模擬教育實習的自我鑑定
自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的模擬教育實習的自我鑑定，希望能夠幫助到大家。
我係開始了級學生為期三週的模擬實習工作。雖說只有這短短的三個星期，但是我還是很期待，而且是非常的期待。因為這是我體驗未來生活的一個開始。經過這三週的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了很多書本上所學不到的知識與技能，讓我的人生更加精彩。
首先，在這次實習過程中，我完成了實習隊要求的最基本的任務。有兒童故事編講，以生命、健康、體育為主題的黑板報設計，粉筆字的考核以及這次最關鍵的一個任務——試教。
其次，在與同學們的交流中我學到了很多東西。我感受到學生是多麼的渴望得到老師的重視，得到他人的尊重；他們是如此的渴望有一個有真才實學的老師，“老師能夠影響學生”這句話說的一點也沒有錯；他們都希望得到他人的肯定，給自己一句讚美的話。學生是需要鼓勵的，學習也是需要鼓勵的，只有這樣，才能夠激發他們學習的興趣，讓他們能夠自己主動學習，掌握學習的方法。
再次，班主任老師給予了我最寶貴的'意見，她以一個老師的樣子給我講述如何去成為一個老師，成為一個優秀的老師，如何管理班級，如何讓學生能夠信服自己。我總結出一句話就是付出≥收穫。她是我所要學習的榜樣，可謂是“真善美”。數學老師給予了我最寶貴的知識，她教會了我如何去上一節數學課，一節具有全面知識的數學課。在我上完數學課後，又給我指出有哪些需要注意的問題，讓我在實踐中不斷的改變自己，不斷的充實自己。
最後，在試教的過程中，讓我學到了怎麼去上好一堂課，不僅要注意怎麼教，更要注重學生的學。讓我感受到了自己站在講臺上要自然，不可把生活中隨意的一面帶上講臺。
總之，在這三週模擬實習過程中我學到了很多的東西，我現在是一言難盡，一切盡在不言中。在這裡，我要向老師同學們說聲謝謝！謝謝你們在我生命中寫下了這一段故事，給我的人生增添了色彩。
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