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學生讀書筆記西遊記

學生讀書筆記西遊記8篇

學生讀書筆記西遊記1

  在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時,我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。

  當我看完每一章,會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計未能將他們師徒打敗,當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候,白骨精卻在暗喜。我多麼痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後,每次是回來搭救師父。每當我看到這一幕時,我的眼眶裡會佈滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上。“師傅,師傅……”一隻猴子向唐僧撲來,他還是這樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

  我的心情也隨著一章一章的動人故事,一章一章的感人情節而起伏。我彷彿緊緊抱住了吳承恩老爺爺,是他給我們帶來了這麼精彩的故事,是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。

  我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

學生讀書筆記西遊記2

  主要內容:主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最後到達西天、取得真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

  《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢於跟強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  除了鮮明的人物形象外,書中所傳達的“團結一心”的精神,也讓我印象深刻。在取西經的途中,遇到九九八十一難。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙跟尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不這麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取得了真經。我們還要學習孫悟空這種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空這般神通,但是我們也要學習他善於分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。

  《西遊記》的藝術特色,可以用兩個字來概括,一是幻,一是趣;而不是一般的幻,是奇幻,不是一般的趣,是奇趣。小說透過大膽豐富的藝術想象,引人入勝的故事情節,創造出一個神奇絢麗的神話世界。《西遊記》的藝術想象奇特,豐富、大膽,在古今小說作品中罕有其匹的。孫悟空活動的世界近於童話的幻境,十分有趣,而且在這個世界上,有各種各樣稀奇有趣的妖怪,真是千奇百怪,豐富多彩。浪漫的幻想,源於現實生活,在奇幻的描寫中折射出世態人情。《西遊記》的人物,情節,場面,乃至所用的法寶,武器,極盡幻化之能事,但卻是凝聚著現實生活的體驗而來,能在奇幻中透出生活氣息,折射出世態人情,讓讀者能夠理解,樂於接受。

學生讀書筆記西遊記3

  《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。

  豬八戒,大家知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

  孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!

  唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。

  意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情跟善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

  《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事,絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人有長處跟短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功的道理。

學生讀書筆記西遊記4

  相信大家對《西遊記》的每一個片段很熟悉,我也一樣。每次細細研讀《西遊記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅持不懈的唐憎,忠誠老實的沙憎就清晰的展現在我面前。

  在《西遊記》中,我最喜歡孫悟空。因為我跟他差不多,一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮鬥精神。敢作敢當、機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做鬥爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機智的跟妖魔鬼怪做鬥爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個敢作敢當的大英雄。孫悟空這伸張正義,頑強不屈的鬥爭精神,深深地觸動了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心願。

  我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學習跟生活中去,會使你的生活變的豐富多彩。

學生讀書筆記西遊記5

  《西遊記》這部經典的文學名著,已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點,只想對其中的人物談談自己的想法。

  在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象徵跟寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突,反映取經過程中遭受的磨難跟艱辛。“真經”已成了“成功”跟“目標”的象徵。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經,不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰勝一個又一個困難。他們是一個好的團體,五個人缺一不可,缺少了唐僧,剩下的三個徒弟跟龍馬就沒有奮鬥的目標;缺少了孫悟空,他們就會被怪物吃掉;缺少了豬八戒,這冒險就沒有趣味了;缺少了沙跟尚,就沒有人來背擔子了;缺少了白龍馬,就沒有了交通工具供弱不禁風、慈眉善目的唐僧騎了。

  由此看來,在現實生活中,我們不僅需要孫悟空,需要唐僧,也需要沙跟尚、豬八戒、白龍馬,在我看來,他們是一個戰無不勝的團隊,也是一個不懼艱險的團隊,更是一個值得我們學習的成功的團隊。

學生讀書筆記西遊記6

  最近我讀了《西遊記》讓我來介紹一下吧!

  《西遊記》中國四大名著之一,明代小說家吳承恩所著中國古代第一部長篇神魔小說。主要描寫孫悟空、八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最後到達西天、取得真經的>故事。

  讀了《西遊記》後我深有感觸。《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就似是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心。其中我最喜歡《三打白骨精》這個故事。

  白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候,最後,他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這種時刻不忘師恩的精神值得我們學習。我還知道了要勇往直前,就似書中的孫悟空一樣無論妖怪多強毫不害怕,一次次打敗妖怪並救出了師父。雖然孫悟空一開始把天宮破壞得不成樣,但是後來改正了,並保護唐僧取經。我們人人可以做孫悟空,人生不免會做錯事,但你只要改正過來,就能跟孫悟空一樣了。

  《西遊記》真不愧為中國四大名著之一啊!

學生讀書筆記西遊記7

  《西遊記》是我國的四大名著之一,已經成為家喻戶曉的一本書,並且被翻譯成多國語言,在國際上也享有一定的知名度。這還真是要謝謝吳承恩,他為中國留下了寶貴的文化財產。在西遊記中所描繪的一個個畫面給我留下了深刻的印象。

  比如說,唐僧師徒四人在取經路上遇到了九九八十一劫難,可在孫悟空、豬八戒跟沙跟尚的保護下的唐僧還是取得了真經。從這個故事中,我覺得孫悟空是一個對師傅盡忠盡職,對妖精冷酷無情的人。

  每一次讀,我從《西遊記》中的一個個精彩的故事中懂得了許多道理。例如孫悟空三打白骨精,因為唐僧不相信孫悟空打的.是白骨精,也體現出了白骨精的貪婪狡猾,所以把孫悟空趕跑了,最後,害得自己被妖精捉去了。這讓我懂得了人與人之間要互相信任,不能被表面現象所迷惑。唐僧拿到假經書的故事,是因為唐僧太信任佛教自己,沒有防備之心,從而上了這兩個弟子的當。這讓我學會了我們不能輕意相信,我們不認識的人。另外還有唐僧師徒四人,齊心協力共同度過難關,還救了東海公主,讓我明白了我們每個人要同心協力,才能度過難關。

  自從讀了《西遊記》後,我明白了不管我們遇到什麼樣的困難,只要大家同心協力,同舟共濟,就能克服一切困難。

學生讀書筆記西遊記8

  當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是這光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

  這是一部所有人愛讀的經典大作,每個人能在解讀它時獲取不同的感覺跟啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他這曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想跟人性追求,這就是——自由。

  在經歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們格外向往自由,嚮往這個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量跟勇氣。然而,每個人明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般這般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

  然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索跟發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。

  在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

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