讓藝術之美浸潤人生講話稿
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的讓藝術之美浸潤人生講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：《讓藝術之美浸潤人生》。
俄國偉大的文學家列夫·托爾斯泰認為：“藝術不是技藝，它是藝術家體驗了的感情的傳達。”
每個人對藝術都有著自己獨特的理解：
在才華橫溢的詩人眼中，藝術是他們真情流露的詩句；在意蘊丹青的畫家心底，藝術是他們精心勾勒的線條；在文采飛揚的作家筆下，藝術是他們嘔心瀝血的作品，這一切都浸透著藝術的魅力。
所以，在不同的人眼裡，不同的藝術形式呈現著千姿百態的美：
或是漁歌晚唱的悠揚之美，
或是蒙娜麗莎的.神秘之美，
或是醉臥花陰的感懷之美，
或是雅典娜女神的智慧之美。
藝術猶如澆灌心靈的淨水，可以滌盪內心的浮華，在藝術的浸潤下，會在心底留下美好的人生記憶。相信大家還記得，學校編輯的《意蘊丹青》，彙集著同學們一幅幅充滿藝術靈感的書畫作品；我們的合唱取得了濟南市第一名的佳績；更有我們的舞蹈在山東省比賽中一舉奪魁。
相信大家忘不了我們學校的傳統專案：“新年鋼琴音樂會”和“外語藝術節”，在即將到來的鋼琴音樂會上，隨著琴鍵上緩緩流出的或高雅清新或激昂澎湃的旋律，相信大家會沉醉其中，充分感受到音樂的魅力。外語藝術節是五彩繽紛的綜合才藝展示，能讓同學們感受到異國風情的藝術之美。這一切讓我們越來越多地感受到：我們的學校有著豐厚的文化底蘊、淡雅的人文內涵，處處流露著藝術的氣息。
清晨，一片火紅的楓葉飄搖而下，劃過朦朧的天空，安然落在噴泉旁，喚醒了充滿朝氣的校園。在這個校園裡，藝術之美就是讀書，書吧那清幽素雅的原木書架使我們內心清澈明淨，我們懷著平靜安寧的心情，與一本本沉澱上千年文化氣息的書籍相遇。慢慢品味著書中動人的文字，藝術悄然來到我們身邊。
在這個校園裡，藝術之美就是音樂，藝術教育中心那古色古香的韻味吸引著我們。悅耳的音樂聲時時從那裡傳來。午休結束，活潑動感的每週一歌響起，一掃疲憊，使我們精神抖擻地迎接下午的學習與生活。
在這個校園裡，藝術之美就是禮儀，那一聲聲此起彼伏的“老師好”又何嘗不是一種藝術？同學們尊敬的目光，老師們飽含笑意的眼睛，給我們帶來一天的美好心情！
在這個校園裡，藝術之美就是課堂，老師們精心備課，用或幽默詼諧、或簡明扼要的語言，將不同學科的知識傾囊相授，讓我們時時感受著課堂教學的魅力，如飢似渴地享受著知識之美。
是藝術美化了我們的生活，讓我們細小的生活空間充滿著快樂與真誠；是藝術美化了我們的生活，讓我們的情感倍加地溫馨與細膩；
是藝術美化了我們的生活，讓我們的視野更加開闊。
追逐夢想的同學們，你感到疲倦勞累了嗎？
揚帆遠航的同學們，你迷失前行的方向了嗎？
請留下來認真聆聽一段真誠話語，它能讓你柳暗花明；
執著追求的同學們，你被困難擋住了嗎？
請坐下來細細品讀一些名家名篇，它能讓你重燃勇氣！
同學們，請給自己一雙發現藝術、解讀藝術的眼睛，讓美好滲透行為，讓藝術之美浸潤我們的人生，
讓我們的人生點亮世界的光芒！
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