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我和書籍有個約會作文

我和書籍有個約會作文4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我和書籍有個約會作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書籍有個約會作文1

  每當讀起杜甫的詩句“讀書破萬卷,下筆如有神。”我就會想起我與書有個約會。

  我似乎從小就跟書有緣,當我認識第一個字的時候,我便跟書有了約會:每當我遇到科學方面不懂的時候,我就會迫不及待的趕赴科學書的約會;每當我遇到一時找不到頭緒的作文時,我會匆匆的去趕赴作文書的約會;每當我面對似懂非懂的奧數題時,我又會不知疲倦地去趕赴奧數書的約會;每當我想起三國演義故事時,我又會鑽入古文書的約會……

  自從我與書有了約會,書就成了我暢遊知識海洋的一艘快艇。這艘知識快艇讓我獲得了“取之不盡,用之不完”的知識和力量。記得有一次,學校舉辦科技節活動,讓我們每人創辦一幅科技畫。到我創辦的時候,我想畫什麼呢?想起老師說,你們隨便畫什麼,只要是關於科幻方面的就行。我默默地想了想,就畫人造地球吧!可是“看花容易,繡花難”。我怎麼畫也畫不好人造地球,在我接近放棄的時候,我突然想起,我不是常常與書約會嗎?於是我立刻趕赴科幻書的約會。終於,我在約會中找到了答案:人類不都想永居太空嗎?這時,我眼前一亮,忽然開朗,就拿起筆在紙上“唰唰”地畫了起來,一幅人類永居太空的科幻圖就呈現在我的面前。我還給它起了個外號:“嚮往號永居飛船”。我立刻拿起這幅圖給老師看,老師笑眯眯的直誇:“不錯!不錯!”。我心裡暗暗感謝科幻書約會了我。我想,我以後要約會的書。

  同學們!希望你們也和我一樣,與書有個約會吧!

我和書籍有個約會作文2

  書是人類最好的朋友,就像黑暗的路上見到一束光芒;像在你飢腸轆轆時給你一頓飽餐;像一雙帶你四處飛翔的翅膀。

  一次,媽媽帶我去書店。我推著空空蕩蕩的購物車在書櫃間的`空隙中走來走去。我來到課外書系列的書櫃前,遲遲不肯離開,那兒的書實在太吸引我了!

  在琳琅滿目的書櫃前,我情不自禁地將書一本又一本地放入購物車中。我首先用右手拿了一本《王子與貧兒》,左手也沒有閒著,用很快的速度拿了一本名叫《小孩與大象》的連環畫……

  當我無比興奮地將購物車推向母親跟前時,我遲疑了,心想:“平時媽媽不會給我買這麼多的書,這次也會一樣嗎?”我只好小心翼翼地走到母親的右手邊,問道:“可以買嗎?”因為害怕,我把要說的話越縮越短。“為什麼不行?”想不到媽媽連想到沒想就回答道。

  我一蹦三尺高,準備結賬時,我快速地清點了我所有拿的書,哇!竟有十三本啊!

  我愛書,我愛它的魅力,愛它的所散發出的書香,愛它的一切一切。就像藏克家說的一樣:“讀過一本好書,就像交了一個益友。”

我和書籍有個約會作文3

  每個人的人生中,總會有幾個和“別人”的約會,我就和自己的書有一個約會。

  小的時候我調皮搗蛋,喜歡打手機遊戲和電腦遊戲,但是自從上了五年級以後,老師為我們推薦了一些有趣的書籍,如《狼王夢》、《海底兩萬裡》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《神秘島》……

  回到家裡以後我就買了幾本老師推薦的書,便津津有味的讀了起來,書中悲痛的地方彷彿就是書在對我哭訴她悲慘的過去,書中快樂的地方彷彿就是書在對我講述現在快樂的時光,彷彿我就像是在與書約會一樣。在經過了我這一次的讀書以後我便愛上了讀書,愛上了和書一起約會,在家裡的時候我在寫完作業後,我餘下的的時間就是再熟的陪伴下過去的。

  以前我十分的不願意寫作業,所以經常被老師批評;但是在我迷上了讀書以後,我就會拼命的寫作業,希望能夠有更多的時間去看書。

  又是在我寫完作業後,我除了吃飯和睡覺的時間,其他的時間我都是在與書約會,和書一起在知識的海洋裡遊蕩,有時在我該去睡覺的時候,總是會戀戀不捨的和書再見,雖然我躺在床上睡覺,其實我根本就睡不下,一直在想著書中的內容,期待著能早點到明天早上。

  而到了早上,當我再次見到書的時候,我就像是見到了失散多年的親人一樣,興奮不已,然後我就會再次進入書的世界裡,和書繼續著昨天的約會。

  這就是我與書快樂的約會。

我和書籍有個約會作文4

  我叫王乙丁,今年10歲了,是石家莊育英小學四年級(3)班的一名小學生。我的爸媽是不折不扣的80後,雖說現在二胎政策放開了,班上好多同學都有弟弟或妹妹,但是他們暫時不打算生二胎,所以目前為止我仍有屬於我自己的書房。

  說起我的書房,讓我引以為傲的當然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍,繪本類、科普百科類、益智遊戲類、智力開發類、兒童文學類、童話等等。這些書籍是我的好朋友,它們陪伴著我一起長大。

  我上幼兒園時媽媽常常給我講一些繪本,例如:《父與子》《丁丁歷險記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學類書籍的是二年級的時候,我的班主任李老師,她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結義的典故,讓我對《三國演義》產生了濃厚的興趣,從而一發不可收拾,讓我深深地愛上了這些純文字的書籍。

  機緣巧合,由於一篇獲獎的小作文,讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師,跟她學習了一年的速讀速記,這期間我每週都要接觸很多中外名著,現在每天看一個小時的課外書籍已成為我生活的一部分,它像吃飯睡覺一樣,成了一種習慣。

  我真希望我和書可以做一輩子好朋友,它用知識滋養我,我用信念守護它。

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