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畢業生職業規劃

畢業生職業規劃範文合集3篇

  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,又將迎來新的工作,新的挑戰,需要認真地為此寫一份職業規劃。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的畢業生職業規劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

畢業生職業規劃 篇1

  我一直認為“機遇總是降臨於有準備的人”是要有職業生涯規劃做前提的,有一份大學生職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃,它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恆”,設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。

  一、規劃前感想

  和許多大學生一樣,剛開始我並不知道什麼是“職業規劃”,更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一,我選修了《大學生就業指導》課,這時我才初步瞭解到了有關職業規劃的有關知識,並知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒有一個客觀的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非常苦惱。因為我沒有一個明確的人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

  二、規劃前自我分析

  我的社會角色:大學一年級學生

  性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

  興趣愛好:游泳、音樂、旅遊。

  優勢盤點:做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不捨的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度,凡事力求完美。

  劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細緻;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

  三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

  個性特點:我的人格型別為INFJ型(內向直覺

  情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領導者;非常重感情,忠於自我價值觀,傾向於擁有小範圍的而深長久遠的友誼。

  動力型別:追求成就型別為主宰型(自我實現的意願高,希望在人群中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望透過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受型別安定型(儘量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

  職業興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業興趣測評結果為藝術型(A)62%,常規型(C)55%,企業型(E)91%,調研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道,樂於從事經營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創造性經營,好表現,喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領導和支配他人。

  工作中的優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對於那些你認為很重要的專案專注且執著,對自己信仰的事業盡職盡責;堅決果斷,有說服力的領導,並有高度的組織能力;有創造力,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法;能透視看到事情發展的宏觀影象以及意識與行動間未來的潛在聯絡;有做出成績、不達目的不罷休的幹勁。

  工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時過分的專心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事;易於倉促下判斷,且一旦做出決定不願再回頭過來審視一下,更不願撤銷決定;

  不會處理矛盾,易於忽略不快;交流方式可能太複雜,或很難把複雜的想法簡明地表達出來,令他人不易理解;有時過份關注自己的觀點是否被尊重和採納,而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

  適合的職業型別:你對事情較有使命感,盡職盡責,因此願意解決個體或社會問題,這類工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、專案經理)。在商業領域裡,與人打交道解決以人為本的問題,營造有效的工作環境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發揮創造性解決問題的能力記住:商界只有某些領域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業組織發展顧問、企業培訓人員、職業顧問、技術顧問等)。

  個人發展建議:培養堅決果斷的風格,以便更有實效的促進事情的正面轉化;學會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步;

  需要放鬆,對於目前情況下能夠完成的事情,應當報有更開放的態度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境採取不同的指導方式,你會在人際合作中發揮更好的作用;儘量思考成熟後再採取行動,碰到困難時,你需要堅持。

  對以上描述,我覺得非常客觀,也非常符合我的實際。它非常系統的對我進行了全面的描述,並提出了很好的建議。這為我制定自己的職業生涯規劃提供了一個比較客觀的理論依據。

  四、具體職業規劃

  20xx年~20xx年取得了高中學習深造的機會,人生開始又有了新的開始與追求。

  20xx年~20xx年取得高中文憑,拿到高中畢業證、以及很多的證書,積極參加社會實習工作,積累實踐經驗,全面提高自身素質。

  20xx年~今接受了大學的學習氛圍,接受到了不少的新鮮事物,領悟到不少人生哲理。至今,其他什麼證書也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學英語三級證書,充分接觸社會,利用一年的時間來掌握大學生步入社會應具備的基礎知識,包括一些電腦辦公軟體的應用、公關禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專業培訓機構進行培。現在,正想利用暑假期間給自己一個實習,接觸社會,充分展現自己機會。

畢業生職業規劃 篇2

  一、自我認知的重要性

  作為一名新時期的大學生,我們擁有著比前輩們更優越的物質條件和更高層次的精神財富。但是,現如今隨著高校的擴招等一系列原因,有知識、有學歷的人不再是鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題;我們擁有更多的機遇,但也面臨著巨大的挑戰與考驗。在人才競爭的時代,正確的自我認知和完整的職業規劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器,讓我們受益良多。

  對於每個人而言,職業生命都是有限的,不認真的進行規劃,勢必會浪費我們寶貴的.職業生命。當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入擁擠的社會,又怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?

  二、職業興趣——喜歡幹什麼:

  我出生在古城荊州市,是一個個性獨特的男孩,熱情而又開朗,倔強又更顯剛強,

  遇事冷靜沉著。興趣愛好廣泛,喜歡看書,勤于思考;喜歡運動,熱衷於健身,散打;還經常和朋友結伴去旅行,愉悅身心,開闊視野。我善於與人溝通,有一定組織能力,我是一個熱愛挑戰的人,對於新事物充滿好奇,所以總能很快接受新事物,並將滿腔熱血投入其中。

  我的性格屬於外向感覺情感覺察性,喜歡結交朋友,待人真誠友善,讓每一件有趣的事情更為有趣,能夠讓別人感到快樂;喜歡行動,讓事情發生,知道正在發生什麼事並且熱切參與,記憶事實比精通理論更容易,對需要常識判斷且務實技能的情況能夠妥善處理。

  作為一名國際經濟與貿易專業的學生,我更願意成為一名商人,並且立志朝既定的方向努力。

  三、職業能力——能夠幹什麼:

  人的潛力是無限的,是需要不斷去開發的。首先,我是一個特別細心的人,工作認真投入,為人小心謹慎,做事腳踏實地,有耐心,有毅力,能吃苦耐勞,對工作認真負責,能夠有計劃,有思考,專心的去完成一件事,總是想方設法做到最好,因為我堅信細節決定成敗。其次,我的動手能力相對較強,邏輯思維能力也不錯,擅長創新思維,但是偶爾也會過於糾結一些小問題,今後辦事要多注意借鑑別人的觀點,取長補短。最後,我還是一個非常有時間觀念,熱愛自己的團隊,有集體榮譽感的人。

  我最大得缺點就是為人太過於耿直,有時候不善於變通,要想成為一名成功的商人,還必須接受更多的磨練,使自己變得圓潤而不失原則,糊塗中略顯睿智。

  四、個人特質——適合幹什麼:

  我的氣質型別屬於多血質與膽汁質混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。精力旺盛,反應敏捷,樂觀大方,胸懷寬廣,不計小事,能委曲求全,自制力強。在新環境中能應付自如,方應迅速,靈活,辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。具有實事求是的精神。

  五、職業價值觀——最看重什麼:

  我的職業價值觀傾向於領導力和成就感,我認為工作的意義和價值,在於不斷創新和不斷取得成就,不斷得到同事和他人的掌聲,並且不斷實現自己想要做的事,並在此基礎上,獲得一定的管理權力,能指揮和調遣一定範圍內的人和事物。

  六、勝任能力——優劣勢是什麼:

  七、自我分析小結:

  一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人,因為他沒有把命運掌握在自己的手裡,反而成為了命運的奴隸。人的醫生究竟能有幾個春秋,多少事情是值得回憶的,值得紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。所以我們要充分利用有限的時間,對自己的未來做好規劃。

  一個人若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮鬥。成功不相信眼淚,成功也不相信頹廢;未來還在自己手中,等著自己去打,去拼!

畢業生職業規劃 篇3

  職業規劃可滿足求職需求

  所謂職業規劃,就是"定位+目標+通道",主要幫助人們解決3個問題:明確職業定位、確立清晰的職業目標、尋求最佳的發展通道。

  自20xx年前後中國開始引入職業規劃的思想與方法以來,職業規劃快速得以在國內傳播與發展,人們的職業規劃意識在覺醒。通常,一個人從瞭解職業規 劃到意識到職業需要規劃,再到真正開始做職業生涯規劃需要一個過程,短几個月,長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業的職業規劃,但由於種種原因 始終沒采取行動,容易導致自己的職場處境越來越被動。

  職業規劃不僅適用於白領、金領,對於普通的藍領,甚至農民工都同樣適用。一個來城市務工的農民如果對自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作。職 業規劃能夠幫助人們願意工作,樂意工作,然後主動去創造價值,使無業者有業,有業者樂業。這樣不僅解決每個人的生計問題,更可提升整個社會的競爭力,為國 家解決就業難題,從而推動和諧的就業迴圈。

  職業規劃可減少盲目跳槽

  當我們有明確的求職目標時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業來說,每一家企業都希望能在盡 可能短的時間內找到最合適的人選,當你有了明確的求職目標並把你最有利於這份工作的優勢充分的表達出來的時候,你離應聘成功就已經非常近了。因為你有非常 明確的職業目標,所以你就可以不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,這種 不認同很可能是你無意識的,當然如果是有意識不認同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環境稍微有些不理想 的情況下,比如跟老闆或是同事稍微有些矛盾,或經濟收入不是自己所認為的那麼理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好 的"發展"。而當我們有了明確的職業規劃以及明確的職業目標時,就會知道我為什麼現在在這裡工作,是為了積累經驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什麼, 這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰,對於工作的選擇也會更加的慎重。

  職業規劃可避免迷失方向

  不少大學畢業生就業前迷茫已經成為當下一種引人注意的現象。目前受過職業規劃教育的畢業生競爭優勢明顯加強,這對職場人形成了強大的壓力。那麼,大 學生應該選擇什麼專業?對自己已經表露出來的職業興趣和職業特長該如何保持和增強?其實,現在很多大學生對自身定位不清,目標不明,對自己的知識背景和天 賦特長沒有全面準確的判斷,同時對於就業的認識多是紙上談兵,缺乏核心能力,專業知識和技能跟不上產業發展的要求,不能滿足崗位所需。

  要改變這樣的狀態,大學生應從現在開始,針對自己的傾向和個性,詳細分析自己所欲從事行業的發展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題,綜合各 方面因素制定長期職業發展目標,再分解成一個個短期規劃,每一步應該如何去走,該朝哪個方向走,做到心中有數。在學習理論知識的同時,根據計劃積極參與一 些企業實習或遊學,也會大大裨益將來的求職。

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