我在未來教學案例反思

我在未來教學案例反思

　　我在未來教學實錄案例反思

　　“咦?這是什麼地方?”我睜開美麗的大眼晴瞧了瞧四周,看見了一個穿得很奇怪的人在我的視線中。他看見我醒了，似乎很高興地對我說：“你好！”我也有禮貌性地回答了一句。“歡迎來到22世紀，我是1001號機器人，可以叫我1001。走吧，讓我帶你參觀22世紀吧！”

　　“這兒就是你在22世紀的房間了”。“難怪牆紙會這麼漂亮呀！”“對了，這個牆紙是多功能牆紙。比如春天，它就會變成淺綠色，讓你感覺到一片春意；到了夏天，就會變成藍色，要你感覺到非常的涼快；秋天，就會變成橙色，要你感覺到收穫的快樂；冬天，就會變成紅色，要你感到一股溫暖。牆紙不只有顏色，還有花案和香味。春天桃花，夏天荷花，秋天菊花，冬天梅花，聞起來都使人神清氣爽”，1001說。

　　說著說著，便走到外面，1001說：“來吧，我帶你去坐我們22世紀的汽車，便看看周圍的環境”。可是我們面前並沒有汽車呀？我正想著。只看到1001號從口袋裡面掏出一個小盒子，按一下上面那個紅色按扭，一輛汽車就出現在我們面前了。也許1001知道我心中的疑問，就對我說：“我把我的車分解成特殊的光子微粒輸入貯存器，放進口袋裡，需要它的時候，只要按一下按扭，就出現了”。1001對我說完，就開啟車門，坐了進去。坐在裡面，舒服極了，我看見車裡面有一個螢幕，可以把四周的景色分成四個畫面顯示在螢幕上，這樣就方便多了。

　　我不知不覺得玩了3天，好像應該回去了，當我不知怎麼回去的時候，1001說：“走吧，我帶你去坐我們22世紀的時空飛船回去吧！”“在哪？”我好奇得問。“就在你的面前。”“難道也是把你的時空飛船分解成特殊的光子微粒再輸入貯存器嗎？”“對，是的。”我眼前馬上出現一輛時空飛船擺在我們眼前。

　　我開門走進飛船，發現飛船有很多我們21世紀沒有的'東西。啊？怎麼覺得怪怪的？噢！原來是飛船開始起飛了。“怎麼沒倒數計時？”我問。“因為這是22世紀的時間太空飛船，不用倒數計時。”1001說。“那這個飛船的功能有哪些？”我又問1001。1001說：“如果你餓了，它就會一秒鐘把一盤很豐富的飯菜放在你的手裡；如果你很無聊的話，就會給你一本書或你喜歡的東西；如果你……我們22世紀的時空太空飛船就這些功能了。”“對了，我忘記說最重要的事情了，就是我為什麼到22世紀來了？”。1001笑著回答說：“是因為你做了一件對社會有益的事，所以你們的總統邀請你來我們22世紀遊覽。”“那是什麼事情呀？”“那個你就不用問了，我們清楚就行了。”接著，我就回到了21世紀。要跟1001說再見了，我真有點捨不得，但漸漸的，1001不見了。

　　這次的遊覽，不僅增長了我的見識，還讓我交到了一個新朋友。

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