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少年派的奇幻漂流觀後感900字

少年派的奇幻漂流觀後感900字

  如果全片比作一棵大樹,那麼前述即枝節,下述為主幹。關於信仰與生存的思考,想必觀影之人都能領會並感悟的。

  對於無神論者來說,宗教信仰是虛無縹緲的夢幻,而對有宗教信仰的人來說,信仰即生命。一個人心中若是無所神信,是否可以理解為是泛神論的種子在萌芽。反過來說,如果你什麼都相信,等於什麼都不信。這是派父親的原話。

  在泛神論、無神論或者單一信仰之間,派到底做何選擇?若真要站隊,我可能會傾向泛神論一說。畢竟在少年時期烙下的印記在一生之中都是很難抹去的',且在派與作家的交流時,其禱告、吃素等細節也是可以支援這一觀點的。不過,電影中仍有諸多情節讓我很是迷惑,其一為派在暴風雨中發狂地高呼看見了神蹟,並解開帆布讓理查德拜見神,可當見到後者狼狽的躲藏及惶恐的眼神,派滿是憤怒地對著神吼道,你為什麼要嚇它。這不足以證明派的宗教信仰泯滅,卻能說明他確有所動搖。至於派在之後的情節中有殺生、食葷,那只是說明在生存面前,宗教的儀式感微乎其微,而不能佐證派已失去了虔誠、毀滅了信仰。

  應當說,在派的奇幻漂流過程中,生存即最大的信仰。

  活下去,是少年唯一的念頭,而如此強烈的求生慾望,實屬罕見,也可能是因為我從未預想過我會遇上少年派的經歷。誠然,僅憑這個念想自然不足以支撐整個意志,於是,出現了理查德,以及它帶來的恐懼與專注。這才完整了特別時期的特別信仰。

  當你專注於某一件事的時候,時間會走得飛快,生活會變得充實,不論讓你專注的是恐慌、期待、希望或者其他。這種感覺其實我們都有過。比如說,高考。在高三的大環境裡,每個人的世界充斥著與高考相關的資訊,你時刻被灌輸著一個觀念,這一年的生活就是為了高考。高考必然帶來擔憂與煎熬,你一再想著要把它趕出生活,可又不得不一再接受與之共生的現實,久而久之,你便習以為常,甚至會試著享受這段痛並快樂著的人生歷程。終於在那個六月,你擺脫了它,再也不見。可就是這個萬夫所指、人皆唾之的高考,在告別後卻成為心中最懷念的老友。這不就是派和理查德的故事嗎?

  之前寫到片中的唯美畫面讓我聯想起《小王子》,那麼,派與大海、與猛獸搏鬥的激烈場面不由讓人想到另一部文學經典,《老人與海》。《少年派》可謂是青年版的《老人與海》,派即聖地亞哥。《老人與海》最經典的話當屬“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”我卻一直覺得,“毀滅”與“打敗”兩個詞在中文的環境裡解釋正好與英文的意思相反,因而這句話必然是原版表述更為有力,“A man can be destroyed but not defeated”海明威筆下的老人,李安鏡頭裡的少年,都親身實踐著這個真理,且把這份人類生存的勇者氣概傳遞給每一個人與其交流的人。

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