一年級拼音複習教學心得體會
這是拼音教學的第二個單元，教學也接近了尾聲。拼音的第一單元包括單韻母、聲母和音節。第二單元包括了韻母和音節。整個版塊還是挺清楚的，挺整體的。系統地、全面地回看漢語拼音。
在漢語拼音教學中的重難點有：
1. 區分b和d、p和q、f和t相近的聲母，三組易混淆寫錯。
2. n和l音相近，o的音發音對個別學生有難度，不能讀“歐”和“窩”。
3. 區分平翹舌音的'發音。
4. 區分前後鼻音的發音。
5. 區分ei和ie、ui和iu、ie和ve，un和vn四組形近複韻母。
6. s、j、t、f的第一筆易寫反。
7. 書寫音節時聲調易忘標，三拼音節中的介母有時會忘寫。
8. j、q、x真稀奇，見了a、o、e，小i來聯絡。
9. v、ve、vn見到j、q、x、y擦掉眼淚笑嘻嘻。
這些重難點，也是拼音習題以及考試中容易出錯的地方，在日常的教學中，我也是多次不厭其煩地和學生講，讓他們在多做和
在複習漢語拼音時，用語文書第三單元讓學生對拼音表熟悉透了，23個聲母，24個韻母（6個單韻母、9個複韻母、9個鼻韻母），16個整體認讀音節。對拼音表按順序默寫及打亂順序默寫，多次鞏固。
我認為漢語拼音中最大的難點是學生對音節詞語會認讀，但默寫沒掌握熟練，若是音節詞語不出錯，那漢語拼音的學習就基本掌握了，對以後的識字認字打下很好的基礎，在以後的語文學習中也就沒多大困難了。在日後的識字和課文教學中，我還是要不斷給孩子們複習拼音，讓拼音學得紮紮實實，讓他們對拼音能做到學而不忘的程度。
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