中班臺灣音樂欣賞教學
活動準備
1、音樂《蝸牛與黃鸝鳥》；影片《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、課件：“福臺”地圖一張；臺灣景點幻燈片；大張白紙一張。
3、幼兒人手一張迷宮圖，勾線筆。
活動目標
1、感受臺灣民歌歌伴舞的音樂特色及濃厚的生活情趣。並能隨音樂用歌聲與動作表現音樂的韻律美和節奏美。
2、認真傾聽歌曲並觀看錶演，理解歌詞內容，並利用連線遊戲和表演動作幫助記憶歌詞。
3、瞭解歌曲的韻律美，感受蝸牛堅持不懈的進取精神。
活動過程
1、觀看“閩臺”地圖，感受臺灣文化。
講一個很好玩的故事，我們一起來聽一聽。
2、完整欣賞歌曲，藉助繪畫理解歌詞內容。
3、教師結合繪畫，再現故事情節。
4、分析圖譜，理解故事內容，感受歌曲寓意。
師：剛才老師是怎麼把這音樂裡的故事藏在這幅畫上面的？
5、結合圖譜，進一步感受音樂故事與畫面的.匹配。
師：現在小朋友都已經知道了這個故事，和我一起來找一找音樂裡的故事藏在這幅圖的什麼地方，待會歌詞唱到哪我們的小手就指到哪。
6、走迷宮遊戲，梳理故事線索。
7、觀看影片，感受臺灣民歌特點。（播放臺灣影片）模仿影片做動作表演。
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