落實五項管理規定教師實施細則
為全面落實立德樹人根本任務，切實減輕學生過重課業負擔，促進學生健康成長，根據教育部、省、市關於加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質健康五項管理規定的精神，現就XX全面加強五項管理促進學生身心健康發展，制定相關細則如下，請所有教師認真落實:
01作業管理嚴控書面家庭作業總量，加強作業佈置質量研究，注重作業總量的學科平衡。
1.嚴格控制學生書面作業量，1—2年級不佈置書面家庭作業，3—6年級每天書面家庭作業完成時間平均不超過60分鐘；
2.教師要精選題目、分層佈置。做到佈置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復批、及時反饋。作業批改要正確規範、評分合理、評語精當；不得要求學生自批自改，嚴禁要求家長批改作業；
3.各學科教師要加強學科間的教研活動，杜絕因各科作業累加導致作業總量超標，對於不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導。
02手機管理不用手機佈置作業，不要求學生利用手機完成作業。
1.教師應當告知家長，學生不得將手機帶入校園，班主任應與家長建立溝通熱線，解決學生與家長的通話需求；
2.全體教師不得用手機佈置作業或要求學生利用手機完成作業；
3.教師要透過班隊活動、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育，引導學生合理使用手機。
03睡眠管理全面加強學生作息時間管理，指導和督促家長保證學生每天睡眠不少於10小時。
1.教師不得要求或變相要求學生提早到校，不得隨意延長在校學習時間，執行清校制度；
2.教師應關注學生的精神狀態，普及科學睡眠知識，教育學生養成良好的睡眠習慣；
3.告知並督促家長保證學生按時就寢，每天睡眠時間應達到10小時。
04體質管理不佔用體育與健康課程，不佔用學生大課間體育活動時間，不拖堂、不提前上課，保證學生每天校內1小時體育活動時間和課間活動或放鬆時間。
1.嚴禁教師拖堂，侵佔學生課間休息、鍛鍊和活動時間，每節課間應引導、安排學生走出教室適量活動和放鬆，不得以任何理由減少體育與健康課時和其他體育鍛煉時間，科任老師認真組織全體學生做眼保健操；
2.嚴格按照課表開展體育課，做到有課前設計，保證體育課的上課質量，不得讓學生自由活動或者簡單應付；
3.體育教師要按照《國家學生體質健康標準》加強體育教學工作，做好學生體質健康測試工作，按時上報相關資料，關注學生個體，確保學生測試達標，及時發現學生體質健康問題並提出解決方案，指導學生開展增強體質訓練。
05讀物管理除學校經嚴格篩選向學生推薦的校園課外讀物外，不向學生推薦課外讀物。
1.全體教師必須嚴格執行教育部關於《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，嚴禁問題讀物進入校園；
2.各班主任及科任教師推薦的`課外讀物，要堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人；
3.任何教師不得以任何方式組織學生統一徵訂和使用規定目錄以外的教輔材料和其它學習用品，嚴禁教師推薦、徵訂、使用非法出版的教輔材料。
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