《漂亮的小彩燈》課後反思
一 評課內容梳理
1.可以提出民間彩燈藝術有獨特的審美價值，滲透文化歷史悠久。
2.可以跟我們的生活聯絡起來（融入新年、元宵的節日概念），與傳統文化聯絡，點到即止。
3.創設情境，點明傳統燈與現代燈的區別。
4.從學習方法上做到思維拓展，讓孩子學會觀察發現問題，在探究過程中，活學活用。
5.照顧孩子們的情緒，顧及每個孩子的感受。
二、課後反思
這是人生中第一次做公開課，也是第一次有這麼多高水平的前輩老師對我的課進行評價。本節課後，前輩老師們也幫我指出了優點和不足，我感覺受益匪淺。
本課內容在時間的把控和課堂的流暢性上有所欠缺，要明確課堂上的作業要求；在教學方法上要學會讓孩子們觀察發現問題，讓孩子們有一個自主探究的過程；從學習的方法上有思維性拓展，不要拘泥於某種特定風格，讓孩子們可以有他們自己的`自我表現，並從中學會活學活用。課堂上，次
本人透過此次公開課活動，有了很大的收穫，謝謝各位導師的點撥和指導。在今後的教學過程中，儘自己最大的努力，提高教學質量。
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