個人分析優勢和劣勢（精選5篇）
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位。下面是小編為大家整理的個人分析優勢和劣勢，希望能夠幫助到你們。
個人分析優勢和劣勢 篇1
我叫王琳琳，來自護理0935班，是一個大二學生。現在我對自己進行一下自我分析。SWORT自我分析，是從優勢、劣勢、競爭和威脅四個方面來對自己進行自我評估。從個人角度和社會因素出發，正確認識分析自我。
S ——優勢：作為一個正值青年的大二學生，我活潑，性格開朗，做任何事情總有足夠的精力。我是一個踏實，能幹的女孩，從不抱怨，任勞任怨。樂於接受新鮮事物，同事也具有接受新鮮事物的學習能力，與時代的更新保持一樣的步伐。我現在主修的是護理專業，經過兩年的護理知識和技能的學習，有專業的知識，熟練的技能操作。
W ——劣勢：由於現在所處的年齡階段，做事太浮躁，沒有耐心，無法專心和專注完成一件事。對於所遇到的困難，往往想逃而避之。做事也總沒有足夠的信心，在大學這個繽紛的世界裡，誘惑太多，有時候玩的太過火，就把學習忘了，所以現在護理專業知識自我感覺還是不太完善。不知如何去面對以後的工作，而且沒有真正踏入過社會，對社會認識還很少，對未來的路很迷惘。
O ——競爭：隨著人們社會水平的提高，人們對生活要求越來越高，所以對醫學事業的發展創造了很好的機會，所以越來越多的從事醫學事業的工作人員應運而生。在護理工作的競爭也越來越大，對護理工作人員的要求也越來越高。針對護理人員所開展的培訓機構和各大院校都根據時代要求有所增多，作為一個在校專科大學生來說，較本科和研究生來說，文憑就是一個很大的競爭劣勢，只有靠自己所學和護理專業知識和熟捻的操作技能戰勝一切。而且我有較好的人際網，可以利用其獲取就業形勢的最新資訊。對未來就業也是有利的。
T ——威脅：當下畢業生越來越多，而且每個崗位對於畢業生的要求也越來越高。相對於護理專業，就業面狹窄，對畢業生熟練的操作技能要求更高。而且在今年六月份的我們就要出去實習，在沒有接受任何外界知識的情況下提前適應自己的事業，所以我們在校學習的時間很短促。
綜上，我認識到自己和這個專業，在很多方面還是很欠缺，對以後的工作影響還是很大，所以在剩下的時間裡加緊學習專業知識和操作技能，在最大限度的情況下增加自己的知識量；多去圖書館，多多瞭解有關外界的知識，增大自己的見識量；在四月底拿到養老護理員證，達到學校的要求，以便一年後順利畢業；用更多的時間去了解自考的情況，爭取考一個本科，為以後自己事業的發展做好基礎。
個人分析優勢和劣勢 篇2
透過對自我成長經歷的全面回顧及剖析，闡述了個人從幼稚不斷走向成熟的歷程及形成原因，深層次地審視並分析了自我的人格特徵，從而揭示了自我想成為心理諮詢師的內心追求和渴望，並對自己從事心理諮詢師職業所具備的條件及不足進行了分析，從而指明瞭自我的努力方向。
關鍵詞：心理諮詢師職業；自我成長分析；職業行為分析
1 自我成長分析
1. 1 快樂的成長時光
筆者出生在一個普通的工人家庭。父親是農場工人，母親是隨父親從河南押送犯人而遠嫁青海的家屬。家中兄妹五人，筆者是唯一的女孩。對筆者成長影響最深遠的非母親莫屬了。
那時全家的吃穿用度僅靠父親微薄的工資是遠遠不夠的，而母親像是有個百寶箱，總是能變出全家最需要的稀罕物。她在自家的小院裡開了一塊十米見方的菜地，應季種上辣椒、番茄、四季豆……菜地旁邊因陋就簡但也像模像樣地搭了雞窩。不但院子裡鬱鬱蔥蔥，筆者家的餐桌上也豐富多彩。母親雖是家屬，卻酷愛看書，那時晚上沒電，家裡的五個孩子就圍坐在母親旁邊，聽她講西遊記、安徒生童話……母親講故事在農場是出了名的，有時家裡擠滿了孩子，儼然成了家庭故事會。
講故事的母親手裡永遠也不會閒著，不是在給哥哥縫那已經補了又補的書包，就是在給筆者的新衣上面繡一隻栩栩如生的蝴蝶。那時的筆者從記事起就知道在整個農場的孩子堆裡自己雖不是最漂亮的，但一定是衣服最乾淨，最整齊的女孩子。
正是母親這些看似微不足道的點點滴滴，造就了筆者自信、自尊，積極向上、開朗樂觀的性格品質。一路陪伴筆者從不諳世事的黃毛丫頭，成長為當時農場裡鳳毛麟角的大學生。而筆者也永遠是父母眼中的驕傲。
1. 2 走向成熟的青年時代
步入大學校園的筆者一度有著魚兒入海、飛鳥入林的感覺。高中課程基礎的紮實，讓筆者在學業上輕鬆自如。年年獲獎學金的同時並不妨礙筆者可以有更多的精力投入到筆者喜歡的乒乓球、旱冰、健身操的活動中。由於筆者的活潑、熱情被輔導員選入學生會，擔任文藝部部長。大三時“西部彩虹”西北五省大學生文藝匯演中，青海省工業職業技術學校參賽的舞蹈“敦煌飛天”獲二等獎。而筆者也是當時的六演員之一。次年筆者順利地成為一名大學生黨員。
到了工作崗位初為人師的筆者工作充滿激情： 經常為了批改作業熬到深夜； 為了教學問題輾轉反側； 課堂上和學生一起分享知識、共獲成功； 業餘時間和學生促膝談心、共同成長。每逢節假日，看到學生們送來的賀卡，聽到孩子們的祝福，筆者深深體會到作為一名老師的幸福。回想起來，應該說筆者能夠成功地走進學生的心靈，很大程度上與筆者活潑開朗的性格有關。
美好的樂章裡也有不和諧的音符，在筆者剛開始擔任班主任期間，班上總有一兩個令筆者頭疼的學生，對他們開始是批評教育後來也學著老教師的樣子“鎮壓”,雖然讓學生遵守了紀律，但筆者明顯感覺到他們被壓抑的對抗情緒。這讓筆者深深地體會到手足無措的挫敗感和無力感。因此自己找來與青少年心理相關的很多書籍，希望能夠找到好的解決方法。
2 職業行為分析
世界就這麼奇妙，看似風馬牛不相及的兩件事居然這麼自然、和諧而又出人意料地聯絡在一起。
筆者原專業是機械裝置加工，曾是這方面的老師，每天都浸潤在廠房、機器、金屬這些冷冰冰的氛圍中。在此之前從未聽說過心理諮詢師。說起與心理學的結緣，要回顧到2011年，借“國家示範性院校”的東風青海省工業職業技術學校擬建立心理諮詢室。也許是當時筆者剛好負責學生社團工作，和學生相處融洽，親和力較好，經單位選拔、專家推薦筆者去參加二級國家心理諮詢師的培訓。
從此筆者便深深地迷戀上這一高尚的職業。美國心理學家羅傑斯說過：“心理諮詢師是透過與個體連續的、直接的接觸，向其提供心理幫助併力圖促使其行為、態度發生轉變的專業人員。”
“諮詢師能走多遠，就能帶領來訪者走多遠”要成為一名合格的心理諮詢師不僅僅是考上資格證這麼簡單，還要有深厚的心理學基礎和掌握多種心理諮詢技能。成為一名合格高尚的心理諮詢師，是筆者一直以來的美好願望，這一願望的形成，深受著筆者個人的成長經歷以及家庭教育和工作環境的影響。
2. 1 成為心理諮詢師是筆者自我人生理想和職業要求
透過對筆者人生歷程的分析，讓筆者切身地感受到，一個良好健康的心態是多麼的重要，健康的心理是人生成功的前提。心理諮詢師職業正是一項能讓筆者思想走向成熟、心理走向健康、人格趨向完善的高尚職業，同時，它也是一項送人玫瑰而手留餘香的職業。成為合格高尚的心理諮詢師是筆者內心裡的一種渴望。
在十多年班主任工作中，筆者深深地體會到孩子的心靈是那樣的脆弱，他們多麼需要老師悉心的呵護，多麼需要專業心理諮詢師的幫助！ 這更增強了筆者從事心理諮詢事業原本強烈的動機。
2. 2 成為心理諮詢師的優勢和不足
2. 2. 1 優勢
（1） 對於搞學生心理諮詢來說，筆者的成長經歷是筆者開展心理諮詢工作的一筆財富，透過對筆者學生時代成與敗的分析，可以從中提煉出豐富而寶貴的經驗。
（2） 筆者穩定的人格特徵及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。
（3） 將近五年的心理諮詢專業培訓豐富了筆者的專業理論基礎。
2. 2. 2 不足
隨著學校心理健康教育工作的深入開展以及筆者本人心理諮詢實踐，使筆者越發認識到了自身的不足。
（1）理論知識和專業技術尚有一定的缺陷，有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。
（2）從事心理諮詢師職業的一些硬體條件尚需改善，尤其缺乏比較完備的各種心理測驗量表及相關軟體。
2. 3 努力方向
（1） 不斷提高理論知識和諮詢技能，克服自己性格上的一些弱點，以職業性的理智態度去嚴格要求筆者，使自己在工作中始終能夠保持中立性態度，無條件地接納求助者，並能夠合理看待諮詢過程中的挫折。在出現問題需要幫助的時候，能夠積極爭取上級心理諮詢師的督導和同事的支援，以積極嚴謹的態度對待求助者。
（2） 由於筆者的職業特點和個人能力，筆者較為擅長青少年的發展性心理諮詢，幫助家長和來訪者建立良好的行為模式是筆者多年來所從事的研究，在今後的職業歷程中，筆者要在這個領域深層次地發掘下去，讓自己在這一領域中能夠有獨到之處，從而為社會做出貢獻，為自己的人生增添色彩。
2. 4 踏步前進
儘管如此，深曉書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理深知做一個對社會有用的人的價值，於是總要鞭策自己學習、完善、提高筆者覺得自己需要加強的方面還有以下兩點：
（1） 修身養性，完善人格，成熟內心。學習心理學不僅讓筆者知識更加豐富、感情上也更加愉悅了，懂得了人無完人，要做一個合格的心理諮詢師，首先要做好自己，其次學會更好地處理人際關係。
（2） 加強專業知識的學習，由於心理諮詢在學校是新鮮事物，毫無可借鑑的經驗，要想做好本職工作，只有夯實心理學理論基礎，多學諮詢技能。利用網路課堂、微課、甚至旁聽其他學校的心理老師培訓課等一切資源，提高自己的理論和實操技能。在工作中理論聯絡實際，更多走進社會，參加心協的學習沙龍。
成功只給有準備的人，既然選擇了這條路，便會在這條屬於自己的路上越走越遠，越走越好！
個人分析優勢和劣勢 篇3
目前我的現實狀況是大學畢業已經一年，有工學學士學位，在一個國有大型企業工作，工作性質是裝置維護，工作地區遠離市區，暫時待崗，雖然已進行成品油培訓，但還要一直等訊息。正處於一種不穩定狀態！
一、本人自身優勢與實力（Strength）
本人待人真誠、熱情，為人厚道，易結交真心朋友，尤其喜歡結交中下層人士；有很強的事業心和責任感，有百折不撓、堅持不懈的良好性格品質，在遇到困難時能夠勇於承擔責任，有很強的心裡承受能力；喜歡學習，尤其是積極向他人學習、向別人借鑑間接經驗的習慣；有很強的中長期觀察事物的能力，眼光能夠放的比較遠，而不拘泥於眼前，有很強的判斷力；有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難裡看到希望，並努力做下去的堅強意志；看人看發展趨勢而非僅僅著眼於現狀；喜歡思考、鑽研問題，有一定的科研能力；興趣較廣泛，在多方面都有所瞭解，知識面相對較寬；有一定的文字寫作能力，對中國傳統文化有較多的瞭解，受中國傳統文化薰陶，有大作風、大氣魄；喜歡接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力；有較強的思辯能力，能夠辨證地去看待問題，有很強的哲學理論基礎和將哲學思想應用於實踐的能力。
二、本人的缺點與劣勢（weakness）
對什麼人都容易敞開心扉說話，容易遭小人暗算；對自己的生活不太注意，不注重個人穿戴和一些生活細節問題，造成好多人不願意接觸自己，從而失去很多交往機會；思想豐富而行動力不足，往往行動跟不上思想，從而無法讓自己的想法發揮作用；不能立足現實，想法往往過高於現實，從而失去現實裡的好多機會，也就是不能活在當下，對現實的機會把握不夠；在與他人交往中，過分尊重對方，反而容易讓對方不把自己當回事，另外，有時過於矜持、放不開，不能快速融入新的交往團體；不會合理拒絕，有些不合理的幫助會給自己帶來很多麻煩和不便；不善於處理跟領導的關係，不能平等對待，從而表現出較緊張的氛圍，由於緊張而不能正常的思考問題，在領導在場時容易手足無措，出現一些平時不會出的問題，給領導留下不好的印象；由於知識博和興趣廣泛，容易分散精力，結果一頭也沒有做好，有個關係不錯的大學同學曾經告訴我說：這輩子我如果沒有在事業上有所作為的話，最大的原因一定是我博而不專，最終鬧得做了很多事情，卻結果一事無成。
三、本人的機遇（opportunity）
現在的國家政策越來越開放，越來越透明，對每一個青年人尤其是受過高等教育的青年人都是一個很好的機遇，並且在國有企業工作，時間相對比較寬鬆，所以在八小時之外有自己創業的可能性；目前管道事業發展迅猛，進入管道行業本身就是一個很好的機遇；由於自己為人厚道，喜歡幫助別人，反過來，周圍很多人都願意幫助我，到哪裡都有真心願意幫助我的人，這是一個很好的外部環境；進行了成品油培訓，上新線的可能性自然很大，而新線機會將會很多，可以給自己一個相當的空間發展；保持跟中學、大學同學之間的聯絡，不僅可以相互借鑑、相互學習，而且有尋找機會合作的可能性；農村出身背景，保持同農村家人的密切聯絡，有探索出一條利用農村現實環境，開創即切實給鄉親們帶來實惠又有很高的贏利點的可能性。
四、本人受到的可能威脅與不利環境因素（Threat）
由於缺乏跟領導進行很有效的溝通，與領導關係不是很默契，很有可能得不到重用和提拔；來自家庭的因素，父母、大哥仍在農村，還有一些親戚朋友，也有給我帶來一些大麻煩的可能性；我的另一半，現在雖然還沒有確定下來，有很大的不確定性，如果選擇不慎，也有給我帶來致命打擊和大麻煩的可能性；工作地點遠離市區，給自己造成一個思想封閉、資訊閉塞、交通及與人交往、貿易往來不便的客觀環境，其實這一條也是很致命、很大的一個缺陷；非常現實的一個就是跟一同辦公室同事關係緊張，互相感覺不舒服，想盡力補救困難也很大，也不是我個人努力想補救就能解決的問題，這一點從很大程度上限制了我在原單位有大發展的可能性。
以上是對我現階段的SwoT分析，可能有些方面還不是很全面，或者有些地方與客觀情況不符，人們都說“認識別人容易，認識自己是最困難的”，不可能做到盡善盡美，也只能做一個儘可能接近客觀實際的分析，針對以上分析，下一步便是行動方案制定了，怎樣最大限度發揮自身優勢，緊抓大好機遇，同時又要克服自身缺點，儘量規避各種威脅，不受或少受傷害，制定行動方案如下：
五、我的.近期行動方案與中長期目標與打算
經過以上分析，具有決定意義的一點是我現在處於不穩定階段，上新線的機會很大，但需要繼續等訊息。另外，現在待崗，不需要對某一特定工作負責，所以我現在有時間、有精力可以做一些為今後工作或者目標做準備的事情，也可以說是一個很好？積累階段，以後這樣好的階段很可能不會再有。畢竟我剛剛畢業一年，專業技術水平有待提高，所以必須先講生存問題，然後才能談發展。尤其是經過上午跟一個在本行業幹多年，有豐富實踐工作經驗的工程師交流，進一步明確了我該努力的方向了。一句話，我現在做的事情唯一有效的是學習，學習專業技術知識，不僅僅是本專業，還包括與輸油管道相關的各專業。
繼續發揚熱心助人、待人真誠厚道的作風，不受一時遇到挫折或不公平待遇的影響，堅持保留這種作風，並尋找這樣做的樂趣和快樂點，讓自己的生活幸福、陽光、快樂起來。另外，針對自身生活細節和禮儀問題，我需要進行一些自我的訓練課程，調整好心態，做到不卑不亢，對任何人都能保持一種平和的心態。我需要探索一條拒絕不合理要求的方法，既拒絕又不傷害對方，想辦法能夠拿捏好度。
個人分析優勢和劣勢 篇4
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第21個年頭了，我回顧了自己的成長曆程。透過這學期就業指導的學習，我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪裡而去？家庭、學校、社會生活的體驗，形成了今天的我。在每段成長曆程和人生經驗中，每步成長都是我學習積極面對人生的機會。希望在自我分析中能夠更加正確的認識自我，完善自我。
一、自我分析
（一）興趣愛好
在個人興趣愛好上，我喜歡寫唱歌跳舞，但我並不是個很有藝術細胞的人，只是很喜歡，並從其中獲得快樂。我也嘗試過各種體育專案，比如田徑、籃球、跆拳道等。
專業興趣上，對於本專業資訊管理與資訊系統，我比較偏向於管理方面，對於計算機程式設計這一方面並不是很感興趣。在《職業生涯規劃》的課程中，我做過一次性格分析和職業分析，鑑於測評結果，我的優勢職業型別為企業型。我認為這很符合我個人的喜好，我自己想進入銀行工作。因為首先我是個精力充沛、自信、善於交際、熱情洋溢、富於冒險，通常具有領導才能，能夠說服他人共同達到組織目標，為人務實，做事有較強的目的性。
（二）性格特徵
我是個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應能力比較強。喜歡和別人共同工作，樂於參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對於別人的批評也能欣然接受。和陌生人初談見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向於承擔責任和擔任領導。情緒比較穩定，對於生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云，另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通常比較活潑，輕鬆愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分衝動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。
（三）能力與品質
我的人際交往能力比較強，但是創造性很一般，有一定的領導和組織能力。思想道德觀念也比較強，能考慮集體和他人，做事比較認真。
（四）人生觀
我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。無論是在高中，還是現在的大學生括中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我積極參加括動，然後越來越認識到品行對個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條。我現在穎悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
自我分析大學生自我分析
（五）自身優勢和不足
1、自身的優勢
有較強的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2自身的不足
壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。現實，考慮的東西太多，往往把面單的事情考慮的太過複雜。創造性不強。
二、總結
這一篇自我分析報告到這裡就告一段落了。我想每個人透過這篇報告都再次認識了自己，其實這個對於自我的分析還是很有必要的，能夠明確自己在畢業後進入社會到底要做什麼，為未來設定了一個明確的方向。我的方向就是進入銀行，希望自己也為之努力。同時現在也會不斷的完善自己。
三、未來人生
職業規劃（未來5至20xx年規劃）
1、基本目標（理想狀況下）：富裕水平，有房有車；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。
2、具體規劃
（一）、即日起至大學畢業
a、認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書；爭取透過英語四六級考試。
b、學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c、鍛鍊身體，以良好的體質迎接全新的挑戰。
（二）、大學畢業後5年內
目標：
a、找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。最好能養活家人。
b、儘可能在這5年裡考取MBA證書，提升管理能力。
c、往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。
d、不排除經商的可能。
（三）、大學畢業後5/20xx年
目標：
a、考取公務員，買套房子（不排除按揭）
b、如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景，使自己在與別人競爭中有優勢。
c、看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。
d、這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
（四）、大學畢業後10/20xx年
目標：
a、買車；過富裕生活。
b、在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向，從而更進一步
四、社會環境及就業環境分析
1、社會環境：
當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到資訊化社會。加上我國加入wTo之後國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業環境：
我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。
3、職業分析及企業分析
a、職業分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
五、職業選擇
1、樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業發展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。
2、職業選擇：公務員
3、職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
六、職業最佳化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研；熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習；實踐，實踐，再實踐；鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風雲！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
七、反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這裡我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的計劃。或許，大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜尋等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋找自己中意的工作。
八、對職業規劃的看法
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當於已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼！要靠自己的努力。
個人分析優勢和劣勢 篇5
一、內外部環境分析：
1、內部環境分析：
Strengths(優勢)：
1）生活態度比較積極，善於發現事物和環境積極的一面xx待人真誠，放得開，並樂於與人交往和溝通，善於開導別人xx喜歡思考問題，有一定的分析能力，並有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚
2）有責任心、愛心，並且喜歡做相關的工作
3）心思細膩，考慮問題比較細緻
4）邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作
Weaks(劣勢)：
5）競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的互動能力不夠
6）口頭表達有時過於細節化，不夠簡潔
保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，並且創新能力有待提高
不喜歡：機械行重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情
2、外部環境分析：Opportunities(機會)：
1）就專業方面來說，現在是一個資訊爆炸的時代，
各種渠道獲得的各種型別的資訊浩如煙海，對很多人來說，海量的資訊只會讓他們感到無所適從，而這也專業方向是很有發展前景的。
2）加入世貿組織後，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人優勢，比如英語作為國際交流的工具發揮的作用就很大
3）中科院這個環境本身給我們提供的很好的軟硬體條件不容忽視，有機會參與一些科研專案，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質
4）身邊很多優秀的同學，有很多向他們學習的機會，並且有構建良好的人際關係的條件
Threats(劣勢):
5）國際化的環境同時也意味著國際範圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，對於英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要。
時候並不是用人單位用人高峰期，就業的機會不是很多。
6）優秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自己並把握機會能力的考驗。
二、未來的最佳選擇：
從事與專業相關的並且能很好的發揮與人溝通能力的職業，比如教育業、資訊諮詢行業等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇
三、現在應作的準備：
如果是要從事教育業，就要考慮繼續深造的必要;但是，就個人而言。
首先，需要注意的是主動與環境互動。
去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業有清楚的瞭解。
再者，加強適應職業要求的專業素質，提高英語口語表達能力。
另外，突出培養自己的表達能力和表現能力。
在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業技能不行，還要能夠積極地展示自己。
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