少先隊工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
少先隊工作總結1
歲月如梭，轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學年我有幸得到領導的信任，擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者。要與德育處共同負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。
在學校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優秀的學生小幹部，組織策劃少先隊活動等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收穫了不少東西。學校的三項競賽目的是讓校園變得更加整潔，讓學生養成良好的學習習慣和生活習慣，但我發現在開展這項工作真的很難，有時候往往會因為一些扣分的情況而引發一些小矛盾，不過也真是因為這些矛盾的產生，讓我積累了不少經驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以後能考慮得更加周到。
“藍草莓”廣播我安排了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然後向各班徵稿，第一學期的時候，每一期都是我自己整理的，但到了第二學期，我放手給了大隊委員，一學期下來，他們已經能夠完全勝任這項工作了，我也輕鬆了不少。
鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作，因為本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業生，即將離開小學去初中。所以，培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過程中，我安排一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進行訓練，這樣成效比較快，一學期下來，新的鼓號隊成員基本已經熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作，本學期我們主要開展了以下幾項活動：
一、“安全在我心”主題班隊觀摩活動。
為配合安全教育月的宣傳教育活動，同時也為了讓中隊輔導員及中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開展了一次“安全在我心”的主題班隊觀摩活動。主要表演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下，活動緊扣主題，表演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常成功。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動。
前幾學年，每次開展文藝匯演活動，中隊輔導員們為了省時省力，經常會安排一些現成的節目上臺，表演形式很單一，學生們的參與性也不是很高。基於這些原因，本學期，我為每個年段規定的一個主題，一年級講故事，二年級唱歌，三年級時裝秀，四年級舞蹈，五年級小組合唱表演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動開展的節目質量效果比起前幾學期，明顯精彩了許多，兩個小時的表演，同學們基本能自覺遵守紀律，直到表演結束。
再次回首本學期，有成功，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學校領導的重視，各線的幫助，中隊輔導員的支援，全校老師的關心下，本學期少先隊完成了一項又一項工作、活動及檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今後能一如既往的得到你們的關心和支援！下學期，如何讓活動更深入學生們的心中，將是少先隊工作的重點。
回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
少先隊工作總結2
又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。在各級領導的關心和支援下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
１、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規範“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，並進行全員上崗培訓。
3、堅持“星級”的評比制度，每天三查，每週評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。4、充分利用“放飛夢想”紅領巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生結合《小學生日常行為規範》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生幹部每週進行不定期的檢查，透過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用“三八”婦女節、清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，透過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報製作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重於泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防範意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿於日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校後的情況進行檢查，及時督促學生養成規範的行為。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有透過各種形式的活動來進行教育，發展隊員才幹。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級佈置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多
彩，教育效果顯著。回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，儘量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。採用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
二o一x年六月三十日
少先隊工作總結3
本學期我校少先隊能高舉領導理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創新，服務青年要具體，開展活動要紮實，基礎工作要打牢”的要求，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社群活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規範》，狠抓學生養成教育。
小學生求知慾強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規範言行。這學期，我校續繼開展“三項評比”工作，並把“文明禮儀”列入評比工作中，透過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：
一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;
二是學校對規範學生行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，透過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，這學期我校301班因此被評為學區先進班級。我們還透過給家長寫封信或透過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
根據學生的年齡特點我們採取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易於接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。如：“清明節”開展 “愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎，針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節約的教育外，還規定不許帶零食到學校的規定，同時還讓學生開展討論：
①常買零食有什麼害處?②零花錢該如何用才有意義?讓大多數的學生達成共識：小學生應該自覺培養勤儉節約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災區。
二、 貫徹落實全國第四次少代會的精神，以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創新活動。我們轉發了各種參賽的通知，並根據本校的實際情況提出輔導員人人動手設計，高年級中隊個個參與的要求。培養了輔導員和廣大少先隊員的創新、創造精神，提高了創新思維能力和實踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設的有效載體, 大隊部圍繞這項工作重點,在全校隊員中發動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊,開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動,讓學生的一顆 顆愛心、一片片真情,在一個個活動中得到體現 ,其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊” 、“陽光小隊”、 “星星小隊”等多個雛鷹假日小隊。
隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現在各種場所將這些作為長期的服務崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛生、愛花護綠活動，給社群內的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動，這項活動在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的讚揚。
3.大隊部透過豐富多彩的隊活動培養隊員的能力，提高素質。
(1)星星火炬代代相傳： 四月份，各中隊開展了以"星星火炬 代代相傳"為主題的隊活動。四月三日，五、六年級117名同學步行近半個小時至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
(2)慶“五·一”勞動節開展系列活動： 在5·1勞動節之際，我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生透過調查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛。
(3) 慶“六·一”兒童節開展系列活動： 大隊部透過廣播、電視、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節日那天，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式，透過“手拉手”，使一、四兩中隊互結對子，拉起了友誼之手。二年級還舉行了規範化隊儀式比賽，透過比賽、觀摩，使全校隊儀式更趨規範化。
(4)“防非抗非”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播、牆報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人瞭解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”，並利用課餘時間為一些公共場所進行消毒。
沒有活動就沒有生命，學校把藝術章和環保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、 加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業的持續發展
1、 鞏固陣地建設。精心佈置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發揮隊室的教育功能。
2、 組織隊幹部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛生角、環保角、榮譽角佈置，做到特色有創新。校紅領巾廣播更是深受學生歡迎。
3、 充分利用板報、牆報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三週更換一次，各中隊上牆的牆報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生輪流負責，每二週更換一次。
4、 切實開展好中隊活動，本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步最佳化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結合起來考評。
我們少先隊是一個求實奮進，開拓創新的新世紀集體，我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，培養出適合時代需求的創新人才。
少先隊工作總結4
我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作計劃，針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，透過這些活動的開展，促使隊員們健康茁壯的成長，養成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結如下：
一、以德育為先導，推進生命奠基工程。
1、落實常規教育，促進習慣養成。
學生良好的行為習慣，必須透過規範來約束，反覆訓練形成。本學期，我鄉各校繼續開展奪“五星”迴圈競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查，同時透過晨會、國旗下講話、班會等形式反覆地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，各校繼續發揮紅領巾監督崗和示範崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊幹部會議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，各校結合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋遊、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”每週確定一個主題，對學生進行思想教育。由於輔導員講話比學生講話更有一定的性和激勵性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續發揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不斷湧現，呈現出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
二、以發展為出路，全面提升學校質量。
1、透過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發展狀況，擴大學校影響力。
2、狠抓學生智育，抓我校的環境綠化，透過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨，贏得家長的得力支援。
3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學期，我鄉少先隊取得的成績與上級領導的支援和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我鄉的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結5
回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支援。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃紮實、工作規範
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
2、規範教室佈置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規範”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。 我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規範”活動為載體，加強學生的日常行為規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規範”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生髮出踐行綠色貝貝行為規範的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規範”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課餘生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知慾望，讓班級的每一面牆壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設定，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”徵文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸福”為主題的
演講比賽等。透過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關係，從而達到建立和諧校園，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式彙報自己讀書的收穫。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由於事蹟突出，被評為了市優秀少先隊員。
4、在六一節，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時不忘那些在地震中遇難的夥伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的`氛圍中。最後《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。
5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等透過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，並以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期裡，在上級領導和校領導的支援下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後，願春暉灑向每一片綠葉，願我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結6
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的建立工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、採編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社群少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每週的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3. 加強少先隊理論研究和資訊交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視資訊交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，工作總結《少先隊工作總結》。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
１、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每週進行不定期的檢查，透過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
２.學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，透過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
３.透過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和建立國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，透過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社群清潔活動，美化教室的牆室佈置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
。 ５、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們瞭解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，透過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，瞭解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的。
少先隊工作總結7
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育，誠信教育及行為習慣的培養，同時也加強基礎教育建設，使少先隊的工作有了進一步的提高，使少先隊員在這個大家庭裡健康成長，接受這份工作以來，我才發現，做大隊輔導員不僅是工作任務重，更重要的是事務相當繁雜，這一學期，我們在忙碌中充實著自己。少先隊員也在忙碌中成長著，雖然一切都不是那麼的絢麗多彩，但讓我感覺到了生活中充滿著陽光，現將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設
1.計劃紮實，工作規範
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此開學初，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點學習，一開始就制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常的規範工作，各項分工責任到人。
2、認真抓好學生的一日常規督促檢查情況。
紅領巾監督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下，各項工作開展有序嚴格的檢查工作，對學校校容校貌有直接影響，教育學生嚴格按照學校要求去做值周培學，做好檢查記錄，發現問題及時落實.
3、加強宣傳欄
定期檢查各班黑板報以及文化長廊，加強各班各級文化建設
4、10月13日是少先隊入隊的日子，在這光榮的日子裡，老隊員為131名新隊員佩戴上紅領巾，每位隊員以飽滿的精神，嘹亮的口號表達自己堅定信念。
回顧本學期的工作存在的不足，還有很多，對學生的管理，對加分扣分的制度。付出了很多，也收穫了很多，不但讓我體會到了在校園內奔波忙碌地艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動，在今後的工作中，將一如既往地對待每一項工作，展現自我。
少先隊工作總結8
本學期，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下穩步前進。具體工作如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，由隊員們自己投稿、採編，每天早上、中午播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
重點抓好大隊委員、“護校天使”的培訓工作，充分發揮大隊委、播音員、“護校天使”的功能和作用，使之成為學校的得力助手。
抓好校園文化建設，黑板報、宣傳欄、櫥窗每月更新，內容豐富多彩。結合學校教育主題，有針對性的向全體隊員進行愛國教育、環保教育、安全教育、愛心教育等。
3、加強少先隊理論研究和資訊交流。
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視資訊交流，努力做好《輔導員》、《少先隊活動》、《希望之星》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
１、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性。
２、學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。我們利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，透過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
３、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
４、堅持“五星班級”的檢查評比制度，每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之星”常在。
5、透過國旗下的講話、班會課、中隊活動等形式，強化隊員的法制觀念和安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
6、加強隊員的環保意識教育。結合學校建立國家綠色學校的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“護校天使”的作用，美化校園，美化教室，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊工作離不開我們各位老師的積極配合。在這一學期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
少先隊工作總結9
20xx年已經離開了我們，回想一個學期，在德育目標的引領下，少先隊開展了豐富多彩的系列活動，在活動中，我們看到的不僅僅是成績，還有那些讓我們感動和快樂的瞬間，每每回想，都讓我記憶猶新。下面就請大家和我一起來回憶一下那些精彩瞬間：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。
少先隊活動課一門新興的課程。它區別於隊會班會、思品課，是對中隊輔導員老師的挑戰。在本學期，我校17位班主任老師參加了隊活動課的研究中。11月份，全體中隊輔導員上交了我上隊活動課隊活動課設計的撰寫。在12月11日、12日，李喜鳳老師、牛淑紅老師、楊雯婷老師、李婧涵老師，進行了組內研討課的展示。最後由萍老師、魯潔老師進行全校性隊活動課的課例研究，並邀請了教科所劉建老師進行了指導。
可以說班主任老師的隊活動課研究過程是艱辛的，因為它沒有模式、沒有樣本課借鑑。老師們透過教研組同商討、出謀劃策、推出了這個學期展示的6節隊活動課。就是經過了這樣一個摸索的過程，我們對隊活動課的認識清晰多了。這6節課的開展，為我校的隊活動課研究開了一個好頭，我們將在下學期加大隊活動課方面的研究。
2、加強少先隊幹部隊伍的建設。
首先做好小幹部人員的選拔。透過民主選舉，產生了8名大隊幹部和96名中隊幹部，這些幹部不僅要履行自己的幹部職責，還要要承擔學校的值周工作。新幹部上任後，剛開始工作時，熱情是很高的，但他們又缺乏經驗，輔導員要執意保護他們的積極性，耐心指導，手把手地教，幫助每一名小幹部做好第一次值周，並解決他們在值周工作中遇到的困難和問題。
3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄的建設。
開學以來，學校各項工作相繼展開，在繁忙的工作中，班級中和樓道中的扎板也開始了新一期的設計與佈置。老師們互相幫助，互相出主意、提建議，共同精心佈置教室和樓道以愛為主題的扎板，把班級和樓道的方寸天地佈置得豐富多彩！
4、加強少先隊資訊宣傳。
本學期注重資訊宣傳方面的工作，及時傳送資訊，保證了資訊的時效性。20xx年6月6日，建立了人民村小學公眾微信，宣傳學校各方面工作。其中共傳送資訊46篇，其中有關少先隊活動的有xx篇。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
本學期加強了學生行為習慣培養方面工作的力度，使學生行為習慣有了很大的改善。根據學生平時表現進行和樂自信學生的評選，根據每週的值周情況進行和信班級的評選，並將班級的成績進行比較，評選出進步班級。中隊輔導員對此項工作也非常重視，學生習慣和校園文明方面有了很大變化。
三、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質
1、開學典禮
9月1日進行了開學典禮活動。開學典禮上對70名優秀學生，18名區三好，4名老師獲獎老師進行了表彰；想大家介紹了7名新教師；學生代表為一年級新生致辭，並鼓勵他們早日成為光榮的少先隊員；校長給孩子們提出了新學期的三點希望，希望孩子們抬抬頭、彎彎腰、拉拉手，營造和美·互信的家校氛圍；教委組織科高科長對學校的成績給與了肯定，並對全校師生提出了殷切的希望。
2、教師節
9月10日，開展了愛讓我們成長教師節慶祝活動。活動中，校長進行了講話，送上了對全體教師和學生的祝福；然後由學生和老師一起表演了器樂演奏和合唱歌曲，很多學生都為老師送上了自己製作的教師節賀卡，小小的賀卡表達了對老師的尊敬之情。
透過這次活動，拉近了師生之間的距離，增進了師生感情。
3、重陽節活動
本學期，學校在重陽節前夕，對學生進行了尊老敬老好品質的宣揚，引導讓學生不要忽略爺爺奶奶對自己的愛，讓學生為他們做一件好事，並填好活動表格，
4、隊幹部競選
自9月8日各中隊競選中隊幹部之後，產生了12名大隊幹部候選人，在9月xx日早晨，進行競選演講，全校隊員進行了投票，最後有8名隊員競選成為大隊幹部！大隊委員確立後，少先大隊對大隊委員進行上崗培訓，明確分工、明確職責，為學校的穩定發展作出自己的貢獻。
5、實踐活動：獵狐、科技館
（1）獵狐行動實踐活動
9月25日上午，開展獵狐行動實踐活動。活動中，孩子們分小組完成獵狐任務，並且學會看軍用地圖、學會看指北針、學會小組合作、小組分工。透過努力在公園中尋找藏有狐狸的地點，並刷卡記錄，在這個過程中小組成員向著同一個目標進發，不僅體會到了小組合作的重要性，能力也得到了鍛鍊與提高！
孩子們還進行了搭帳篷的動手實踐活動，並在帳篷裡午餐和休息！
此次活動，孩子們在玩中學，學中樂，並對實踐活動產生了濃厚的興趣。
（2）科技館參觀
10月31日，中國科技館社會實踐活動。這次活動在老師的帶領下，學生們分別來到了華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來四大主題展廳，在這裡瞭解平時接觸不到的知識，學習科學結論，感受科技的魅力。
展區中很多地方都是可以讓學生自己動手操作的，比如用紅外照射到某一個物體就可以再螢幕上顯示出來這是什麼元素組成的，還有可以自己動手做實驗看看布朗運動，動手操作的設計更好的使學生體會到科學的奧妙，增進互動性也更利於學生學習和探索，激起他們的興趣，引發他們的思考。
透過這次社會實踐活動，學生們能有所學習、有所思考，能由思考而帶來方法的領悟和
智慧的啟迪。
6、建隊日藝術節閉幕式
10月13日，開展建隊日‘和諧校園展我風采’藝術節閉幕式活動。
活動中，隊員們在誓詞的激勵下，進行了藝術節的閉幕式活動。學生們透過藝術節的比賽，很多優秀節目脫穎而出，並在藝術節上進行展示，並邀請了部分家長一同觀看。本次藝術節，共計有774人次參與，其中獲得一等獎的78人，二等獎的94人。透過這些數字，可以看出，隊員們積極參與了本次活動，雖然有的隊員沒有獲得名次，但是在這次活動中也得到了鍛鍊，有了自己的收穫。
7、殘疾人藝術團
9月28日上午，北京心靈呼喚殘疾人藝術團來到人民村小學，全體師生觀看了他們精彩的表演。
他們用了短短一個半小時的時間，為我校師生表演了一系列震撼人心的文藝節目。在演出過程中，孩子們積極參與互動，樂在其中。也激勵著師生學習他們永不服輸、勇敢拼搏的精神，努力打造自己積極向上的人生旅途！
8、科技節系列活動：
20xx年10月31日到20xx年1月9日期間，學校陸續開展了有關科技節的一系列活動。
（1）科技館參觀活動（前面已經說過）
（2）科技進校園活動
11月xx日下午，在中國科學院工作人員的帶領下，開展了一場別開生面的科技動手實踐活動。
此次活動分時段、分年級進行，內容非常豐富有趣，其中包括各種動物標本展示、趣味科學實驗、植物葉拓印染、紙筒承重、紙飛機大賽、乒乓投籃等專案。孩子們踴躍的參加自己喜愛的專案，並在專案的比賽中獲得成功的喜悅；這次活動旨在為科技節營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中學會動腦、學會創造，對學生進行科技教育和能力培養，促進學生科學素養的提高。
（3）開幕式
20xx年11月17日進行了科技節的開幕式，介紹了本屆科技節活動安排與比賽內容。本屆科技節，除了傳統專案科幻畫，科普小報的製作等，還增添了紙飛機擲遠、定向飛盤、魔方大賽、多米諾骨牌等新專案，並組織學生觀看了科學在我身邊的科普電影。學生們熱情高漲，紛紛表示要積極參與。
（4）比賽開幕式後，比賽陸續進行，經過激烈的角逐，產生了很多小天才，紙飛機擲遠專案最遠的是六2班伊志宇，19。48米；七巧板最快的是二1班趙天佑，18秒，魔方專案最快的是六2班張睿，六面復原1分21秒，多米諾骨牌專案一次性最多倒塌是三1班張媛媛等，共倒塌xx3塊，等等。經過比賽之後，很多孩子表現出了不同尋常的優秀，發現了他們身上不為人知的閃光點。
（5）閉幕式
元旦來臨之際，開展了迎新年放飛夢想，自信飛翔社團展示暨校園科技節閉幕活動。活動中，很多社團進行了展演，並進行了科技節的閉幕活動。本屆科技節比賽專案共有10餘項，與以往相比有了很大變化，比賽專案增加了、科技含量提高了、更貼近學生的實際了。學生們熱情高漲、更願意參加了。本屆科技節共有1xx3人次參與，其中獲得一等獎有134人，獲得二等獎有205人，共計獲獎總人數為339人，共有七個班級獲得團體第一名的好成績。趙豔蓉校長為獲獎班級和個人頒發了獎狀。頒獎後，獲獎代表魔方王蔣宇、汪嘉佳、張睿、賀陽、趙天佑同學，分別進行了一面和六面魔方復原的現場展示，用時僅為1分xx秒，他精湛的技藝，贏得了同學們的熱烈掌聲。
本屆科技節為學生們搭建了一個充分展示自我的平臺，營造了濃厚的科學探究氛圍，激發學生們熱愛科學的精神，將一顆顆科學的種子埋在了學生的心中。
（6）參觀國家動物博物館
20xx年1月9日，展開了放飛夢想，自信飛翔走進中國科學院國家動物博物館活動。參加活動的47名學生是在我校第三屆放飛夢想，自信飛翔科技節活動各個比賽專案中，獲得一等獎科技小天才稱號的學生。此次，科技小天才們深入中國科學的最高殿堂國家動物博物館，進行一次前所未有的科技之旅。
科技小天才們首先觀看高科技的4D電影，坐在會噴水會吹風的椅子上隨著情節跌宕移動，學生們興趣盎然。
科技小天才們又相繼參觀了昆蟲展廳、鳥類展廳、無脊椎動物展廳、蜘蛛展廳。在鳥類展廳，可見到400多種鳥類。除了栩栩如生的鳥的標本，還展有各種鳥的羽毛和不同式樣的鳥的巢穴。
在瀕危動物展廳，一口旋轉的大鐘上邊用觸目的大紅字寫到：在瀕危動物展廳的瞬間，警世鐘提醒您：世界上至少有一種動物正在消失。展廳裡展示了我國特有的和珍稀的動物標本。在探尋動物的足跡、感慨動物世界真奇妙的同時，科技小天才們對環境的保護有了更加深刻的認識，產生了危機意識。在今後的生活中，要保護動物和它們賴以生存的自然環境，共同維護我們美好的家園！回想一個學期，眼前浮現的是一張張孩子們的笑臉，那畫面太美我都不敢看，有時候被他們傳染的，感覺自己也萌萌噠！整個人都變好了！沒辦法，就是這麼任性！不過，現在問題來了，雖然少先隊工作一年比一年有聲有色，但是也有很多方面需要完善和加強，下學期我們將針對這學期工作中的瑕疵，進行調整，讓少先隊工作更好！
匆匆那年，20xx，回首往昔，忙忙碌碌。20xx，再接再厲，童顏歡笑，我心寬慰！
少先隊工作總結10
一、常抓常新的規範教育
1、常規評比
我校圍繞 “培養學生良好習慣”的主導思想，一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛生習慣三個方面來抓，本學期開學後的第一天由學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求後，一年級的班主任則帶領學生參觀校園，每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解，從而讓這股“新鮮血液”儘快融入學校這個大家。平時更是從小處入手，將“守則”、“規範”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為內容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內容之一。本學期，經班子會討論後，對值周人員的職責進行了細微的調整，把原本帶班領導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學，改為由值周的非班主任老師在負責此項工作，帶班領導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監督和指導學生打掃衛生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，並檢查學校早讀前的經典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地瞭解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。
2、做好每週一的升國旗儀式
愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規範程式的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務，他們把它看作展示班級的機會，每週一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國紮根在全體學生的心中。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況，並作好記錄,期末評出優秀中隊。
3、紅領巾廣播站
本學期，結合“我聲飛揚”紅領巾廣播社團的開展，對部分欄目的內容進行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經典歌曲都進行了更新，使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經過你們學校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的激勵。
4、社團活動
本學期，我校繼續開展社團活動。反思上學期社團開展情況，結合學校實際，我們把校園廣播、小記者合併為一個社團，由紅領巾廣播社團負責，在這個社團中有負責寫稿的，有負責廣播的，各負其責，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合併為一個社團，由電子刊苑負責，在製作校報的過程中，原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
二、重點工作
本學期，結合濟源市“五城聯創”，我校把衛生工作放到了重中之重。每週一次衛生大掃除，全體師生都行動起來，把校園打掃得乾乾淨淨。每月一次的衛生大檢查，領導班子帶頭參與，把教室、衛生區、科室、辦公室全部列入檢查範圍，每人檢查1到2個小項，檢查完後，在檢查表上寫出檢查中的優點、缺點，以便總結反饋。平時，抓好衛生監督工作，每個班級安排兩名衛生監督員，在課間進行監督，大隊委的學生也參與其中，對發現亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學生，在課間集會上及時反饋通報。本學期，我校的衛生工作明顯好轉，每天校園都是乾乾淨淨，幾乎沒有一片垃圾。
三、亮點工作
1、徒步遊濟源活動。為培養學生的從小愛讀書，樹立遠大理想優秀品質，讓學生感受到我市文化建設發展和家鄉風貌的巨大變化，本學期，我校又組織學生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀，瞭解歷史文化，。
2、迎國慶大型文藝晚會。
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會，希望學生透過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
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