小蚱螞逛農田大班遊戲教案
作為一名人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的小蚱螞逛農田大班遊戲教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著秋天主題活動的深入開展，我班幼兒對周邊的環境變化有了明顯的感知。在一次收集落葉的活動中，孩子們不經意地發現了草地上蹦跳的蚱蜢，個個驚喜萬分，情不自禁捉起小蚱蜢，“這是什麼蟲子，它會飛嗎？”“咦，怎麼有的小蚱蜢是綠的.有的是黃的？”幼兒對小蚱蜢有著不同的疑惑。就這樣我們從孩子對蚱蜢的興趣出發，開展了活動“小蚱螞逛農田”這一活動內容，旨在鍛鍊幼兒走、跑、跳的基本動作，體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。結合我園省級課題《最佳化幼兒園體育教學內容和組織策略的研究》的深入研討，我聯想到了利用我園現有體育資源墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械為幼兒創設一個的“小蚱蜢種糧”的自然場景，順著情節的發展，又設計了“吃糧”這一富有挑戰又頗有趣味的活動，活動能牢牢抓住幼兒的興趣和注意力，沒有枯燥乏味的感覺，幼兒在不知不覺中投入鍛鍊。
一、活動目標
1.在小蚱蜢“種糧”和“吃糧”的過程中，鍛鍊幼兒走、跑、跳的基本動作，在遊戲中進一步瞭解秋蟲蚱蜢。
2.在活動中感受互相合作的快樂，體驗模仿小蚱蜢做運動的樂趣。
二、活動準備
墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄等體育器械，幼兒身上貼好黃或綠記號
三、活動過程
1.熱身運動
（1）教師扮演蚱蜢媽媽，幼兒扮演小蚱蜢，跟著媽媽做運動。
——秋天到啦，蚱蜢寶寶跟著媽媽一起出去做運動吧。
（2）教師和幼兒隨音樂做模仿操“小蚱蜢，學跳高，一跳跳上狗尾草，腿一伸，腳一翹，哪個有我跳得高”。
2.小蚱蜢種糧
（1）介紹遊戲規則
——看，這就是我們的農田，有四條種糧路線，每條路線都由墊子、輪胎、平衡木、圈、跨欄組合而成。幼兒分為四組，每組5人，沒人手中有種果所需要的不同工具。每組第一個幼兒出發，越過障礙物去取一顆糧食種子，返回將種子交給第二個幼兒，第二個幼兒再前往負責種下種子（放入筐內），種下後返回。
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