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文化工作計劃

關於文化工作計劃範文合集七篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的文化工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文化工作計劃 篇1

  班級名稱:

  XX班

  班訓:

  我健康我向上

  班級口號:

  我們都是最棒的!

  班風:

  勤奮、團結、誠實、自信

  班級格言:

  沒有最好,只有更好!

  班徽:

  光芒四射的小太陽。

  火紅的太陽代表著XX班是個溫暖的大家庭,充滿著陽光般的愛。書本中生長出來的幼苗象徵著我們XX班每位同學在知識的海洋中茁壯成長。一艘在海洋中航行的大船預示著我們這個班集體勇往直前!

  班級公約:

  一、升國旗,要立正,唱國歌,要響亮。

  二、上課時,要專心,愛動腦,勤發言。

  三、做作業,要認真,不潦草,不馬虎。

  四、下課了,休息好,不亂跑,不亂叫。

  五、吃飯時,守秩序,不挑食,不浪費。

  六、要誠實,不說謊,知道錯,就改正。

  七、對師長,要尊敬,對同伴,要友好。

  八、愛勞動,講衛生,不怕髒,不怕累。

  班級文化設計方案:

  (一).班級文化理念:班級就是我的家

  (二).室內文化建設

  1.繼續加強學生常規教育、愛國主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續深入抓好學生行為習慣的養成教育。結合校少先隊工作安排,對學生各方面的常規進行檢查、監督。使學生基本能做到班級公約。

  2.加強班級管理,充分發揮學生的主人翁作用,實施“值日班長”制度。在實施過程中,並逐漸完善值日生職責,徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生,讓學生真正意識到“班級就是我的家”。

  3、班級室內佈置:

  (1)教室前黑板左側是佈告欄,張貼本學期課程表、作息時間表及值日生輪流表。

  (2)教室前門左側是中隊角,張貼少先隊張貼著少先隊各項活動的提示和具體安排及班幹部名單.中隊角是少先隊中隊陣地建設的重要內容,它的形式豐富多樣,深受隊員喜愛。搞好隊角建設不僅可以啟發隊員的興趣,陶冶隊員的情操,而且對培養隊員的良好品德和行為習慣有重要作用。

  (3)教室後前是黑板報。配合學校德育工作,每月換一主題,讓學生受到各種教育。黑板報左側為英語角,張貼英語單詞、句子和孩子喜愛的英語圖片;另一側為雛鷹爭章臺,在孩子可愛的照片下貼著他們經過努力爭到的各種“章”。

  (4)設立圖書角,將每月學校下發的漂流圖書進行有效利用,培養學生的閱讀興趣。

  (5)其他佈置:教室中間兩側張貼:“每月壽星”、“每週之星”,另外增設植物角。

  總之,透過努力,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

文化工作計劃 篇2

  各個企業都有著不同的經營理念和文化氛圍,這是企業文化的差異性表現;企業文化的建設也沒有統一或固定的操作模式,它需要企業根據自身情況不斷探索和總結。桑芭絲的企業文化建設也需要長期的,根據企業不同發展時期的需要而有針對性的開展工作。近期工作目標及計劃如下:

  一、完善和規範現有宣傳媒體,為企業文化建設疏通渠道。

  1、廣播系統的技術改進,改用電腦裝置進行數字錄音、音樂下載、播音合成等,以節約成本、提高效率、提升廣播水平。

  2、制定和啟動日常廣播計劃,規範廣播組稿、編輯、播音等作業流程。以提升廣播的認知度和互動性。

  3、重新規劃櫥窗欄目設定,分配給各部門使用,由公宣統一管理,以加強各部門對企業文化工作的參與和投入。

  二、確定企業文化建設的總體目標和階段性目標,並制定發展綱要。

  1、進行企業文化普查,以問卷調查形式,收集、彙總、分析企業文化現狀,為制定目標和綱要提供相關依據。

  2、組織全體管理人員開會討論企業文化建設工作,收集意見、建議,並要求各部門主管提案。

  3、確立企業文化建設體系,科學規劃和制定企業文化建設綱要和具體要求。

  三、利用宣傳手段輔以行政手段,進行全員企業文化匯入。

  1、對各層人員制定行為規範,並分層次開展企業文化培訓教育,從幹部到員工。

  2、建立長效機制,每月以一個主題開展全員企業文化建設活動。如:下月以“禮儀與行為規範”為主題,再下月以“個人形象與企業形象”等。

  3、實行全員參與,部門負責人督導,部門間評比的日常化工作機制。

  企業制度是硬性的管理手段,企業文化則是軟性的管理手段,企業文化歸根到底應為企業的全面發展、和諧關係的塑造服務。企業文化工作也將圍繞企業的發展需要和管理目標而變化和調整。

文化工作計劃 篇3

  結合公司20xx年的方針及本小區實際情況,在保留XX別墅既有的優秀傳統社群文化的同時,我們將不斷創新,以適應業主高品位的精神文化需求。為此,管理處將從以下四方面組織安排本小區的社群文化工作:

  一、業主聯誼活動:服務小區大眾,豐富業主業餘生活

  1、舉辦一次老年人活動(如遊園、踏青等)。

  2、植樹活動。

  3、舉辦一次兒童活動(如開展書法、攝影比賽等)。

  4、舉辦一次冬季乒乓球或羽毛球比賽活動。

  5、舉辦兩次送農家菜活動。

  二、注重文化宣傳,創出特色:

  1、20xx年XX別墅將籌備成立業主委會,為此管理處將透過宣傳欄、專題講座等形式,加大力度宣傳物業服務相關知識,增強業主對物業服務人的認識與溝通,讓其切身體會到物業服務的重要性(如可舉行請業主到管理處見習管理工作一天,讓其充分感受到物業人用心服務)。

  2、為倡導“創和諧社群,爭做文明業主”的主題,深入開展宣傳各項文明守則、業主公約及小區配套服務的各項制度,組織小區業主走出XX,到外小區參觀學習,增加小區業主公民公德及文明意識。使之體會到XX別墅環境的來之不易及物業人用心服務。

  3、結合社群老人較多,組織一次送醫諮詢到社群活動。

  4、結合社群小孩較多,請教育專家來小區做一次教育講座。

  5、徵集業主稿件在公司期滿上發表。

  三、節日佈景:突出主題,充份烘托出節日的氣氛,詳見各節日佈景方案。

  1、春節佈景:大門口、背景燈光、各大堂等裝飾,贈送賀年卡

  2、中秋佈景:小區走道、大門口等裝飾,贈送仲秋賀卡

  3、國慶佈景:大門口布景、宣傳欄宣傳等

  4、聖誕佈景 :山頂花園、小區各大堂布景

  四、社群宣專欄:健康及生活專欄將按變動

  1、春節專欄

  2、情人節、元宵節專欄

  3、物業人專欄(配合業主委員成立宣傳相關知識)

  4、創和諧社群,爭做文明業主專欄

  5、共建和諧社群,美化家園專欄

  6、六一兒童節專欄

  7、物業人專欄

  8、七夕情人節專欄

  9、中秋節專欄

  10、國慶節專欄

  11、冬季安全專欄

  12、聖誕專欄

  附:

  表一、《20xx年XX別墅管理處社群文化計劃》

  表二、《20xx宣傳欄專欄計劃》。

  **市XX會苑物業管理有限公司

  XX別墅管理處

  二○X年X月二十九日

文化工作計劃 篇4

  一、20xx年工作完成情況

  (一)完善矛盾糾紛化解機制,暢通群眾訴求表達渠道。一是部署開展春節及“兩會”、重大節日期間社會矛盾糾紛集中排查調處活動,與安徽省XX區、XX縣人民調解組織召開了“皖蘇邊界”聯防聯調工作座談會。二是以區綜治委名義下發《高淳區20xx年社會矛盾糾紛調解工作實施意見》,明確20xx年人民調解工作四大機制建設。三是圍繞《關於推進村(社群)司法行政服務站建設的實施意見》,在全區全面開展“一所三站點”建設。四是印發《高淳區醫患糾紛調解操作指引》,提高醫患糾紛人民調解工作的專業性和權威性。五是開展“訪調對接”、“公調對接”、“十佳人民調解組織”和“十佳人民調解員”活動,參與研究“國家社會科學基金重大招標重點專案——醫患糾紛人民調解模式”,提高人民調解群眾知曉率。六是完善調解組織網路,在全區推進“和事佬”工作室建設。截止十一月底,全區各類人民調解組織受理糾紛1970起,調解成功1965起,調解成功率99.7 %,其中區大調解中心直接受理重大矛盾糾紛58起,調解成功58起,調處成功率100%,為全區穩定和諧的社會經濟發展環境發揮了積極作用。

  (二)抓好法治宣傳的針對性和實效性,培育全民法治信仰。一是開展全區“六五”普法終期考核工作,圓滿通過了市人大對高淳區“六五”普法工作考核檢查。二是推進法治文化陣地建設,啟動建設“高淳區法治宣傳教育中心”,目前正在緊張施工;印發《鎮村兩級法治文化陣地建設標準》,提升鎮、村兩級法治文化建設覆蓋率。截至目前,全區鎮、村兩級法治文化陣地建設覆蓋率分別達到88℅、90℅。三是強化普法宣傳載體。製作17檔《法治高淳》電視節目、開闢《今日高淳》普法專欄、升級“高淳普法”微博、開通“高淳司法”微信。四是專項法治宣傳活動火熱開展。舉辦“全區文化惠民啟動儀式暨司法局專場演出”、“農民工學法活動周”活動,組織開展江蘇省首屆“12348法潤千萬家”法律服務專題大型廣場活動、成功舉辦“德法同行 健康成長”青少年法律知識競賽,發放宣傳資料3000多份,接待群眾諮詢500多人次。

  (三)健全特殊人群管理幫扶體系,提高社會治理能力。一是年初以社群矯正、安置幫教工作領導小組名義,下發《20xx年度高淳區社群矯正工作意見》和《20xx年度安置幫教工作意見》。二是紮實開展20xx年度迴歸社會刑滿釋放人員排查活動;開展“送法進監獄”、“監獄服刑人員未成年子女特困幫扶活動”、“社群矯正百日安全大會戰”等專項活動。三是加強社群矯正監管安全指揮中心平臺管理和使用維護,配合專業公司,試用“電子腕帶”,全面投入使用矯務通,最佳化手機定位管理辦法。四是完善社群矯正基地功能,建立了基地“心理諮詢室”,整合社會資源,成立了“陶老師心理矯治工作室”。 今年以來,未發生一起特殊人員違法犯罪事件。

  (四)推進法律服務全覆蓋,服務保障民生建設。一是全面開展對全區各家法律服務機構執業考核工作;推進律師所和基層法律服務所規範和誠信建設。二是推進鎮公共法律服務中心的常態化執行,打造“陽江鎮公共法律服務中心”示範點。三是在全區8個鄉鎮依託司法所成立了鎮公共法律服務中心,開展律師所與司法所“結對共建”建設。四是實現法律援助中心實體化運作,成功申請“高淳區法律援助中心”列編掛牌,核增事業編制10名(其中8名派駐8個鎮法律援助工作站)。五是完善刑事法律援助工作機制,成立高淳區法援中心駐高淳區看守所工作站和駐人民法院工作站,組建法律援助值班律師庫,開展刑事速裁試點工作。六是圍繞政府中心工作,為全區徵地拆遷、重點工程建設、國有土地提供公證服務。截至目前,共辦理公證839 件,未發現錯、假證。七是結合“法潤江蘇春風行動”,積極開展“公證助殘月”、“公證農村行”,“‘12348’·法潤千萬家”專題活動等法律惠民主題活動。截止11月底,區法律援助中心共接待群眾來訪2773人次,解答電話諮詢 2823人次,辦理法律援助案件776件,提供刑事速裁法律幫助20件,累計追討工資和追償損害賠償及挽回經濟損失860多萬元。

  (五)不斷加強作風建設,提升幹部隊伍素質。一是制定區司法局“三嚴三實”專題教育實施方案,成立區局協調小組,組織開展各項專題教育。二是組織全系統社工,參加全國社工資格考試,不斷提高業務能力。三是狠抓黨風廉政和依法行政建設,開展“司法行政系統教育警示月”活動,認真落實兩個主體”責任。

  二、存在問題及原因分析

  一是社群矯正物件監管措施尚需完善,與成員單位間協調仍需加強,社群矯正基地的軟硬體配套建設有待加強,要高標準高起點規劃,進一步完善有形的可看的.規章及登記、統計制度。二是法律援助宣傳還有待於深入推進,法律援助規範化管理還有待於繼續加強,法律援助便民服務措施還有待於繼續強化,法律援助辦案質量及效率還有待於進一步提高。三是法治宣傳工作部門協調難度較大。少數單位和領導認為法治宣傳工作幾乎沒有硬指標,存在消極配合或者工作標準不高的問題,特別是在公益普法工作的推進中,過分強調按市場規律辦事,躲避、輕視普法責任制原則和公益普法制度,加上機構設定、工作機制的原因,區法宣辦無法對各單位普法工作形成強力約束、督查、督辦機制,導致工作人員存有畏難情緒、協調難度較大。四是公共法律服務經費不足,公共法律服務經費尚未納入財政預算。五是工作守舊,開拓思路觀念不新,全系統爭先創優氛圍不濃,工作創新意識不強,提煉總結不夠,典型案例、特色亮點工作不多不突出等。個別同志在想和行為上存思在責任缺失問題、擔當意識不強,執行不力問題、務實作風不強,自滿懈怠問題、進取精神不強。

  三、20xx年工作思路

  (一)以社會和諧發展為根本,完善矛盾糾紛化解機制。一是認真貫徹《關於完善矛盾糾紛多元化解機制的意見》,堅持黨委領導、政府主導、綜治協調,充分發揮各部門職能作用,引導社會各方面力量積極參與矛盾糾紛化解。二是堅持矛盾糾紛排查、分析、預警制度,形成矛盾糾紛源頭治理、預防為主的長效機制。三是深入學習宣傳《人民調解法》、《江蘇省人民調解工作條例》,依法規範人民調解組織建設、規範人民調解工作程式、確保人民調解協議合法有效。四是加強行業性、專業性人民調解組織建設,重點加強醫療糾紛人民調解委員會、交通事故人民調解委員會、土地流轉糾紛人民調解委員會建設。五是加強品牌人民調解工作室建設,提升高淳“和事佬”人民調解工作室建設水平。

  (二)以提高社會治理能力為目標,規範社群矯正工作。一是紮實開展社群矯正、安置幫教各專項行動,確保重要節假日、重點時段、敏感時期監管安全。二是進一步強化社群矯正各項工作環節的執法規範化、資訊化、常態化,強化矯務通的使用、督查,實現人防與技防相結合。三是定期召開特殊人群工作領導小組工作例會,聯合開展重大執法活動;爭取更多的社會力量參與社群矯正工作,提高幫扶成效。四是加強隊伍建設。配齊配強執法人員和社會工作者,實現工作隊伍年輕化、專業化、職業化。建立社會工作者績效考核制度,逐步提高社會工作者的待遇,提高社會工作者的工作技能和工作熱情。

  (三)以服務保障民生為中心,提高法律服務水平。一是推進律所和基層法律服務所規範化建設和誠信建設,爭創全市律師事務所和基層法律服務所規範化建設和誠信建設示範所。二是主動適應經濟發展新常態,推動律師積極參與和服務重大專案、重點工程、重要工作,加強與相關部門的協調,保障律師執業權利,完善律師職業保障機制。三是招錄法律援助公職律師,建立高淳區法律援助專職律師隊伍。四是加強與法院、檢察院、監獄等部門的聯絡,進一步深化刑事速裁工作。五是繼續圍繞區委、區政府的重點建設專案,為徵收、拆遷、開發區園區建設、遊子山、慢城等管委會的建設、土地竟價等各類公證提供法律服務。

  (四)以增強全民法治觀念為宗旨,提高普法知曉率。一是組織開展“六五”普法先進評選表彰和“七五”普法規劃編制調研,起草高淳區“七五”普法規劃。二是依託法治宣傳教育中心,舉辦“七五”普法骨幹培訓班,健全普法工作組織網路。三是深入開展領導幹部旁聽庭審、法治文藝巡演活動,推動媒體公益普法制度、以案釋法制度落實到位。四是強化督查指導,建立8個省級“民主法治示範村(社群)”,命名10個區級法治文化建設示範點。五是組織開展 “憲法宣傳月”、“農民工學法活動周”等大中型法律諮詢服務活動,有效提高普法知曉率。

  (五)以人才培養為保障,推動司法行政隊伍法治現代化。一是注重幹部隊伍能力提升,加強與業務工作相關的新知識、新技能的培訓,全面推進省司法廳“三化”建設,深入開展每月10號的“政治學習日”活動;二是注重幹部隊伍管理制度創新,建立健全工作績效考核評價機制;三是注重幹部隊伍作風建設,努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育長效機制,進一步轉職能、轉作風、轉方式。

文化工作計劃 篇5

  校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體,是適應新世紀素質教育發展需要。是進一步提高學校校園文化建設水平,為學生的健康成長創造良好學習環境的需要。我校將堅持以以人文精神培養為核心,以服務全校師生為宗旨,以素質拓展為目的,立足實際,突出特色,透過加強校園文化活動的基礎設施建設,創新校園文化活動的內容,拓展校園文化活動的領域,規範校園文化活動的模式,努力構建具有我校特色的校園文化體系,使我校校園全面實現淨化、綠化、美化、靜化。特制訂校園文化建設年度計劃如下:

  一、指導思想

  校園文化建設要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨,以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“自主發展、和諧發展、全面發展”的辦學理念,強化“三風”(學風、教風、校風)建設,為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境,使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

  二、具體內容和措施

  (一)校園物質文化建設

  1、文牆:“讓每一面牆說話”由於學校校園小,我們只有在牆上做文章,是我們對校園文化牆的構思源點。我們本著“高品位、兒童化”的原則,對學校的牆壁進行文化著裝。讓每一面牆所說的話,和它的外在形式和諧統一。

  2、標語:體現“文以載道”的教育理念,動,是主動出擊的一種人生態度,靜是一種內斂、智慧的含蓄,以靜制動,動靜結合,顯示出我們所追求的教育理想是:讓我們的孩子自信、沉著、積極、優雅。

  3、綠化:我們追求以綠為主色調,充分利用每一個可綠化的地方,增加綠色。追求可持續發展,花草樹木的佈局錯落有致,疏密相間,暗含著:孩子就是祖國的花朵,他們的個體是有差異的,我們將充分尊重這種差異,讓孩子儘可能的和諧發展、全面發展。

  4、班級文化建設:高度重視班級文化建設,透過班級文化建設帶動校園文化建設的發展,提高校園文化建設的內涵。按教育局要求做到:教室正面要張貼國旗和體現班風的標語,教室後面要有宣傳欄,黑板報要充分體現班級文化的特點。《中小學守則》、《中小學日常行為規範》和激勵性語言要張貼在黑板報或宣傳欄內,教室兩側有名人、名言,且清潔衛生、美觀大方。

  5、注重學生寢室文化建設

  消除寢室各種安全穩患,確保學生人生安全、財物安全,做好衛生保健及消毒工作,寢室必須保證乾淨、整潔,衣物、被褥、臉盆等必須擺放整潔,因地制宜,營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

  (二)、校園精神文化建設方面

  1、校風建設:校風建設實際上就是校園精神的塑造,校風作為構成教育環境的獨特的因素,體現著一個學校的精神風貌。在校風體現形式上,校風主要表現師生的精神風貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風具有深刻“強制性”的感染力,使不符合環境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力,使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴充套件,形成集體成員心理特性最協調的心理相容狀態;好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用,催人奮進;好的校風對學校成員的心理發展具有保護作用,對不良的心理傾向和行為具有強大的抵禦力量,有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風是:“和諧、勤奮、求實、創新”。

  2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格,是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。讓中老年教師在教學上推陳出新,大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發展,從而形成明通小學“博學、求精、敬業、愛生”的教風。

  3、學風建設。創造出“整潔的校園環境”、“優雅的學生禮儀”,並以此為起點,對學生的學習、生活、行為等進行優質訓練,努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人,和諧的人。我們的學風是:“文明、守紀、樂學、善思”。

  4、學校人際關係建設。和諧的學校人際關係有助於廣大師生員工達到密切合作,形成一個團結統一的集體,更好的發揮整體效應。和諧的學校人際關係有助於調動教職工的積極性,更好的發揮個人才能,提高工作效率。為此,我們設定校長信箱、工會活動、讓老師有機會說出自己的心理話,讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通,讓老師之間在相互的合作中取長補短,增進彼此的感情,消除誤會,讓矛盾衝突化解在萌芽之初,為明通小學創造出和諧的校園人際關係環境。

  (三)、校園制度文化建設

  校園文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面,校園制度文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生,才能推動學校的和諧發展。這是我們持之以恆的追求,也是我們行香人繼承傳統、展望將來的強勁推動力。

  (四)具體安排

  1、“校風”“教風”“學風”做鈦金字,固定牆面上。

  2、繼續做好校園綠化工作。

  3、佈置教室文化。

  4、對學校的牆壁進行文化著裝。

  5、佈置宣傳欄。

  6、更換鋁合金校門。

  三、強化管理

  1、建立校園文化建設委員會,具體負責全校校園文化建設事務。學校教導處、工會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

  2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程執行、全面落實校園文化建設委員會定期進行計劃、部署、評估和總結,保證工作的落實。

  3、學校加大經費的投入力度,保證校園文化建設的正常進行。

  4、在學校制定教學目標責任書,促進教師的主體參與。

文化工作計劃 篇6

  一、背景

  公司的和文化自去年底推出以來,將和文化概念逐步作了詮釋,廣大員工已對企業文化以及和文化有了初步的認識,同時開展了員工運動會、愛心扶貧等活動,但企業文化要深入推行,還需要實際的措施來支撐,要讓員工處處感受到企業文化,經長期薰陶而能自覺遵守、維護企業文化。

  二、目的

  實施企業文化戰略,樹立企業品牌形象,實現差異化競爭

  三、目標

  從制度(被動的感應)過渡到環境(被動的心理)和激勵(主動的意識)。從實際著手,

  內、外部同時推行,並側重於內部,使員工能從工作、生活中理解和文化與自身的關係,並自覺維護文化秩序。

  四、計劃

  思路:從推廣渠道和推廣人員兩方面著手,使行為推廣從推廣人員中誕生、從推廣渠道中宣傳、再透過人員去推廣執行。

  措施:

  1、建立“文化園地”企業板報(推廣渠道)

  目的:為了開闢一塊宣傳企業文化、釋出文化建設最新訊息、弘揚員工先進事蹟、表現員工才藝的園地,建立企業上下層間、員工之間溝通互動的橋樑。

  形式:在公司建立企業文化板報,每月一期,每期一個“和”的專題,刊登文化建設相關內容及員工原創作品,包括文章、書法、繪畫等。

  先期工作:選擇板報地點、組建工作組、製作物料

  工作組:

  編輯組(3人左右):市場部、行政部

  負責主題確定、稿件選擇、板報設計和製作

  稿件組(5-10人):部門文員、公司文學愛好者或積極參與者

  負責發動員工創作,向部門徵集、收集稿件

  財務組( 人):市場部

  負責申請、領取、發放稿酬,以及板報設計製作費用

  2、組建企業文化戰略委員會(推廣人員)

  目的:為了商討文化建設方案、跟蹤總結各部門文化建設現狀、領會文化建設精神並傳達至所在部門,將文化建設的具體措施和任務帶到部門中執行、監督和反饋。

  形式:由行政部下達通知召集各成員參加例會(每月1- 次)或臨時性會議,平時保持委員會內部的密切聯絡。

  成員:總經理、市場部、行政部經理/主管、文員、5S推進員、各部門經理及文員。

  總經理擔任會長,市場部文化專員、行政部主管擔任會長助理,各部門經理擔任委員,各文員為推進人。

  章程:

  1、各成員必須按時參加會議,不得無故缺席;

  2、各成員必須學會角色轉換,明確自己在委員會中的職責,主動為推動企業文化建設獻

  策獻力,明確認識“企業文化建設始於每一個人都息息相關的事業”,決不是某個部門或某個人的職責;

  職責:

  會長:委員會的核心和組織者。決策文化推廣方案。

  會長助理:文化推廣的策劃者。共同負責策劃文化推廣涉及的相關事項。

  委員:文化推廣的中堅力量。關心身邊、部門中與文化有關的事宜,提出文化建設建議;主動發現部門中與文化和諧或不和諧的因素,交由委員會進行討論,和諧因素加以宣傳和獎勵,不和諧因素尋求解決或改善方法;組織、監督部門學習文化精神、推廣文化建設。

  推進人:文化推廣的具體推進人。協助委員在部門中推廣文化建設,收集反饋推廣資訊。

  3、行為推廣

  企業文化建設主要從理念、行為、視覺幾個方面著手,而從行為來看,包含了制度、活動、典範、傳播四個方面。

  (1)制度:員工守則、員工行為規範、服務行為規範、人際關係規範、公共關係規範等。

  如:每月增加 -4天假期,讓員工的身心和體力得到有效舒緩,以更飽滿的熱情投入工作,提高工作效率;設立部門活動基金,每人每月30元活動經費,用於部門聚餐、旅遊等活動支出,不可取現分發;公共場合必須講普通話,嚴禁講家鄉話等。

  ( )活動:培訓、會議、比賽、慶典、聯歡、旅遊、節日、生日、客戶聯誼活動、員工業餘活動、友心俱樂部客戶活動等。

  如:運動會、生日會、辯論賽、徵文比賽、演講比賽、書法比賽、拓展訓練、節日聯歡會、卡拉OK大賽、自駕遊等。

  (3)典範:在核心價值觀指導下建立保證人物與事件不斷湧現的制度與機制——激勵機制,挖掘、樹立典型人物與事件。

  如:設定最具和精神員工獎、在企業中最“和衷”獎、與同事相處最“和睦”獎、與客戶相處最“和合”獎等;挖掘員工中的典型人物與事例,放大宣傳,教育全員;建立保證人物與事件不斷湧現的制度與激勵機制。

  (4)傳播:內部傳播、對外傳播

  如:企業板報、新力達人報、公司網站、集團網站、汽車網站、區/市報刊、區/市電視臺等。

文化工作計劃 篇7

  20xx年湖溝鎮綜合文化站將在縣文體局的支援和指導下,緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作,堅持“百家爭鳴,百花齊放”的雙百方針,堅持“為人民服務、為社會主義服務”的方向,深入貫徹落實黨的十八大精神,弘揚社會主義先進文化,促進文化大發展大繁榮,滿足人民群眾日益增長的文化需要,結合我鎮實際,20xx年我站將做好以下幾項重點工作:

  一、綜合文化站的執行和管理湖溝鎮綜合文化站實行免費開放。

  文體活動室、室內健身房、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能活動室,工作日全天實行免費開放,為群眾免費提供上網和查閱資料,使群眾在這裡獲得更多的農業技術資訊,豐富老百姓的業餘文化生活,為他們提供精神糧食。

  二、強化28個建成的村級 “農家書屋”工程建設,確保正常開放。

  “農家書屋”工程建設是一項惠民深得人心的民生工程,它可以使廣大人民群眾直接受益,使群眾拓寬知識面,提高廣大群眾的思想覺悟和素質。目前,我鎮已建成28個村級農家書屋,實現了全覆蓋。明年,我在圖書管理員落實的基礎上,積極爭取資金,保證管理員補助和正常的開放經費。

  三、加大村級全民健身工程的申報和建設工作,豐富廣大群眾的業餘文化生活。

  為了豐富廣大群眾的業餘文化生活,我鎮已建成村級全民健身工程9個,國家級鄉鎮健身廣場1個,明年,我站在充分利用建成的場所,積極開展各類不同規模的文體活動。同時,還要積極申報6個村的新建工程,提高覆蓋面。切實為群眾提供一個方便、便捷的活動場所。

  四、積極開展各項文體活動。

  綜合文化站、村級農家書屋和健身活動廣場在保證正常開放的同時,要結合實際,利用元旦、春節、國慶、五一、逢古會等節日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動,並組織志願者進行實地指導、指揮。

  五、加強對文化市場的管理和監督

  配合上級主管部門、文體局執法大隊行進定期或不定期對我鎮電子音像製品店、網咖、遊戲室等娛樂場所進行監督和檢查,杜絕黃、賭、毒現象發生。堅決禁止未成年人進入網咖,一旦發現,將按照規定進行處罰,

  六、加強文物保護工作,積極配合上級文保部門開展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作。

  我鎮省級文保單位1個,縣級文保單位3個,綜合文化站利用現有人員的基礎上,對每個保護單位聘請一個志願者,對保護單位實行文化站定期和不定期巡查與志願者定點看守相結合的辦法,保證文保單位不受破壞,同時,配合武漢大學和省考古隊對省文保單位南城孜的考古挖掘工作。

  七、加強對非物質文化遺產申報認證和宣傳工作。

  20xx年,我鎮在繼續對我鎮非物質文化遺產“湖溝燒餅”的市級和省級申報工作,同時,啟動對非物質文化遺產“伯牙傳說”的申報工作。20xx年我鎮將圍繞上述七項工作,努力做好湖溝鎮文化工作,以文化輔鎮、文化強鎮、為目標,建立文化特色鎮,為湖溝鎮經濟建設和社會服務.

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