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家風故事演講稿

家風故事演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的家風故事演講稿,歡迎閱讀與收藏。

家風故事演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:良好家風助我成長

  家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是我們健康成長的基石。

  家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。

  父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的薰陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。

  我家的家風就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時候,也告訴我其中蘊含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。”正因為如此,每當家裡吃飯的時候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚,還煮了個雞蛋,我把東西端到爺爺房裡,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個還是你吃,給你身子補營養。”我回答:“爺爺,我壯得很,沒事。”那時,我看到爺爺眼裡有一絲淚水。

  正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

  家風如細雨,潤物細無聲。只有正當的家風,才能給讓我們健康成長。我希望我家的家風家訓能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來越強大,讓我們的國家越來越昌盛!

  謝謝大家!

家風故事演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!開啟塵封的紙頁,往日裡透明的教誨亦如潮水般湧向心海。試圖回憶的一些東西,只在泛黃的書頁上呈現。

  我飛過時間的洪流,尋找兒時的記憶。盈盈的月光,我掬一捧最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾起一片最熱的,把它獻給我的父親。

  父親從小生長在農村,沒有多少文化,但他卻有一本珍貴的書。紅紅的木箱將它封存,透過木箱仍舊散發出淡淡的墨香,鉤起我心中的好奇。多少次我試圖開啟,卻終究無法如願。

  那一天傍晚,斜陽吝嗇地收起了最後一抹餘光,月亮還沒有出來。遠處的天邊鋪滿了晚霞,紅紅的,暖暖的。父親飯後終於打開了那個神秘的箱子,用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過去,只見印入眼簾是四個大字“孔氏家譜”。

  看著天上的月暈,在黑暗中忽大忽小,好像許多個同心圓,柔和溫暖。聽著父親訴說家族的歷史,心中產生一種格外的自豪。

  父親曾說過,我們是孔子的傳人,家譜是世代流傳下來的,它凝聚了家族興衰與榮譽。孔子的一生是艱難的,但他的成就也是巨大的,他用一生去追求學術與教育,創造了儒家學說。因為孔子,中華五千年的歷史文化得以發揚,他是我們心中的驕傲,是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的後代,我們更應該以孔子為目標,努力奮鬥,爭創輝煌。這是父親的一番諄諄教誨,我將永遠銘記於心。

  父親每週總會給我講一些勵志的故事來激勵我,久而久之,也就形成了一股優良的家風。除此,父親總會用一些名句告誡我,“三人行,必有我師”告誡我要虛心求學,以人為師;“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負與追求;“學而不思則罔,思而不學則殆”告誡我要學思結合,善學善思善問……父親教導著我,啟發我,激勵著我。

  往事的美好回憶在時光中沉積,積蓄濃濃的香,時時縈繞在鼻尖。

  記得父親對我說過:別駐足,夢想要不停追逐;別認輸,熬過黑夜才有日出;路很苦,汗水是最美的書!

  家風就是我心中的那本書,無論歷經多久,始終能發出淡淡的幽香。那份透過書頁的隱忍的光,永遠激勵我成長。

家風故事演講稿3

  前不久,我們單位舉辦了一場《最美家庭》評選活動,很多選手用真實的故事講述著自己的家風。我不禁在想,我家的家風是什麼?回想過往,平凡歲月,柴米油鹽,沒有驚世的波瀾,沒有起伏的篇章,或許迸出的一個個詞語:溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關於愛的故事,正在訴說著平凡家庭的質樸家風。

  我出生在一個充滿愛的家庭,我的父母都是醫生。在我的記憶中,母親總是有忙不完的工作,但是每天回到家又要照顧奶奶,又要輔導我的功課,好不容易停下來,她又拿起了專業書籍開始閱讀。深夜裡母親經常會被電話吵醒,那是醫院打來叫她去為危重病人做手術。那時我總不解:“這麼晚了,為什麼要去做手術呢?”母親總是笑著說:“這是我的工作啊!”冬天的夜晚寒冷刺骨,可是母親從來沒有怨言,她總在第一時間趕到醫院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時,父親也會陪同母親。父母之間的理解和支援也在潛移默化的教育著我。有一天,老師在課堂上讀了報紙上刊登的一篇關於講述省勞模的文章《一株雪蓮花》,我當時就感動的`哭了,那株雪蓮花寫的就是我母親的事蹟!在那一個個不眠的夜晚她挽救了多少人的生命,他的右手上留下了手術刀摸出的老繭,她那綠色的手術衣汗溼了多少次,才能獲得全國萬例手術無事故的稱號啊…我的母親今年64歲了,可她還在工作,還在牽掛著他的病人啊!母親對待專業技術精益求精,她做人正直、善良、清廉…從那以後我開始學著料理家務,照顧奶奶,每天幫奶奶洗腳,儘量不讓父母為我的學業操心!我想孝順、善良、正直、敬業這質樸的家風就是這樣傳承的。

  參加工作之後,“始於凡所為非凡”的臺訓和“勤奮、積極、嚴謹、敬業”的家訓共同指引著我。我在一次次採訪中傾聽著別人的故事,感知著社會的冷暖。我們採訪過家住蜀山區的中國好婆婆範淑英,我們採訪過時代楷模高思傑,我們採訪過樂於奉獻的志願者周海蓮,我們採訪過克己奉公、一生清廉的長豐縣最美納稅人陳道玉…一個個鮮活的事例講述著他們清廉的家風和高尚的人格魅力。

  20xx年,我和愛人雙雙加入了中國共產黨,黨教育我們要恪盡職守,廉潔自律,忠誠擔當。我們傳承家風,牢記家訓,我們一起學習,共同進步。現在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子,塑造著孩子的人格和性情。因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。

  家是最小國,國是千萬家。家風優則作風優,家風正則黨風正,家風純則政風純,家風清則社風清!朋友們,讓我們攜起手來,傳承清廉家風,共建美好家庭!

家風故事演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕鬆的快樂家庭。

  家風是一個家庭的精神基因、傳統風尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經常告訴我,要做腳踏實地、誠實守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風,家人都身體力行、以身作則。因為我們知道,一個人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責,做一個對社會有用的人。

  在這樣的基礎上,給我格外深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。”關於勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同,它並沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的影響。

  我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說,是因為父母並沒有因為工作繁忙而放鬆自己的學識追求,在提升自己的文化素養方面有著孜孜不倦的進取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候,我還為他們充當了小老師,備受尊重和信任。

  有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然後和媽媽一起去了三樓社科文獻部,因為成人閱覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買。”我看著媽媽滿手抱著一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應了。

  然後媽媽口述,我來寫。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時,媽媽突然說:“哎,你寫錯了唉,不是應該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯啊!我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師啊!我現在沒有經常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應該好好像你學習,迴歸手寫並且認真寫字。”說完,她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢!

家風故事演講稿5

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《我的家風》。

  家風,顧名思義就是家庭的風氣。那麼,我家的家風是什麼呢?那天吃過晚飯,我坐在沙發上看電視,心裡卻還在想:我家的家風是什麼呢?媽媽的聲音傳了過來:“你寫完作業了?”我沒動。眼前的電視被關掉了,“你現在應該做什麼,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業吧。“老毛病了,該做什麼的時候就做什麼,記不住嗎?”——這不就是我家的家風嗎?

  從小,該我寫作業的時候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業,才可以看電視或玩電腦,小學時不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺的,想玩門都沒有。現在初中了,也只能寫過作業就睡覺,只有週日才可以自由。原來父母想讓我養成:認真做事,規律科學的好習慣。每次家裡來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。

  這樣想起來,我彷彿記起了很多,我們全家人在一起的時候,要麼關注國家熱點。要麼做些趣味遊戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人。這也是我家的家風。做有益的事,做坦蕩君子,不做慼慼小人。

  我想:我家的家風,不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!

  縱觀中華五千年曆史,中國早以禮儀之邦聞名於世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。

  而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來,自己坐收漁利。總是不能以“仁愛”的心態對待別人,今天挑點事端,明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

  同學們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!

家風故事演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是良好家風,從我做起

  中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化薰陶,形成了我們仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優秀傳統美德、良好家教家風,注重自身修養,注意行為舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風從我做起。優良的家風,可以使個人獲得進入社會的基本品質,在道德觀念上進行自我約束,尤其對於弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有獨特作用。

  家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或叫家規、家風、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態度、行動的認識和體現;其次,是家庭的規則,家庭規則雖然大多數沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統美的教育非常關鍵;最後有著良好傳統家風的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養良好的素養,構成良好的思惟方式、處世原則、行動規範,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風。

  家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。

  記得小時候,我揹著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。

  好的家風就是一所好學校。在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是透過孩子的言行表現出來了。家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育,更是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

  如何更好地培育良好的家風家教,應該特別注意從以下幾方面著手:重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘,在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示範作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等建立活動,結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的切實有效制度。

  樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風。優良的家風形成,往往是透過創立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,透過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典範,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它瀰漫於整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤於家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發展。

  只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,不斷地規範做人做事的思維和方法,良好家風才能堅實並歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依託、共生共長,才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

  對於我來說,我家的家風就是“學會做人”。這裡講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

  正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

  家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境,良好的家風是孩子終身的財富。

家風故事演講稿7

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是六(1)周萬琴,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

  很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼叫風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。

  首先是孝,在我的眼裡,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話,問問他們好不好,在做什麼?身體怎麼樣?叮囑他們要注意身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。 其次是節儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時候,準備把剛洗完的洗臉水倒掉,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養成不浪費的好習慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:1.吃飯不要狼吞虎嚥,2.嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音,3.吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話,4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規矩,但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

  我希望我的家風家訓,一直流傳下去。

家風故事演講稿8

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

  大家上午好!今天我講故事的題目是《父愛裡的家風》。

  法國著名作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。”在我三十一年的青蔥歲月中,給我的生命帶來馥郁花香、濃蔭庇護的便是我的家,還有那如春雨般潤物無聲的家風。

  在我的記憶中,家風,是從爺爺長滿鬍鬚的嘴邊流淌出的一個個故事,教我懂得誠實守信、孝順知禮;家風,是奶奶勤勞的雙手忙碌出的一日三餐,讓我學會勤儉持家、任勞任怨;家風,更是父親的堅毅剛強,母親的寬容善良。今天在這裡,我要和大家分享的是發生在父親和我、我和女兒之間一段“愛”的傳承與接力的故事。

  父親個子不高,很清瘦的模樣。就是這樣一個平凡的男人,平凡的走在茫茫人海中,根本找不到他的身影。但他卻是我此生最敬愛的人,也是我最信賴的朋友。然而,我對父愛的理解卻經歷著一場如“苦行僧”般的曲折歷程。

  我出生在80年代,從小個性要強的我總是為了雞毛蒜皮的小事,和年幼的弟弟發生衝突,而後完全不顧姐姐的風範,大打出手。每一次,弟弟都以嚎啕大哭而告終,我就那樣在一旁冷眼看著弟弟,絲毫不覺得自己有任何過錯。父親總在這個時候黑著臉來了,什麼也不問嚴厲的呵斥劈頭蓋臉地向我砸來:“你就沒有個姐姐的樣子!”“不就是個男孩子嘛,男孩子有什麼了不起!”我一邊不服氣地小聲嘀咕著,一邊用冷冷的眼光回敬著父親。父親對弟弟的偏袒使我和他的距離越來越遠,我不願意和他說話,不願意和他交流,甚至不願意看到他。我的整個少年時光就這樣在對父親的叛逆中度過。在那時的我心中,父愛離我竟是那麼遙遠。

  然而,嚴峻得像山一樣的父親居然就漸漸柔軟起來了!那是在我上師範的時候。開學那天,父親和我在車上顛簸了8個多小時,到校辦完報名手續,父親將我送到宿舍安頓好後已經五點多了。為了省下住宿費父親決定連夜回家,就在父親轉身離開的一剎那,他突然就遲疑了一下:“好好吃飯,身體要緊,我——走了!”隔著車窗,我看到了父親滄桑的臉上,分明有一行渾濁的淚水。那一刻,看著遠去的班車,我久久地佇立在揚起的塵土中,不爭氣的淚第一次像決堤的洪水般從眼眶中奔湧而出,那顆冰冷的心開始融化。父愛啊!原來一直都在我身邊,只是我從來不曾感覺。

  此後,每次上學離家,父親都沒有多餘的話語,還是那句簡單的:“好好吃飯,身體要緊!”每當從父親手中接過那幾張帶有餘溫的生活費時,我的眼前都彷彿看到他和母親在山上那一大片果園裡奔波忙碌的身影,黝黑的面龐、滿臉的汗水、沾滿泥巴的褲腳是父母辛勤勞作後的印記。我和弟弟的學費就是從他們佈滿老繭的手中一點一滴積攢出來的,吃苦耐勞、沉默堅毅是父親留給我一生的財富。

  畢業後,我們這一級師範生被突如其來的不分配政策砸懵了。得知這一訊息,父親一言不發地坐在那兒,整整一個下午,低著頭只是抽菸,一根又一根後來母親悄悄對我說:“妮兒啊,你不要怪你父親,當年沒讓你上高中也是沒辦法,你父親心中對你一直有愧啊!”聽到這兒,我那不爭氣的淚又一次奪眶而出。就在那個驕陽似火的夏天,父親覥著臉託人幫我聯絡學校當代教;為了答謝人家,不勝酒力的父親喝得酩酊大醉。

  坐在回家的班車上,不省人事的父親無力地靠在我的肩膀上。那一瞬間,我猛然就長大了似的,我那稚嫩的肩膀也可以讓像山一樣高大挺拔的父親去依靠了。一年之後,我順利通過了上崗錄用考試。在等待分數的那個月明風涼的夜晚,父親竟是一夜沒有閤眼,那張堅毅的臉龐又爬上幾道深深的皺紋,那本就白髮點點的頭上又多了些花白。

  參加工作的這十幾年,離家無論是遠是近牽盼著我的永遠都是家,還有那份沉甸甸的父愛。每當我在工作中有了收穫,或是遇到挫折總愛和父親說,父親跟我說的最多的就是:好好吃飯,身體要緊。

  現在,我也成為一位母親。女兒上幼兒園時我教她表演的第一個節目是《感恩的心》;在飯桌上,我們教她吃完碗中最後一粒米;和小夥伴發生矛盾時,我們告訴她要嚴於律己、寬以待人一次,女兒突然就好奇地問:“媽媽,你為什麼對我這麼好呀”“傻孩子,因為我是你的媽媽,我愛你呀!”親愛的朋友們,難道不是嗎愛,就是最好的教育;愛,就是最好的家風!

  最後,我想借用冰心的一首小詩結束今天的故事:“愛在左、同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種、隨時開花,將這一徑長途,點綴得鮮花瀰漫。”行走在生命途中的父親啊,您用愛給我鋪就出一路“香花”,給我帶來心靈深處最美好的溫暖!愛、將在我身上延續,父愛裡的家風將永遠在家族的血脈中相承傳揚!

  衷心的祝願天下所有的父母幸福安康!謝謝大家!

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