學校建立綠色學校三年環境教育規劃
一、目的
透過本規劃內容的實施，使我校的環境教育向德育教育深化，向創新實踐轉化，力爭在兩年之內使我校成為區綠色學校。
二、內容和要求
1、成立環境教育領導小組
組長：xx
組員：xx
2、具體分工
組長：xx（黨支部書記兼副校長）統籌管理，解決具體工作中出現的重要問題，幫助協調各方面工作。
組員：
xx（科藝體衛教導主任兼科技總指導）本規劃的具體實施人員，制定具體計劃
xx（德育教導）組織班主任做好班級環境創設，積極參加各項競賽，使學生對創綠色學校有意識有行動，組織學生參加社群活動。
xx（團委書記兼大隊輔導員）抓好學生幹部隊伍，建立我校綠色校園維護志願者隊伍，指導學生會成立環境愛好者協會，開展社團活動。
xx（總務主任）為學校建立綠色校園做好後勤保障，並積極建議。
xx（生物教研組組長）學科滲透，安排教研組成員開設相關選修課程，開設相關講座
三、具體工作
(一)開展各類教育
1）專題教育：每學期至少開設有關環境教育的專題報告和講座一次，使全體學生均接受教育；
2）滲透教育：各學科均注意滲透環境教育、主渠道學科為生物、化學、物理，教研組計劃要有滲透教育的內容體現，教師教案要有相關內容。。
3）選修課：開設有關環境教育的選修課，並有教材和教案。
4）活動課：有兩個以上一定規模的環境類興趣小組，落實活動內容，有老師負責，並組織學生開展綜合性社會環境考察等實踐活動。
5）加強環境教育資訊資料的收集，滿足環境教育開展的需要。購置一批生物與環境科學類圖書、資料；訂閱：《中國環境報》等報刊；購買一批音像資料，建立環境資料軟體庫；建立校園環保網站。
（二）開展環境教育活動
1）主題活動壓濾機濾布
A．圍繞世界環境日等環保紀念日，每學期舉行一次全校性綠色宣傳教育活動。
B．組織學生參與“青少年科技創新大賽”、“殼牌美境行動”及徐彙區以校命名的各種環保“盃賽”。
C.開展建立綠色班級評選活動（標準另訂），將課堂教學延伸到學生的日常生活、行為習慣、社會實踐中去，教育學生樹立正確的環境價值觀和道德觀，積極參與校內外綠色行動。
2）社群活動
A．組織師生參加市、區、街道、居委的`建立“綠色社群（小區）”、“濾布環保家庭”等一系列環境教育宣傳活動，號召師生參加所居住社群的環保志願者隊，自覺向居民宣傳環保知識；
B．監督社群環境汙染並有一定效果。
C．發揮市、區二級青少年環保宣傳教育基地的作用，將學校環保教育和社會環保實踐有機結合起來。
（三）美化校園環境
1）有校園綠化環境的專項資金投入；
2）校園可綠化地均得到綠化，學生參加護綠率達100％；
3）校園、教室、走廊等潔淨整潔，有綠色宣傳佈置；
4）節電節能，垃圾分類回收，統一處理；廁所幹淨無臭味，衛生無死角。
5）制定並積極貫徹《學校衛生工作條例》的要求，切實抓好個人衛生、集體衛生、校園衛生和環境的美化、綠化，師生遵守“七不”規範；學校符合“無煙學校”條件；學校保護環境、愛護資源、節約用水用電蔚然成風。各班班會課、校衛生講座、思想品德課等有計劃開展環境教育，做到有計劃、有備課、有內容、有實效。
（四）資料的整理和儲存
有關環境教育的計劃、活動教案、方案、活動組織過程、實施結果的文字和圖片資料應整理歸檔儲存。
四、我校建立綠色學校的目標和時間
力爭在二年的時間內建立成為徐彙區綠色學校。
第一階段：成立建立“綠色學校”領導機構，制定建立“綠色學校”計劃。
第二階段：實施建立“綠色學校”計劃，定期自我檢查與糾正。
第三階段：總結申請，上級驗收。
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