七年級作文：我從書籍國中到了語文

七年級作文：我從書籍中學到了語文

七年級作文：我從書籍中學到了語文1

　　俗話說，“書中自有黃金屋”，書對人們來說是種高雅而必不可少的休閒和娛樂，同時也能修身養性，讓自己的知識更加充實，有人是從書中頓悟處世之道，有人是從書中找到人生的目標，而我，則從書中學到了語文。

　　翻開教科書，映入眼簾的便是一篇篇精挑細選經典且短小的文章，飄然而至的是流傳已久的清香，猶如上好的碧螺春，品一品，素雅清香、淡香醇厚、蘊藏著老舍、冰心、朱自清、郭沫、泰戈爾……獨特的韻味，有的優美、有的感傷、有的柔美……千姿百態盡納其中，每一篇都是飽經滄桑的佳作，從中，我品味到了名家各不相同的風格與特點。學到了他們的深思熟慮，學到了他們優美的語句，美妙的修辭、巧妙的文字、嚴謹的構思，學到了他們撰寫文章手法與技巧，結識了許許多多的基本語文締造。

　　翻開雜誌，呈現給我們的是語言樸實，流露著真實情感的精短小文，隨著飄來的是一種富含家庭與生活氣息的味道，是清醇的毛尖，嘗一嘗，清香濃郁，每一篇文章都是生活中的一幕幕、一段段，流露著一種親切感，也許寫的只是生活中不經一瞥，卻能帶給人一種震撼，讓人為之深嘆，原來生活中還有這樣的事，雖然相較於碧螺春、毛尖少了一份素雅可多了一份生活的靈感，從中，我知道了原來生活就是文學的素材，生活原來就是一把開啟文學寶庫的鑰匙，生活中的情感原來也可以借用文字來撼動人心。

　　翻開一本書，厚重的名著，一股濃郁的清香便包圍了人心，是歲月流傳的濃郁，是時光的縮影，是時代的凝結元露，是高貴的龍井，龍井是苦澀的，正如那名著的枯燥乏味，可懂茶之人便知，龍井苦澀的外衣下是回味無窮的甘香，名著枯燥的外衣下是豐富的情感，震撼人心的文字，名著的風格也不徑相同，但文字都不約而同的傾吐著或輝煌或悲慘的歷史，我以這杯龍井中總能品出真善美的芬芳，體會到文字深刻雄渾的魅力，品味的文字那豐富多彩的風韻。

　　這然我明白了“書中自有黃金屋這句話”是什麼道理了:富家不用買良田，書中自有千鍾粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋.

七年級作文：我從書籍中學到了語文2

　　語文世界絢麗多彩，生活中，語文隨處可見。我們不能只侷限於課本上的知識，還要多從別的渠道學習語文。我們可以從影視中學習語文;可以從遊戲中學習語文;可以從聊天中學習語文;還可以從書籍中學習語文。

　　我酷愛讀書，對我而言，讀書，就好像在海洋中暢遊一般。為魯濱遜的悲慘命運所惋惜;被孫悟空那七十二般變化所歎服;被為愛犧牲的海的女兒而淚流滿面;為一百單八將而自豪。生活中沒有了書籍，我就猶如鳥兒沒有了翅膀。不能在藍天白雲間翱翔。

　　書籍增長了我的知識，陶冶了我的情操。拓展了我的知識面。

　　我喜歡書籍，他能讓我讀懂一切。漫步於唐詩宋詞之中，感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗景象;感受“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心未已”的豪言壯志。遨遊於四大名著之中，用心體會他們撲朔迷離的故事;暢遊於現代文學中，去感受他們名人的風采……

　　情緒浮躁時，翻開《泰戈爾詩選》，裡面的哲理總是會使我茅塞頓開;疲勞的時候，翻開《史記》;當了解到一些中國歷史時，心情自然放鬆了許多;沮喪的時候，翻開《魯賓遜漂流記》，既然他都能頑強的活下去，我又有什麼理由選擇放棄呢?

　　這就是語文的樂趣，是你無法想到的'另一個奇幻的世界。

　　語文無處不在，用書籍這把金鑰匙開啟語文的大門，真是有趣有味還簡單。“書中自有黃金屋”，你還何苦學不會語文呢?

七年級作文：我從書籍中學到了語文3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，”語文博大精深，令人所好，許多外國人都說過：“中國的語言是世界上最美麗的語言，最深奧的語言。”

　　就像中國的四大名著，唐詩，宋詞，元曲，四書五經等，它們都是智慧的古人撰寫出來的。

　　書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西遊記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。

　　總之，唐詩，宋詞，元曲，各有各的風韻，特色，特點。詩句的魅力，源於詩人的靈感。

　　語文無處不在，用書籍開啟語文的大門，“書籍豐富我們知識”我們難道不應該好好讀書嗎?

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