《給家鄉孩子的信》教後記的範文
《給家鄉孩子的一封信》是作家巴金寫給家鄉孩子的信，這封信感情真摯，表達了作家巴金對家鄉孩子的關心和喜愛。這封信，語言樸實，沒有講教、沒有大道理，有的只是樸樸實實的情感。
在這篇課文中，最難理解的是“生命的'意義在於奉獻而不在於享受”、“讓自己的生命開花結果”。為了突破這一難點，我在課前就讓學生去搜集資料，再結合《一課一練》中資料卡以及課文後面“作家卡片”中的介紹，讓學生了解巴金取得的成就，以及他淡泊名利的品格。
課堂上，我指導學生在讀課文的過程中畫出讓自己感悟深刻的句子，畫出巴金爺爺闡述生命的意義的句子等，再結合自己所瞭解的，想想巴金奉獻了什麼?他的生命開花了嗎?並且在句子旁邊寫下自己的理解，自己的感受。然後引導學生交流體會、感情朗讀，再聯絡生活實際，說說在自己的身邊，還有哪些人也在默默地為國家、為社會奉獻著，最後，說說自己準備如何讓生命開花結果。透過交流，學生感受到了生命的意義確實在於奉獻而不是享受，感受到了“一心為自己，一生為自己的人什麼都得不到”，深切地領悟了巴金爺爺對生命的理解和對我們的殷切期望。
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