀行工作，熱愛這份工作可以是件非常容易做到事，因為我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只需要認真對待自己的工作，用心去做好每件事。一個熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒。如果每位員工都有當優秀職員的志向，對我們的企業有益，對我們自身素質的提高，更是起了不可估量的作用。我們要學會敬業，要對工作產生感情。其實我們年紀都不大，正是風華正茂，求知慾最強的年代，在這種情況下，只有對自己人生有益的，什麼都可以去嘗試，什麼都可以學，哪怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠學到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮定，遊刃有餘，而且，我們應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼裡，只要我們能夠擔當起某種責任，一旦以後有機會，我們也能牢牢的抓住。
正如《把信送給加西亞》這本書中所言：每個人不僅是學習書本上的知識，聆聽他人的教導，更需要一種敬業精神，能夠擔起上級的託付，立即行動，全心全意地去完成任務。
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