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滴水穿石的啟示讀後感600字

滴水穿石的啟示讀後感600字5篇

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  今天,我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要講了目標專一的水滴透過持之以恆不懈的努力滴穿了石塊。從而告訴我們只要目標專一,持之以恆就一定能成功。(哇……我的手快凍死了—— ——加油)。

  多了這篇課文我的感觸很大,他告訴我只要目標專一,持之以恆不管有多大的困難,多大的理想,就一定能夠克服,一定能實現。就拿滴水穿石和雨水來做比較。水底的力量微不足道但他能把石塊滴穿,雨水的速度非常快,力量也非常大但他三心二意,半途而廢所以不能把石塊滴穿。(手更涼了……快點把他打完!)

  課文中給我們舉了三個人的事例,其中我印象最深的是愛迪生。小時候沒上過學,就自謀生計,當小販,報務員。竟有一千多項發明專利權。(這一段是他的妹妹張文閣打的……我很厲害吧嘿嘿)。

  從這我又想到古時候的書法家王羲之。他說只有他寫完十八缸水的時候,他的字才會有筋有骨,有血有肉。但他的兒子王獻之有些不以為然。他只勤奮練了五年,才寫完了三缸水,就將自己最滿意的習字拿給父親看,結果王羲之頻頻搖頭,只看到一個“大”字他父親才出現滿意的神色,指著那個字說:“你才磨盡三缸水,只是其中的一點點。”王獻之明白了父親的意思,有寫完了15缸水,其書法達到了力透紙背,爐火純青的程度。我覺得他們都非常偉大,都經過自己的不懈努力才取得了成功。(快打完了……加油,啊我的手……)。

  我對這篇文章最大的感悟是一個人不光要目標專一,也要持之以恆,只有具備這兩點才能取得成功!

  篇七:《滴水穿石的啟示》讀後感 張心彤

  最近,我讀了《滴水穿石》這篇文章,我久久沉浸在文章中,無法自拔。心中感悟頗深。

  本文講的是太極洞內水滴滴穿頑石的奇觀。我們知道,水滴的力量那麼渺小,如何滴穿石頭呢?他們的力量雖然微不足道,但卻有著持之以恆的精神。就這樣,幾年過去了,幾十年過去了,幾百年過去了,石頭終於被滴出一個圓潤的小洞。水滴能滴穿頑石,而雨水的力量要比他大得多,為什麼不能滴穿石頭?因為他沒有專一的目標,只是盲目地將雨點灑落在地上。

  其實,回過頭來看看,我們學生不也是這樣嗎?學習的道路上充滿艱辛,難免有崎嶇和坎坷,但只要我們撥開荊棘,認準目標,勇往直前,堅持不懈,就一定有久違的陽光等著你。

  乒乓球冠軍鄧亞萍,也具備這種精神。鄧亞萍年少時就練習打球。在接受正規訓練時,鄧亞萍早上天沒亮就起來,到訓練場上跑 10000 米的路鍛鍊身體。之後,又走到乒乓球桌前,將沉重的沙袋綁在腿上,不知疲憊地練習乒乓球,從中午 1 點練到深夜。就連食堂的師傅都說:“什麼時候看見鄧亞萍來吃飯了,就說明訓練場沒人了。”這充滿艱辛的運動,亞萍從來沒有放棄,從不半途而廢。這堅持不懈的精神,是他成功的原因。

  水滴靠持之以恆,目標專一的精神滴穿頑石;人們以堅持不懈,奮勇拼搏的品質克服困難。鍥而不捨的.精神,是成功永遠的秘訣。

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  今天,我讀了《滴水穿石》這個故事,我被水滴那種目標專一,持之以恆的精神深深地打動了。

  故事講述了太極洞內的一大奇觀——滴水穿石。還有一句反問句“如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?”更是發人深省。

  故事還舉了李時珍,愛迪生,齊白石三位名人的事例,並且告訴我們每位名人之所以能成就事業,是因為他們目標專一,持之以恆。

  其實,像這樣的名人事例還有很多。比如《西遊記》裡那家喻戶曉的師徒四人,他們馬不停蹄地向西方走去,雖然路上也遇到過重重困難,但他們還是挺了過來歷經九九八十一難,終於拿到了經書。這是因為他們堅持不懈,目標專一,才能凱旋而歸。

  還有著名的歷史鉅著《史記》,它的作者是司馬遷,司馬遷曾經替李陵求情而被判了刑,他甚至想到了死。但他又轉念一想:如果他就這麼死去,豈不是和螻蟻的死一樣嗎?於是他堅持不懈地創作,用了8年的時間,寫成了《史記》。如果不是他堅持創作,而是繼續悲觀消沉下去,那我們後人怎麼能看到這本偉大的鉅著呢?

  我也想到了我自己。記得我讀二年級的時候,語文老師要求我們寫日記。一開始我覺得很有話寫,可到了後來,我覺得題材越來越難找了,需要我每天都要去觀察身邊的事物。當我想放棄的時候,我想到了唐僧,司馬遷他們。於是,我又堅持了下去,慢慢的,寫日記成了我的一種習慣。

  現在,我再也不怕寫作文了。因此,我的作文也取得了一點小小的成績。但今後我在學習上更要像水滴那樣目標專一,持之以恆。也許若干年後,我真能成為一名作家呢!

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  讀完22課, 我心中有許多感想,現在我就來和大家分享一下。

  22課《滴水穿石的啟示》是一篇說理文,它開頭簡明有力,由滴水穿石的現象引出觀點。接著,又分別以李時珍,愛迪生,齊白石來舉例,讓我們心服口服。最後,再次點明道理:做任何事都要目標專一,持之以恆,才能取得成功。整篇文章條理清晰,令人印象深刻。

  在課文中提到的三個人物中,令我印象最深刻的是愛迪生。愛迪生的名字,人盡皆知。可又有幾個人知曉他童年的艱辛?在人們的想象中,像愛迪生這樣的大發明家,一定接受過高等教育,出身名門貴族……可事實呢?他從沒受過正規教育,幼年就自謀生計,當過小販,報務員……這一切的努力僅僅是為了生活下去,這一切的辛酸與痛楚只有愛迪生自己知曉。但生活的灰暗並不能滅掉他心中熱愛科學的火焰,他長大後成了世界上最偉大的發明家。

  學完這篇課文,我被偉人們心中的執著打動了。從古至今,那些不平凡的成就都是有一個個看似平凡,甚至毫不起眼的人完成的。但他們真的平凡嗎?不,他們的胸膛裡,都燃燒著理想的火焰,並不斷地付出行動,這本身就是他們的不平凡之處呀!既然偉人們都能夠做到,我們又有什麼理由不向他們學習呢?我們也應該在自己的胸膛裡燃燒起一團火焰,並以目標專一,持之以恆做柴火, 讓火焰越燒越旺。但一定要記住,有了理想的火焰,一定要堅持不懈,持之以恆,不然,再旺的火焰也會熄滅。

  堅持不懈,持之以恆,信念堅定——這就是22課給我們的啟示!

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  這學期,韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課,這不僅是對我最有啟發性的一課,也是我最喜歡的一課。

  老師在上課時說,只有目標專一,堅持不懈,才能滴水穿石。這種精神在人的一生中,也具有極其重要的意義。

  這篇課文主要講的是:在安徽廣德太極洞內,有一塊中心有大洞的石頭,而這塊石頭正中的洞,是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不捨地滴在石頭上而形成的,成為了太極洞內的一大奇觀。小小水滴力量雖小,但它持之以恆,堅持不懈,竟然能把堅硬的石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神,就沒有做不成的事情。

  我幾年前也去過廣德太極洞,也看到了那塊不起眼的石頭,但並沒有感覺到它非凡的意義,這篇課文對我的啟發很大。明代醫學家李時珍,從小樹立了治病救人的目標,於是他經過幾十年的不懈努力,終於完成了造福後人的藥學鉅著《本草綱目》。美國科學家愛迪生,從小沒受過正規教育,幼年自謀生計,但他卻鍥而不捨地鑽研,擁有一千多項發明專利,成為了世界上最著名的科學家。著名書畫家齊白石,在他的藝術生涯中,從沒有停止過創作,他的畫室裡,一直掛著一條激勵自己自勉的條幅,即使年老之時,仍然堅持每天作畫、、、、、、古今中外有所成就的人,都是用這種精神最終取得成功的。

  讀完《滴水穿石的啟示》,我感慨萬分:是呀!滴水穿石的精神,應該是我們每個人前進的動力。正如張孝祥所說:立志,欲堅不欲銳;成功,在久不在速!

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  今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

  這是一篇說理文,有安徽廣德大及洞內的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想,為了說明之個道理作者舉例了古今中外三個名人成就事業的例子,突出了要想取得成功,必須目標專一,持之以恆。

  由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費了近20年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在即將影印的前夕,書稿被偷他20年的心血轉眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話費幾年新寫了一部《國榷》,比原先的那部更加翔實、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國榷》。

  回想自己,我也有過堅持不懈的精神。那是上個星期英語老師教我們英語的時候,正好學到了做賀卡的步驟,於是老師就讓我們回去做一張賀卡。然後我回家做完了作業就開始做了,我先拿出一張卡紙,然後再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現在還需要弄點什麼東西在上面呢?啊,終於想到了,老師不是說還有很多時間呀,我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然後在畫一棵聖誕樹,寫些祝福語就好了。經過幾天的不懈努力,終於做好了。於是我就交給了老師,老師還誇獎我了呢!我很開心!

  俗話說,功夫不負有心人。只要你堅持不懈,就一定能像我一樣成功。

  篇四:《滴水穿石的啟示》讀後感

  前幾天,我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,使我深受啟發。

  課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個光滑圓潤的小洞,小洞形成的原因是在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長時間,才形成了這一大奇觀。後來又舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個例子,講述他們是怎樣透過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大,可它卻不能把石塊滴穿,因為它沒有專一的目標,也不能持之以恆。

  當我看到書上畫的太極洞內的那塊石頭時,我簡直被那微不足道的水滴的力量驚呆了!那何止是一個小洞!是一個直徑至少20釐米的大洞!水滴的力量小得不能再小,它是怎麼做到的呢?還不是靠著持之以恆、鍥而不捨的精神嗎?如果我們也能像水滴那樣,還有什麼事情做不成呢?

  在課文舉的三個例子中,我最佩服的是李時珍。我為什麼佩服他呢?原因有二點:一,李時珍從小立志學醫,他翻山越嶺,走遍了大半個中國。在交通工具那麼不發達的情況下,他竟然能走遍大半個中國,可見他學醫心切,令人傾佩!二,他不顧自己的生命危險,到處嘗藥草,心裡只想著《本草綱目》,把自己的一切都獻給了醫學。

  學完後,我深深地記住了課文的最後一段話——我們要銘記”滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。

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