七彩廣告風大班綜合活動教案
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的七彩廣告風大班綜合活動教案，歡迎大家分享。
活動目的：
1、初步引導幼兒認識各種型別的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。
2、透過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。
活動準備：
1、各種型別的廣告宣傳單（報紙廣告、雜誌廣告、手提袋廣告、宣傳冊廣告、張貼廣告等），佈置成“廣告大世界”的現場；分類盒；
2、錄有精選電視廣告內容的碟，影碟機，電視機，錄音機，錄有廣播內容的磁帶；
3、廣告擂臺賽的現場，頒獎音樂，鼓，獎品，競賽用的表格；
4、幼兒設計、表演廣告所用的各種衣、食、住、行的玩具；
活動過程：
（一）開始部分——“廣告大盤點”
1、激發興趣，引出活動主題。“小朋友請看，這是什麼？（廣告）對，這兒是‘廣告大世界’。今天，我們來玩一個‘廣告大盤點’的遊戲，請小朋友選擇一種喜歡的廣告看一看。
2、講一講，你的廣告上面有什麼？（引導幼兒瞭解廣告的`內容有吃的、用的、玩具、旅遊的等）廣告是做在什麼上面的？（報紙上、手提袋上、廣告單上、雜誌上）請小朋友把它們分類送回去。3、想一想，還在什麼地方見過廣告？（引導孩子回憶見過的招牌廣告、電視廣告等）欣賞一段電視廣告，聽一段廣播廣告。
（二）基本部分——“智力大沖浪”
1、把幼兒分成紅、綠兩隊，進行智力大沖浪活動。首先討論第一個問題，人們為什麼要做廣告？（引導幼兒講一講廣告的作用，知道廣告可以幫助商家宣傳自己的產品；為了吸引人，現在的廣告越來越好。）
2、小朋友肯定知道不少的廣告，讓我們一起玩一個“廣告接龍”的遊戲，老師說廣告的前半句，小朋友說廣告的後半句，比一比哪隊的小朋友說的最出色。
3、哪隊的小朋友告訴我一個秘密，你怎麼把廣告記得這麼牢？（引導幼兒瞭解廣告的語言順口、吸引人，尤其是一些精彩的廣告加上了一些歌舞、動作表演，我們看了就記得特別牢。）
（三）結束部分——“創意大比拼”
1、幼兒自選產品，編廣告。（讓我們玩一個遊戲——“創意大比拼”。我給大家準備了一些吃的、用的玩具，請小朋友做一名小小廣告人，選擇一種玩具，編一段讓人不能忘記的廣告，我們要召開一個“廣告擂臺賽”，比一比哪隊的小朋友是今日的冠軍得主。小朋友有信心嗎？）
2、請幼兒參加比賽，評選結果，自然結束活動。
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