閱讀屋>元旦> 慶祝元旦週記

慶祝元旦週記

慶祝元旦週記

慶祝元旦週記1

  20xx年已經過去,20xx的鐘聲已經響起來了。

  元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,後不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。

  到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣,衝向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚,“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

慶祝元旦週記2

  今天,我們的教室裡裝飾上了漂亮的拉花,掛上了五顏六色上了氣球,到處都是意氣洋洋,終於迎來了我們的元旦。

  我們開元旦晚會當然要表演節目了,說到表演節目,可不能少了我。我也踴躍參加,我報了五個節目,“轉筆、高音薩克斯、合唱CF主題歌、悠悠球秀、胡說胡有理”。讓我印象最深的是我們的悠悠球耍酷。演砸了!5555555!

  為了更好的表演,下午我們去操場上排練悠悠球,我為每個人量身訂做了他們習慣做的招式。哈哈,現在就是萬事俱備,只欠東風。第一個節目就是我們的悠悠球表演,主持人用柔美的嗓音,呼喚出了我們。當時我們隊有一個成員因為要裝飾教室,沒有排練,他上場耍酷的時候,因外沒有做充分準備,所以他演的是一團糟,把我們下面的耍酷都打亂了,於是我隨機應變,變成一個一個的上場表演,臺下一個人喊招式名稱,另一個人在臺上做。最後,我們完美的收場。贏得了一片掌聲。

  這次的元旦晚會開的還是比較成功的。我們要再接再厲,節目演的是最棒的。

慶祝元旦週記3

  時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終於,,我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的.幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

  此刻,窗外又響起了噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。

慶祝元旦週記4

  這個單元的“口語交際”讓同學們計劃一下如何過元旦,老師讓我們先討論一下。

  原來從未開過元旦活動,討論的時候,班上炸開了鍋。

  第一組的代表說可以加一點小活動,這樣可以增加氣氛。第二組的代表說“說話傳花”,臺上一個人說話,底下傳花,花傳到誰的手裡,誰就表演節目。第四組的代表說大家湊錢買一個大彩燈,來進行裝飾。

  我是第三組的代表,我的意見也是反響最大的。我是這樣說的:“我們可以像西方那樣開一個舞會。”也不知怎的,底下人竟聽成了“化妝舞會”,一下子全炸開了鍋,議論紛紛。老師好象也比較贊同,認為很有意思,問我怎麼去辦。這下,我可懵了,具體步驟還沒想好呢!老師見我沒想好,就讓我先坐下了。

  當每一組的意見都說完後,老師說:“每一組人想一個好一點的辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記。”討論這樣就算結束了。

  後來,幾乎所有找到我的人,都贊同我的方法——化妝舞會。有的人還有熱心的同學對我們提建議說:“到時候每個人都可以自己做一個面具帶著,我們美術課不是學了做面具嗎!”最後竟然連和我一起負責的鄒雅婧也“要挾”我說一定要搞化裝舞會。

  但是,我認為,既然我是負責的,我就一定要儘自己的責任。所以,我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會,那我就得“微服私訪”,徵求一下廣大群眾的意見。

  究竟“微服私訪”的結果如何?我們下次見分曉。

慶祝元旦週記5

  一年一度的新年聯歡會開始了,我們的教室佈置得格外美麗。兩條五顏六色的拉花在空中交叉,黑板上的彩燈十分顯眼,整個教室都洋溢著送舊迎新的歡樂氣氛。

  首先,我們進行的是個人才藝表演,汪昕雨開場就來了個長笛小夜曲。之後,李景一不甘示弱吹了小號獨奏曲,同學們聽得都陶醉了。接著,我們班全體同學一起來了個大合唱,群情激動,活動進入了高潮。 節目表演完了,下面就是遊藝活動了。最有趣的是“幸運轉轉轉”的抽獎活動。每個人都有兩次機會抽取我們中隊幹部買的小禮物。“大獎”是一把精美的小尺子,“小獎”則是五張小貼畫。

  我第一次摸了一個小陀螺,過了一會兒,第二次抽獎時間到了。我走到摸獎箱面前,心裡默默地想:這是最後一次機會了,我一定要拿大獎。我閉上眼睛一摸,呵,是一把尺子,我已根據形狀判斷出來了,果然,我拿到了大獎。

  後來,我們還玩了“戰鬥陀螺”、“悄悄話”等遊戲,大家越玩越高興。 這次新年聯歡會給我留下了深刻的印象,不僅得到了快樂,還增進了同學之間的友誼。

  我希望老師明年再組織這樣的活動。

【慶祝元旦週記】相關文章: